婴幼儿语言动作发展与教育考试题及答案

第页婴幼儿语言动作发展与教育考试题及答案1.婴幼儿语言发展的一般规律是[单选题]*先会说后听懂先听懂后会说(正确答案)听懂和会说同时发生先阅读后说话答案解析：

婴幼儿通常先能理解成人的语言，然后逐渐学会用语言表达。2.婴儿发出“爸爸”“妈妈”等音节但尚无明确指向，这属于[单选题]*反射性发声咿呀语(正确答案)单词句双词句答案解析：

约4到8个月进入咿呀语阶段，会重复音节，但尚无明确指代。3.婴幼儿动作发展中的头尾规律是指[单选题]*从躯干到四肢从头部到下肢(正确答案)从大肌肉到小肌肉从简单到复杂答案解析：

头尾规律指动作发展从头部开始，逐渐向躯干和下肢发展。4.下列哪项属于婴幼儿精细动作发展[单选题]*抬头翻身抓握(正确答案)独走答案解析：

抓握属于手部精细动作，抬头、翻身和独走属于大动作。5.婴幼儿开始出现单词句的年龄大致是[单选题]*3到6个月6到9个月1岁左右(正确答案)3岁左右答案解析：

单词句一般出现在1岁左右，用一个词表达完整意思。6.成人指着小狗对婴儿说“这是小狗”，主要促进婴儿的[单选题]*动作发展语言理解(正确答案)数概念道德判断答案解析：

成人的语言输入配合实物和动作，有助于婴儿理解词义。7.婴幼儿动作发展从大肌肉动作到小肌肉动作，说明[单选题]*先会跑后会走先会大把抓后会捏取(正确答案)先会抬头后会翻身先会说话后会走路答案解析：

大肌肉动作先发展，小肌肉精细动作随后发展，如先大把抓再拇指食指捏取。8.下列哪项最有助于促进婴幼儿语言发展[单选题]*长时间独自看动画片成人多与婴幼儿面对面交流(正确答案)提前要求书写汉字减少对婴幼儿的回应答案解析：

面对面交流能提供语音、表情和互动，是促进语言发展的有效方式。9.幼儿双词句阶段的典型表现是[单选题]*说出“妈妈抱”“要饼干”(正确答案)能说完整复杂句能复述完整故事能书写简单句子答案解析：

双词句阶段常用两个词组合表达意思，如“妈妈抱”“要饼干”。10.婴幼儿独走一般出现在[单选题]*3到4个月6到8个月12到15个月(正确答案)2岁以后答案解析：

多数婴幼儿在12到15个月左右开始独立行走。11.婴幼儿语言发展先于动作发展。[判断题]*对错(正确答案)答案解析：

动作发展通常较早，语言发展与动作发展相互促进，不能说语言发展先于动作发展。12.婴儿的哭声是一种前语言表达方式。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：

哭声是婴儿表达需求的方式，属于前语言阶段的重要表达。13.婴幼儿动作发展遵循从中心到末端的规律。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：

动作发展从躯干中心向四肢末端发展，称为近远规律或中心到末端规律。14.1岁左右的幼儿通常能说出完整的复杂句。[判断题]*对错(正确答案)答案解析：

1岁左右多处于单词句阶段，完整复杂句通常在后期才逐渐发展。15.成人与婴幼儿共同注意有助于语言学习。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：

共同注意能让婴幼儿将词语与对象联系起来，促进词汇学习。16.精细动作发展对书写和绘画有重要影响。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：

手部精细动作和手眼协调是书写、绘画的重要基础。17.婴幼儿的语言发展不存在个体差异。[判断题]*对错(正确答案)答案解析：

婴幼儿语言发展存在明显个体差异，发展速度不完全相同。18.爬行是婴幼儿大动作发展的重要里程碑。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：

爬行能锻炼四肢协调和躯干力量，是大动作发展的重要阶段。19.婴幼儿语言理解通常早于语言表达。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：

婴幼儿往往先能听懂一些词句，然后才逐渐学会说出这些词句。