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校园·主题呵护美丽校园共同守护美丽·文明·守护·成长时间2026年班会导览01校园之美发现身边的风景与温度02不和谐的音符直面校园中的破坏现象03守护行动指南从点滴做起的具体做法04共同的责任让守护成为集体承诺校园之美校园是我们共同的家一草一木皆有情,一砖一瓦皆故事01晨光里的校园清晨的校园,安静而明亮走廊、操场、花坛,是我们每天走过的地方它既是成长的舞台,也是共同生活的空间一草一木皆风景校园里的绿色行道树排列整齐,撑起一路荫凉花坛里的花草,是园丁日复一日照料的结果草坪树丛,让钢筋水泥之间有了呼吸校园里的角落教室里的每一张桌椅,陪伴我们度过许多时光走廊、楼梯、图书馆,安静而有序这些平常的地方,共同拼出了校园的模样校园的美好,藏在每一处被用心对待的角落——绿色是荫凉与呼吸,角落是有序的时光与模样,共同拼出我们熟悉的校园。校园里的温暖瞬间最美的风景,是人这些微小的举动,让校园有了温度。这些微小的举动,让校园有了温度。弯腰拾起老师弯腰捡起地上的纸屑,没有说一句话转身扶起同学主动扶起倒下的垃圾桶,转身继续走路默默整理值日生擦净黑板,把教室收拾整齐温暖传递借出去的一块橡皮,递过来的一句谢谢谁在守护这份美好清晨的保洁人员清晨守护让校园一尘不染修剪花草的园丁绿化守护让绿化保持生机认真值日的同学教室守护让教室整洁如新维护秩序的老师秩序守护让环境井然有序美好从来不是理所当然,它需要有人默默付出。那么,我们又做了些什么?校园四季皆有时四季轮转,校园始终在那里,陪伴着我们成长。春SPRING树木抽芽,花坛里的花次第开放。夏SUMMER绿荫浓密,操场边的树撑起一片荫凉。秋AUTUMN落叶铺地,清扫的同学把地面收拾干净。冬WINTER枝干蓄力,等待来年的新绿。不和谐的音符美丽之下,也有伤痕看见问题,是改变的第一步02被遗忘的角落被遗忘的角落3处走廊角落的纸屑堆着没丢进桶的纸屑饮料瓶与包装袋散落在楼梯口、操场边垃圾就在桶旁却没人再走一步一步之遥,隔开的是习惯与责任。受伤的公共设施常见的损坏3项课桌椅被刻字、划痕,甚至松动摇晃门窗、开关被用力推拉,留下裂缝水龙头拧坏,墙面被踢出脚印因背后的原因心态不是自己的东西,用起来就不心疼墙面与桌面的伤痕课桌涂画桌面课桌表面写满随手涂画的字迹。墙面脚印墙面墙面、楼梯转角留下脚印和划痕。宣传栏破损宣传栏宣传栏被撕扯涂改,失去原本的整洁。黑板刻痕讲台黑板、讲台边缘的刻痕,日积月累。被悄悄浪费的资源指出水电粮食浪费现象,节约意识需要强化“浪费不是小事,它消耗的是大家共同的资源。”节约意识需要强化,从每一个身边的细节做起。看不见的浪费3项空教室的灯白天空无一人,灯却还亮着洗手池的水龙头没人使用,却一直在滴只用了半张的纸被随手扔进垃圾桶被忽略的粮食2项餐盘里剩下的饭菜食堂餐盘里剩下大半打饭过量被倒掉挑食、打饭过量,最后只能倒掉被打破的安静与秩序课间追逐走廊打闹走廊打闹,撞倒花盆和展板。破坏绿化伤害草木折断树枝、踩踏草坪。喧哗扰人噪声扰人图书馆、自习室大声说话。楼梯拥挤上下危险推搡上下,既危险又混乱。破坏带来的代价校园变得脏乱,美感一点点消失花草树木受损,需要很长时间才能恢复对他人的影响破坏的是大家共同使用的空间维修和打扫的成本,由所有同学共同承担对自己的影响随手破坏,暴露的是自己的文明素养习惯一旦养成,带到哪里都难以改变今天你对校园的态度,就是明天你对世界的态度现象背后的思考为什么这些现象会反复出现?每一个看似微小的动作,都在悄悄改变我们的校园。是不是觉得校园不是自己的,坏了也不心疼是不是觉得别人都在扔,自己扔一次没关系是不是觉得随手破坏是小事,没人会追究是不是习惯了被大家照顾,忘了自己也有责任守护行动指南守护,从举手之劳开始每一个小行动,都是校园的光03垃圾分类从我做起分得清3类纸张、塑料瓶可回收物果皮、剩饭厨余垃圾用过的纸巾、笔芯其他垃圾做得对3招走到垃圾桶前再投放,不隔空扔投准位置,不让垃圾落在桶外看到地上的垃圾,顺手捡起来爱护公物人人有责爱护公物·从点滴做起课桌椅轻拿轻放,不刻划不摇晃门窗开关轻推轻关,不用力踢踹水龙头拧到合适位置,用完随手关紧发现设施损坏,及时告诉老师报修把学校的东西当成自己家的东西,自然就会心疼。节约每一滴水与每一度电节约不是小气,而是对资源的尊重。随手关灯最后一个离开教室,随手关灯关风扇善用光线白天光线充足时,主动关掉多余的灯关紧龙头洗手打肥皂时,先关上水龙头按需取餐吃多少打多少,不浪费粮食文明举止就在举手之间文明的举止,不会让你失去什么,只会让你赢得尊重。文明举止行为要点4项轻声慢步课间走廊不追逐、不推搡爱护草木不踩踏草坪,不攀折花木保持安静图书馆、自习室不喧哗靠右礼让上下楼梯留出通道主动维护随手可为守护校园,不用等别人安排,自己就能开始。值日认真做不留死角随手捡纸屑擦污渍看到纸屑顺手捡,看到污渍顺手擦主动整理讲台桌椅摆放整齐发现同学需要帮助主动搭把手善意提醒共同监督一句提醒,可能就挽回一次破坏。提醒的原则友善语气友善,不指责不嘲讽就事就事论事,帮对方而不是教训对方先行自己先做到,再去提醒别人监督的方式乱扔看到乱扔垃圾,说一句

请捡起来刻划发现有人刻划公物,及时劝阻求助遇到自己提醒不了的情况,告诉老师设立班级守护岗岗位主要职责环境监督员巡查教室与走廊,提醒乱扔行为公物管理员检查课桌椅门窗,登记损坏情况节约监督员提醒关灯关水,减少浪费文明劝导员引导课间文明,制止追逐打闹人人有岗,人人有责,守护就不再是一句空话。共同的责任一个人守护一角,一群人守护一园让守护成为我们的共同约定04校园是我们共同的家一个人守护一角,一群人守护一园校园不属于某一个人,而属于每一个我们与你有关2项你在这里度过的时间比在任何地方都长你热爱它的样子会成为它记住你的方式共同守护2项每个人做一点点校园就会好很多守护是每个人的事人人有责共同约定的班级公约六条公约,是日常的行为底线,也是彼此守护的起点。约定不是写在纸上的空话,而是每天都在做的事班级公约垃圾入桶,不落地不留死角爱护公物,不刻划不损坏节约资源,随手关灯关水文明举止,课间轻声慢步主动维护,看到问题就行动互相提醒,让守护成为风气行动细则垃圾入桶,不落地不留死角爱护公物,不刻划不损坏节约资源,随手关灯关水文明举止,课间轻声慢步主动维护,看到问题就行动互相提醒,让守护成为风气守护从此刻的我开始改变校园,从改变自己开始不需要等待,不需要动员,从自己开始就好。改变校园,从改变自己开始今天少扔一张纸就是多一份整洁今天关掉一盏灯就是省下一度电今天提醒一位同学就是多一分文明今天的习惯就是明天的校园让守护成为一种习惯守护一天容易,守护每一天才是真正的守护。一时的打扫只是应付长期的坚持才是素养把爱护校园变成一种本能不用刻意提醒好的习惯会伴随我们走出校园走向更广阔的天地每个人坚持下去校园的美就会一直在我们的共同承诺我们的共同承诺我承诺爱护校园的每一寸土地我承诺珍惜校园的每一件公物我承诺守护校园的每一份美好让美丽校园,因我们而延续让美丽校园因我们而延续我们守护的,不

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