景洪市2026学年数学四年级下学期期末综合测试模拟试题（含答案）

景洪市2026学年数学四年级下学期期末综合测试模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算：640÷80＝61×7＝1000÷250＝4×（58﹣38）＝25×6+4＝84﹣72÷6＝44×25＝80+20÷5＝﹣（+）＝8×125÷125×8＝2．竖式计算。（带※题需验算）456÷3＝412÷4＝36×43＝※368÷7＝3．脱式计算。(921－358)×3182×(35÷7)243＋102×5二、仔细推敲，认真辨析。1．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）2．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）3．今天是7月30日，明天就是8月1日。（______）4．数字“8”和“3”从形状上看,都是轴对称图形。（____）5．上半年有3个大月，下半年有4个大月。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．汽车行1千米需要（）A．1秒 B．1分 C．1小时2．一堆煤用去，还剩下t，用去的和剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．一样多 D．无法比较3．下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是（）号正方形。A．① B．②或④ C．③4．把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了（）厘米。A．16 B．12 C．16或125．如图中，小蚂蚁沿着A绕一周，小松鼠沿着B绕一周，谁走的距离远．（）A．小蚂蚁 B．小松鼠 C．一样远 D．无法确定四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。40×4＝302×2≈308＋107≈290－90＝32÷7＝24÷6＝2600－2000＝460＋250＝105×0＝2．脱式计算。3．计算：258＋989=________五、操作题1．找朋友。2．连一连六、解决问题1．张叔叔带的钱买6元一本的笔记本，正好可以买8本。如果用这些钱买8元一本的笔记本，可以买几本？（先画图，并在图中标出已知条件和问题，再解答）2．王明买4本笔记本用了12元钱，如果买7本同样的笔记本需要多少元？你会用线段图表示吗？请画出线段图，并列式计算。3．一块长方形菜地，长20米，宽8米，如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆长是多少米？4．李师傅6天做了121朵花。求一个月（30天）可以做多少朵花？

参考答案一、认真计算。1、8；427；4；80；15472；1100；84；0；64【详解】略2、152；103；1548；52……4【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】456÷3＝152412÷4＝10336×43＝1548※368÷7＝52……4验算：52×7＋4＝3683、1689910753【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√2、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。3、×【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日，明天就是7月31日，原题说法错误。故答案为：×。4、√【详解】略5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知汽车行1千米需要的时间用“分钟”做单位．2、B【详解】1﹣＝，＞答：剩下的多．故选B．3、C【分析】根据图示可知，利用排除法，因为去掉图①②④号图形，周长均减少正方形的2个边长，所以只有拿掉③号图形，原本藏在图形中的边，变为周长的一部分，所以周长增加。【详解】据分析得出：下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了，小伟拿走的是③号正方形。故答案为：C【点睛】本题主要考查长度的比较，关键是利用排除法对变化前后的图形的周长进行比较，找到正确答案。4、C【分析】如下图，横着剪成两个长方形，周长增加两个长的长度，即8×2＝16（厘米），如果竖着剪成两个长方形，周长增加2个宽的长度，即6×2＝12（厘米），据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了16或12厘米。故答案为：C。【点睛】把一个长方形平均剪成两个长方形可以横着剪，也可以竖着剪，两种剪法得到的长方形不一样。5、C【详解】因为A的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长B的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长所以A的周长＝B的周长．故选：C．四、细心计算，认真检查。1、160；600；420；200；4……4；4；600；1；；；710；0；【详解】略2、157；1131【分析】根据整数四则混合运算，含有两运算时先算乘除再算加减，同运算按从左往右的顺序依次进行；根据万以内数的加减法的法则与三位数乘一位数的笔算法则解答即可。【详解】350×2－543＝700－543＝157906－257＋482＝649＋482＝11313、1247【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、6本【分析】通过买6元一本的笔记本，正好可以买8本求出总钱数，用总钱数除以8，就是可以买8元一本的笔记本买几本。【详解】6×8÷8＝48÷8＝6（本）答：可以买6本。【点睛】这是归总问题，求得总钱数是解答此题的关键。2、21元；线段图见详解【分析】根据题意可知，买4本笔记本用了12元钱，先计算出一个笔记本需要多少钱，再算7本需要的钱数；画线段图时先将线段平均分成4份，求这样的7份是多少，据此解答。【详解】12÷4×7＝3×7＝21（元）答：买7本同样的笔记本需要21元。【点