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文档简介
遵义市仁怀市2025届四年级数学下学期期中检测模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数84÷4=120×8=624÷3==13×5=300÷6=83﹣38==2.用竖式计算。(带★的要验算)136+85760-538★204+39686×5906×4720×73.脱式计算321×3-158332+468÷4861÷(66-59)(258-124)×8二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.今天是5月30日,明天就是六一儿童节.(______)2.轴对称图形对称轴两侧的图形形状相同,周长相等。(____)3.分母越大,分数单位越小。(____)4.三位数乘一位数,积一定是三位数.(______)5.长与宽相等的长方形是正方形._____6.12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小._____7.0乘6小于0乘9。(________)8.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等。(______)9.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____10.钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1大格的时间是1秒.(_____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈,跑了(
)A.250米 B.200米 C.800米 D.1千米2.□÷7=11……△的算式中,□最大是()。A.6 B.77 C.833.5千克水和5千克冰比较,()重。A.水 B.冰 C.一样4.涂色部分不能用()表示。A. B. C.5.下图中,甲乙两张图的周长相比较,().A.甲长 B.乙长 C.相等6.学校上午8:10上课,小明8:45到学校,他迟到了()。A.10分钟 B.35分钟 C.30分钟7.下面物体中,()大约重1克。A.1枚2分硬币 B.一个鸡蛋 C.一个文具盒8.下面是四位同学跑200米的时间,跑得最快的是(
)。A.1分50秒 B.100秒 C.108秒 D.2分9.要使下面的竖式成立,则A+B+C=(
)。A.18 B.9 C.3610.2015年是()年。A.平 B.闰 C.无法确定四、快乐填空。1.在没有括号的混合运算算式里,既有减法又有乘法,应先算(________),再算(________);在有括号的算式里应先算(____________),再算(____________)。2.钟面上时针的运动是_____,分针的运动是_____.(填“平移”或“旋转”.)3.小红今年5岁,爸爸35岁,爸爸的年龄是小红的(________)倍,一年后爸爸的年龄是小红的(________)倍。4.38名同学春游,每5人一个帐篷,共需______个帐篷。5.琪琪是一名大学生,妈妈每月给她800元生活费,她每月日常花费大约花去680元,琪琪打算买一部599元的电子书阅读器,至少用(________)个月节余的钱才够买这样一部电子书阅读器。6.被减数是970,减数是390,差是________;如果减数增加210,差变成________。7.现有1克、2克、5克、10克的砝码各一个,在天平上能称(_______)种不同重量的物体。8.○和△像“○△○△○△……”这样一个隔一个地排成一行,如果○有32个,则△最多有(________)个,最少有(________)个。9.的分子是(________),分母是6,这个分数读作(______)。10.一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后,每张长方形纸片的周长是24厘米,原来这张正方形纸片的周长是(______)厘米。五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2.把相等的连起来。3.连一连六、生活问题,我会解。1.小华看一本书,如果每天看18页,4天可看完。如果每天看9页,需要多少天才能看完?2.淘气在计算10+□×5时先计算加法,再计算乘法,得到的结果是150。你能帮他算出正确结果吗?3.佳佳每月都要读两本课外书,这个月她打算读《航天知识全知道》和《科学探秘》,书店这两本书的售价分别是25.00元和24.90元,佳佳带50元去书店买这两本课外书够吗?4.一个工程队要修一条长1000米的马路,第一天修了298米,第二天修了307米,还剩多少米没有修?5.张芳同学从8:00~12:00,在一个滴水的水管处收集了12千克水,照这样计算,一个滴水的水管一天(24小时)会浪费多少千克水?
参考答案一、认真计算。1、21;960;208;;65;50;45;【详解】略2、221;222;600;430;3624;5040【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】136+85=221760-538=222★204+396=600验算:600-396=20486×5=430906×4=3624720×7=50403、8054491231072【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。4、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:300×3=900,积是三位数,如500×6=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.5、√【详解】依据长方形和正方形的定义,即可进行判断.6、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定,所以12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小,说法错误.故答案为:×.7、×【分析】0乘任何数都得0,据此分别求出0乘6的积与0乘9的积,再进行判断。【详解】0×6=00×9=0则0乘6等于0乘9。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性,需熟练掌握。8、×【分析】找出长方形的长与宽,正方形的边长,分别根据正方形、长方形周长公式计算出它们的周长进行比较即可。【详解】拼成长方形的周长是:(6+6+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)拼成后正方形的周长是:6×4=24(厘米)30>24用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等,所以判断错误。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长,再根据它们的周长公式进行计算。9、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.10、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】根据题意知道一圈的长度就是正方形的周长,即50×4=200米,用一圈的长度乘圈数求出跑的米数.【详解】200×5=1000(米)答:跑了1000米.故选D.2、C【分析】根据有余数的除法,余数必须必除数小,余数最大=除数-1,当余数最大时被除数最大,根据被除数=除数×商+余数即可解答。【详解】余数△最大:7-1=6;被除数□:7×11+6=77+6=83故答案为:C【点睛】本题考查有余数的除法,关键掌握余数总比除数小。3、C【详解】略4、B【分析】读图可知,将这个图形平均分成4份,涂色部分占其中的一份,用分数表示为。也可以将这个图形平均分成8份,其中一份占它的,涂色部分占两份,用分数表示为。【详解】涂色部分能用或者表示,不能用表示。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、A【详解】略6、B【分析】用小明到学校时间减学校上午上课时间,就是他迟到的时间。【详解】8时45分-8时10分=35分钟学校上午8:10上课,小明8:45到学校,他迟到了35分钟。故答案为:B【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。7、A【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知:一枚2分硬币大约重1克;由此可解。【详解】1枚2分硬币大约重1克;一个鸡蛋和一个文具盒重约大于1克;故答案为:A【点睛】注意联系生活实际进行判断,灵活选择合适的计量单位,是解答本题的关键。8、B【分析】1分=60秒;在跑步比赛中,用时最短的跑得最快。【详解】1分50秒=110秒,2分=120秒,100<108<110<120,,所以跑得最快的是100秒。故答案为:B。9、B【分析】观察竖式可知,减数与差相等,则被减数各数位上的数字除以2即可得到A、B、C的数值,然后相加即可解答。【详解】根据竖式可得:C+C=4,B+B=8,A+A=6,所以C=2,B=4,A=3,A+B+C=9。故答案为:B。10、A【分析】判断一个公历年份是平年、还是闰年,一般年份是4的倍数时,这个年份是闰年,如果这个年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年,用2015除以4,看是否有余数,判断出2015是闰年还是平年,据此解答。【详解】2015÷4=503……3有余数,所以2015年是平年。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平年、闰年的判断方法及应用,要熟练掌握。四、快乐填空。1、乘减括号里括号外【解析】略2、旋转旋转【详解】略3、76【分析】要求今年爸爸的年龄是小红的几倍,用今年爸爸的年龄除以小红的年龄解答。先求出一年后爸爸的年龄和小红的年龄,再用一年后爸爸的年龄除以小红的年龄解答。【详解】35÷5=7则爸爸的年龄是小红的7倍。(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则一年后爸爸的年龄是小红的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。4、1【解析】我们运用总人数除以每一个帐篷住的人数,余下的人数也需要一个帐篷,得到的商加上1即可。【详解】31÷5=7(个)…3(人)3人也需要一个帐篷.所以需要7+1=1(个)故答案为1.5、5【分析】根据题意可知,琪琪每月有800元生活费,每月日常花费大约花去680元,则每月节余:800-680=120(元),一部电子书阅读器是599元,求几个月节余的钱能买到这一部电子书阅读器,就是求599元里面有多少个节余的钱数,用除法求解即可。【详解】800-680=120(元)599÷120=4(个)……119(元)119元还需要增加1个月,4+1=5(个)所以至少用5个月节余的钱。【点睛】解答本题根据加减法的意义和除法的包含意义进行求解,注意结果要根据实际情况进行取值。6、580370【分析】被减数不变,减数增加多少,差就会减少多少。【详解】970-390=580,减数增加210,差为580-210=370。故答案为:580;370。7、15【详解】略8、3231【分析】○开头,一个○一个△。如果结尾是○,那么○在两头,○比多△1。○有32个,△就是32-1个。如果结尾是△,那么头尾不相同,○和△相等。○是32个,△也是32个。据此解答即可。【详解】○有32个,如果结尾是○,△有32-1=31个;结尾是△,△有32个。则△最多有32个,最少有31个。【点睛】因为○和△是一个隔一个地排列,且○开头,所以△等于○或者比○少1个。可以亲自画图试一试,能更好的理解。9、5六分之五【分析】中间的横线是分数线,分数线上面是分子,分数线下面是分母,读的时候先读分母,再读分子;即可解答。【详解】的分子是5,分母是6,这个分数读作六分之五。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的读写。10、32【分析】根据题意可知,一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后,每张长方形纸片的周长相当于正方形3条边的长度,由此可以求出正方形的边长,再根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答。【详解】24÷3×4=8×4=32(厘米)【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。五、作图题。1、【解析】略2、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单
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