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文档简介

2026年河南平顶山市鲁山县第七教研区中考考前学情自测语文试卷一、积累运用学校校报要出一期以“行走河南,‘豫’见了不起的中华文明”为主题的宣传专栏,下面是编辑小豫整理的资料,请你帮忙完善。

作为中华文明的重要发祥地之一,河南承载着无数的中华文明印(纪记)。河南地处黄河中下游,自然条件()。不论是史前考古还是早期文献中有关鸿蒙初开时代的许多诸多传说,都诉说着中华民族的祖先在文明出现之前,就已经在这里繁衍生息的往事。从盘古开天(辟僻)地、女娲抟土造人、三皇五帝、河图洛书等神话传说,到史前的裴李岗文化、仰韶文化等考古发现,都凸显了中原文化在中华文明发展史中的鲜明根源性。河南不仅是海外华人公认的寻根问祖之地,也是当之无愧的中华民族根文化之地。1.小豫写专栏导语时遇到了一些问题,请你帮忙解决。(1)小豫不确定语段横线处应填的汉字和加点字的读音,请帮忙选出正确的一项。()A.纪yǎn辟B.纪yán僻C.记yǎn辟D.记yán僻(2)结合语境,填入语段括号内的成语,最恰当的一项是()A.鬼斧神工B.巧夺天工C.得天独厚D.独具匠心(3)语段中画波浪线的句子存在语病,请写出修改意见。2.小豫在补充“姓氏文化”版块的内容时,搜集了下面资料。依次填入资料横线处的语句,衔接最恰当的一项是()郑州马拉松奖牌:藏着厚重河南的中原信物从2018年首届赛事起,“郑州马拉松”就依托源远流长的姓氏文化,打造了极具辨识度的“姓氏马拉松”IP。2025年这枚马拉松“姓氏奖牌”采用“姓氏徽章+完赛奖牌”的组合设计。赛前领物时,5款盲盒徽章随机发放,炎黄二帝款承载悠悠文化根脉,,,。,,让完赛的荣耀与最初的期待撞个满怀,形成“赛前盼·赛后合”的完整叙事。①杜岭方鼎款复刻早商青铜重器的庄重威严②还有“5周年”限定款铭刻赛事情谊③待跑者冲线结束比赛领到奖牌后④二七塔、“大玉米”款辉映城市古今⑤可将奖牌上的“中”字徽章换成自己专属的姓氏徽章

A.①②④⑤③B.①④②③⑤C.①④②⑤③D.③②⑤④①3.在丰富“建筑文化”版块的内容时,小豫发现郑州航空港站被称为河南文化的“流动名片”。请依据资料分析其获此称呼的原因。

资料一:郑州航空港站以春秋时期青铜器莲鹤方壶为设计灵感,巧妙融合了古韵与现代站房功能。设计上,屋顶复刻方壶“莲花承盖、仙鹤展翅”的造型,线条舒展灵动,具有美好寓意。资料二:莲鹤方壶出土于新郑市,作为河南博物院镇馆之宝,是中原文化的璀璨符号,蕴含着商周青铜文明的厚重底蕴。二、默写4.在“河洛文化”版块,小豫想借用古诗文来阐释诞生于河洛地区的经典思想——周公制礼作乐。请你根据提示,将横线处补充完整。了不起的河洛文化——周公制礼作乐

◆周公制礼作乐的核心思想周公制礼作乐实行“敬德”“保民”“明德慎罚”的民本主义。周公的民本理念,强调为政者应体察民情、取信于民。这与《曹刿论战》中曹刿所肯定的“①______________________,②______________________,必以情”不谋而合。◆周公制礼作乐的四大特征礼尚仁爱这份仁爱可化作杜甫笔下“③_________________________,④______________________”(《茅屋为秋风所破歌》)那推己及人的济世情怀。礼尚谦让

这份谦让诠释于宋濂求学时“立侍左右,援疑质理,⑤_______________________”(《送东阳马生序》)的诚心谦恭。礼尚往来这份往来让人想起苏轼口中“⑥________________________,⑦______________________”(《水调歌头》)那跨越空间距离的祝福与期盼。礼尚诚信

这份诚信与《〈论语〉十二章》中提到的“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?⑧_______________________?传不习乎?”高度契合。三、现代文阅读阅读下文,完成下面小题。陈泥匠的毛笔字①我们村最后一个会写毛笔字的,是陈泥匠。②他的手,是双砌了四十年墙的手。指节粗得像老槐树上结的瘤,指甲缝里永远嵌着洗不净的水泥灰,掌心纵横的纹路里,藏着砖石磨出的岁月痕迹。可就是这样一双沾着尘土的手,每到腊月,就成了村里最金贵的物件。③腊月二十刚过,他家院子的老槐树下就排起了长队。乡邻们捧着裁好的红纸来,求一副春联。陈泥匠从不收钱,有人双手递上一根皱巴巴的廉价香烟,他都要双手接过来,点上时嘴角的皱纹里满是郑重——那是他眼里的尊重。④“老陈,给俺写副‘福满人间’!”“俺要‘六畜兴旺’,贴猪圈门上,图个吉利!”⑤他研墨时极慢,不用砚台原配的墨杵,偏拿平时拌水泥的铁勺。铁勺在砚台里转着圈,墨块磨出细碎的沙沙声,像春雨打在瓦檐上。等墨汁浓得能挂住勺尖,他才直起身,深吸一口气。手腕一悬,先前那个弓着腰、灰头土脸砌墙的泥匠,忽然就换了模样。⑥毛笔落纸的瞬间,笔尖似有千斤力。他的字没有书生的秀气,倒带着砖石般的硬气——横是砌墙的梁,站得笔直;竖是立着的柱,扎得稳当;撇捺像飞翘的屋檐,挺着股向上的劲儿。每写完一副,他都要往后退两步,眯着眼打量,像在瞅刚砌好的墙,哪儿歪了、哪儿不齐,半点不含糊。⑦我考上大学那年,陈泥匠特意找上门,手里攥着副叠得整齐的春联。展开时,红纸上“雏凤清于老凤声,向阳花木早逢春”十四个字,墨迹酣畅,力透纸背,谁也不信这是个小学没毕业的泥匠写的。⑧“陈叔,您这字跟谁学的啊?”他摸了摸后脑勺,嘿嘿一笑,皱纹里的水泥灰簌簌往下掉:【A】“哪用学?砌墙砌出来的。每个字都像块砖,得摆匀称了,才能立得住、不塌。”⑨后来日子好了,村里人都爱买印刷春联。金粉闪闪的字,机器压的花纹,整齐得让人心里发慌。陈泥匠的院子渐渐冷清,只有几个念旧的老人,还会捧着红纸来,说“老陈的字暖,贴门上踏实”。⑩去年春节回家,我路过他家,看见院门上贴的竟是印刷春联,心里猛地一沉。推门进去时,他正坐在满院斜阳里磨瓦刀。看见我,那双浑浊的眼睛亮了亮:“大学生回来啦。”⑪“陈叔,您今年咋不自己写春联了?”他慢慢抬起右手,那双手抖得厉害,像秋风里飘着的枯叶。“老了,沙子都吃到骨头里了,握不住笔咯。”⑫可他说,要送我最后一副字。搬桌子、铺红纸时,手还在颤,墨汁滴在红纸上,晕开小小的黑痕,像落了泪。笔杆在他指间晃着,每一笔都写得艰难——曾经遒劲的笔画,如今歪歪扭扭,像喝醉了酒的人。⑬写完最后一个字,他重重坐回椅子上,纸上“薪尽火传”四个大字,虽不工整,却透着股倔劲。【B】“拿去吧,”他喘着气笑,“墙会倒,字不会。”⑭今年清明再回村,竟见家家门上都贴了手写春联。字虽不如陈泥匠的苍劲,有的还带着生涩,却满是活气。村口小卖部的王嫂说:“老陈开春收了群徒弟,全是村里的娃娃,天天跟着他学写字呢。”⑮路过祠堂时,果然听见里面传来说笑声。陈泥匠坐在中间,握着个小男孩的手,教他运笔。夕阳穿过雕花窗棂,洒在孩子们扬起的小脸上,像镀了层金。⑯“慢点,别急,”他声音温和,【C】“字要一笔一笔写,就像砖要一块一块砌,稳了,才能立住。”⑰小男孩的笔在纸上爬,横写得像条蚯蚓。可收笔时,陈泥匠轻轻拍了拍他的头,眼里满是欢喜:“好砖!是块能砌好墙的好砖!”⑱我站在门口看着,忽然懂了——陈泥匠砌了四十年墙,其实早用另一种方式,为我们的村子盖了座不会塌的房。汉字是砖,温情是泥,他把乡村的根,稳稳当当,砌在了这一笔一画里。(作者:张东亮。选自《河南文学》2025年第5期,有删改)5.【散文·理情节之序】阅读文章时,清晰的情节脉络能帮助我们更好地把握核心内容。文中陈泥匠与毛笔字的故事跌宕动人。请结合文章内容,梳理情节发展脉络,完成下面的思维导图。6.【散文·赏语句之妙】对接教材七下《老山界》,做批注是非常好的读书方法。文中有不少生动、细腻的描写,请结合下列语句的批注对句子进行赏析。(1)指节粗得像老槐树上结的瘤,指甲缝里永远嵌着洗不净的水泥灰,掌心纵横的纹路里,藏着砖石磨出的岁月痕迹。(句子写法精妙,极富表现力)(2)他的字没有书生的秀气,倒带着砖石般的硬气——横是砌墙的梁,站得笔直;竖是立着的柱,扎得稳当;撇捺像飞翘的屋檐,挺着股向上的劲儿。(加点部分既是在写字,也是在写人)7.【散文·探人物之魂】关联前后描写是深入理解人物形象的妙法。阅读下面陈泥匠所说的话,联系上下文分析他的形象特点。【A】“哪用学?砌墙砌出来的。每个字都像块砖,得摆匀称了,才能立得住、不塌。”【B】“拿去吧,”他喘着气笑,“墙会倒,字不会。”【C】“字要一笔一笔写,就像砖要一块一块砌,稳了,才能立住。”8.【散文·悟文本之旨】新考法提供答题支架。请结合文章内容与小贴士,分析本文标题的特色,并探究写作主旨。小贴士:艺术的目的是使人感受事物,而不仅仅是知道事物。标题的冲突性并置,迫使读者停下来思考其中的断裂与关联。最伟大的标题是那些看似不可能的组合,它们像谜语,答案在文本中逐渐显现。阅读下面两个文本,完成下面小题。【文本一】太空厨房:“黑科技”撑起舌尖安全①太空并非地球餐桌的“复制场”,微重力、强辐射、密闭空间三大核心环境,给食品研发划定了严苛红线。微重力是最棘手的挑战:飘浮的食物颗粒可能侵入仪器缝隙引发故障,飞溅的液滴会附着在设备表面造成短路,因此太空食品必须满足“无残渣、不飘移”的基本要求。从人类第一位航天员尤里·加加林开始,“牙膏状糊状食品”和“能量块”曾是太空饮食的标配。②随着技术升级,在美国阿波罗计划时,冻干技术成为太空食品的新选择。利用这种技术,通过真空环境将食材中的水分直接从固态升华为气态,最大程度保留营养成分与原生风味,且脱水后体积缩小、重量减轻,便于太空运输。航天员食用时加水就可使食物恢复原状。听着是不是很熟悉?没错,方便面里的蔬菜包也采用了这种技术。与之配套,美国国家航空航天局引入刚刚投入商用的微波炉技术,从此航天食品进入热食时代。这就是在航天食品中广泛使用的“脱水复水”技术。③中国空间站的厨房更是“黑科技”云集。“网红烤鸡翅”的“幕后功臣”热风烘烤机重量仅5.8千克,180℃精准控温,曾经历数十次模拟失重测试,研发团队甚至用食用色素模拟油烟扩散,最终设计出密闭托盘与强制换气系统的黄金组合,有效解决了微重力下烹饪产生油烟的问题。空间站的专用微波炉适配40%的冻干食品,支持12种中文预设模式,针对宫保鸡丁等中式菜品优化“复水——提香”程序,复热误差±2℃,让冻干食品口感接近现炒。此外,空间站的饮水机可将冷凝水净化为直饮水并加热,精准温控冰箱能在-18℃至25℃间保存新鲜果蔬与预制冷菜,兼顾安全与风味。④中式餐具也展现了独特智慧。特制防滑筷子经过无数次失重抓握实验优化,搭配磁吸密闭餐盘,让航天员轻松夹取食物,被西方网友惊叹“把东方魔法带上了太空”。(选自《从压缩饼干到“太空烤鸡翅”:航天员的伙食进化史》,有删改)【文本二】“天宫烧烤”见证中国航天加速度①外焦里嫩的烤鸡翅、烤牛排……近日,中国“天宫”空间站里的一顿太空餐,吸引了全球网友羡慕的目光。②特殊的太空环境对航天员的食品提出了苛刻的要求。比如食物不能有流动的汤汁或产生粉尘、碎屑,要尽可能方便食用、减少残渣。同时,由于火箭运力非常珍贵,留给餐饮货物的空间少之又少,导致长期以来太空食品的样子要么如同牙膏,挤到嘴里;要么就像脱水蔬菜,谈不上好吃。再看中国的这顿“太空烧烤”,色香味俱全,彻底刷新传统认知。③航天员舌尖上的满足,背后是中国科技发展的一大步。在成熟火箭技术所带来的丰沛运力支撑下,中国科研人员拥有了“尽管想象”的勇气,研发了能将食物加热到190℃并收集残渣的热风烘烤机,让烟火气一键直达。回看这一路,2003年,神舟五号升空,携带了20余种可即食的“太空干粮”;2005年,神舟六号带上了加热器,航天员吃上了热腾腾的饭菜;2013年,航天员聂海胜、张晓光、王亚平在太空过端午,还吃上了香甜的豆沙粽子;2016年,神舟十一号乘组的菜谱有上百种食品,景海鹏还在天宫二号倒立着喝上了茶……中国航天员实现了从“吃得饱”到“吃得好”再到“吃得香”的进阶。与此同时,中国的“太空菜园”也不断取得突破,自神舟十六号起开展在轨植物基质培养研究与验证,已经实现了生菜、樱桃番茄、红薯等多种植物的培养。这一切,不仅证明了中国科技实力的一日千里,更阐明了中国科技发展始终“以人为本”的价值依归。④“天宫烧烤”成为日常,登月目标全面锚定,月球“盖房”已有计划……中国航天正以前所未有的速度稳步推进。这是中国发展实力的生动证明,也终将助力我们每个人的美好生活。(选自《北京日报》2025年11月7日,有删改)9.下列对两个文本的理解和分析,不正确的两项是()

A.太空“微重力、强辐射、密闭空间”这三大核心环境特点使得太空食品的制作和使用面临挑战。B.文本一第②段运用作诠释、作比较的说明方法,具体说明了冻干技术的原理及航天食品的发展。C.文本二以时事热点开篇,不仅能激发读者阅读兴趣,也让读者直观感受到中国航天科技的发展。D.文本二第③段通过写中国航天员饮食的变化,点明航天员从“吃得香”到“吃得好”的进阶过程。E.两个文本的语言不仅准确严谨,且生动形象,如“幕后功臣”“外焦里嫩”等表达增强了可读性。10.学校科技社团正在筹备“航天科技展”,其中“太空食品”版块需要你来完成。请你结合两个文本简要概括太空食品需满足哪些要求。11.文本一是否能印证文本二中提到的“中国科技发展始终‘以人为本’的价值依归”的观点?请说明理由。四、文言文阅读阅读下面两个文段,完成下面小题。【甲】①于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”②王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】①杨朵儿只,少孤,与其兄皆幼,即知自立,语言仪度如成人。后甚见仁宗倚重。②初,有言近臣受贿者,帝怒其非所当言,将诛之。时张珪为御史中丞,叩头谏,不听。朵儿只言于帝曰:“诛告者失刑,违谏者失谊①。世无诤臣久矣,张珪真中丞也。”帝喜,竞用珪言,拜朵儿只为侍御史。③朵儿只后位一品,多乘间邀王爵、赠先世。或谓朵儿只眷倚②方重,苟言之,当可得也。朵儿只曰:“家世寒微,幸际遇至此,已惧弗称,尚敢求多乎!且我为之,何以风厉③侥幸者!”(摘选自《元史》,有删改)【注释】①谊:同“义”,道义。②眷倚:宠爱并倚重。③风厉:教化,劝勉。12.下列选项中加点的词语,意思相同的一项是()

A.臣诚知不如徐公美逝者如斯夫(《〈论语〉十二章》)B.由此观之此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)C.即知自立自李唐来(《爱莲说》)D.苟言之苟富贵(《陈涉世家》)13.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。期年之后,虽欲言,无可进者。14.朗读有助于了解文意,体悟情感。请简要分析乙文画横线部分杨朵儿只两句话的语气及感情有何不同。15.“讽谏”指委婉规劝,“正谏”指直言规劝。有人认为“讽谏更显智慧,正谏更需勇气”,请结合邹忌和杨朵儿只的进谏事例,谈谈你是否认同这种观点。五、诗歌鉴赏16.阅读下面这首诗,回答问题。谢亭送别许浑劳歌①一曲解②行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼③。【注释】①劳歌:本指在劳劳亭送客时唱的歌,后来代指送别之歌。②解:解开。③西楼:指送别的谢亭。“以乐景衬哀情”是古诗中常用的写作手法,请结合《谢亭送别》的诗句,具体分析该手法在诗中的运用。六、整本书阅读17.学校阅读兴趣小组开展“最美的联结”名著人物推

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