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文档简介
2027届福建省建阳外国语校中考冲刺卷物理试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.两个完全相同的圆柱形容器内盛有A、B两种液体,某实心金属小球浸没在A中,如图所示,此时液体对容器底部的压强pA>pB.若将小球从A中拿出并浸没在B中(液体不溢出),则以下判断一定正确的是A.放入B中后,液体对容器底部的压强p'Ap'BB.放入B中后,液体对容器底部的压强p'Ap'BC.液体对容器底部压强的变化量大小pA>pBD.液体对容器底部压强的变化量大小pA=pB2.用如图所示的实验装置进行实验,下列说法正确的是()A.该实验装置是用来研究电磁感应现象的B.电路元件及连接完好,将滑动变阻器的滑片P移至最右端,闭合开关,金属棒ab有可能不运动C.闭合开关,金属棒ab运动,此过程是把机械能转化为电能D.将磁铁N、S极对调,同时改变金属棒ab中电流的方向,金属棒ab的运动方向也会改变3.如图所示,水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成.在2N水平拉力F的作用下,物块体积忽略不计从区域的最左端由静止开始运动,在刚进入区域时撤去拉力,物块最终停在区域的最右端.如图为物块在区域和上运动的图象,则A.区域路面的粗糙程度比的大B.拉力在区域中做功的功率比的小C.物块在区域上所受的摩擦力等于2ND.物块在区域上运动的时间可能为1s4.关于温度和热量,下列说法中正确的是A.温度高的物体放出的热量多B.温度高的物体具有的热量多C.两个物体升高相同的温度,吸收的热量一定相同D.在热传递过程中,物体温度升高时,一定要吸收热量5.如图所示,一个物体放在斜面上,静止不动,下列说法不正确的是A.物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力的作用B.物体受到的合力不为零C.物体对斜面的压力大小等于重力在垂直于斜面向下的分力D.物体受到静摩擦力与重力沿平行于斜面向下的分力是平衡力6.如图所示,把汤匙放在手指上,仔细调节支撑汤匙的支点,使其在手指上水平静止,下列说法正确的是A.汤匙的重心在支点的右方B.手指对汤匙的作用力方向不一定竖直向上C.汤匙受到的重力和手指对它的作用力是一对平衡力D.在使用汤匙舀热汤时手感觉到热,因为汤匙是导体7.下列实验中,都采用了多次测量,其目的相同的是①探究串联电路的电流特点时,需在不同的电路状态下多次测量②伏安法测定值电阻的阻值,需在不同的电压下进行多次测量③探究杠杆平衡条件时,需改变力或力臂进行多次测量④探究使用定滑轮的特点时,需改变拉力方向进行多次测量A.①③④ B.②④ C.②③ D.①②8.第十七届科博会在北京召开,中外多款智能机器人齐亮相,如幼教机器人可以和小朋友比赛背唐诗.下列有关说法中正确的是().A.机器人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中传播C.机器人能区分小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D.机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s9.关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是()A.控制灯泡的开关接在零线上B.发现有人触电,迅速用手去拉C.同时使用多个大功率用电器D.使用试电笔时,手接触笔尾金属10.为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是l.ls,超声波的速度是340m/s,则()A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪170mB.汽车接收到第二次信号时,距测速仪102mC.汽车的速度是34m/sD.汽车的速度是30.9m/s二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.(2017•北部湾卷)在海滩上进行“沙疗”时,把人体埋在沙子里,沙子放出热量,人体吸收热量后体温升高,内能_____________,这是通过________(选填“做功”或“热传递”)来改变内能的;10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是__________J.(已知c沙=0.92×103J/(kg▪m3))12.使用弹簧测力计之前,要先观察弹簧测力计的______。若在某次测量中弹簧测力计的示数如图所示,则所测得的拉力大小为______N。13.如图所示是学校走廊灯的自动控制电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0的阻值减小,通过定值电阻R的电流________(选填“变大”、“变小”或“不变”),同时电磁铁的磁性________(选填“变强”、“变弱”或“不变”),工作电路接通,灯泡L发光.14.气垫船是用_____的方法来减小摩擦的。滑雪时人站在滑雪板上压力并没有减小,是用_____的方法来减小压强而没有深陷雪地中去。15.每年6月6日是全国“爱眼日”.如图中表示近视眼的是_____图(选填“甲”或“乙”),近视眼应佩戴_____透镜制成的眼镜进行矫正.16.如图甲是2018年1月31日沈阳奥体中心地区观测到的超级月全食,月食是由于光的_____形成的,图乙是在浑南三路拍摄到的彩虹,彩虹属于光的_____现象。17.如图所示,是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图,_____图(填“左”或“右”)是依靠飞轮的惯性来完成的.另一图是________冲程.该冲程工作过程中汽缸内燃气的内能_____(选填“增加”、“减小”或“不变”).三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图,暗室的墙上挂着一面镜子MN,对面墙上开了一个小窗.镜前有一光源A,试作出光源A照亮窗外的范围.19.在上题情境里,水中另有一个发光点A2,人在空气中看到A2在水中的位置就是A220.伏安法测小灯泡的电功率:某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取的电源为三节新干电池,使用的小灯泡额定电压为2.5V.电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是_____(A.小灯泡断路、B.小灯泡短路、C.滑动变阻器断路);故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为_____V;在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动;他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可知小灯泡的额定功率是_____W:挑选器材时,有两个变阻器可供选择,最合适_____(A.0-5Ω、B.0-20Ω);一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是_____(A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B.探究电流与电压的关系C.探究电流产生的热量与电阻的关系)21.小夏和同组同学在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,E、F可绕ON转折.实验次数入射角反射角130°30°(1)实验过程中,纸板与平面镜的位置关系________(选填“垂直”、“不垂直”或“可垂直也可不垂直”).(2)小夏让一束激光AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光线的径迹,并将反射角、入射角度数记录在表中.由此得出反射角等于入射角.同组同学提醒说这样得出的结论是不严密的,你认为理由是__________.(3)小夏将纸板F向后折,在纸板F上看不到反射光线,说明____,再将纸板F折回,用另一只激光笔沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜,可看到反射光线沿着OA射出,这表明在光的反射现象中,光路是________的.22.在做“探究凸透镜成像的规律”实验中,平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点,如图甲所示。凸透镜的焦距为_____cm。当把蜡烛、凸透镜、光屏的位置如乙图放置时,在光屏上能成倒立、_____的实像;生活中的_____就是利用这个原理制成的。凸透镜的位置固定不动,当蜡烛向右(靠近透镜)移动一段距离后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动。四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.某电热水瓶的铭牌如下表所示.若热水瓶内装满水,在额定电压下工作(外界大气压强为1个标准大气压).求:型号DSP-19B电源220V
50Hz功率加热时
1200W保温时
30W容量2L(1)保温时通过电热水瓶的电流是多少?加热时电热水瓶的电阻多大?若瓶内20℃的水加热10min正好烧开,则加热时电热水瓶的热效率是多少?请你尝试画出电热水瓶的内部电路图.24.如图甲所示是建筑工人使用滑轮组提水泥的情景,他用20s的时间把重为300N的水泥从地面上匀速提升4m,拉力做的功W随时间t的变化如图乙所示.不计绳重和摩擦,求:提水泥做的有用功;滑轮组的机械效率;拉力的大小;拉力做功的功率.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、C【解析】
AB.金属小球浸没在A中,液体对容器底部的压强pA>pB,由于A中液面的高度小于B的高度,根据p=ρgh可知,A中液体的密度要大于B中液体的密度;若将小球从A中拿出并浸没在B中,则A中液面的下降高度等于B中液面上升的高度,由于不知AB初始高度和球的体积大小,故无法比较放入B中后,AB中液面的高度的大小,故无法判定底部压强的大小,故AB错误;CD.A中液体的密度要大于B中液体的密度,A中液面的下降高度等于B中液面上升的高度,根据p=ρgh可知,液体对容器底部压强的变化量大小△pA>△pB;故C正确、D错误。2、B【解析】
A.由图可知,该实验图中有电源,探究的是通电导体在磁场中受力运动的情况,故A错误;B.电路元件及连接完好,将滑动变阻器的滑片P移至最右端,闭合开关,此时滑动变阻器接入电路的电阻最大,根据欧姆定律可知,电路中的电流较小,产生的力较小,金属棒ab有可能不运动,故B正确;C.通电导体在磁场运动时,电能转化为机械能,故C错误;D.通电导体运动的方向与磁场的方向、电流的方向有关,将磁铁N、S极对调,同时改变金属棒ab中电流的方向,金属棒ab的运动方向不变,故D错误.3、B【解析】
由图知:物体在内做加速运动,在内做匀速运动,且物体在内图象与内图象与坐标轴围成的面积相同,说明物体运动的路程相同.物体在内在区域上做加速运动,在内在区域上做匀速直线运动,区域表面上受到的摩擦力小于拉力F,在区域表面上受到的摩擦力等于拉力F.A、压力相等,所以区域路面的粗糙程度比区域的粗糙程度小,故A错误;B、拉力在区域运动的距离相等,做功相等,在区域上运动时间长,根据知,在区域上功率小.故B正确;C、物体在区域上受到的摩擦力小2N,故C错误;D、当物体进入区域时,撤去外力,物体受到向左的摩擦力作用,做减速运动,最后停在区域的最右端,其运动形式与区域正好相反,所以物体在区域上运动的时间也是2s.故D错误.故选B.重点是力和运动的关系的应用,结合运动图象和速度时间图象得到有价值的信息,是解答此题的关键.4、D【解析】A.物体的温度越高时它含的内能越多,但不能说放出的热量多.故A不符合题意.B.物体温度升高,内能增加,可能是吸收了热量,也可能是对它做了功.故B不符合题意.C.物体温度升高吸收热量的多少与物质的比热容、质量和升高的温度有关,两个物体升高相同的温度,吸收的热量不一定相同,故C不符合题意.D.在热传递过程中,物体温度升高时,一定吸收热量.故D符合题意.故选D.点睛:1.热传递过程中,传递能量的多少叫热量.热量是热传递过程中出现的一个物理量,不能说某一物体含有多少热量.2.物体温度升高吸收热量的多少与物质的比热容、质量和升高的温度有关,两个物体升高相同的温度,吸收的热量不一定相同.3.改变物体内能的方式有做功和热传递两种,这两种方式是等效的.5、B【解析】
AB、物体静止在斜面上,物体受重力、支持力和静摩擦力平衡,物体受到的合力为零,故A正确、B不正确;C、物体对斜面的压力等于重力在垂直于斜面方向上的分力,但是这两个力不是同一个力.故C正确.D、物体受到静摩擦力与重力沿平行于斜面向下的分力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是平衡力.故D正确.6、C【解析】
A、汤匙放在手指上平衡,受平衡力作用,重力和支持力作用在同一直线上,故汤匙的重心在支点的正上方,故A错误;BC、汤匙受到的重力和手指对它的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,手指对汤匙的作用力方向竖直向上,故B错误、C正确;D、在使用汤匙舀热汤时手感觉到热,因为汤匙是具有好的导热性,故D错误。7、A【解析】试题分析:物理实验中,多次测量的目的有两个,一是寻找普遍规律,排除偶然性,二是把多个测量结果求平均值以减小误差.①③④属于前者,②属于后者.考点:实验探究方法8、C【解析】试题分析:声音是物体振动产生的,一切发声的物体都在振动,故A错误;声音的传播需要介质,真空不能传声,故B错误;音色是由发声体的材料和结构决定的,不同物体发出的声音的音色不同,音色是判断发声体的依据,故C正确;声音在空气中的传播速度为340m/s,故D错误;故应选C.【考点定位】声音的产生;声音的传播条件;音色9、D【解析】
A、控制电灯的开关接在了零线上时,更换灯泡时易发生触电事故,故A错误。B、发现有人触电时,先切断电源,后实施抢救;人是导体,如果拉触电者,施救者也会触电,故B错误。C、家庭电路中各用电器是并联的,同时使用多个大功率用电器,会造成干路电流过大,引起火灾,故C错误;D、使用测电笔时,手必须接触笔尾金属体,用笔尖接触被检验导线,才能辨别火线和零线,故D正确。10、C【解析】
A.第一次信号遇到汽车时,汽车距测速仪的距离为s1==85m,故A错误,不符合题意;B.第二次信号遇到汽车时,汽车距测速仪的距离为s2==51m,故B错误,不符合题意;CD.二次遇到信号的距离间隔是△s=85m-51m=34m,时间间隔是△t=1.1s-0.25s+0.15s=1s,故汽车的速度为v==34m/s,故C正确,符合题意,D错误,不符合题意。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、增加热传递0.92×104【解析】根据改变物体的内能的两种方式——做功和热传递可知,将人体埋在沙子里,人体吸收热量后体温升高,内能增加,这是通过热传递的方式来改变人体内能的;沙子温度降低1℃放出的热量根据Q放=c沙m△t可得:Q放=0.92×103J/(kg▪m3)×10kg×1℃=0.92×104J.12、量程和分度值3.4【解析】
在使用弹簧测力计测力前首先要对弹簧测力计进行观察,明确量程和分度值,然后看指针是否指在零刻度线处;由图可知:弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“3.4”处,所以拉力为3.4N。13、变大变强【解析】
由图可知,自动控制电路中光敏电阻R0与定值电阻R串联;由题知,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0阻值减小,控制电路的总电阻减小,电源电压不变,由欧姆定律可知,控制电路中电流变大,即通过定值电阻R的电流变大,则电磁铁的磁性变强,衔铁被吸下,路灯电路接通,路灯发光.14、使两个互相接触的表面隔开增大受力面积【解析】
气垫船的原理是船体与水面之间形成一层空气垫,使船体与水面分离,从而大大减小船体航行时的摩擦力,故气垫船是用使两个互相接触的表面隔开的方法来减小摩擦的;滑雪时人站在滑雪板上压力并没有减小,对雪面的压力没有变,但滑雪板加大了人与雪面的接触面积,减小了压强而没有深陷雪地中去。15、甲凹【解析】近视眼的成因:眼球晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的像,会落在视网膜的前方造成近视眼.由图可知,表示近视眼的是图甲;近视眼应佩戴凹透镜进行矫正;16、直线传播色散【解析】
日食、月食、小孔成像等现象都是光的直线传播形成的现象;雨过天晴,天空出现了美丽的彩虹,这是由于太阳光照到空气中的小水滴上,被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,是光的色散现象。17、右做功减小【解析】
由图可知,右图中的排气门打开,活塞上行,所以是排气冲程,该冲程是靠飞轮的惯性来完成的;而左图中,两个气门都关闭,活塞下行,是做功冲程,将燃气的内能转化为机械能,故内能减小.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】试题分析:把A当做发光点,根据平面镜成像的特点(物像对称)做出A在平面镜中成的像A′,连接A′和窗户上下边缘并延长,得到反射光线,根据光路是可逆的,两条光线之间的范围就是光源A照亮窗外的范围解:做出A在平面镜中成的像A′,连接A′和窗户上下边缘P、Q并延长,得到两条反射光线,连接AP,AQ它们的范围再加上图中的范围,即为照亮的范围,如图所示:【点评】本题考查了平面镜成像的特点和光沿直线传播的原理,利用好光路是可逆的更好理解画图的方法.19、如图所示【解析】试题分析:因为人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置,先通过平面镜成像特点找出A1的像点,连接像点和眼睛,直线和水面的交点即为入射点,在连接A2和交点即能确定发光点A2的入射光路。画图时注意光的传播方向。考点:光的折射光路图,利用平面镜成像画光的反射光路图20、B2.4B0.5BB【解析】
(1)闭合开关,电流表的指针明显偏转,说明电路是通路,而电压表的示数为零说明电压表并联的部分短路或电压表接线柱断路,若接线柱连接无误则原因是灯泡短路,故B符合题意;(2)由图甲可知电压表的量程为0~3V,由图乙可知分度值为0.1V,电压表的示数为2.4V;(3)因电压表的示数为2.4V,所以灯泡电压小于灯泡额定电压,需要使灯泡两端的电压增大,即需要减小电路中的电阻,则滑动变阻器滑片向B端移动,使接入电路的阻值变小;(4)由图象可知灯泡两端的电压为2.5V时,对应的电路中电流为0.2A,则灯泡的额定功率为P=ULI=2.5V×0.2A=0.5W;(5)电源为三节新干电池,电源电压U=3×1.5V=4.5V,灯泡正常发光时的电压为2.5V,滑动变阻器两端的电压:U滑=U-UL=4.5V-2.5V=2V,此时滑动变阻器接入电路的阻值为:R滑=U滑I=2V0.2A=10Ω(6)小灯泡更换成定值电阻,能保持电阻不变,通过改变电压来改变电流能探究电流跟电压的关系,故B正确,AC错误。21、垂直一次实验具有偶然性反射光线、法线和入射光线位于同一平面内可逆【解析】
(1)在实验过程中,纸板与平面镜应垂直放置,同时在实验时让光线贴着纸板入射;(2)在探究实验中,一次实验具有偶然性,只有多次实验
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