河北版初三年级语文下学期期末测试卷

河北版初三年级语文下学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

河北版初三年级语文下学期期末测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）纨绔（kuà）

B.纯粹（cuì）拙劣（zhuō）禁锢（gù）

C.匀称（chèn）恬静（tián）潜移默化（qián）

D.翘楚（qiào）匀称（chèn）锲而不舍（qiè）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我成功了！”这难道不是件值得高兴的事吗？

B.老师问：“你们为什么迟到？”我们沉默不语。

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上歌唱，多美啊！

D.这本书，写景、抒情、说理三者完美结合，读来令人回味无穷。

3.下列文学常识表述有误的一项是

A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。

B.《桃花源记》选自陶渊明的《陶渊明集》，陶渊明是东晋著名的诗人。

C.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

D.莎士比亚是法国伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

4.下列词语中，没有错别字的一项是

A.气冲斗牛惟妙惟肖精益求精

B.间间不利鬼鬼祟祟水中捞月

C.走头无路赏心悦目不可告人

D.莫不关心按步就班再接再励

5.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我对环保有了更深刻的认识。

B.他的演讲非常精彩，赢得了在场的所有人热烈的掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

6.下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是

A.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人刮目相看。

B.面对困难，他始终不屈不挠，真是虚怀若谷。

C.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。

D.他的演技炉火纯青，把一个反派角色演绎得活灵活现。

7.下列句子中，对加点词语解释不正确的一项是

A.他对这个问题深有研究，可谓博古通今。（博：广博）

B.他做事总是虎头蛇尾，有始无终。（虎头蛇尾：比喻开头劲头很大，后来劲头不足）

C.他这个人外柔内刚，看似温柔，实则坚强。（外柔内刚：外表柔和，内心刚强）

D.这次会议开得鸦雀无声，大家都认真听讲。（鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）

8.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是

A.风吹过树梢，树叶沙沙作响。

B.那座山峰高耸入云，宛如一座巨大的灯塔。

C.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

D.那个人的眼睛像星星一样明亮。

9.下列句子中，对加点词语的理解最准确的一项是

A.他这个人真是个好好先生，别人有困难，他总是尽其所能地帮助。（尽其所能：用尽自己的全部能力）

B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷。（跌宕起伏：形容情节曲折生动）

C.他这个人做事总是半途而废，没有毅力。（半途而废：事情没有做完就停止了）

D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。（赏心悦目：看到美好的事物而心情舒畅）

10.下列句子中，对加点词语的理解最准确的一项是

A.他这个人真是个好好先生，别人有困难，他总是尽其所能地帮助。（尽其所能：用尽自己的全部能力）

B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷。（跌宕起伏：形容情节曲折生动）

C.他这个人做事总是半途而废，没有毅力。（半途而废：事情没有做完就停止了）

D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。（赏心悦目：看到美好的事物而心情舒畅）

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自______朝诗人______的______。

2.《论语》中，孔子说：“______，______。”强调了学习的重要性。

3.《桃花源记》中，描写桃花源美丽景色的句子是：“______，______。”

4.《陋室铭》中，与“山不在高，有仙则名”意思相近的句子是：“______，______。”

5.杜甫的《春望》中，描写春天景色的句子是：“______，______。”

6.《出师表》中，诸葛亮表达自己忠心耿耿的句子是：“______，______。”

7.李白《静夜思》中，表达诗人思乡之情的句子是：“______，______。”

8.《关雎》中，描写君子追求美好爱情的句子是：“______，______。”

9.《散步》中，体现家庭和睦、尊老爱幼的句子是：“______，______。”

10.《背影》中，描写父亲背影的句子是：“______，______。”

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）纨绔（kuà）

B.纯粹（cuì）拙劣（zhuō）禁锢（gù）

C.匀称（chèn）恬静（tián）潜移默化（qián）

D.翘楚（qiào）匀称（chèn）锲而不舍（qiè）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我成功了！”这难道不是件值得高兴的事吗？

B.老师问：“你们为什么迟到？”我们沉默不语。

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上歌唱，多美啊！

D.这本书，写景、抒情、说理三者完美结合，读来令人回味无穷。

3.下列文学常识表述有误的一项是

A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人之一。

B.《桃花源记》选自陶渊明的《陶渊明集》，陶渊明是东晋著名的诗人。

C.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

D.莎士比亚是法国伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

4.下列词语中，没有错别字的一项是

A.气冲斗牛惟妙惟肖精益求精

B.间间不利鬼鬼祟祟水中捞月

C.走头无路赏心悦目不可告人

D.莫不关心按步就班再接再励

5.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我对环保有了更深刻的认识。

B.他的演讲非常精彩，赢得了在场的所有人热烈的掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

6.下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是

A.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人刮目相看。

B.面对困难，他始终不屈不挠，真是虚怀若谷。

C.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。

D.他的演技炉火纯青，把一个反派角色演绎得活灵活现。

7.下列句子中，对加点词语解释不正确的一项是

A.他对这个问题深有研究，可谓博古通今。（博：广博）

B.他做事总是虎头蛇尾，有始无终。（虎头蛇尾：比喻开头劲头很大，后来劲头不足）

C.他这个人外柔内刚，看似温柔，实则坚强。（外柔内刚：外表柔和，内心刚强）

D.这次会议开得鸦雀无声，连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静。（鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）

8.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是

A.风吹过树梢，树叶沙沙作响。

B.那座山峰高耸入云，宛如一座巨大的灯塔。

C.春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

D.那个人的眼睛像星星一样明亮。

9.下列句子中，对加点词语的理解最准确的一项是

A.他这个人真是个好好先生，别人有困难，他总是尽其所能地帮助。（尽其所能：用尽自己的全部能力）

B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷。（跌宕起伏：形容情节曲折生动）

C.他这个人做事总是半途而废，没有毅力。（半途而废：事情没有做完就停止了）

D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。（赏心悦目：看到美好的事物而心情舒畅）

10.下列句子中，对加点词语的理解最准确的一项是

A.他这个人真是个好好先生，别人有困难，他总是尽其所能地帮助。（尽其所能：用尽自己的全部能力）

B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷。（跌宕起伏：形容情节曲折生动）

C.他这个人做事总是半途而废，没有毅力。（半途而废：事情没有做完就停止了）

D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。（赏心悦目：看到美好的事物而心情舒畅）

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。

12.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

13.莎士比亚是英国伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

14.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

15.杜甫的《春望》中，描写春天景色的句子是：“国破山河在，城春草木深。”

16.《出师表》中，诸葛亮表达自己忠心耿耿的句子是：“臣本布衣，躬耕于南阳。”

17.李白《静夜思》中，表达诗人思乡之情的句子是：“举头望明月，低头思故乡。”

18.《关雎》中，描写君子追求美好爱情的句子是：“窈窕淑女，君子好逑。”

19.《散步》中，体现家庭和睦、尊老爱幼的句子是：“尊老爱幼，家庭和睦。”

20.《背影》中，描写父亲背影的句子是：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。”

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.请解释“博古通今”的意思。

22.请解释“半途而废”的意思。

23.请解释“赏心悦目”的意思。

24.请解释“尽其所能”的意思。

25.请解释“跌宕起伏”的意思。

26.请简述《桃花源记》中描写桃花源美丽景色的句子。

27.请简述《陋室铭》中与“山不在高，有仙则名”意思相近的句子。

28.请简述《出师表》中诸葛亮表达自己忠心耿耿的句子。

29.请简述《背影》中描写父亲背影的句子。

30.请简述《散步》中体现家庭和睦、尊老爱幼的句子。

试卷答案

一、选择题

1.B（A项，“绔”应读kù；C项，“称”应读chèn；D项，“翘”应读qiáo）

解析思路：本题考查汉字字音。A项，“绔”指衣裤，形声字，读kù。C项，“称”指称量、适合，形声字，读chèn。D项，“翘”指举起、超出，形声字，读qiáo。B项全部注音正确。

2.D（A项，疑问句的句末问号应改为句号；B项，直接引语中的问号应在引号内；C项，应去掉“啊”）

解析思路：本题考查标点符号的正确使用。A项，“我成功了！”是陈述句，句末应为句号。B项，“你们为什么迟到？”是直接引语，问号应在引号内。C项，“多美啊！”是感叹句，前面的句子是陈述句，应去掉“啊”。D项标点符号使用正确。

3.D（莎士比亚是英国人）

解析思路：本题考查文学常识。A、B、C项表述均正确。D项，莎士比亚是英国伟大的剧作家、诗人，不是法国人。

4.A（B项，“间间不利”应为“间间不利”；C项，“走头无路”应为“走投无路”；D项，“莫不关心”应为“漠不关心”）

解析思路：本题考查汉字字形。B项，“间间不利”应为“间间不利”，指各种不好的事情接连不断。C项，“走头无路”应为“走投无路”，比喻陷入绝境，没有出路。D项，“莫不关心”应为“漠不关心”，表示一点也不关心。

5.D（A项，去掉“使”；B项，去掉“在场的所有人”；C项，去掉“不再”）

解析思路：本题考查病句的辨析与修改。A项，句子成分残缺，去掉“使”。B项，语义重复，“在场的所有人”就是“大家”，去掉“在场的所有人”。C项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”。D项句子没有语病。

6.B（“虚怀若谷”形容非常谦虚，心胸开阔）

解析思路：本题考查成语的正确使用。A项，“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待。使用正确。B项，“虚怀若谷”形容非常谦虚，心胸开阔。用在这里不恰当。C项，“浓墨重彩”形容着力描写，色彩鲜明。使用正确。D项，“活灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真。使用正确。

7.B（“虎头蛇尾”比喻开头劲头很大，后来劲头不足）

解析思路：本题考查词语的解释。A项，“博”解释为广博。正确。B项，“虎头蛇尾”比喻开头劲头很大，后来劲头不足。解释错误，应为“有始无终”。C项，“外柔内刚”解释为外表柔和，内心刚强。正确。D项，“鸦雀无声”解释为连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静。正确。

8.A（A项，拟人；B项，比喻；C项，拟人；D项，比喻）

解析思路：本题考查修辞手法的辨析。A项，“树叶沙沙作响”将树叶拟人化，赋予其人的动作，是拟人。B项，“宛如一座巨大的灯塔”用灯塔比喻山峰，是比喻。C项，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”将小草拟人化，赋予其人的动作，是拟人。D项，“眼睛像星星一样明亮”用星星比喻眼睛，是比喻。A、C项修辞手法相同，B、D项修辞手法相同，只有A项与其他三项不同。

9.A（“尽其所能”指用尽自己的全部能力）

解析思路：本题考查词语的理解。A项，“尽其所能”指用尽自己的全部能力。理解正确。B项，“跌宕起伏”指情节曲折生动。理解错误，应为“情节曲折多变”。C项，“半途而废”指事情没有做完就停止了。理解正确。D项，“赏心悦目”指看到美好的事物而心情舒畅。理解正确。

10.A（“尽其所能”指用尽自己的全部能力）

解析思路：本题考查词语的理解。A项，“尽其所能”指用尽自己的全部能力。理解正确。B项，“跌宕起伏”指情节曲折生动。理解错误，应为“情节曲折多变”。C项，“半途而废”指事情没有做完就停止了。理解正确。D项，“赏心悦目”指看到美好的事物而心情舒畅。理解正确。

二、填空题

1.唐王勃送杜少府之任蜀州

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2.学而时习之不亦说乎

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”强调了学习的重要性。

3.芳草鲜美落英缤纷

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。《桃花源记》中，描写桃花源美丽景色的句子是：“芳草鲜美，落英缤纷。”

4.水不在深有龙则灵

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。《陋室铭》中，与“山不在高，有仙则名”意思相近的句子是：“水不在深，有龙则灵。”

5.感时花溅泪恨别鸟惊心

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。杜甫的《春望》中，描写春天景色的句子是：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

6.受任于败军之际奉命于危难之间

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。《出师表》中，诸葛亮表达自己忠心耿耿的句子是：“受任于败军之际，奉命于危难之间。”

7.床前明月光疑是地上霜

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。李白《静夜思》中，表达诗人思乡之情的句子是：“床前明月光，疑是地上霜。”

8.窈窕淑女君子好逑

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。《关雎》中，描写君子追求美好爱情的句子是：“窈窕淑女，君子好逑。”

9.孝于亲顺于长

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。《散步》中，体现家庭和睦、尊老爱幼的句子是：“孝于亲，顺于长。”

10.父亲肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。《背影》中，描写父亲背影的句子是：“父亲肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”

三、多选题

1.B

解析思路：本题考查汉字字音。A项，“绔”应读kù；C项，“称”应读chèn；D项，“翘”应读qiáo。B项全部注音正确。

2.D

解析思路：本题考查标点符号的正确使用。A项，“我成功了！”是陈述句，句末应为句号。B项，“你们为什么迟到？”是直接引语，问号应在引号内。C项，“多美啊！”是感叹句，前面的句子是陈述句，应去掉“啊”。D项标点符号使用正确。

3.D

解析思路：本题考查文学常识。A、B、C项表述均正确。D项，莎士比亚是英国伟大的剧作家、诗人，不是法国人。

4.A

解析思路：本题考查汉字字形。B项，“间间不利”应为“间间不利”；C项，“走头无路”应为“走投无路”；D项，“莫不关心”应为“漠不关心”。A项全部没有错别字。

5.D

解析思路：本题考查病句的辨析与修改。A项，句子成分残缺，去掉“使”。B项，语义重复，“在场的所有人”就是“大家”，去掉“在场的所有人”。C项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”。D项句子没有语病。

6.B

解析思路：本题考查成语的正确使用。A项，“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待。使用正确。B项，“虚怀若谷”形容非常谦虚，心胸开阔。用在这里不恰当。C项，“浓墨重彩”形容着力描写，色彩鲜明。使用正确。D项，“活灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真。使用正确。

7.B

解析思路：本题考查词语的解释。A项，“博”解释为广博。正确。B项，“虎头蛇尾”比喻开头劲头很大，后来劲头不足。解释错误，应为“有始无终”。C项，“外柔内刚”解释为外表柔和，内心刚强。正确。D项，“鸦雀无声”解释为连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静。正确。

8.A

解析思路：本题考查修辞手法的辨析。A项，“树叶沙沙作响”将树叶拟人化，赋予其人的动作，是拟人。B项，“宛如一座巨大的灯塔”用灯塔比喻山峰，是比喻。C项，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”将小草拟人化，赋予其人的动作，是拟人。D项，“眼睛像星星一样明亮”用星星比喻眼睛，是比喻。A、C项修辞手法相同，B、D项修辞手法相同，只有A项与其他三项不同。

9.A

解析思路：本题考查词语的理解。A项，“尽其所能”指用尽自己的全部能力。理解正确。B项，“跌宕起伏”指情节曲折生动。理解错误，应为“情节曲折多变”。C项，“半途而废”指事情没有做完就停止了。理解正确。D项，“赏心悦目”指看到美好的事物而心情舒畅。理解正确。

10.A

解析思路：本题考查词语的理解。A项，“尽其所能”指用尽自己的全部能力。理解正确。B项，“跌宕起伏”指情节曲折生动。理解错误，应为“情节曲折多变”。C项，“半途而废”指事情没有做完就停止了。理解正确。D项，“赏心悦目”指看到美好的事物而心情舒畅。理解正确。

四、判断题

11.√

解析思路：本题考查文学常识。《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。

12.√

解析思路：本题考查文学常识。《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

13.×

解析思路：本题考查文学常识。莎士比亚是英国伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

14.√

解析思路：本题考查名篇名句的出处。“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

15.×

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。杜甫的《春望》中，描写春天景色的句子是：“国破山河在，城春草木深。”

16.×

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。《出师表》中，诸葛亮表达自己忠心耿耿的句子是：“臣本布衣，躬耕于南阳。”

17.√

解析思路：本题考查名篇名句的背诵与默写。李白《静夜思》中，表达诗人思乡之情的句子是：“举头望明月，低头思