河北省秦皇岛市百师联盟2026-2027学年高二上学期10月阶段检测生物试卷（含解析）

生物学试题(二)注意事项：1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟,满分100分────────────────────────────────────────────────────────一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.在炎热潮湿环境中,机体不能及时散热,易引发人体“中暑”,其原因最可能是A.酶促反应速率加快 B.病原体感染C.内环境渗透压下降 D.细胞代谢紊乱2.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。若①代表血浆,②代表组织液,③代表淋巴液,则下图所示的内环境a、b、c、d的名称依次对应的是A.①②③① B.②①③② C.③①②③ D.②③①①3.2025年11月14日航天员搭乘神舟二十一号飞船返回地球。在太空失重情况下人体体液会向头部和上半身转移,返回地球后,体液重新分布,可能会导致机体出现短暂的直立不耐受(出现头晕、晕厥现象)。下列叙述错误的是A.体液向头部和上半身转移可能会造成头部和上半身水肿B.重力等环境因素的变化会影响航天员内环境的稳态C.航天员细胞外液的含量大于细胞内液的含量D.航天员的内环境中存在血浆蛋白和生长激素4.自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成,它们对同一器官的作用往往相反,形成“双重神经支配”。下列生理活动中不属于“双重神经支配”的是A.情绪激动时心跳加快,随后心跳恢复B.运动时支气管扩张,休息时支气管收缩C.寒冷环境下,皮肤血管收缩以减少散热D.光照时瞳孔收缩,进入暗室后瞳孔扩张5.人在乘车时由于车辆变速、颠簸,内耳前庭平衡感受器会产生兴奋,通过传入神经传导一方面使人眩晕,一方面激活呕吐中枢,使人产生恶心、呕吐等晕车反应。下列叙述错误的是A.乘车时由于车辆变速、颠簸使人产生眩晕感觉属于非条件反射B.乘车时由于车辆变速、颠簸使人产生晕车反应属于非条件反射C.不乘车时听到汽车声就会使人产生晕车反应属于条件反射D.条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练建立的6.当神经兴奋传导到突触时,会进行电信号→化学信号→电信号的转化,下图为突触处信号转化过程示意图。下列叙述正确的是A.②释放①的过程不消耗ATPB.③内的Na⁺穿过④的方式是协助扩散C.①经主动运输通过③与⑤结合D.⑤与①结合后空间结构发生不可逆的改变7.利用不同的刺激强度刺激适宜浓度培养液中培养的神经元,测定其神经纤维的膜电位变化,如下图所示。下列叙述正确的是A.提高培养液中K⁺浓度,a点位置会下降B.刺激Ⅱ未能打开Na⁺通道,Na⁺无法内流C.b~c段K⁺主要以协助扩散方式进入细胞D.c点与a点相比,电位相等,但离子分布存在差异8.1977年以前人们认为高等动物成年后,神经元凋亡后就不再发生了,但之后科学家研究发现,包括人类在内的多种动物成体脑中都有神经元的发生。研究发现,复杂的环境经历、适宜的跑动能增加小鼠海马中新生神经元的数量,但应激可抑制神经元发生。下列叙述错误的是A.神经胶质细胞可能起到减少神经元死亡的作用B.神经元的发生包括细胞增殖和分化等过程C.环境温度的剧烈变化、创伤等可促进神经发生D.成年人丰富的学习活动可以促进脑中神经元的发生9.人的大脑有很多复杂的高级功能,下列与人脑的高级功能有关的叙述,错误的是A.语言能力和认路能力是人脑高级功能的体现B.数学考试中需要考生语言区的V区和W区参与C.某同学临时记住某个验证码属于感觉性记忆D.情绪是人对环境作出的反应,是大脑的高级功能之一10.关于内分泌腺及对应的激素,下列叙述正确的是A.激素由内分泌腺分泌,通过导管进入血液B.小肠黏膜分泌的促胰液素能促进胰岛素的分泌C.垂体既是内分泌腺,又是一些激素作用的靶器官D.生长激素由下丘脑合成,调节人体的生长发育11.研究表明,在胰岛素存在的条件下,小剂量的甲状腺激素促进糖原的合成,大剂量的甲状腺激素则促进糖原的分解,同时增强肾上腺素和胰高血糖素的作用。下列叙述正确的是A.小剂量的甲状腺激素与胰岛素在调节血糖方面的作用相抗衡B.大剂量的甲状腺激素与胰高血糖素在调节血糖方面的作用相互协同C.甲状腺激素通过催化不同的反应来实现糖原的合成和分解D.肾上腺素是由肾上腺皮质分泌的应激激素12.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述正确的是A.下丘脑分泌的促激素释放激素能够与垂体细胞内的受体结合B.下丘脑分泌的相关激素减少可直接导致动物生殖器官萎缩C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺髓质的活动D.阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系,胰岛素的分泌受到明显影响13.如图表示某雄性哺乳动物雄激素(睾酮)产生的调节过程,a~e表示相关生理活动过程。下列叙述错误的是A.睾酮由睾丸产生,与下丘脑和垂体有关B.a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节C.d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节D.图中各激素通过体液定向运输到有关受体细胞14.某人连续多日喝奶茶,出现糖尿病严重的急性并发症。下表是该患者血检报告部分内容,其中GPT是肝细胞内的代谢酶,肌酐是需经尿液排出的代谢废物。下列说法错误的是项目结果参考范围葡萄糖95.83.9～6.1mmol/l谷丙转氨酶(GPT)336<35IU/L肌酐27558～96mmol/L钠124136～146mmol/LA.该患者的肝脏和肾脏功能已经出现严重损伤B.该患者多尿的主要原因是抗利尿激素分泌不足C.长期摄取高糖食物可能导致胰岛B细胞损伤D.糖尿病人脂肪分解增加可导致体重减轻15.如图是人体血糖浓度变化的曲线示意图,下列叙述正确的是A.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因不相同B.胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素C.fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解,从而使血糖升高二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.尿毒症通常是指人体不能通过肾脏产生尿液,不能将体内代谢产生的废物和过多的水分排出,机体内部生化过程紊乱而产生的一系列复杂的疾病。人工肾的出现为患者带来了福音,其工作原理如图所示,它能够替代部分肾脏的作用。下列说法正确的是A.透析液的化学成分和理化性质应该与人体血浆相似B.透析膜是一种半透膜,水和尿素等小分子可以自由通过C.透析液从上面进入,从下面错位流出,有利于代谢废物的排出D.长期透析可以充分清除血液中的毒素,达到治愈尿毒症的目的17.“中国脑计划”以“认识脑、模拟脑、保护脑、开发脑”为目的,目标是在未来十五年内,在脑科学、脑疾病早期诊断与干预、类脑智能器件三个前沿领域取得国际领先的成果。下列有关说法错误的是A.语言、学习、记忆是人脑特有的高级功能B.如果言语区的S区受损,则患者会出现语言交流障碍C.短时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关D.保持积极向上的良好心态、适量运动可以有效降低抑郁症的发生18.人与哺乳动物的松果体可分泌褪黑素。褪黑素的分泌表现出光照时分泌停止、黑暗下分泌增加的昼夜节律。暗信号到达视交叉上核,通过松果体内的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素,与松果体细胞上的受体结合,促进松果体合成褪黑素。视交叉上核是控制褪黑素昼夜节律分泌的中枢,褪黑素有抑制性腺发育的功能。下列叙述错误的是A.视交叉上核是控制昼夜节律的中枢,属于垂体的一部分B.去甲肾上腺素使松果体细胞合成褪黑素属于体液调节C.临床上可通过测定血液中褪黑素含量来检测相关疾病D.褪黑素可作用于性腺,说明性腺细胞含有其受体19.下列有关人体内激素的叙述,错误的是A.考试时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素可以提供能量B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D.脱水时,抗利尿激素水平升高,与受体结合使靶细胞原有的生理活动发生变化20.机体脱水时,根据失水和失Na⁺的比例不同,可分为低渗透性脱水、高渗透性脱水和等渗透性脱水三种类型。低渗透性脱水的特点是失Na⁺多于失水,高渗透性脱水的特点是失水多于失Na⁺,等渗透性脱水的特点是血容量减少,但血清Na⁺浓度和血浆渗透压仍在正常范围内。下列叙述正确的是A.低渗透性脱水会引起细胞内液的含量减少B.低渗透性脱水会导致醛固酮分泌量增多,进而引起尿量减少C.高渗透性脱水会导致垂体释放的抗利尿激素量增加D.等渗透性脱水时血浆渗透压维持正常,故无需进行处理三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.(11分)渐冻症是一种运动神经元疾病,患者大脑、脑干和脊髓中运动神经元受到损伤,肌肉逐渐萎缩而瘫痪,大脑却保持清醒,研究证实星形胶质细胞参与了该病的形成。正常情况下,星形胶质细胞将神经元活动释放的过多的K⁺泵入到自身细胞内,以维持神经元胞外正常的K⁺浓度;星形胶质细胞还能摄取相关突触中的神经递质,保持突触的正常功能。完成下列问题：(1)当运动神经元某一部位受到刺激时,膜外发生的电位变化是________,膜外局部电流的方向为________(填“未兴奋部位到兴奋部位”或“兴奋部位到未兴奋部位”)。手指接触到针尖而产生痛觉________(填“属于”或“不属于”)反射。(2)星形胶质细胞出现损伤会使神经元的静息电位________(填“升高”或“降低”)。(3)体外培养神经组织时,若缺乏星形胶质细胞,则神经元只能形成轴突,不能形成树突,这可能会影响突触结构中________(填“突触前膜”或“突触后膜”)的形成,由此推测若大脑中星形胶质细胞减少,________(填“会”或“不会”)影响长时记忆。短时记忆主要与大脑皮层下的________有关。(4)据图分析,谷氨酸是一种________(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质。有研究发现,渐冻症患者神经元之间谷氨酸浓度持续增加,推断谷氨酸增多的原因可能是________________(答出2点),并可据此研制药物进行治疗。(5)由图可知,兴奋在神经元间只能单向传递的原因是：________。22.(11分)流感病毒侵染导致的发热、疼痛、鼻塞(鼻黏膜肿胀)等现象与内环境中的前列腺素含量升高有关,其作用机制如图所示,其中布洛芬为常见的解热镇痛药物,请回答下列问题：(1)人体感染病毒后,产生的致痛物质引起神经元细胞膜上的________,从而产生兴奋,当兴奋传至________处,人会产生痛觉。前列腺素导致痛觉敏感度提高,原因是神经元静息电位绝对值降低,据此推测前列腺素可能是________(填“降低”或“提高”)了神经元K⁺通道的活性,使K⁺外流减少,因此,神经元产生动作电位所需的刺激强度________(填“增强”或“减弱”)。(2)病毒感染后,体温会上升。在体温上升期,机体产热量________散热量;若患者持续39℃高烧不退,则此时产热量________(填“大于”“等于”或“小于”)散热量。根据图示可知,药物布洛芬可以解热的原理是________。(3)据题分析,前列腺素作用于鼻黏膜,引起鼻塞的原因是________。23.(10分)小鼠是开展实验生理学、病理学和新药筛选研究的重要动物模型。如图表示给小鼠静脉注射不同剂量的胰岛素后,测得的血糖补充速率和消耗速率。回答下列问题：(1)图中代表注射胰岛素后小鼠的血糖消耗速率的是曲线________(填“a”或“b”),判断依据是________。注射胰岛素后,肝脏组织细胞内糖原的积累量________。(2)当注射的胰岛素浓度为40μU·mL⁻¹时,一段时间内,小鼠血糖水平将会________。实验中,胰岛素的给药方法为注射法而不是饲喂法,原因是________。(3)空腹状态时,小鼠血糖的补充量主要来自________。(4)正常情况下,为了维持体内胰岛素含量的动态平衡,体内需要源源不断地产生胰岛素,原因是________。24.(12分)甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素的影响,部分调节机理如图所示。回答下列问题：(1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,进而引起下丘脑神经内分泌细胞兴奋,再经________轴的分级调节,TH的分泌增加,分级调节的意义是________。(2)患者甲因身体不适就医,医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测,TH和TSH水平都明显低于正常水平,据此可排除的病变部位是________,理由是________,给患者注射适量TRH后,测得TSH水平仍然低于正常水平,说明该患者的病变部位是________。(3)当血液中的TH浓度升高时,会抑制下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持正常生理水平。该过程中,垂体分泌TSH可受到TRH和TH的共同调节,其结构基础是________。25.(11分)正常人感染病原体会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下约为37℃。请回答下列问题：(1)图中激素a作用于垂体,垂体释放激素b作用于甲状腺,这种调节方式为________。当激素c含量过高,会抑制下丘脑和垂体,这体现了激素的________调节。(2)据图分析,体温调定点上调后,人体同时对甲、乙细胞进行调控,使温度上升,下丘脑对甲细胞的调控比对乙细胞的________(填“快”或“慢”)。(3)高温持续期,大量出汗失水导致细胞外液渗透压升高,下丘脑合成、垂体释放的________激素增多,该激素作用于________,促进水分重吸收,减少尿量。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,可使________分泌增加,该激素的主要生理功能是________。(4)体温下降期,体温调定点下降到正常,机体热量的主要来源是________释放热能,机体增加散热的途径有________和皮肤________。生物学参考答案及评分意见(二)1.D【解析】“中暑”时人体体温升高，酶活性下降，酶促反应速率下降，A错误；“中暑”的原因是汗液蒸发困难，不能及时散热，导致人体体温过高，而不是病原体感染引起，B错误；“中暑”是由于汗液蒸发困难，不能及时散热导致的，而不是渗透压下降引起的，C错误；人“中暑”的原因是外界温度过高，热量不能及时的排出体外，体温调节功能障碍，细胞代谢紊乱，D正确。2.B【解析】肌肉注射是将药物直接注入组织液，所以a是组织液，a对应②；组织液可以转化成淋巴液和血浆，所以b、c分别表示血浆和淋巴液或淋巴液和血浆，所以b、c分别①③或③①；静脉点滴是将药物直接注入血浆，而组织细胞的内环境是组织液，因此组织细胞直接从组织液中获取药物，所以d是组织液，d对应②。综上所述，B符合题意。3.C【解析】体液向头部和上半身转移，可能导致头部和上半身组织间隙的液体增多，从而出现头部、上半身水肿，A正确；内环境稳态受外界环境因素的影响，重力的变化会影响航天员内环境的稳态，B正确；细胞外液约占体液的1/3，细胞内液约占体液的2/3，C错误；血浆蛋白和生长激素是内环境的成分，D正确。4.C【解析】心脏受交感和副交感神经双重支配，交感神经兴奋使心跳加快，副交感神经兴奋使心跳减慢，该过程属于双重神经支配，A属于；支气管受交感和副交感神经双重支配，交感神经兴奋使支气管扩张，副交感神经兴奋使支气管收缩，该过程属于双重神经支配，B属于；皮肤血管仅受交感神经支配，不受副交感神经的支配，寒冷时血管收缩仅为交感神经调节的结果，不属于双重神经支配，C不属于；瞳孔受交感和副交感神经双重支配，副交感神经兴奋使瞳孔收缩，交感神经兴奋使瞳孔扩张，该过程属于双重神经支配，D属于。5.A【解析】反射的结构基础是完整的反射弧，眩晕感觉仅在大脑皮层感觉中枢产生，该过程未经过传出神经、效应器，没有完整反射弧参与，不属于反射，更不属于非条件反射，A错误；晕车时的恶心、呕吐等反应经过完整反射弧，是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，B正确；不乘车时听到汽车声就产生晕车反应，是后天经学习和训练建立的反射，需要大脑皮层参与，属于条件反射，C正确；条件反射是在非条件反射的基础上，将无关刺激与非条件刺激多次结合，通过学习和训练建立的，D正确。6.B【解析】②释放①的过程是胞吐，需要消耗能量，A错误；①神经递质与⑤受体结合，钠离子通道打开，钠离子内流（膜外Na⁺浓度高于膜内），其方式是协助扩散，B正确；①神经递质在③突触间隙通过扩散到达后膜与⑤结合，C错误；⑤与①结合后钠离子通道打开（通道蛋白空间结构改变），钠离子内流，最后神经递质被分解，钠离子通道关闭，所以该空间结构改变是可逆的，D错误。7.D【解析】静息电位主要由K⁺外流形成，其大小取决于细胞内外K⁺的浓度差，当细胞外K⁺浓度升高时，K⁺外流减少，导致静息电位（a点）数值减小（即绝对值减小），a点上移，A错误；刺激Ⅱ虽然未能引发动作电位，但并不意味着Na⁺通道完全没有打开。在刺激Ⅱ的作用下，膜电位有轻微上升，这表明Na⁺通道有一定程度的开放，但不足以达到阈电位，从而未能引发动作电位，B错误；b~c段是动作电位恢复静息电位，此时K⁺通道打开，K⁺通过协助扩散的方式外流，而不是进入细胞，C错误；c点和a点的膜电位均为静息电位水平（约-70mV），但c点是经过动作电位后恢复静息电位，而a点是初始静息电位。在动作电位从发生到恢复静息电位的过程中，Na⁺内流和K⁺外流导致细胞内外离子分布发生变化，虽然最终膜电位恢复到静息水平，但离子分布与初始状态不同，D正确。8.C【解析】神经胶质细胞对神经元有营养、修复和保护等作用，可能起到减少神经元死亡的作用，A正确；神经元是已分化的细胞，新细胞的产生包括细胞增殖和分化等过程，B正确；应激（环境温度的剧烈变化、缺氧、创伤和精神紧张、焦虑不安）可抑制神经发生，C错误；人脑中的神经元的数量不是一成不变，成年人也会产生新的神经元，而丰富的学习活动和生活体验可以促进脑中神经元的发生，D正确。9.C【解析】语言能力是人类特有的高级功能，涉及大脑的语言中枢，认路能力则涉及空间认知和记忆等高级功能，都是人脑高级功能的体现，A正确；V区（视觉性语言中枢）负责阅读文字，W区（书写性语言中枢）负责书写文字，故数学考试中需要考生语言区的V区和W区参与，B正确；感觉性记忆是记忆的最初阶段，信息停留时间极短（通常几秒以内），而验证码的记忆时间通常会更长一些，属于第一级记忆，C错误；情绪反应涉及大脑的多个区域，是人对环境作出的反应，是人脑高级功能的重要组成部分，D正确。10.C【解析】激素通过体液运输，内分泌腺没有导管，A错误；促胰液素是促进胰液的分泌，而不是促进胰岛素的分泌，B错误；垂体可以分泌生长激素、促甲状腺激素等多种激素，属于内分泌腺；同时垂体是下丘脑分泌的促激素释放激素、甲状腺分泌的甲状腺激素（负反馈调节）的作用靶器官，C正确；生长激素由垂体合成并分泌，D错误。11.B【解析】小剂量甲状腺激素促进糖原合成，降低血糖，胰岛素的作用同样是降低血糖，二者在调节血糖上属于协同作用，A错误；大剂量甲状腺激素促进糖原分解，升高血糖，胰高血糖素的作用是升高血糖，同时，大剂量甲状腺激素可增强胰高血糖素的作用，与胰高血糖素在升高血糖方向上形成协同作用，B正确；激素通过调节酶的活性或数量来间接影响代谢反应，而非直接“催化”反应，C错误；肾上腺素由肾上腺髓质分泌，D错误。12.C【解析】促甲状腺激素释放激素化学本质是蛋白质，所以只能与其靶细胞垂体细胞表面的受体结合，A错误；下丘脑分泌的相关激素（促性腺激素释放激素）减少，需通过垂体，间接导致动物生殖器官萎缩，B错误；下丘脑体温调节中枢发出的神经（传出神经）支配肾上腺髓质的活动，C正确；胰岛素的分泌由下丘脑发出的神经直接支配，不需要通过垂体，D错误。13.D【解析】睾酮由睾丸产生，下丘脑和垂体对睾丸有分级调节的作用，A正确；下丘脑→垂体→睾丸体现了睾酮分泌的分级调节，B正确；d和e过程是雄激素（睾酮）对下丘脑和垂体的负反馈调节作用，C正确；图中各激素通过体液运输到全身各处，没有定向运输，但只作用于靶细胞，因为靶细胞上有相关受体，D错误。14.B【解析】根据表格数据分析，该患者的葡萄糖含量严重偏高，即血糖含量过高；其血液中谷丙转氨酶（GPT）的含量也远远高于正常值，而GPT是肝细胞内代谢酶，该酶应该主要存在于肝细胞中，而血液中含量过高，说明肝脏受到了损伤；肌酐含量远远高于正常水平，而肌酐是需经尿液排出的代谢废物，说明肾脏出现了损伤，A正确；该患者多尿的主要原因是尿糖含量过高，由于渗透性利尿的作用，导致多尿的情况出现，B错误；胰岛素是由胰岛B细胞产生的，是唯一具有降血糖功能的激素，长期摄取高糖食物可能导致胰岛B细胞损伤，C正确；该病是糖尿病严重的急性并发症，患者脂肪分解增加，可能导致体重减轻，D正确。15.A【解析】曲线ab段血糖上升的原因主要是从消化道吸收葡萄糖进入血液所致，而曲线ef段血糖浓度上升的主要原因则是胰高血糖素和肾上腺素升高，促进肝糖原分解为葡萄糖所致，A正确；人体中，胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素，胰岛素是胰岛B细胞分泌的，B错误；fg段血糖维持相对稳定是依靠内分泌系统（如胰岛素和胰高血糖素）和神经系统（如下丘脑等参与）的共同调节，C错误；当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原分解为葡萄糖，但不可以促进肌糖原分解为葡萄糖，D错误。16.ABC【解析】透析液的化学成分和理化性质应该与人体血浆相似，这样才能保证经透析后的血液仍能维持人体细胞的正常生活，A正确；透析膜是一种半透膜，水和尿素等小分子可以自由通过，因而经过透析能起到排出废物的作用，B正确；透析液从上面进，从下面错位流出，使透析液和血液中物质进行充分交换，有利于代谢废物的迅速排出，C正确；透析无法充分清除血液中的毒素，所以不能达到治愈尿毒症的目的，只是一种缓解的手段，D错误。17.AC【解析】人脑特有的高级功能是语言，A错误；S区负责讲话，如果言语区的S区受损，则会出现语言交流障碍，B正确；人类的记忆分为四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，可能与神经元之间即时的信息交流有关；后两个阶段相当于长时记忆，可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，C错误；保持积极向上的良好心态、适量运动能适当增加兴奋性递质的释放量，有效抑制抑郁症的发生，D正确。18.AB【解析】视交叉上核位于下丘脑，是昼夜节律的调控中枢，A错误；去甲肾上腺素由神经纤维末梢释放，属于神经递质，通过突触传递作用于松果体细胞，属于神经调节，B错误；褪黑素通过血液运输，其血液中褪黑素浓度可反映分泌水平。临床可通过血液检测评估节律紊乱或性腺发育异常，C正确；激素需与靶细胞受体结合才能发挥作用，性腺细胞含有褪黑素受体，D正确。19.ABC【解析】考试时，肾上腺素水平升高，给细胞传达一种调节代谢的信息，引起心律加快，增加心输出量，进而提高细胞代谢速率，为身体活动提供更多能量，可见激素是一种信息分子，不能说明激素可以提供能量，A错误；饥饿时，血糖浓度降低，刺激胰岛A细胞分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素与相应靶细胞膜上的受体结合，进而促进肝糖原分解，但不能说明胰高血糖素具有酶的催化活性，B错误；进食后，食物中的糖类经消化吸收导致血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素，胰岛素通过促进葡萄糖进入组织细胞及其在组织细胞内氧化分解、合成糖原等生理过程而降低血糖浓度，但胰岛素不能作为细胞的结构组分，C错误；脱水时，人体水分大量丢失，为了减少水分的丢失，抗利尿激素水平升高，抗利尿激素与受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生变化，D正确。20.BC【解析】低渗透性脱水的特点是失Na⁺多于失水，由于钠离子主要分布在细胞外液中，丢失过多会导致细胞外液的渗透压降低，细胞吸水，细胞内液增多，A错误；低渗透性脱水导致血钠浓度降低，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，对Na⁺的重吸收增加，进一步促进对水的重吸收，使得尿量减少，B正确；高渗透性脱水的特点是失水多于失Na⁺，高渗透性脱水会导致下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素量增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，C正确；等渗透性脱水的特点是血容量减少，也会对机体造成危害，需要及时处理，D错误。21.（11分，除标注外，每空1分）（1）由正到负未兴奋部位到兴奋部位不属于（2）降低（3）突触后膜会海马区（或形状像海马的脑区）（4）兴奋性突触前膜过度释放；突触前膜回收谷氨酸受阻；星形胶质细胞摄取谷氨酸受阻等（答出2点即可，每点1分，共2分）（5）神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜【解析】（1）当运动神经元某一部位受到刺激，钠离子通道开放，导致Na⁺内流，形成外负内正的动作电位，所以膜外电位由正到负；此时未兴奋部位膜外是正电位，所以膜外电流的方式是从未兴奋部位到兴奋部位；反射的完成需要经过完整的反射弧，手指接触到针尖而产生痛觉没有经过完整的反射弧，故不属于反射。（2）星形胶质细胞将神经元活动释放的过多的K⁺泵入到自身细胞内，如果星形胶质细胞出现损伤会导致膜外K⁺浓度升高，从而外流的K⁺减少，静息电位降低。（3）突触结构中突触后膜一般是神经元的树突或胞体，因此若缺乏星形胶质细胞，则神经元只能形成轴突，不能形成树突，这可能会影响突触结构中突触后膜的形成；大脑中星形胶质细胞减少，突触结构减少，长时记忆与突触的形成有关，因此会影响长时记忆；短时记忆主要与海马区有关。（4）谷氨酸促进突触后膜Na⁺内流，因此是一种兴奋性递质；渐冻症患者神经元之间谷氨酸浓度持续增加，有可能是突触前膜过度释放，或突触前膜回收谷氨酸受阻，或星形胶质细胞摄取谷氨酸受阻。（5）由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在神经元间只能单向传递。22.（11分，除标注外，每空1分）（1）Na⁺通道打开，Na⁺内流大脑皮层降低减弱（2）大于等于（2分）布洛芬通过抑制环氧合酶的活性来减少前列腺素的合成，减少其对下丘脑的作用，防止体温上升（2分）（3）前列腺素使毛细血管通透性提高，由血浆进入组织液的蛋白质增多，组织液渗透压增大吸水，导致组织水肿，从而引起鼻塞（2分）【解析】（1）人体感染病毒后，产生的致痛物质引起神经元细胞膜上的Na⁺通道打开，Na⁺内流，从而产生兴奋。当兴奋传至大脑皮层时，人体会产生痛觉。静息电位是由K⁺外流形成的，前列腺素导致痛觉敏感度提高，原因是神经元静息电位绝对值降低，可推测前列腺素可能是降低了神经元K⁺通道活性，使K⁺外流减少，导致神经元更容易兴奋，因此神经元产生动作电位所需的刺激强度减弱。（2）正常情况下，人体的体温约为37℃，病毒感染后体温升高。在体温上升期，机体产热量大于散热量；若持续高烧，体温不变，则机体产热量等于散热量。据图可知，布洛芬解热的原理是抑制环氧合酶活性来减少前列腺素的合成，从而抑制下丘脑体温调节中枢，防止体温上升。（3）前列腺素作用于鼻黏膜引起鼻塞，原因可能是前列腺素使毛细血管通透性提高，蛋白质由血浆进入组织液，组织液增多，导致组织水肿，从而引发鼻塞等现象。23.（10分，除标注外，每空1分）（1）b胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，注射胰岛素后小鼠的血糖消耗速率增加（2分）增多（2）下降胰岛素属于蛋白质类激素，饲喂后会被蛋白酶降解而失去功能（2分）（3）肝糖原的分解（和非糖物质的转化）（4）激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了（2分）【解析】（1）胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，所以注射胰岛素后血糖补充速率下降，消耗速率上升，故曲线b为血糖消耗速率；胰岛素促进肝糖原的合成，因此注射胰岛素