2025~2026学年陕西咸阳市秦都区天王学校北师大版下册第二阶段检测一年级数学试卷【附答案】

/2025-2026学年陕西咸阳市秦都区天王学校北师大版下学期第二阶段检测一年级数学试题一、填空题

1.影子配对，填序号。物体影子

2.看图写数。____________________________________________________________________

3.一个数的个位上是8，十位上是1，这个数是(

)。

4.一个一个地数，9后面的第7个数是(

)。

5.看图填空7＋5＝___________________________________________________________________14－9＝先算5＋5＝再算_________________________________

6.童童钓了12条鱼，康康钓了6条鱼，童童比康康多钓了(

)条鱼。

7.找规律，圈出下一个。

(1)（）

(2)（）二、计算题

8.直接写出得数。

10＋7＝_____________18－4＝_____________15＋4＝_____________11－2＝_____________8＋8＝

12－5＝_____________7＋6＝_____________11－8＝_____________6＋9＝_____________17－9＝

9.算一算，填一填。

10.一共有多少支彩笔？

（支）

11.看图列式并计算。

一共有13支。（支）

12.看图列式并计算。（只）

13.看图列式并计算。

一共有16只。（只）

14.画一画，填一填。（1）5＋6＝

（2）16－7＝

15.一共有多少辆汽车？（辆）三、连线题

16.用下面的积木能印出什么形状？圈一圈。（）_______________（）（）_____________（）

17.下面分别是用哪个物体描出来的？连一连。

四、解答题

18.为庆祝学校建校50周年，校务处安排工人在花坛里摆花，一共准备了19盆花，摆完后还剩6盆花。工人在花坛里摆了多少盆花？（盆）

19.这两人一共踢了多少个？（个）

20.航航捡了15个贝壳，送给苗苗9个后，他还剩几个贝壳？（个）

21.每人一支铅笔，还差几支铅笔？（支）

22.借书。

（1）一（1）班和一（3）班一共借走多少本书？（本）（2）一（1）班比一（2）班少借走几本书？（本）（3）再提出一个数学问题并解答。

参考答案与试题解析2025-2026学年陕西咸阳市秦都区天王学校北师大版下学期第二阶段检测一年级数学试题一、填空题1.【答案】物体BicycleSchoolBusExcavatorCar影子③②④①

【考点】从不同位置观察单个物体【解析】第一个物体是带座椅、高车把的双轮自行车，它的外轮廓和序号③的影子完全吻合；

第二个物体是带车厢、顶部有警示造型的消防车，它的外轮廓和序号②的影子完全吻合；

第三个物体是带长臂挖斗的挖掘机，它的外轮廓和序号④的影子完全吻合；

第四个物体是双门家用小汽车，它的外轮廓和序号①的影子完全吻合。【解答】略2.【答案】

【考点】数一数20以内数的组成【解析】第一幅图的计数器：十位上有两个珠子，表示两个十，个位上没有珠子，写0占位；所以是20；

第二幅图的小棒：一捆小棒表示1个十，单独的3根是3个一，合起来是13；

第三幅图的计数器：十位上有一个珠子，表示一个十，个位上有五个珠子，表示五个一，合起来是15；通过数一数，数出第四幅图的物品数量是17个。【解答】

3.【答案】18【考点】20以内数的组成【解析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此解决。【解答】由题意分析得：

一个数的个位上是8，十位上是1，这个数是18。4.【答案】16【考点】数一数20以内数的排序【解析】“9后面”不包含9本身，一个一个地数，依次往后加1，数出第7个数。【解答】9后面第1个数：10

9后面第2个数：11

9后面第3个数：12

9后面第4个数：13

9后面第5个数：14

9后面第6个数：15

9后面第7个数：165.【答案】【考点】十几减9的退位减法7、6加几的进位加法【解析】计算加法时可以利用凑十法进行计算；计算减法时可以利用平十法进行计算。【解答】对于7+5，看图可知，个位上的5个珠子加5个珠子先凑成1个十，利用的是凑十法；想5可以和几合成10，5和5可以凑成10，把7分成5和2，先算5+5的和，再加上2；即5+5+6.【答案】6【考点】十几减7、6的退位减法【解析】求童童比康康多钓几条鱼，用童童钓的条数减去康康钓的条数即可。【解答】根据分析列式为：12-6=6（条）7.【答案】

【考点】图形的变化规律【解析】观察可知，是按照两串樱桃一个西瓜的规律摆放的；

(2)观察可知，是按照一个足球、一个篮球、一个排球和一个皮球的规律摆放的。【解答】根据分析可知，西瓜的后面是樱桃，所以圈樱桃；

(2)根据分析可知，排球的后面是皮球，所以圈皮球。二、计算题8.【答案】【考点】十几减8的退位减法十几减9的退位减法十几减5~2的退位减法7、6加几的进位加法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】

【考点】十几减9的退位减法9加几的进位加法十几减5~2的退位减法8加几的进位加法【解析】计算加法时可以利用凑十法进行计算；计算减法时可以利用破十法或者平十法进行计算；【解答】对于9+3，利用凑十法，想3可以和几合成10，3和7可以凑成10，把9分成2和7，先算3+7的和，再加上2；即3+7+2=12；

对于6+10.【答案】4+【考点】不进位加法（20以内）【解析】用左边的支数加上右边的支数即可求出一共的支数。【解答】左边有4支，右边有12支，要求一共有多少支，列算式为：4+11.【答案】13【考点】十几减5~2的退位减法【解析】总共的支数-左边的支数=箱子里的支数。【解答】总共有13支，左边有5支，求箱子里有多少支，列式为：13−12.【答案】8【考点】数一数8加几的进位加法【解析】看图可知，左边有8只海星，右边有4只海星，求一共有多少只海星，用加法计算。【解答】根据分析列式为：8+13.【答案】16-9=7【考点】十几减9的退位减法【解析】看题可知，一共有16只蜜蜂，飞走了9只，求蜂巢里还剩几只，用减法计算。【解答】根据分析列式为：16-9=7（只）14.【答案】11;

9;

【考点】十几减7、6的退位减法7、6加几的进位加法【解析】（1）利用凑十法，计算5+6时，先把6分成5和1，先算5+5（2）利用平十法，计算16-7时，先把7分成6和1，先算16−6【解答】（1）根据分析画图：从5开始，画第一个向右箭头，跳5格，到10，表示5+5=10（2）根据分析画图：从16开始，画第一个向左箭头，跳6格，到10，表示16−6=1015.【答案】8【考点】8加几的进位加法【解析】根据图意可知，停车场车位上汽车辆数+停车场外面汽车辆数=汽车总辆数。【解答】8+7=三、连线题16.【答案】【考点】平面图形与立体图形的对应立体图形的分类及识别【解析】对于长方体，观察其面的形状，因为长方体的面是长方形或正方形，所以可以印出长方形或正方形。

对于圆柱，上下两个底面是圆形，因为圆柱的底面是平面圆形，所以可印出圆形，同时判断侧面能否印出对应图形。

对于正方体，每个面都是正方形，因为正方体所有面都是全等的正方形，所以匹配对应正方形图形。

对于顶面是三角形的三棱柱，因为其有三角形的面，所以可印出三角形，同时判断其余面对应的平面图形。【解答】第一个是长方体，它所有的平面不是长方形就是正方形，印不出三角形和圆，所以只能选择长方形。

第二个是圆柱，它上下两个底面都是圆形，侧面看是长方形，印不出正方形和三角形，所以能选择圆。

第三个是正方体，它所有的平的面都是正方形，所以只能印出正方形，印不出三角形和长方形。

第四个积木上方有一个平平的三角形面，所以能印出三角形，印不出平行四边形和正方形。17.【答案】【考点】平面图形与立体图形的对应【解析】根据题意，上方图形和下方物体含有的相同形状的面对应即可，据此连线。

下方第1个物体对应的是；

下方第2个物体对应的是

下方第3个物体对应的是

下方第4个物体对应的是

【解答】略四、解答题18.【答案】19-6=13；13盆【考点】不退位减法（20以内）【解析】用总盆数减去剩下的盆数即可求出摆的盆数，据此列式解答。【解答】19-6=13（盆）19.【答案】7+7=【考点】7、6加几的进位加法【解析】两人踢的数量相同，即都是7个，求两人一共踢了多少个，用加法计算。【解答】7+7=20.【答案】15-9=6；

6个；【考点】十几减9的退位减法【解析】求还剩的数量，用航航原来有的数量减去送给苗苗的数量即可。【解答】15-9=6（个）

答：他还剩6个贝壳。21.【答案】13-8=5；5支【考点】十几减8的退位减法【解析】由图数一数可知，一共有13个人，每人一支铅笔，则一共需要13支铅笔，已经有了8支铅笔，求还差几支铅笔，根据减法的意义，需要的数量-现在有的数量=还差的数量。【解答】13-8=5（支）

答：还差5支铅笔。22.【答案】4+9=13；13本；12-4=8；8本；问题：一（2）班比一（3）班多借走几本书？（答案不唯一）

3本【考点】十几减9的退位减法9加几的进位加法十几减5~2的退位减法【解析】（1）求一（1）班和一（3）班一共借走多少本书，把两个班的借书数量相加即可；（2）求一（1）班