语文-江西九师联盟2026-2027学年高三上学期10月教学质量检测

高三语文1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、阅读(74分)(一)阅读I(本题共5小题，19分)材料一：什么是石冰川?很多人会把它和普通冰川弄混，其实两者差别很大。我们熟悉的普通冰川，是积雪常年堆积、压实结晶形成的，白茫茫一片，冰则完全不一样，它是高原特殊的冻土地貌，简单来说，就是碎石、泥土和地下冰混合而成的特殊岩体。大家可以这样直观理解：它就像一个超大号冰坨，外面裹了一层厚厚的含有碎石的“保护壳”。这层石头外壳隔热效果极强，能牢牢锁住内部的冰层，不让它轻易融化。但也正是因为这身“石甲伪装”,让它极具迷惑性——远看就是普通乱石坡，卫星拍摄也很难识别。再加上它们大多分布在海拔4000米以上的高寒无人区，山高路险、人过去统计石冰川，基本是靠人工实地踏勘。但青藏高原地域辽阔、地形复杂，无人区居多，人工排查根本做不到全覆盖，只能粗略估算，数据一直很模糊。2026年8月，青藏高原研究院的科研团队靠硬核科技，实现了全方位精准摸底。他们整合了高清卫星影像、雷达探测数据和高精度地形数据，再通过人工智能算法自动识别筛选，精准不仅如此，团队还运用先进的雷达干涉技术，能穿透表层碎石，捕捉地下冰体毫米级的细微移动，最终成功监测到了99.3%石冰川的动态变化，相当于给十几万座石冰川测了一遍“心跳和动态”,建立起一套完整、详细的高原石冰川档案。积达到1.65万平方千米。经过精准测算，这些石冰川内部封存的冰块，全部换算成淡水，总量在92—做个大家易懂的对比：三峡水库的总库容约39.3立方千米。这也就意味着，青藏高原地下碎石层里，藏着2【高三语文第1页(共8页)】10/1【高三语文第2页(共8页)】10/1到4个三峡水库的水量!中科院青藏高原研究所研究员冯敏表示，这部分固态水资源，是长期被学界低估的“亚洲水塔”的重要组成部分，其储水规模远超以往估算。如今，石冰川已然成为青藏高原的第四大淡水储备。在4000至5500米的高海拔区域，恰好是长江、黄河、雅鲁藏布江等众多大江大河的源头涵养区。这些区域大多属于高寒半干旱地带，地表降水有限，石冰川封存的地下冰，就成了源头流域最稳定的后备水源，默默为下游亿万土地、农田与生态系统储备着珍贵水源，对干旱半干旱区的水资源补给作用尤为突出。如今全球气温不断升高，青藏高原的变暖速率高于全球平均水平，我们看得见的高山冰川，正在快速消融退缩。短期之内，河里的水量会变多，但这并不是好事。随着冰川持续加速消退，未来高原河流很可能面临水源不不过，就在普通冰川加速“透支”的同时，石冰川的优势彻底显现了出来。石冰川外层的碎石就像一层天然保温层，厚度可达数米，能有效隔绝高温、阻挡日晒，大幅延缓内部冰层融化的速度，对气温变化的响应存在明显滞后性。它不会像普通冰川那样消融剧烈，径流暴涨暴跌，只会细水长流，持续稳定地释放融水，平缓调节河流的水量波动。尤其是在很多普通冰川已经彻底消失的高原源头地带，石冰川的融水成了最稳定的水源补充。在冰川退缩严重的区域，石冰川的释水能力甚至能承接传统冰川的供水功能，稳稳平衡着河流四季水量，滋养着高原湿地和草甸生态，为整条流域守住了用水底线。科研团队强调，石冰川在未来气候变化情景下，具有不可替代的水文调节价值。材料二：石冰川这个名字，听起来像是个矛盾体。它既不是传统意义上晶莹剔透的冰川，也不是普通的乱石堆。在青藏高原的高山冰缘地带，大量岩屑碎石混杂着冻结的冰体，在冻土融冻与重力的双重作用下，像一条巨舌般缓慢向下蠕动。从高空俯瞰，它长着冰碛物的模样，外壳是一层棱角尖锐的石块，里面却裹着厚厚的冰核。看似沉默的石堆，其实一直在悄悄移动。在重力作用下，石冰川内部的冰体不断蠕变，带动表面碎石缓慢滑移，部分区域表面年移动距离可达83米。这种蠕动速度本身不算快，但随着气候变暖，冻土融冻加剧，石冰川的稳定性正在被打破。2026年8月，青藏高原研究院的科研团队给出的对石冰川的普查结果显示，有4329座石冰川紧邻河道百米之内，另有2239座距离道路、铁路不足100米。4329座紧邻河道的石冰川，意味着如果在极端升温或强降雨条件下，这些石冰川会发生大规模蠕动甚至垮塌，崩落的冰石混合物将直接冲入河道，轻则堵塞河道形成堰塞湖，重则直接转化为高强度的泥石流。而2239座距离道路不足百米的石冰川，更是一组让人揪心的数字——青藏高原上的公路、铁路，很多是进入西藏的生命线通道，也是连接尼泊尔等周边国家的跨境动脉，和财产损失触目惊心。气候变暖正在加速这一风险。根据调查，青藏高原过去60年间冰川面积整体减少约24%,约7000条小冰川已经完全消失。进入21世纪以来，全球高山区冰崩事件呈增多趋势。青藏高原快速增温驱动冰冻圈加速消融，冰川处于动力失稳状态。石冰川作为一种特殊的多年冻土地貌，对温度变化极其敏感——可以说，它就是高原冻土【高三语文第3页(共8页)】10/1A.石冰川由碎石、泥土和地下冰混合构成，普通冰川则是由积雪堆积、压实结晶而成，二者外观差异极小，难以肉眼区分。B.石冰川一直难以被精准统计，主要是因为其自身的碎石外壳具有隐蔽性，同时也受其分布地域复杂的地理环境所限制。C.相对于普通冰川，石冰川对气温变化的响应具有滞后性，这和其表面数米厚的保护层可有效隔绝高温、阻挡日晒有关。A.材料一开篇先提出疑问，引发读者思考，再指出石冰川与普通冰川有区别，自然引出下文对石冰川的详细B.材料二表述客观严谨，在分析石冰川灾害风险时，以“如果在极端升温或强降雨条件下”为前提，避免表述绝对。C.材料二中两处破折号作用不同，前一处解释数字让人揪心的原因，后一处是转换话题，引出对冻土灾害的预测。石冰川是含冰的舌状或叶状多年冻结地质体，广泛分布于全球范围内的高海拔和高纬度冰缘区，是多年冻土边界的重要代用指标。活动型石冰川沿山谷/坡①.其活动性在②逐渐增强，其失稳诱发的地质灾害风险日益突出。此外，石冰川内部③,会进一步加剧坡体失稳，放大滑坡、泥石流等灾害威胁。(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)迟子建希楞柱⑧里暗淡了，看来是黄昏的时候了。火塘散发的暖流和昏暗了的天光，让我和我的故事都要打盹了，我想我该出去透透新鲜空气了。雨停了，西边天上飘荡着几缕橘红的晚霞。A如果说夕阳是一面金色的鼓的话，这些晚霞就是悠悠鼓声了。【高三语文第4页(共8页)】10/1空中浮动的云经过了雨水的洗涤，已是白色的了。我发现营地变绿了，原来安草儿在那些刚刚拆卸了希楞柱的空营地只剩下一座希楞柱了，安草儿一定怕我看到那些空地会难过，所以才把树移植在那里。B清新的空气和这突如其来的绿树，就像朝我跑来的两只温柔的小猫，它们伸出活泼而又湿润的舌头，一左一右地舔着我的脸颊，将我的困乏一扫而空。驯鹿已经离开营地，出去觅食了。白天时为它们笼过烟的篝火，虽然已是灰烬了，但还洋溢着温暖的草木灰的气息。驯鹿很像星星，它们晚上眨着眼睛四处活动，白天时回到营地休息。我们只剩下十六只驯鹿了。在给我们留下多少只驯鹿上，达吉亚娜伤透了脑筋。她既怕留多了我和安草儿经管不过来，又怕留少了我们会觉得空虚。最后是我和安草儿圈定了这些陪伴我们的驯鹿。我们还将在林中搬迁，驮载神像的玛鲁王③和驮火种的驯鹿是必需的，这两只是达吉亚娜留给我们的。其他的，一半是安草儿则是我选的。安草儿是个满怀着怜爱之情和悲悯之心的人，所以他选中的六七只驯鹿都是年老体弱的，其中有两只还害着严重的咳嗽病。我呢，为了让我们的驯鹿能够壮大起来，我选中了两只最健壮的种鹿、三只正值生育旺季的母驯鹿和两只最活泼的驯鹿仔。我圈点完那几只驯鹿的时候，达吉亚娜眼里闪着泪花，她对我说，额尼④的眼睛还是那么的亮!安草儿一手提着水桶，一手握着一束紫菊花从远处走来。他知道我喜欢这种花，一定是在去河边打水的路上，特意给我采的。他看见我已走出了希楞柱，笑了。他走到我面前，把花递给我，然后提着水桶去浇那些刚刚栽上的树。他浇完树，放下水桶后，没有歇息一下，就进希楞柱取出晒干的蝙蝠，放在一块青石板上我回到希楞柱，发现火塘里的火比我出来时旺盛了，看来安草儿在取蝙蝠的时候，顺便往里面加了劈柴。火光把希楞柱照亮了。我打算找出桦皮花瓶，把紫菊花养起来。我已经很久没有用那只花瓶了。瓦罗加知道我喜欢紫菊花，就特意做了个花瓶给我。为了衬托紫色，他选的桦树皮都是颜色偏暗而且有水样花纹的。花瓶只有一巴掌高，侧面看是扁平的，上下一样地宽，只不过瓶口微微往里收了收。瓦罗加说插这种菊花，不能用又高又细的花瓶，那样不但花插得少，而且看上去花仿佛是受了束缚，不耐看。插这种花朵不大而又枝叶繁茂的花，必须用口大而且瓶身低矮的花瓶，那样花儿看上去才精神。我有一个鹿皮口袋，装着一些我喜爱的物件：罗林斯基送给列娜的小圆镜子，瓦罗加送我的花瓶；尼都萨满和妮浩用过的狍腿鼓槌，林克擦枪用的一块鹿皮；拉吉达装猎刀用的桦皮刀鞘，依芙琳送我的一块绣着一双蝴蝶的手帕；依莲娜留下的一张皮毛画，杰芙琳娜送我的一个镶嵌着鹿角纹和树纹的皮挎包。这些都是已故人留下的物件。当然，那里面也有活着的人送我的物件，比如玛克辛姆用三叉树根为我做的烛台，西班用柞树上的风干的树犄角给我雕刻的痰盂，达吉亚娜为我买的一支镌刻着梅花喜鹊图案的银簪子，以及帕日格在城里给我配的一副老花镜，柳莎送我的一块早已不再行走了的手表。虽然我有九十岁了，可我的眼睛一点也不花，用不上老花眼镜；我偶尔会受风寒，但也只是咳嗽个一天两天就过去了，痰盂也就成了摆设；我喜欢月光和火塘反射出的火光，所以烛台在黑夜中也不会派上用场。太阳和月亮在我眼里就是两块圆圆的表，我这一辈子习惯从它们的脸上看时间，所以手表在我手里只能当瞎子。如果是黑发上插着一支银簪子，那么这支簪子就像落在希楞柱上的白鸟一样美丽，可我现在白发满头，银簪子落在这样的头发【高三语文第5页(共8页)】10/1里，美就会被掩埋了，所以它也被搁置起来了。如果瓦罗加在就好了，我会把它送给爱看书的他，让银簪子做书签。我打开鹿皮口袋，里面的物件就像久已不见的老朋友一样，纷纷与我来握手了。我刚碰过鼓槌，桦皮刀鞘就贴向我的手背了；我刚把扎手的银簪子拨弄开，那块冰凉的手表就沉甸甸地滑入我的掌心了。安草儿进来了，看来他已经把蝙蝠研成碎末了。他把一个格列巴饼递给我，我掰了一半，另半块给他了。柳莎在走之前，烙了两口袋的格列巴饼留给我们，这种饼放上一个月也不会坏。她足足烙了两天。也许是烟火把她熏的，她的眼睛在那两天是红肿的。我就着茶吃饼的时候，安草儿又出去了，他是个闲不住的人。我想晚霞一定落了，从希楞柱的尖顶上，可以看出天色已经深灰了。不过在晴朗的夏夜，这种深灰持续不了多久，月亮和星星就会把它调和成深蓝色。【注】①《额尔古纳河右岸》是迟子建创作的长篇小说，2006年获第七届茅盾文学奖。小说以鄂温克族最后一位老酋长的女人的口吻，讲述她和族人世代生活在大兴安岭，靠饲养驯鹿、山林游猎为生的故事。随着时代发展，族人纷纷搬下山定居，古老的山林生活慢慢消失。身边亲人接连离去，最后只有她和安草儿留在森林，守着为数不多的驯鹿。文中的“我”年届九旬，鄂温克族最后一个酋长的女人。②希楞柱：鄂温克族传统的林中居所，也叫“撮罗子”“斜人柱”或“仙人柱”。③玛鲁王：搬迁时走在最前面的白色公驯鹿，因驮载的是玛鲁神，所以被称为玛鲁王。④额尼：指母亲。9.有评论认为文中所叙事件体现了迟子建小说“哀而不伤”的特点。请结合文本内容，简要分析文本是如何体现这一特点的。(6分)【高三语文第6页(共8页)】10/1材料一：(节选自宋濂《诸子辩》)天下之言不归杨，则归墨。杨氏为我，是无君也；墨氏兼爱，是无父也。无父无君肉，厩有肥马；民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。”杨墨之道不息孔子之道不著是邪说诬民充塞仁义也材料三：10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)【高三语文第7页(共8页)】10/114.材料一中宋濂认为墨子有值得肯定的地方，但孟子却排斥墨子之学。请结合材料二，简要分析孟子辟墨的原因。(5分)征东至淇门答宋十一参军之问①陈子昂南星中大火②,将子涉清淇。【注】①公元696年夏，契丹叛乱，攻陷营州(今辽宁朝阳一带)。该诗是陈子昂随武攸宜北讨期间，以管记身份随军东征至淇门时所作。“宋十一参军”即宋之问。北伐期间陈子昂多次向武攸宜献上精密的作战方略，武攸宜却因其书生身份而拒纳。②南星：即南斗星。大火：星宿名，即心宿二，每年夏历五月的黄昏，此星出现在最南方。 阅读下面的文字，完成18～21题。古代朝廷对科举考试极为重视，对科考作弊的处罚十分严历。例如清朝咸丰年间，顺天科场发生了舞弊案，当【高三语文第8页(共8页)】10/1时清政府要应对太平天国运动，政权相当危急，但咸丰皇帝仍然亲自过问这件事，他下旨彻查，最终主考官柏骏被砍头示众，凡牵连到的考生和大小官员一律流放。朝廷虽然抓得这么紧，但要刹住舞弊风却非异事。考场上各种作弊手段五花八门，请人代考的，夹带书本的，在外传递的，偷窃考题的，贿赂大小官员的……真是无奇中，危害最大的，是有权势的官员上下钩结操纵评卷，以达到自己谋私的目的。如南宋初年的宰相秦桧，权倾朝野，在科举考场上也是一手遮天。他的子孙亲朋，大多在他的权力疵护下登上榜首。朝野上下，一片怨声。屋角无鱼，蜘蛛空设一网；地上有兔，雄鹰枉叫三声。上下联对仗工稳，含义深刻。上联痛斥这种考试弄虚作假，完全是一场骗局。下联承接上联，感情色彩更为浓烈，似乎发出了怒吼。有德有才的人如雄鹰展翅，翱翔蓝天，他们本可为国为民效力，但被埋没了，只能“枉叫19.文中画波浪线部分有语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)20.有对联爱好者结合文本内容，试着针对文中对联的上联对下联。下列各项最适合作为下联的一项是(3分)()A.闱中有砚，寒士枉抱千篇。B.世道藏私，士子常含百怨。两千多年前，灵渠穿山过岭，成为中原通往岭南的水道；两千多年后，平陆运河通江达海，成为新中国成立以来第一条人工修建的战略大通道。2026年9月正式通航的平陆运河在建设过程中留下了许多耐人寻味的细节：建设者们在青年枢纽旁专门修建了480多米长的鱼道，让鱼类能够逐级缓行、顺利洄游；在越岭段搭建了只盖泥土的动物通道桥，方便野生动物穿行；将36株百年古树连根带土随搬迁群众一同迁往新家，留住一方乡愁；3.15亿立方米的开挖土石方，通过生态复垦、土地改良等方式实现综合利用，新增优质耕地1.39万亩。高三语文参考答案、提示及评分细则1.C(A项，“二者外观差异极小，难以肉眼区分”错，材料一明确指出普通冰川“白茫茫一片，冰面裸露在外，一眼就能看清”,石冰川2.C“后一处是转换话题，引出对冻土灾害的预测”错，后一处破折号表示对石冰川敏感特点的进一步说明。)3.①向下缓慢移动②全球变暖背景下③冰体加速消融(每空1分，符合文意且表达准确均可给分)4.这一结论不合理。①材料一先介绍什么是石冰川及其分布，然后介绍科研团队对青藏高原石冰川的分布进行摸底的情况，最后介绍在全球气候变暖的情况下，石冰川相对于普通冰川所具有的优势。②材料二先说明石冰川在冻土融冻和重力的双重作用下的运动特点，然后指出在气候变暖情况下，石冰川的稳定性正在被打破，以及带来的地质灾害风险。(每点2分，意对即可，如有其他答案，言之有理则酌情给分，只答结论是否合理，没有分析不给分)5.①石冰川储水量巨大，碎石层可延缓冰层消融，释水稳定持久，能够持续补给江河源头水源、调节河流水量，是高原流域重要的后备水源，水文调节价值不可替代。②气候变暖会打破石冰川的稳定性，易引发垮塌、泥石流、河道堵塞等灾害，威胁高原交通命脉与区域安全。③石冰川利弊共生，是珍贵的生态资源，也是潜在的地质风险源，需科学监测、合理利用、防范风险。(每点2分，意对即可，如有其他答案，言之有理则酌情给分)6.B(A项，“是因为这两头驯鹿体格最强壮，能承担驮载重物的任务”错，根据原文“我呢，为了让我们的驯鹿能够壮大起来，两只最健壮的种鹿、三只正值生育旺季的母驯鹿和两只最活泼的驯鹿仔”可知，玛鲁王和另一头驮火种的驯鹿并非体格最强壮。大而又枝叶繁茂的花，必须用口大而且瓶身低矮的花瓶，那样花儿看上去才精神”可知，低矮宽口的花瓶插上紫菊花会让紫菊花看7.B(“通过‘我’对往事的追忆来串联情节”错，文本绝大部分内容实写黄昏时分“我”在营地的所见所感，只有在“我”拿出鹿皮口袋里的物品时才穿插了一些对故人的回忆。)8.①鹿皮口袋里的物件将跨越多年的人与事收拢在一起，是“我”与亲友情感联结的载体。②鹿皮口袋里的物件既寄托着“我”对已故亲人的怀念与哀思，也表现族人对“我”的关爱。③鹿皮口袋里，新物件旧物件并存，暗示传统游猎文明与现代文明相遇碰撞，而“我”对物件的态度表现了“我”对传统生活的坚守。(每点2分，意对即可，如有其他答案，言之有理则酌情给分)9.①营地的希楞柱被拆掉只剩一座，驯鹿仅剩十六只，族人搬迁离开，只剩老人与安草儿留守，老人只能凭借遗物怀念故人，写出家园与传统文明渐渐远去的怅惘。②故事没有写痛哭离别，而是通过安草儿栽树、采紫菊花、研磨药粉救治病驯鹿等一件件温柔小事，消解文明消逝带来的痛苦。③“我”平静挑选驯鹿延续种群，翻出旧物、插花赏景、和安草儿分吃格列巴饼，直面变迁，没有沉痛哀戚，只有淡淡怅惘。(每点2分，意对即可，如有其他答案，言之有理则酌情给分)12.A(“孟子认为子莫秉持中道行事的做法更为合理，完美契合圣人之道”错，根据材料三可知，孟子认为，子莫坚守中道却不懂灵活13.(1)把宫室造得简陋，饮食粗淡，衣着朴素，这正是大禹对待自身十分俭约的作风。(“卑”“菲”各1分，“薄于自奉”倒装句1分，句意1分)14.①孟子认为，墨子“兼爱”主张泯灭人伦亲疏之别，是教人做“目中无父”的禽兽。②杨朱、墨翟学说充满天下，使孔子学说不能发扬，进而败坏仁义教化，扰乱天下秩序。(每点2分，答对两点给5分，意对即可，如有其他答案，言之有理则酌情给分)文言文参考译文：【高三语文参考答案第1页(共2页)】10/1材料二：时世衰落，道义微茫，荒谬的学说和残暴的行为又出现了，有臣子杀掉他的君主的，有儿子杀掉他的父亲的。孔子为此忧虑，写了书了!”从此圣王不曾出现过，诸侯放肆纵恣，一般读书人也乱发议论，杨朱、墨翟的学说充满了天下。天下种种议论，不是归附杨朱，就是归附墨翟。杨氏讲的是“为我”的道理，这叫不把君主当回事；墨氏讲的是“兼爱”的道理，这叫不把父亲当回事。目中无父，目中无君，这是禽兽啊。公明仪说：“厨房里有肥肉，马厩里有肥马；但是老百姓面有饥色，墨的学说不消灭，孔子的学说就不能发扬，这就是荒谬的学说在欺骗百姓，堵塞了仁义的道路。仁义的道路被堵塞，就等同带领禽兽吃人，人们之间互相残杀。我为此忧虑，因而捍卫古代圣人的学说，抵制杨朱和墨子，驳斥夸诞的言论，使发布谬论的人起不来。种种谬论从心里产生，就会妨害行动；妨害了行动，也就妨害了政治。如果圣人再起，也不会抛弃我的这番话。材料三：孟子说