《婴幼儿语言能力培养》课程考核试题及答案

第页《婴幼儿语言能力培养》课程考核试题及答案一、单选题（每题2分，共40分）1.婴幼儿语言能力培养的核心定位是什么？[单选题]*语言的纠错者语言环境的营造者和沟通信心的守护者(正确答案)语言知识的传授者语言规则的监督者答案解析：

婴幼儿语言能力培养的核心定位是语言环境的营造者和沟通信心的守护者。2.以下哪项不属于语言能力培养的意义？[单选题]*掌握核心沟通工具，建立连接促进自我表达与自信心建立提高孩子的数学计算能力(正确答案)为未来阅读、书写与学业成功奠定基石答案解析：

语言能力培养的意义不包括提高孩子的数学计算能力。3.0-6个月前语言期，成人与婴儿"对话"时保持的最佳距离是？[单选题]*10-15厘米20-25厘米(正确答案)30-35厘米40-50厘米答案解析：

0-6个月前语言期，成人与婴儿"对话"时保持的最佳距离是20-25厘米。4."妈妈语"的特点不包括以下哪项？[单选题]*提高音调放慢语速夸大嘴型使用复杂词汇(正确答案)答案解析：

"妈妈语"的特点不包括使用复杂词汇。5.12-24个月婴幼儿处于语言发展的哪个阶段？[单选题]*前语言期发音准备期词汇爆炸期(正确答案)电报句期答案解析：

12-24个月婴幼儿处于语言发展的词汇爆炸期。6.当孩子指着物品问"介个？"时，陪伴师应该怎么做？[单选题]*让孩子自己猜直接提供准确、丰富的名词(正确答案)纠正孩子的发音转移孩子注意力答案解析：

当孩子指着物品问"介个？"时，陪伴师应该直接提供准确、丰富的名词。7.2岁孩子说"爸爸，班，车"，陪伴师应该如何回应？[单选题]*纠正语法错误自然地扩展为完整句子(正确答案)让孩子重新说一遍不予回应答案解析：

2岁孩子说"爸爸，班，车"，陪伴师应该自然地扩展为完整句子。8.3-6岁完整句期的孩子喜欢问"为什么"，陪伴师应该？[单选题]*直接给出所有答案保护好奇心，引导他们自己寻找答案(正确答案)让孩子不要问那么多转移话题答案解析：

3-6岁完整句期的孩子喜欢问"为什么"，陪伴师应该保护好奇心，引导他们自己寻找答案。9.蒙特梭利语言教育的四大模块不包括？[单选题]*口语发展数学启蒙(正确答案)书写准备阅读准备答案解析：

蒙特梭利语言教育的四大模块不包括数学启蒙。10.砂纸字母板体现了蒙氏教育的哪项原则？[单选题]*自由原则孤立化困难原则(正确答案)混龄教学原则奖惩原则答案解析：

砂纸字母板体现了蒙氏教育的孤立化困难原则。11."实况解说"被称为？[单选题]*无意义的唠叨思维的有声化(正确答案)背景噪音单向输出答案解析：

"实况解说"被称为思维的有声化。12.CROWD提问法中，"C"代表什么？[单选题]*回忆（Recall）完成（Completion）(正确答案)开放（Open-ended）联系实际（Distancing）答案解析：

CROWD提问法中，"C"代表完成（Completion）。13.对话式阅读中，"W"指的是？[单选题]*为什么（Why）是什么（What）-指物命名(正确答案)什么时候（When）在哪里（Where）答案解析：

对话式阅读中，"W"指的是是什么（What）-指物命名。14.当孩子说"狗狗跑"时，陪伴师应该？[单选题]*纠正为"小狗在跑"像搭积木一样帮他把句子扩展(正确答案)让孩子再说一遍表扬孩子说得对就不扩展了答案解析：

当孩子说"狗狗跑"时，陪伴师应该像搭积木一样帮他把句子扩展。15.蒙氏"语音物件盒"在初期专注于？[单选题]*多个语音同时辨别单个语音的辨别(正确答案)整句理解语法规则答案解析：

蒙氏"语音物件盒"在初期专注于单个语音的辨别。16.生理性不流利多发生在哪个年龄段？[单选题]*0-1岁2-4岁(正确答案)4-6岁6岁以上答案解析：

生理性不流利多发生在2-4岁。17.面对孩子发音错误，正确的做法是？[单选题]*立即纠正示范优于纠错(正确答案)让孩子反复练习直到正确忽略错误答案解析：

面对孩子发音错误，正确的做法是示范优于纠错。18."沟通动机创设"中的"精心设计的不便"不包括？[单选题]*把玩具放在透明但打不开的盒子里直接满足孩子所有需求(正确答案)看绘本时只讲一半喝酸奶不给勺子答案解析：

"沟通动机创设"中的"精心设计的不便"不包括直接满足孩子所有需求。19.每天与孩子多对话15分钟，3年可积累多少额外语言输入？[单选题]*约50小时约100小时约200小时近300小时(正确答案)答案解析：

每天与孩子多对话15分钟，3年可积累近300小时额外语言输入。20.面对"功利型"家长（只重视认字、背诗），核心话术应该强调？[单选题]*听说能力是树根，读写是树叶(正确答案)认字比说话更重要背诵越多越好孩子还小不用着急答案解析：

面对"功利型"家长，核心话术应该强调听说能力是树根，读写是树叶。二、多选题（每题3分，共45分，多选、少选、错选均不得分）21.婴幼儿语言能力培养的意义包括？*掌握核心沟通工具，建立连接(正确答案)促进自我表达与自信心建立(正确答案)推动社会性与情感的发展(正确答案)为未来阅读、书写与学业成功奠定基石(正确答案)提高孩子的智商测试分数答案解析：

婴幼儿语言能力培养的意义包括掌握核心沟通工具，建立连接；促进自我表达与自信心建立；推动社会性与情感的发展；为未来阅读、书写与学业成功奠定基石。22.陪伴师在婴幼儿语言培养中的正确角色包括？*语言环境的营造者(正确答案)沟通信心的守护者(正确答案)耐心倾听者(正确答案)智慧回应者(正确答案)严格的纠错者答案解析：

陪伴师在婴幼儿语言培养中的正确角色包括语言环境的营造者、沟通信心的守护者、耐心倾听者、智慧回应者。23.以下属于0-6个月前语言期特点的有？*回应是一切的基础(正确答案)学习轮流、倾听、回应的沟通规则(正确答案)能够说出完整句子发出"哦哦"等元音(正确答案)进入命名敏感期答案解析：

0-6个月前语言期特点包括回应是一切的基础、学习轮流、倾听、回应的沟通规则、发出"哦哦"等元音。24.6-12个月发音准备期的蒙氏活动包括？*面对面"对话"发音模仿游戏(正确答案)轮流发音(正确答案)砂纸字母板实物篮答案解析：

6-12个月发音准备期的蒙氏活动包括发音模仿游戏、轮流发音。25.12-24个月词汇爆炸期的特点有？*整天指着东西问"介个？"(正确答案)进入命名敏感期(正确答案)能够使用电报句需要直接提供准确、丰富的名词(正确答案)喜欢问"为什么"答案解析：

12-24个月词汇爆炸期的特点有整天指着东西问"介个？"、进入命名敏感期、需要直接提供准确、丰富的名词。26.以下属于24-36个月电报句期特点的有？*说"爸爸，班，车"这样的句子(正确答案)需要成人帮助扩展句子(正确答案)能够进行复杂辩论可以使用故事板锻炼叙事能力(正确答案)进入词汇爆炸期答案解析：

24-36个月电报句期特点包括说"爸爸，班，车"这样的句子、需要成人帮助扩展句子、可以使用故事板锻炼叙事能力。27.蒙氏语言教育的四大模块包括？*口语发展(正确答案)书写准备(正确答案)阅读准备(正确答案)全面语言(正确答案)数学启蒙答案解析：

蒙氏语言教育的四大模块包括口语发展、书写准备、阅读准备、全面语言。28.以下属于"三大法宝"的有？*多"唠叨"与实况解说(正确答案)多倾听并积极扩展(正确答案)多进行对话式阅读(正确答案)多纠正孩子的错误多使用电子设备答案解析：

"三大法宝"包括多"唠叨"与实况解说、多倾听并积极扩展、多进行对话式阅读。29.CROWD提问法包括以下哪些？*完成（Completion）(正确答案)回忆（Recall）(正确答案)开放（Open-ended）(正确答案)是什么（What）(正确答案)联系实际（Distancing）(正确答案)答案解析：

CROWD提问法包括完成（Completion）、回忆（Recall）、开放（Open-ended）、是什么（What）、联系实际（Distancing）。30.以下属于书写准备活动的有？*抓握反射练习(正确答案)二指抓练习（衣夹、小球）(正确答案)涂鸦探索(正确答案)砂纸字母触摸描画(正确答案)直接写字答案解析：

书写准备活动包括抓握反射练习、二指抓练习（衣夹、小球）、涂鸦探索、砂纸字母触摸描画。31.以下属于阅读准备活动的有？*亲子阅读习惯(正确答案)对话式阅读(正确答案)语音游戏(正确答案)实物与图片配对(正确答案)直接要求孩子认字答案解析：

阅读准备活动包括亲子阅读习惯、对话式阅读、语音游戏、实物与图片配对。32.创设"沟通动机"的方法包括？*把喜欢的玩具放在透明但打不开的盒子里(正确答案)"忘记"给孩子穿鞋就准备出门(正确答案)看绘本时只讲一半(正确答案)喝酸奶不给勺子(正确答案)立即满足孩子所有需求答案解析：

创设"沟通动机"的方法包括把喜欢的玩具放在透明但打不开的盒子里、"忘记"给孩子穿鞋就准备出门、看绘本时只讲一半、喝酸奶不给勺子。33.生理性不流利的特点包括？*多在2-4岁出现(正确答案)词语重复、句子起始困难(正确答案)孩子不自知(正确答案)无伴随动作(正确答案)伴有眨眼、跺脚等紧张动作答案解析：

生理性不流利的特点包括多在2-4岁出现、词语重复、句子起始困难、孩子不自知、无伴随动作。34.优化家庭语言环境的方法包括？*创设"语言绿洲"（无电子设备时光）(正确答案)建立"阅读仪式"(正确答案)善用"过渡时间"进行语言互动(正确答案)变身"语言拓展师"(正确答案)让孩子多看电视学习语言答案解析：

优化家庭语言环境的方法包括创设"语言绿洲"（无电子设备时光）、建立"阅读仪式"、善用"过渡时间"进行语言互动、变身"语言拓展师"。35.面对不同类型的家长，以下说法正确的有？*焦虑型家长：每个孩子有自己的发展时间表(正确答案)功利型家长：听说能力是树根，读写是树叶(正确答案)放任型家长：给好苗子配上最好的土壤和阳光(正确答案)所有家长都应该用同样的话术不需要与家长沟通答案解析：

面对不同类型的家长，说法正确的有焦虑型家长：每个孩子有自己的发展时间表；功利型家长：听说能力是树根，读写是树叶；放任型家长：给好苗子配上最好的土壤和阳光。三、判断题（每题1.5分，共15分，正确打"√"，错误打"×"）36.陪伴师应该是语言的"纠错者"，及时纠正孩子的每一个发音错误。[单选题]*对错(正确答案)答案解析：

陪伴师不是语言的"纠错者"，不应及时纠正孩子的每一个发音错误，示范优于纠错。37."妈妈语"的特点包括提高音调、放慢语速、夸大嘴型。[单选题]*对(正确答案)错答案解析：

"妈妈语"的特点包括提高音调、放慢语速、夸大嘴型。38.12-24个月的婴幼儿处于词汇爆炸期，整天指着东西问"介个？"。[单选题]*对(正确答案)错答案解析：

12-24个月的婴幼儿处于词汇爆炸期，会整天指着东西问"介个？"。39.当孩子说电报句"爸爸，班，车"时，应该立即纠正他的语法错误。[单选题]*对错(正确答案)答案解析：

当孩子说电报句时，不应立即纠正语法错误，应自然扩展为完整句子。40.蒙特梭利语言教育包括口语发展、书写准备、阅读准备、全面语言四大模块。[单选题]*对(正确答案)错答案解析：

蒙特梭利语言教育包括口语发展、书写准备、阅读准备、全面语言四大模块。41."实况解说"是无意义的唠叨，应该避免。[单选题]*对错(正确答案)答案解析：

"实况解说"被称为思维的有声化，不是无意义的唠叨，不应避免。42.CROWD提问法中的"C"代表"联系实际"。[单选题]*对错(正确答案)答案解析：

CROWD提问法中的"C"代表"完成（Completio