2026-2027学年人教精通版（新教材）小学英语五年级上册（全册）复习知识点梳理

-2027学年人教精通版（新教材）小学英语五年级上册（全册）复习知识点梳理Unit1Aroundtheworld环游世界一、四会单词（默写）country国家；world世界；classmate同班同学；famous著名的；visit参观；place地点；lake湖泊；sea大海；building建筑物；France法国；theUK英国；Australia澳大利亚；Brazil巴西；Egypt埃及二、重点短语befamousfor因……闻名；newclassmate新同学；visitplaces游览景点；naturalscenery自然风光；theEiffelTower埃菲尔铁塔；BigBen大本钟；theSydneyOperaHouse悉尼歌剧院；theGreatPyramid金字塔三、核心句型（必考）询问国籍（两种句式）

—Whereareyoufrom?你来自哪里？

—I’mfromAustralia.我来自澳大利亚。

同义句：—Wheredoyoucomefrom?

—IcomefromFrance.介绍国家特色

—WhatisAustraliafamousfor?澳大利亚因什么出名？

—It’sfamousfortheSydneyOperaHouse.邀请游览

YoucanvisittheGreatWallinChina.四、核心语法befrom/comefrom互换

主语三单：HeisfromEgypt.=HecomesfromEgypt.国家名词前要加the：theUK,theUS；单个国家不加the：China,France介词in+国家/城市：inBrazil五、语音字母组合ar发/ɑː/：car,park,hard六、易错点comefrom有实义动词，疑问句要用助动词do/does；befrom用be动词提问，不要混用。Unit2Jobs职业一、四会单词（默写）job职业；farmer农民；teacher教师；worker工人；writer作家；reporter记者；doctor医生；driver司机；nurse护士；actor男演员；actress女演员；policeman男警察；policewoman女警察二、重点短语one’sjob某人的工作；workonafarm在农场工作；workinahospital在医院工作；TVreporter电视台记者；writestories写故事三、核心句型（本册重点）询问他人职业（三单句型，重中之重）

—Whatdoesyourfatherdo?你爸爸是做什么工作的？

—Heisawriter.他是一名作家。

—Whatdoesyourmotherdo?

—Sheisanurse.询问自己/对方职业

—Whatdoyoudo?

—Iamastudent.四、核心语法：一般现在时第三人称单数三单疑问句：主语he/she，用助动词does，后面动词变回原形（do）职业名词区分：actor男演员，actress女演员；policeman男警，policewoman女警冠词a/an：aworker；anactor（元音开头用an）五、语音字母组合ir发/ɜː/：girl,bird,first六、易错点does后面动词必须还原；元音音素开头单词前面用an，不能只用a。Unit3Workplaces工作场所一、四会单词（默写）workplace工作地点；hospital医院；bank银行；hotel宾馆；factory工厂；farm农场；company公司；policestation警察局；TVstation电视台；firestation消防站；middleschool中学二、重点短语workat+小地点；workin+大地点；lotsof=alotof许多；atthepolicestation在警察局；onthefarm在农场三、核心句型询问工作地点

—Wheredoyouwork?你在哪里工作？

—Iworkinahospital.

—Wheredoeshework?他在哪里工作？

—HeworksattheBankofChina.匹配职业与场所

Afarmerworksonafarm.

Adoctorworksinahospital.四、语法要点介词固定搭配：

in+大楼/机构（hospital,company）；at+站点、店铺（bank,station）；on+农场（farm）三单变化：work→works；主语he/she，动词加-s五、语音字母组合ur发/ɜː/：turn,nurse,hurt六、易错点onthefarm介词只能用on；三单主语不要漏写动词-s。Revision1复习一（Unit1—Unit3综合）综合考点话题整合：国籍→职业→工作地点，形成连贯对话：Whereareyoufrom?→Whatdoeshedo?→Wheredoeshework?语法重点：befrom/comefrom；一般现在时三单（does+动词原形）；地点介词in/at/on写作任务：介绍一位家人：国籍+职业+工作地点。Unit4Puttingthingsinorder把物品整理整齐一、四会单词（默写）物主代词：my我的；your你的；his他的；her她的；our我们的；their他们的；mine我的；yours你的；his他的；hers她的；ours我们的；theirs他们的；order秩序；put放；keep保持；tidy整洁的二、重点短语putthingsinorder把物品摆放整齐；putaway收拾收好；keep…tidy保持整洁；takeout拿出来；Whose…?谁的……？三、核心句型（物主代词问答）询问物品归属（必考）

—Whosebookisthis?这是谁的书？

—It’smine.是我的。

—Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？

—Yes,it’smine./No,it’shers.整理指令祈使句

Putyourbooksinorder.把书本摆放整齐。

Putawayyourtoys.把玩具收好。四、核心语法（本册最大难点）形容词性物主代词（后面必须加名词）mypen；yourbag；hisruler；herpencil；ourclassroom；theirtoys名词性物主代词（后面不加名词，单独使用）mine=my+名词；yours=your+名词；his；hers；ours；theirs

口诀：有名则用形，无名则用名。五、语音字母组合or发/ɔː/：short,horse,fork六、易错点mine/yours/hers后面不能再接名词；Whose问物品归属，不要和Who混淆。Unit5Atidyhouse整洁的家一、四会单词（默写）mess杂乱；tidy整洁的；study书房；bedroom卧室；livingroom客厅；kitchen厨房；toilet卫生间；keep保持；clean打扫；putaway收拾；paper纸张；toy玩具二、重点短语Whatamess!真是一团糟！；keepthehousetidy保持屋子整洁；putawaybooks把书收好；cleantheroom打扫房间；dohousework做家务；keepsth.+形容词（使某物保持……）三、核心句型Therebe句型（描述房间物品，必考）

Thereisadeskinthestudy.（单数用is）

Therearemanytoysinthebedroom.（复数用are）提出请求

—Canyouhelpmetidythestudy,please?你能帮我整理书房吗？

—Sure./Sorry,I’mbusy.行为要求

Youshouldkeepyourroomtidy.你应该保持房间整洁。四、语法要点Thereis+单数名词；Thereare+复数名词；就近原则keep+物品+形容词：keepthedesktidy情态动词should+动词原形，表示建议五、语音字母组合ow发/aʊ/：how,now,brown六、易错点Therebe不能和have混用；apieceofpaper（paper不可数，不能加s）。Unit6Beyourself做独一无二的自己一、四会单词（默写）character性格；kind和蔼的；quiet文静的；active活泼的；careful细心的；strong强壮的；popular受欢迎的；thin瘦的；lovely可爱的；special特别的；better更好的；stronger更强壮的二、重点短语beyourself做自己；begoodat擅长；workhard努力；morecareful更细心；tryyourbest尽最大努力三、核心句型询问人物性格外貌

—What’sshelike?她是什么性格？

—Sheisquietandcareful.她文静又细心。表达愿望与努力

IhopeIcanbestronger.我希望我能变得更强壮。

Youshouldworkhardandbeyourself.四、语法要点：形容词比较级（本册拓展考点）直接+er：strong→stronger；thin→thinner（双写尾字母）多音节词前加more：careful→morecareful反义词：quiet↔active；thin↔strong五、语音字母组合ay发/eɪ/：play,stay,today六、易错点What’ssb.like?问性格长相；不要和Whatdoessb.like?（询问爱好）弄混。Revision2复习二（Unit4—Unit6综合）综合复习要点三大主题串联：物品归属（物主代词）→整理家居（Therebe句型+家务指令）→描述自我（性格形容词+比较级）核心语法汇总：

①物主代词：形物代+名词；名物代单独使用

②Thereis/Thereare描述物品摆放

③祈使句、should提建议

④形容词比较级+er/more写作任务：介绍自己的房间+自己的性格特点。全册期末总复习（语法汇总+高频易错清单）一、本册6大核心语法一般现在时三单（U1-U3主线）

he/she做主语，动词+s/es；疑问句用does，动词变回原形。物主代词（U4重难点）

形物代my/your/his/her/our/their（必须接名词）；

名物代mine/yours/his/hers/ours/theirs（独立使用，不加名词）。Therebe句型（U5）

is配单数，are配复数，遵循