部编版小学语文五年级下册第四单元阅读理解练习题及答案

部编版小学语文五年级下册第四单元阅读理解练习题及答案第1页共1页部编版小学语文五年级下册第四单元阅读理解练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏和缓急变化”？A.悦耳B.响亮C.跳动D.节奏参考答案：D2.在《威尼斯的小艇》一文中，作者描写小艇的特点主要运用了哪些修辞手法？A.比喻和拟人B.排比和反复C.对偶和设问D.反问和引用参考答案：A3.量词“艘”通常用来计量什么物品的数量？A.书籍B.船只C.桌子D.椅子参考答案：B4.在《牧场之国》一文中，作者描绘的荷兰牧场有哪些特点？A.绿树成荫，鸟语花香B.牧场辽阔，宁静祥和C.道路纵横，房屋密集D.商业发达，交通便利参考答案：B5.下列哪个句子是反问句？A.你难道不知道这是错误的吗？B.他今天没有来上学。C.这本书很有趣。D.我们应该努力学习。参考答案：A6.在《杨氏之子》一文中，杨氏之子的回答体现了怎样的特点？A.智慧机敏B.傲慢无礼C.谦虚谨慎D.胆小怕事参考答案：A7.量词“座”通常用来计量什么物品的数量？A.桌子B.椅子C.山峰D.河流参考答案：C8.在《童年的发现》一文中，作者回忆了哪些童年趣事？A.捕鱼和捉鸟B.看书和画画C.探索和发现D.游泳和跑步参考答案：C9.下列哪个词语的意思是“形容文章或说话有文采、有感情”？A.生动B.优美C.丰富D.广博参考答案：B10.在《草船借箭》一文中，诸葛亮成功借箭的原因是什么？A.利用天气变化B.依靠他人帮助C.运用智慧和策略D.凭借武力威慑参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.量词“______”通常用来计量船只的数量。参考答案：艘2.在《威尼斯的小艇》一文中，作者描写小艇的特点主要运用了______和______的修辞手法。参考答案：比喻拟人3.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏和缓急变化”？______。参考答案：抑扬顿挫4.判断题：小华最喜欢去的地方是家附近的小农场。______。参考答案：×5.量词“______”通常用来计量山峰的数量。参考答案：座6.在《牧场之国》一文中，作者描绘的荷兰牧场有哪些特点？______。参考答案：荷兰的牧场非常宁静，牛羊在悠闲地吃草，风吹过时，牧场的景色非常美丽。7.下列哪个句子是反问句？______。参考答案：问号在前，句末不用点号。8.在《杨氏之子》一文中，杨氏之子的回答体现了怎样的特点？______。参考答案：杨氏之子的回答体现了他的机智和幽默。9.量词“______”通常用来计量桥梁的数量。参考答案：座10.在《童年的发现》一文中，作者回忆了哪些童年趣事？______。参考答案：作者回忆了童年的趣事，如发现胚胎的形状像小鸡，以及童年的趣事。三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《威尼斯的小艇》一文中，作者描写小艇的特点主要运用了比喻和拟人的修辞手法。√参考答案：√2.量词“座”通常用来计量山峰的数量。×参考答案：×3.在《牧场之国》一文中，作者描绘的荷兰牧场早晨的景色是宁静而富有生机的。√参考答案：√4.下列哪个句子是反问句？这个句子难道不是反问句吗？×参考答案：×5.在《杨氏之子》一文中，杨氏之子的回答体现了他的机智和礼貌。√参考答案：√6.量词“艘”通常用来计量船只的数量。√参考答案：√7.《威尼斯的小艇》一文中，作者描写小艇的特点主要运用了对比和排比的修辞手法。×参考答案：×8.在《牧场之国》一文中，作者描绘的荷兰牧场傍晚的景色是喧闹而充满活力的。×参考答案：×9.下列哪个词语的意思是“形容文章或说话有文采、有感情”？文采飞扬。×参考答案：×10.在《草船借箭》一文中，诸葛亮成功借箭的原因是因为他善于利用天气变化。×参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.在《威尼斯的小艇》一文中，作者描写小艇的特点主要运用了哪些修辞手法？参考答案：①比喻；②拟人。2.下列哪个词语的意思是“形容文章或说话有文采、有感情”？参考答案：文采飞扬。3.在《草船借箭》一文中，诸葛亮成功借箭的原因是什么？参考答案：①利用天时；②利用地利。4.量词“座”通常用来计量什么物品的数量？参考答案：山。5.在《牧场之国》一文中，作者描绘的荷兰牧场早晨的景色有什么特点？参考答案：①宁静；②富饶。6.下列哪个句子是反问句？这个句子难道不是反问句吗？7.在《杨氏之子》一文中，杨氏之子的回答体现了他的什么品质？参考答案：①机智；②礼貌。8.量词“艘”通常用来计量什么物品的数量？参考答案：船。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，回答问题。小明一家去荷兰旅游，参观了著名的风车村。风车是荷兰的标志性建筑，它们高高耸立，随风转动，像是在向人们诉说着古老的故事。风车村周围是一片片美丽的牧场，成群的奶牛在悠闲地吃草。远处，几座古老的城堡若隐若现，增添了几分神秘感。小明觉得这里的一切都那么宁静而美丽，他忍不住用画笔记录下这美好的瞬间。傍晚时分，夕阳西下，整个风车村被染上了一层金色的光芒，更加迷人。小明一家在村子里品尝了新鲜的奶酪和风车形状的饼干，度过了一个难忘的下午。1.小明一家去哪里旅游了？A.法国B.荷兰C.比利时D.德国参考答案：B2.风车是哪个国家的标志性建筑？A.法国B.荷兰C.比利时D.德国参考答案：B3.风车村周围有什么？A.森林B.牧场C.湖泊D.沙漠参考答案：B4.小明用什么记录下美好的瞬间？A.相机B.画笔C.录音笔D.手机参考答案：B5.傍晚时分，风车村被染上了一层什么颜色的光芒？A.红色B.金色C.蓝色D.绿色参考答案：B6.小明一家在村子里品尝了什么？A.面包B.奶酪C.汉堡D.意面参考答案：B7.风车形状的饼干是什么味道的？A.甜的B.咸的C.酸的D.苦的参考答案：A8.小明一家在风车村度过了一个怎样的下午？A.烦躁的B.忙碌的C.难忘的D.无聊的参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查《威尼斯的小艇》中描写声音的修辞手法。文中作者通过描写声音的高低起伏和缓急变化，运用了“节奏”这一词语，故正确答案为D。A选项“悦耳”形容声音好听，B选项“响亮”形容声音大，C选项“跳动”形容声音有节奏感但不是专门形容声音高低起伏的修辞手法。2.参考答案：A解析：本题考查《威尼斯的小艇》中的修辞手法。文中作者将小艇比作“独木舟”，运用了比喻的修辞手法；将小艇拟人化，赋予其人的动作，运用了拟人的修辞手法。故正确答案为A。B选项“排比和反复”在文中没有明显体现，C选项“对偶和设问”和D选项“反问和引用”在文中也没有运用。3.参考答案：B解析：本题考查量词“艘”的用法。量词“艘”通常用来计量船只的数量，如“一艘船”。A选项“书籍”通常用“本”，C选项“桌子”通常用“张”，D选项“椅子”通常用“把”。故正确答案为B。4.参考答案：B解析：本题考查《牧场之国》中荷兰牧场的特点。文中作者描绘的荷兰牧场辽阔无垠，牛羊成群，环境宁静祥和，体现了荷兰牧场的特点。故正确答案为B。A选项“绿树成荫，鸟语花香”描述的是城市公园，C选项“道路纵横，房屋密集”描述的是城市，D选项“商业发达，交通便利”描述的是城市交通，均不符合文中描述。5.参考答案：A解析：本题考查反问句的判断。反问句是用疑问的句式表达确定的意思或强烈的情感。A选项“你难道不知道这是错误的吗？”用疑问的句式表达了确定的意思，故是反问句。B选项是陈述句，C选项是感叹句，D选项是祈使句。故正确答案为A。6.参考答案：A解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的特点。文中杨氏之子机智地回答了孔君平的问题，体现了他的智慧机敏。故正确答案为A。B选项“傲慢无礼”与文中描述不符，C选项“谦虚谨慎”和D选项“胆小怕事”在文中没有体现。7.参考答案：C解析：本题考查量词“座”的用法。量词“座”通常用来计量山峰的数量，如“一座山”。A选项“桌子”通常用“张”，B选项“椅子”通常用“把”，D选项“河流”通常用“条”。故正确答案为C。8.参考答案：C解析：本题考查《童年的发现》中作者回忆的童年趣事。文中作者回忆了童年时对世界的好奇和探索，以及发现胚胎发育规律的过程，体现了探索和发现的特点。故正确答案为C。A选项“捕鱼和捉鸟”、B选项“看书和画画”、D选项“游泳和跑步”在文中没有体现。9.参考答案：B解析：本题考查“优美”的意思。词语“优美”形容文章或说话有文采、有感情，故正确答案为B。A选项“生动”形容内容具体，B选项“丰富”形容内容充实，C选项“广博”形容知识渊博，均不符合题意。10.参考答案：C解析：本题考查《草船借箭》中诸葛亮成功借箭的原因。诸葛亮利用大雾天气，命令士兵擂鼓呐喊，制造出进攻的假象，曹操不敢派兵出击，从而成功借箭。这体现了诸葛亮运用智慧和策略的能力。故正确答案为C。A选项“利用天气变化”只是借箭的客观条件，B选项“依靠他人帮助”与文中描述不符，D选项“凭借武力威慑”也与文中描述不符。二、填空题1.参考答案：艘解析：本题考查《威尼斯的小艇》中的量词使用。根据课文内容，作者在描写小艇时使用了“艘”这个量词，如“威尼斯的小艇有二三十条”，因此“艘”是用来计量船只数量的量词。2.参考答案：比喻拟人解析：本题考查《威尼斯的小艇》中的修辞手法。根据课文内容，作者在描写小艇时运用了比喻和拟人的修辞手法，如“小艇像一条蛇，在水中游动”，因此答案是比喻和拟人。3.参考答案：抑扬顿挫解析：本题考查对词语的理解。根据课文内容，作者在描写小艇时使用了“抑扬顿挫”这个词语，形容声音高低起伏和缓急变化，因此答案是抑扬顿挫。4.参考答案：×解析：本题考查对课文内容的理解。根据课文内容，小华最喜欢去的地方是公园，而不是家附近的小农场，因此该说法是错误的。5.参考答案：座解析：本题考查《牧场之国》中的量词使用。根据课文内容，作者在描写荷兰牧场时使用了“座”这个量词，如“荷兰的牧场有无数的座”，因此“座”是用来计量山峰数量的量词。6.参考答案：荷兰的牧场非常宁静，牛羊在悠闲地吃草，风吹过时，牧场的景色非常美丽。解析：本题考查《牧场之国》中的内容理解。根据课文内容，荷兰的牧场非常宁静，牛羊在悠闲地吃草，风吹过时，牧场的景色非常美丽，因此答案是荷兰的牧场非常宁静，牛羊在悠闲地吃草，风吹过时，牧场的景色非常美丽。7.参考答案：问号在前，句末不用点号。解析：本题考查对反问句的理解。反问句的特点是句末用问号，且句子的语气是反问的，因此答案是问号在前，句末不用点号。8.参考答案：杨氏之子的回答体现了他的机智和幽默。解析：本题考查《杨氏之子》中的内容理解。根据课文内容，杨氏之子的回答体现了他的机智和幽默，因此答案是杨氏之子的回答体现了他的机智和幽默。9.参考答案：座解析：本题考查《牧场之国》中的量词使用。根据课文内容，作者在描写荷兰牧场时使用了“座”这个量词，如“荷兰的牧场有无数的座”，因此“座”是用来计量桥梁数量的量词。10.参考答案：作者回忆了童年的趣事，如发现胚胎的形状像小鸡，以及童年的趣事。解析：本题考查《童年的发现》中的内容理解。根据课文内容，作者回忆了童年的趣事，如发现胚胎的形状像小鸡，以及童年的趣事，因此答案是作者回忆了童年的趣事，如发现胚胎的形状像小鸡，以及童年的趣事。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《威尼斯的小艇》一文的修辞手法。作者在文中运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描写了小艇的特点，使读者更容易理解和感受到小艇的美。例如，“小艇像一条灵活的鱼儿，在水中穿梭”就是比喻的修辞手法，“小艇高兴地摇着尾巴”就是拟人的修辞手法。2.参考答案：×解析：本题考查量词的用法。量词“座”通常用来计量山峰、建筑物等高大而坚固的物体的数量，而不是山峰。例如，“一座山峰”、“一座大楼”都是正确的用法。3.参考答案：√解析：本题考查《牧场之国》一文的内容。作者在文中描绘了荷兰牧场早晨的景色，通过细腻的描写，展现了荷兰牧场的宁静和生机。例如，“早晨的阳光洒在牧场上，牛羊在悠闲地吃草”就是作者对荷兰牧场早晨景色的描写。4.参考答案：×解析：本题考查句子的类型。这个句子是疑问句，而不是反问句。反问句是一种特殊的疑问句，通常用来表达肯定的意思。例如，“这个句子难道不是反问句吗？”就是反问句。5.参考答案：√解析：本题考查《杨氏之子》一文的内容。杨氏之子的回答体现了他的机智和礼貌。例如，“孔雀不是你们家的鸟，为什么你们家的鸟来了，孔雀也来了？”就是杨氏之子机智的回答。6.参考答案：√解析：本题考查量词的用法。量词“艘”通常用来计量船只的数量，例如，“一艘船”、“三艘军舰”都是正确的用法。7.参考答案：×解析：本题考查《威尼斯的小艇》一文的修辞手法。作者在文中运用了比喻和拟人的修辞手法，而不是对比和排比。例如，“小艇像一条灵活的鱼儿，在水中穿梭”就是比喻的修辞手法。8.参考答案：×解析：本题考查《牧场之国》一文的内容。作者在文中描绘的荷兰牧场傍晚的景色是宁静而富有生机的，而不是喧闹而充满活力的。例如，“傍晚的阳光洒在牧场上，牛羊在悠闲地吃草”就是作者对荷兰牧场傍晚景色的描写。9.参考答案：×解析：本题考查词语的意思。词语“文采飞扬”的意思是形容文章或说话有文采、有感情，而不是形容文章或说话有文采、有感情。例如，“这篇文章文采飞扬，感情真挚”就是正确的用法。10.参考答案：×解析：本题考查《草船借箭》一文的内容。诸葛亮成功借箭的原因是因为他善于利用天气变化和计谋，而不是因为他善于利用天气变化。例如，“诸葛亮利用大雾天气，让士兵们假装射箭，实际上却借到了敌人的箭”就是诸葛亮成功借箭的原因。四、简答题1.参考答案：①比喻；②拟人。解析：本题考查《威尼斯的小艇》中的修辞手法。作者在文中运用了比喻和拟人等修辞手法来描写小艇的特点，如把小艇比作“一叶扁舟”，赋予小艇人的动作，生动形象地突出了小艇的美丽和独特。2.参考答案：文采飞扬。解析：本题考查词语的意思。文采飞扬形容文章或说话有文采、有感情，是常用的成语，出自《威尼斯的小艇》一文。3.参考答案：①利用天时；②利用地利。解析：本题考查《草船借箭》的原因。诸葛亮成功借箭的原因是他善于利用天时和地利，利用大雾天气和曹军的谨慎，成功借到了箭。4.参考答案：山。解析：本题考查量词的用法。量词“座”通常用来计量山峰的数量，如一座山。5.参考答案：①宁静；②富饶。解析：本题考查《牧场之国》中的景色特点。作者描绘的荷兰牧场早晨的景色是宁静而富饶的，展现了荷兰牧场的美丽和独特。6.参考答案：这个句子难道不是反问句吗？解析：本题考查句子的类型。反问句是一种修辞手法，用来加强语气，表达肯定或否定的意思。这个句子是反问句，表达了肯定的语气。7.参考答案：①机智；②礼貌。解析：本题考查《杨氏之子》中的品质。杨氏之子的回答体现了他的机智和礼貌，展现了他的聪明和懂礼。8.参考答案：船。解析：本题考查量词的用法。量词“艘”通常用来计量船只的数量，