2026年统编版初中道德与法治毕业考试综合测试卷附参考答案

2026年统编版初中道德与法治毕业考试综合测试卷附参考答案一、单项选择题（每题2分，共24分）1.进入青春期，我们的身体发生变化，有的同学长高了，有的同学变声了。对此，正确的做法是A.嘲笑同学的身体变化B.悦纳生理变化，注重追求内在美C.因自己的变化而感到自卑D.过分关注自己的外表，追求时尚2.下列行为中，属于合理宣泄情绪的是A.与同学发生矛盾后摔东西B.心情不好时向好友倾诉C.考试失利后独自生闷气D.被老师批评后顶撞老师3.法律最主要的特征是A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.规定公民的权利和义务4.宪法规定我国的根本制度是A.人民代表大会制度B.社会主义制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度5.2025年3月，某市举行居民用水价格调整听证会，邀请消费者、经营者、专家学者等各方代表参加。这体现了公民参与民主生活的形式是A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督6.下列行为中，体现公民自觉履行法定义务的是A.小刘积极参加社区志愿活动B.小张按时足额缴纳个人所得税C.小李在公交车上给老人让座D.小王利用节假日去敬老院看望老人7.我国处理民族关系的基本原则是A.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣B.民族区域自治C.各民族共同发展D.尊重各民族的风俗习惯8.某餐饮店为了节约成本，使用过期食材制作菜品。该行为侵犯了消费者的A.自主选择权B.公平交易权C.人身财产安全权D.依法求偿权9.当代中国精神的集中体现是A.中华民族精神B.社会主义核心价值观C.时代精神D.以爱国主义为核心的民族精神10.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须A.坚持以人民为中心的发展思想B.坚持中国共产党的领导C.坚持全面深化改革D.坚持人与自然和谐共生11.初中生小华发现学校附近的文具店向学生出售"三无"食品，他应该A.视而不见，多一事不如少一事B.邀同学一起去索赔C.向市场监管部门举报D.在网上发帖曝光店主隐私12.下列做法中，体现维护国家利益的是A.小刚从国外旅游回来，拒绝向海关申报携带的物品B.小张发现有人在军事禁区附近拍照，立即向国家安全机关报告C.小刘在网络上传播未经证实的涉军信息D.小王在出国留学期间，经常宣扬外国制度的优越性二、简答题（每题4分，共16分）1.公民的权利和义务之间的关系是怎样的？2.宪法的地位是什么？3.我国现阶段的基本经济制度是什么？4.实现中华民族伟大复兴，青少年应该怎样做？三、辨析题（8分）1.有人认为："受教育是我的权利，我想放弃就可以放弃。"请对这一观点进行辨析。四、材料分析题（每题12分，共24分）1.材料一：2025年3月，十四届全国人大三次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告，表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。材料二：会议期间，全国人大代表共提出议案300余件，建议近8000件，内容涉及经济发展、民生保障、生态环境保护等多个领域。(1)材料一体现了全国人民代表大会的哪些职权？（4分）(2)结合材料二，说明人大代表与人民的关系。（4分）(3)如果你是一名全国人大代表，你会如何履行好自己的职责？（4分）2.材料：近年来，我国科技创新捷报频传。"嫦娥六号"实现月球背面采样返回，"奋斗者"号完成深潜任务，国产大飞机C919投入商业运营……与此同时，一些关键核心技术仍存在"卡脖子"问题。某校九年级（1）班围绕"科技创新与国家发展"开展探究活动，请你参与并回答问题。(1)结合材料，说明我国为什么要坚持创新驱动发展战略。（4分）(2)有同学说："关键核心技术买不来，只能靠自己。"请对此观点加以评析。（4分)(3)请你就如何培养青少年的创新能力提出两条合理化建议。（4分）五、综合探究题（28分）1.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校九年级（1）班以"弘扬抗战精神，担当时代使命"为主题开展探究活动，请你参与。【回望历史】在抗日战争中，中国人民不畏强暴、血战到底，铸就了伟大的抗战精神。(1)请写出抗战精神的核心内涵。（6分）参考答案与解析一、单项选择题1.答案：B解析：青春期身体变化是正常现象，应欣然接受，同时要注重内在修养，而非一味追求外表或嘲笑他人。2.答案：B3.答案：B4.答案：B解析：社会主义制度是我国的根本制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，二者不能混淆。5.答案：B6.答案：B解析：依法纳税是公民的法定义务。A、C、D属于道德义务或自愿行为，不是法定义务。7.答案：A8.答案：C9.答案：B10.答案：B11.答案：C解析：面对违法行为，公民应依法行使监督权，通过合法途径举报。D项侵犯他人隐私权。12.答案：B二、简答题1.答案：(1)公民的权利和义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。(2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。(3)公民在行使权利的同时，必须自觉履行法定义务，坚持权利和义务相统一。2.答案：(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(2)宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。(3)宪法是一切组织和个人的根本活动准则。3.答案：我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。4.答案：(1)树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。(2)努力学习科学文化知识，提高自身素质。(3)培养创新精神和实践能力，勇于担当。(4)弘扬中华民族精神，践行社会主义核心价值观。三、辨析题1.答案：这一观点是错误的。(1)受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。作为权利，公民有权接受教育；作为义务，公民必须履行接受规定年限教育的义务。(2)我国义务教育法规定，适龄儿童和少年必须接受规定年限的义务教育。中途辍学、放弃受教育机会，是违反法律规定的行为。(3)从个人发展看，教育对个人成长成才至关重要；从国家发展看，教育是民族振兴、社会进步的基石。放弃受教育权，既是对自身发展不负责任，也是对国家和社会不负责任。(4)我们应当珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。四、材料分析题1.答案：(1)全国人民代表大会行使了监督权（审议政府工作报告）、立法权（修改代表法）、决定权（表决通过相关决定）。(2)人大代表由人民民主选举产生，代表人民行使国家权力。人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。(3)①深入调查研究，广泛听取人民群众的意见和建议。②认真出席会议，审议各项议案和报告，积极提出议案和建议。③监督政府等国家机关的工作，推动其改进工作。④向选民述职，接受人民监督。2.答案：(1)①创新是引领发展的第一动力，是推动国家发展的重要力量。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，事关国家的兴衰成败。③我国在关键核心技术上受制于人，必须通过自主创新实现科技自立自强。(2)这一观点是正确的。①关键核心技术是国之重器，买不来、讨不来，必须依靠自主研发。②只有掌握核心技术，才能把国家发展和安全的主动权牢牢掌握在自己手中。③我们要坚定自主创新的信心，加大研发投入，攻克"卡脖子"难题。(3)①学校应开设科技创新课程，组织科技竞赛等活动，激发学生的创新兴趣。②青少年要善于观察、勤于思考，积极参加小发明、小制作等实践活动，培养动手能力。五、综合探究题1.答案：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。【感悟精神】同学们在探究中发现，抗战精神与中华民族精神一脉相承，是中华民族精神在特定历史时期的集中体现。(2)结合所学知识，说明为什么要弘扬中华民族精神。（8分）①中华民族精神是中华民族之魂，是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带。②中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③弘扬中华民族精神，有利于增强民族凝聚力和自信心，提高国家文化软实力。④在新时代，弘扬中华民族精神有助于应对各种风险挑战，推动中华民族走向繁荣富强。【践行使命】(3)作为新时代青少年，你打算怎样传承和弘扬抗战精神？（6分）①树立爱国之志，把个人前途命运与国家民族命运紧密联系在一起。②努力学习，增长本领，为报效祖国打下坚实基础。③继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，不怕困难，勇于拼搏。④积极参加爱国主义