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文档简介
人教版2025-2026初中九年级语文上学期复习测试卷姓名:_____ 准考证号:_____ 得分:__________
人教版2025-2026初中九年级语文上学期复习测试卷
一、选择题(每题2分,总共10题)
1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()
A.潺潺(chán)憔悴(qiáo)拈起(niān)
B.翘首(qiào)禁锢(gù)纨绔(wán)
C.澎湃(pài)纶巾(guān)瞥见(piē)
D.污秽(huì)殷红(yān)拮据(jié)
2.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过老师的讲解,使我明白了这个道理。
B.他的演讲精彩极了,赢得了观众的阵阵掌声和喝彩。
C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.我们要努力提高自己的科学文化水平和思想觉悟。
3.《沁园春·雪》中,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对祖国山河的热爱之情,其中“折腰”一词的意思是()
A.身体弯曲
B.拱手行礼
C.竞相盛开
D.欣然怒放
4.下列文学常识表述不正确的一项是()
A.《背影》的作者是朱自清,选自《朝花夕拾》。
B.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行。
C.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基,主人公是保尔·柯察金。
D.《故乡》是鲁迅的作品,选自《呐喊》。
5.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()
A.他对这个问题总是耿耿于怀,无法释怀。
B.面对老师的批评,他无地自容,感到十分尴尬。
C.这幅画的色彩绚丽多彩,令人叹为观止。
D.他的演讲内容空洞,令人听之任之。
6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A.他喜欢读书、写字、画画,这些都是他的爱好。
B.老师问:“你为什么迟到了?”他回答说:“因为我路上遇到了堵车。”
C.今天天气真好,阳光明媚,万里无云,真适合出去玩。
D.他一会儿唱歌,一会儿跳舞,真是个多才多艺的人。
7.下列修辞手法判断不正确的一项是()
A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。
B.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”运用了比喻的修辞手法。
C.“他的声音像洪钟一样响亮”运用了夸张的修辞手法。
D.“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”运用了拟人的修辞手法。
8.下列句子中,加点词语意思相同的一项是()
A.他做事认真负责,一丝不苟。一丝不苟的作风值得大家学习。
B.他长得很高,身材魁梧。他的身材魁梧,让人望而生畏。
C.这本书很精彩,引人入胜。这本书引人入胜,让人爱不释手。
D.他的声音很洪亮,响彻云霄。他的声音响彻云霄,让人印象深刻。
9.下列句子中,加点词语意思不同的一项是()
A.他终于完成了这项艰巨的任务。这项任务艰巨,但他还是完成了。
B.他是一个老实人,从不欺骗别人。他是一个老实人,大家都信任他。
C.这次会议开得很成功,取得了很好的成果。这次会议很成功,得到了大家的认可。
D.他是一个有才华的人,有很多想法。他是一个有才华的人,他的想法很有创意。
10.下列句子中,加点词语感情色彩与其他三项不同的一项是()
A.他是一个勤奋好学的人。他勤奋好学,成绩一直很好。
B.他是一个自私自利的人。他自私自利,从不帮助别人。
C.他是一个乐观向上的人。他乐观向上,无论遇到什么困难都不放弃。
D.他是一个勇敢坚强的人。他勇敢坚强,面对危险毫不畏惧。
二、填空题(每题2分,总共10题)
1.“海内存知己,天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
2.《论语》中,孔子曰:“______,______。”
3.《望岳》中,“______,______”描绘了泰山的雄伟壮丽。
4.《次北固山下》中,“______,______”表达了诗人对故乡的思念之情。
5.《出师表》中,“______,______”体现了诸葛亮鞠躬尽瘁的精神。
6.《论语》中,孔子曰:“______,______,______。”
7.《桃花源记》中,“______,______”描绘了桃花源美丽的景色。
8.《论语》中,孔子曰:“______,______。”
9.《论语》中,孔子曰:“______,______。”
10.《论语》中,孔子曰:“______,______。”
四、判断题(每题2分,总共10题)
11.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作。()
12.《沁园春·雪》是毛泽东的作品,选自《毛泽东诗词选集》。()
13.《背影》的作者是鲁迅,选自《呐喊》。()
14.《望岳》是杜甫的作品,表达了诗人对泰山的喜爱之情。()
15.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章,表达了作者的忠诚和决心。()
16.《桃花源记》是陶渊明的代表作,描绘了一个与世隔绝的理想社会。()
17.“学而时习之,不亦说乎”是孔子对学习方法的重要论述。()
18.《次北固山下》是王之涣的作品,表达了诗人对春天的赞美之情。()
19.“海内存知己,天涯若比邻”表达了诗人对友情的珍视。()
20.《论语》中,孔子曰:“温故而知新,可以为师矣。”()
五、问答题(每题2分,总共10题)
21.简述《论语》的主要内容和意义。
22.《望岳》这首诗中,诗人运用了哪些修辞手法?请举例说明。
23.《出师表》中,诸葛亮表达了怎样的情感?请结合具体语句分析。
24.《桃花源记》中,作者描绘了一个怎样的理想社会?请简述其特点。
25.《背影》中,作者通过描写父亲的哪些细节,表达了深厚的父子之情?
26.《次北固山下》这首诗中,诗人表达了怎样的思想感情?请结合具体诗句分析。
27.《论语》中,孔子提出了哪些学习方法和做人的原则?请举例说明。
28.《望岳》这首诗中,诗人运用了哪些意象来表现泰山的雄伟壮丽?
29.《出师表》中,诸葛亮为什么决定出师北伐?请结合具体语句分析。
30.《背影》中,作者在哪些地方运用了细节描写?这些细节描写有什么作用?
试卷答案
一、选择题
1.D
解析:A项“潸”应读shān;B项“翘”应读qiáo;C项“纶”应读guān;D项全部正确。
2.D
解析:A项成分赘余,去掉“通过”或“使”;B项搭配不当,“掌声”不能“喝彩”;C项不合逻辑,去掉“不再”;D项正确。
3.B
解析:“折腰”在这里指弯腰行礼,表示敬佩。
4.A
解析:《背影》的作者是朱自清,选自《背影》,不是《朝花夕拾》。
5.C
解析:“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点,符合语境;A项“耿耿于怀”指事情在心里难以排解,多用于形容令人牵挂或不愉快的事;B项“无地自容”指没有地方可以让自己容身,形容非常羞愧;D项“听之任之”指任凭事物发展,不去管它,与语境不符。
6.B
解析:A项应去掉书名号;C项应将逗号改为分号;D项应将逗号改为冒号。
7.A
解析:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”运用了对偶、对仗的修辞手法。
8.C
解析:A项“一丝不苟”的意思是形容办事认真,连最细微的地方也不马虎;B项“身材魁梧”的意思是形容身材高大强壮;C项“引人入胜”的意思是吸引人,使人沉迷;D项“响彻云霄”的意思是声音非常响亮,好像直达云霄一样。只有C项意思相同。
9.B
解析:A项“艰巨”的意思是困难而繁重;C项“成功”的意思是达到预期目的;D项“才华”的意思是表现出来的才能;B项“老实”的意思是诚实、规矩,不耍滑头,但在句中可以指人踏实、稳重,意思不同。
10.B
解析:A、C、D项都是褒义词,形容人的优点;B项“自私自利”是贬义词,形容人的缺点。
二、填空题
1.王勃
2.学而时习之,不亦说乎
3.岱宗夫如何,齐鲁青未了
4.乡书何处达,归雁洛阳边
5.受任于败军之际,奉命于危难之间
6.学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎
7.芳草鲜美,落英缤纷
8.温故而知新,可以为师矣
9.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
10.己所不欲,勿施于人
四、判断题
11.√
12.√
13.×,《背影》的作者是朱自清。
14.√
15.√
16.√
17.√
18.×,《次北固山下》的作者是王湾。
19.√
20.√
五、问答题
21.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作,主要内容包括孔子关于仁、义、礼、智、信等方面的思想,以及他的教育理念和人生哲学。《论语》对中国传统文化产生了深远的影响,是研究儒家思想的重要文献。
22.《望岳》这首诗中,诗人运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如,“造化钟神秀,阴阳割昏晓”运用了夸张的修辞手法,写出了泰山的雄伟壮丽;“会当凌绝顶,一览众山小”运用了拟人的修辞手法,写出了诗人登顶的决心和豪情。
23.《出师表》中,诸葛亮表达了忠诚报国、鞠躬尽瘁的情感。例如,“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”写出了自己出身低微,但始终心系国家;“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”写出了先帝对自己的信任和期望;“臣受命之日,寝不安席,食不甘味”写出了自己对北伐事业的重视和担忧。
24.《桃花源记》中,作者描绘了一个与世隔绝、和平安宁的理想社会。这个社会的特点是:土地平旷,屋舍俨然,良田沃池,阡陌交通,鸡犬相闻;人们自给自足,怡然自乐,老有所终,壮有所用,幼有所长;社会没有剥削和压迫,人人平等,生活幸福。
25.《背影》中,作者通过描写父亲买橘子的细节,表达了深厚的父子之情。例如,“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”写出了父亲买橘子的艰难,也体现了父亲对儿子的关爱。
26.《次北固山下》这首诗中,诗人表达了思乡之情。例如,“乡书何处达,归雁洛阳边”直接抒发了对家乡的思念;“海内存知己,天涯若比邻”虽然表达了友谊的深厚,但也反衬出对家乡和亲友的思念。
27.《论语》中,孔子提出了“学而时习之,不亦说乎”的学习方法,强调学习和实践的重要性;提出了“己所不欲,勿施于人”的做人的原则,强调推己及人、与人为善。
28.《望岳》这首诗中,诗人运用了泰山周围的景物来表现泰山的雄伟壮丽。例如,“岱宗夫如何?齐鲁青未了”用齐鲁大地来烘托泰山的雄伟;“造化钟神秀,阴阳割昏晓”用自然景观来表现泰山的高大;“会当凌绝
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