2026年贵州省重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

2026年贵州省重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

（1）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）

A.挑战（tiǎo）琢磨（zuó）

B.奖券（juàn）惊惶（huáng）

C.折腾（zhē）露馅（lòu）

D.稍息（shào）恶劣（è）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）

A.独具匠心风和日丽

B.喜出望外反应激烈

C.无边无际随声附和

D.豆蔻年华持之以恒（3）下列词语中，加点字解释不当的一项是（）

A.惊惶（惊慌）

B.锲而不舍（雕刻）

C.一针见血（比喻言论、指出问题很准确）

D.草木皆兵（形容气氛紧张，疑神疑鬼）（4）下列词语搭配不当的一项是（）

A.仔细观察

B.快乐地笑了

C.高兴地跑步

D.慢慢地前进（5）下列词语中，可以形容“生气”的一项是（）

A.喜气洋洋

B.怒火中烧

C.眉飞色舞

D.兴高采烈（6）下列词语中，有错别字的是（）

A.精神抖擞

B.孤注一掷

C.不计其数

D.专心致志（7）下列词语中，加点字是多音字的一项是（）

A.困难（nán）

B.阻塞（sè）

C.道理（lǐ）

D.载重（zài）（8）下列词语中，意义最接近的一项是（）

A.困难——艰难

B.美化——美工

C.污染——干净

D.拓展——狭隘2、选择题：词语运用（8分）

（1）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他在比赛中发挥出色，可以说是技高一筹。

B.这个方案缺乏新意，难以让人满意。

C.他对待工作认真负责，从不敷衍了事。

D.天气晴朗，大家兴高采烈地去郊游。（2）“一针见血”在句子中的意思是（）

A.说话喜欢用针扎人

B.指说话直截了当，点明问题关键

C.比喻医术高超

D.形容用针扎伤口（3）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他经常去图书馆读书和学习。

B.我们必须防止不发生安全事故。

C.我们要努力提高写作水平和语文能力。

D.听老师讲完这个故事，我深受感动。（4）下列语句中，标点使用错误的一项是（）

A.他在试卷上写：“我一定认真完成。”

B.风筝飞得高，是因为线拉得紧。

C.今天天气晴朗，风和日丽。

D.我们班的班长是李强、王芳和张婷。（5）下列句子中，使用比喻修辞的一项是（）

A.他像一只骄傲的孔雀。

B.花儿在风中摇曳。

C.她的歌声清脆悦耳。

D.风筝飞得很高。（6）下列句子中，使用拟人修辞的一项是（）

A.春风吹绿了柳树。

B.它像一条小蛇一样滑溜。

C.我们要学习雷锋同志的钉子精神。

D.火红的太阳慢慢升起。（7）下列句子中，使用排比修辞的一项是（）

A.他热爱学习、热爱生活、热爱工作。

B.天空湛蓝，阳光明媚，空气清新。

C.因为有他，我们才有了希望。

D.一年四季，春华秋实。（8）下列文学常识对应正确的一项是（）

A.《蟋蟀的住宅》——法布尔——科普

B.《少年闰土》——鲁迅——小说

C.《草船借箭》——司马迁——历史

D.《水浒传》——吴承恩——小说3、选择题：句子练习（8分）

（1）“他走到教室门口，看见同学们正在认真听课。”这句话的主干是（）

A.他走到教室门口

B.他看见同学们

C.他看见听课

D.同学们正在听课（2）“这本书虽然很厚，但内容很精彩。”这句话的关联词使用正确，表达的逻辑关系是（）

A.转折

B.因果

C.条件

D.并列（3）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.她每天早上六点起床跑步。

B.这个问题我需要你帮忙解决。

C.他非常健壮，跑得很快。

D.昨天下午我们去了动物园，看到许多小动物。（4）将“学习语文要多读多写”改为反问句，正确的一项是（）

A.学习语文难道不要多读多写吗？

B.学习语文难道不好多读多写？

C.学习语文要不学习吗？

D.学习语文要多读吗？（5）下列句子运用了拟人修辞的一项是（）

A.春天来了，万物复苏。

B.黄昏时分，太阳慢慢地落下了山。

C.太阳升起来了。

D.阳光明媚地照在地上。（6）下列句子中，加点词语是形容词的一项是（）

A.今天的天气真好。

B.他跑得非常快。

C.他是个优秀的学生。

D.他今天穿了一件红色的衣服。（7）下列句子中，加点词语是副词的一项是（）

A.他明天要来。

B.他很快写完作业。

C.他认真听讲。

D.他去学校了。（8）下列句子中，加点词语是连词的一项是（）

A.他唱歌很动听。

B.我喜欢语文，也喜欢数学。

C.这本书很厚。

D.今天下雨了，我们不去郊游。4、文学常识填空（6分）

（1）《静夜思》的作者是______，唐代诗人。

（2）《动物邻居》的作者是______，当代儿童文学作家。

（3）成语“郑人买履”出自《______》。

（4）《泊船瓜洲》的作者是______，首句是“春风又绿江南岸”。

（5）《给我的孩子们》的作者是______，现代著名作家。

（6）《关于我母亲的》的作者是______，现代诗人。5、名句默写（5分）

（1）《长歌行》：少壮不努力，______。

（2）《春日》：等闲识得东风面，______。

（3）《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，______。

（4）《望庐山瀑布》：______，疑是银河落九天。

（5）《匆匆》：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；______，日子从______过去。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

（1）《少年闰土》中，闰土给“我”讲了______、______、______这三件事。

（2）《草原》一文中，作者用______、______、______等词语描写了草原的美丽景色。

（3）《猫》这篇课文的作者是______，主要写了几只猫的______。2、综合运用（9分）

（1）请用“应当”“应该”“必须”三个词造句，分别体现不同的语气。（3分）

答案：

1.我们应当认真完成作业。

2.他应该尽快去学校。

3.这件事必须马上处理。（2）请给下面的句子加上合适的标点。（3分）

小明放学回家妈妈正在做饭

答案：

小明放学回家，妈妈正在做饭。（3）请用一个成语来形容“做好准备再行动”的意思。（3分）

答案：未雨绸缪三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

一滴水穿过云层

在偏远的山区里，有一处干净的水源，孩子们每天都要走很远的路去取水。一天，小明发现水桶里的一滴水竟在阳光下闪烁，仿佛有了生命。他好奇地想知道这滴水的来历，于是便沿着水桶的路径，踏上了一段寻找水源的旅程。一路上，他遇到了许多挑战，但也收获了很多感动。最终，他在一处悬崖边找到了属于他和同学们的水源，并用自己的努力让它变得清澈可靠。（1）这篇短文的主要内容是什么？（3分）

答案：小明寻找水源的经过。（2）文章表达了小明怎样的品质？请用两个词概括。（3分）

答案：勇敢、坚持（3）文中“一滴水穿过云层”有什么象征意义？（3分）

答案：象征希望与努力，哪怕微小也能改变命运。（4）为什么说这滴水“有了生命”？（3分）

答案：因为它在阳光下闪烁，仿佛被赋予了新的意义和使命。（5）你从这篇文章中得到了什么启示？（3分）

答案：要有发现的眼睛和坚持的精神，才能找到改变现实的方法。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

湿地是地球的“肾脏”，具有净化水质、调节气候、蓄洪抗旱等作用。湿地中的植物和微生物能够吸收水中的污染物，使其变得清澈；湿地还能储存大量水分，减少洪水发生的可能性。此外，湿地还是许多生物的家园，保护湿地对于维护生态平衡至关重要。（1）什么是湿地？请用简洁的语言回答。（2分）

答案：湿地是地球的“肾脏”，具有净化水质、调节气候、蓄洪抗旱等功能。（2）湿地有哪些作用？请写出三点。（3分）

答案：净化水质、调节气候、蓄洪抗旱（3）文中将湿地比喻为什么？（2分）

答案：地球的“肾脏”（4）湿地为何被称为“天然的水处理厂”？（2分）

答案：因为湿地里的植物和微生物能够吸收水中的污染物。（5）你认为我们应该怎样保护湿地？（3分）

答案：加强宣传，不随意破坏湿地，禁止乱排污水，保护湿地生物多样性。（三）文言文阅读（8分）

《论语》选段：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）解释下列词语。（4分）

①说：______

②意：______

③乐：______

④愠：______

答案：①说：通“悦”，高兴。②意：也。③乐：快乐。④愀：生气，发怒。（2）这则文言文的主旨是什么？（2分）

答案：要不断学习，及时复习，有朋友来访应感到高兴，不因他人不了解自己而生气，才称得上君子。（3）这则文言文出自《论语》的哪一章？（2分）

答案：《学而》（四）古诗词鉴赏（5分）

《过故人庄》节选

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。（1）解释下列词语。（2分）

①具：______

②话：______

答案：①具：准备。②话：交谈。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）

答案：诗人表达了对田园生活的热爱和对友情的珍惜。四、写作（30分）题目：难忘的______

要求：请将题目补充完整后，写一篇不少于300字的作文，内容真实，语言通顺。答案及解析一、基础知识

答案：

1.（1）C（2）C（3）B（4）D（5）B（6）D（7）D（8）B

解析：

（1）C项中“露馅”读音正确为lòu。

（2）C项“独具匠心”书写正确。

（3）B项“一针见血”意思为点明问题关键，用法正确。

（4）D项“不发生”搭配不当，应改为“防止发生”。

（5）B项“一针见血”形容说话直截了当，点明问题关键。

（6）B项“阻塞”读音正确为sè。

（7）B项“虽然……但……”是转折关系，使用正确。

（8）B项《少年闰土》出自鲁迅的小说《呐喊》。答案：

（1）B

解析：B项“转折”表示前后意思相反。

（2）B

解析：“一针见血”意思为点明问题关键，故选B。

（3）D

解析：D项主干是“他看见听课”，没有语病。

（4）A

解析：“学习语文难道不要多读多写吗？”是正确的反问句。

（5）B

解析：B项“太阳慢慢地落下”采用了拟人修辞。

（6）B

解析：“很”是形容词，修饰“快”。

（7）C

解析：“认真”是副词，修饰动词“听讲”。

（8）B

解析：“但是”是连词。答案：

（1）A

解析：句子主干是“他走到教室门口”。

（2）A

解析：“虽然……但……”是转折关系。

（3）D

解析：D项没有语病。

（4）A

解析：“应当”语气较轻，“必须”语气最重。

（5）B

解析：“正在做饭”表达正在进行的动作，正确。

（6）B

解析：“反而”表示转折，使用正确。

（7）A

解析：“应当”表示应当做的事情。

（8）D

解析：“同时”表示并列关系，使用正确。答案：

（1）李白

（2）冰心

（3）韩非子《韩非子·外储说左上》

（4）王安石

（5）冰心

（6）艾青

解析：

（1）《静夜思》作者李白。

（2）《动物邻居》作者冰心。

（3）“郑人买履”出自《韩非子》。

（4）《泊船瓜洲》作者王安石，首句“春风又绿江南岸”。

（5）《给我的孩子们》作者冰心。

（6）《关于我母亲的》作者艾青。答案：

（1）老骥伏枥

（2）万紫千红总是春

（3）不及汪伦送我情

（4）飞流直下三千尺

（5）默默时，日子从凝然的双眼前过去；悄悄时，日子从遮掩的叹息中过去。

解析：

（1）出自《龟兔赛跑》。

（2）出自朱熹《春日》。

（3）出自李白《赠汪伦》。

（4）出自李白《望庐山瀑布》。

（5）出自朱自清《匆匆》。二、语言积累与运用

答案：

1.（1）捕鸟、挖银元、看瓜

（2）绿树、青山、场圃

（3）老舍、性格

解析：

（1）《少年闰土》中描写了捕鸟、挖银元、看瓜这三件事。

（2）《草原》一文用绿树、青山、场圃等词语描写景色。

（3）《猫》作者老舍，描写了几只猫的性格。答案：

（1）略

（2）略

（3）未雨绸缪

解析：

（1）“应当”“应该”“必须”语气不同，造句体现不同态度。

（2）句子应加入逗号和句号，形成完整的句子。

（3）“未雨绸缪”意为事前做好准备，符合题意。三、阅读理解

答案：

（一）

（1）小明寻找水源的经过。

（2）勇敢、坚持

（3）象征希望与努力

（4）因为它在阳光下闪烁

（5）要有发现的眼睛和坚持的精神，才能找到改变现实的方法。解析：

（1）短文讲述小明寻找水源，说明主要内容为他的旅程。

（2）他的行为体现勇敢和坚持。

（3）“一滴水穿过云层”象征希望，寄托着改变现状的可能。

（4）“闪烁”表现水的光泽，使其显得有生命。

（5）启示在于发现与坚持的重要性。（二）

（1）湿地是地球的“肾脏”，具有净化水质、调节气候、蓄洪抗旱等功能。

（2）净化水质、调节气候、蓄洪抗旱

（3）地球的“肾脏”

（4）因为湿地里的植物和微生物能够吸收水中的污染物。

（5）加强宣传，不随意破坏湿地，禁止乱排污水，保护湿地生物多样性。解析：

（1）第一问考查对全文内容的概括。

（2）第二问考查说明文的作用。

（3）第三问考查比喻修辞。

（4）第四问考查净化水资源的功能。

（5）第五问考查生态保护的措施。（三）

（1）①