山东淄博市张店区第七中学、建桥中学2026-2027学年八年级上学期10月份学情调研生物试题（含答案）

山东淄博市张店区第七中学、建桥中学2026-2027学年八年级上学期10月份学情调研生物试题一、单选题1．我国南方地区的辣椒种植在“垄”上，利于排水；而西北地区的辣椒种植在“沟”里，利于保水。影响两地辣椒种植方式差异的主要非生物因素是（）A．水分 B．阳光 C．温度 D．无机盐2．若于8月将盆栽菊花在每天下午搬入暗室，使其每天的光照时间缩短，处理50~70天，则可以使菊花提前到国庆节开放。由此可见，决定菊花提前开花的非生物因素主要是（

）A．阳光 B．空气 C．土壤 D．温度3．生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的是（

）A．大树底下好乘凉B．千里之堤，溃于蚁穴C．仙人掌的叶退化为刺D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4．下图表示小轩游览植物园时，看到的两种植物标本。推测这两种植物分别最可能生活在（）A．干旱地区、干旱地区B．干旱地区、湿润地区C．湿润地区、湿润地区D．湿润地区、干旱地区5．农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚体现了生物因素对生物影响的是（）A．草多欺苗，苗多欺草 B．清明雨星星，一棵高粱打一升C．立夏到小满，种啥也不晚 D．惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气6．影响生物生活的生态因素包括非生物因素和生物因素。造成下列现象的主要非生物因素分别是（

）①海洋不同深度藻类分布不同②高山不同海拔植被类型不同③沙漠地区生物种类稀少A．温度、光照、空气 B．光照、温度、水C．水、土壤、温度 D．无机盐、水、光照7．下列生态系统及其特点或作用的对应关系，错误的是（）①湿地生态系统——沼泽是最典型的湿地生态系统，被称为“地球之肾”②农田生态系统——以农作物为主体，动植物种类较少③森林生态系统——多分布在干旱与半干旱地区，年降水量较少④海洋生态系统——地球最大的生态系统A．①② B．③④ C．①④ D．②③8．央视《人与自然》栏目的宗旨为“讴歌生命，关注环境”。节目中曾记录过以下场景，其中属于生态系统的是（）A．非洲大草原上数以千计的野牛B．吉林查干湖冬捕中捞上来的所有种类的鱼C．我国建立最早的鼎湖山自然保护区D．高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物9．从遥远的太空看地球，它是一个美丽的蓝色星球，它是人类和其他生物的共同家园。地球上最大的生态系统是（

）A．草原生态系统 B．池塘生态系统 C．生物圈 D．海洋生态系统10．生物圈是一个统一的整体，是人类共同生活和守护的家园。下列关于生物圈的说法，错误的是（

）A．生物圈是地球上最大的生态系统B．生物圈包括整个大气圈、岩石圈、水圈C．生物圈中的各类生态系统都是相互关联的D．生态系统中各生物成分之间存在相互依存、相互制约的关系11．下列可以看作一个生态系统的是（

）A．阳光和空气B．校内所有的蚂蚁和蜘蛛C．校园池塘D．校园花坛中盛开的月季12．我国有着多种多样的生态系统，下列有关生态系统的叙述，错误的是

（

）A．森林生态系统被称为“绿色水库”，一般能够长期处于比较稳定的状态B．海洋生态系统的生产者每年制造的氧气占地球产氧量的70%，被称为“地球之肺”C．城市生态系统中人类起着重要的支配作用，由于人口密集，容易造成环境问题D．湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质，被称为“地球之肾”13．某生物兴趣小组在探究植物对空气湿度的影响时，用湿度计在某一天的早晨、中午和傍晚分别测量裸地、草地、灌木丛三处的湿度，每处测三个点，并求出平均值记录在表中。下列相关分析错误的是（

）早晨中午傍晚裸地68%18.5%45%草地73%38%51.3%灌木丛81.3%45%65.3%A．每处测三个点求平均值，目的是减小实验误差B．草地在一天中的相对湿度：早晨>傍晚>中午C．同一时间内的相对湿度：灌木丛>草地>裸地D．由表可知，植物能降低空气的湿度14．环境受到污染，有毒且难分解的物质进入食物链后会积累增多，下表是食物链中四种生物体内有毒物质的含量，下列叙述正确的是（）生物种类甲乙丙丁有毒物质的含量/mg0.0020.0510.0130.211A．甲是生产者 B．丁生物数量最多C．能量最终来源于甲 D．该食物链是甲→乙→丙→丁15．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，对“落红化作春泥”起关键作用的是（）A．雨水 B．土壤 C．动物 D．真菌和细菌16．生态因素会影响鼠妇的生存和分布。下列属于生物因素的是（

）A．光照 B．土壤湿度C．温度 D．土壤中的细菌和真菌17．3月12日植树节是我国按照法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。树木属于生态系统中的（

）A．非生物环境 B．生产者 C．消费者 D．分解者18．“智慧鱼茶”模式实现了水产养殖与水耕种茶的有机循环，收效良好。在该生态系统中，腐生性微生物最主要的作用是（

）A．制造有机物 B．分解有机物C．为生态系统提供氧气 D．为茶树的生长提供能量19．生态系统是一个由多种成分构成的有机整体。生态系统的组成包括（

）A．生物部分和非生物部分B．生产者、消费者、分解者C．植物、动物、细菌、真菌D．阳光、空气、水20．生态系统中，属于生产者的是（

）A．蘑菇 B．兔子 C．绿色植物 D．细菌21．小艾制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、泥沙、小鱼、小虾，她还必须补充的材料是（）A．金鱼藻 B．泥鳅 C．螃蟹 D．增氧泵22．下列有关生态系统中物质和能量的叙述错误的是（

）A．物质循环伴随着能量流动B．能量沿食物链流动，逐级递减C．生态系统中能量的来源是太阳D．分解者体内的能量也可以流向生产者23．某生态系统中四种生物的数量和所含能量的关系如下图，若这四种生物能构成一条食物链，下列说法错误的是（）A．此食物链可表示为：丙→丁→甲→乙B．这四种生物所需的能量最终来源于太阳能C．图中四种生物及它们的生活环境构成了生态系统D．若甲的数量增加，则短时间内乙和丙的数量增加24．如图为生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是（

）A．图中3表示的生理过程是呼吸作用B．图中A代表的生物是腐生的细菌和真菌C．图中的食物链是B→C→DD．能量沿着食物链流动，在D这一营养级积累最多25．图1为草原生态系统中的一条食物链，图2表示该食物链各种生物体内有毒物质含量，则图2中乙对应图1中的生物是（

）A．草 B．蚱蜢 C．螳螂 D．蜥蜴26．研究人员在某种蛇（甲）的消化道中发现了植物（乙）的种子。已知蛇是肉食性动物，某种啮齿类动物（丙）进食时会暂时将植物种子存于嘴巴两侧的颊囊中。据此推断，三种生物构成的食物链是（）A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲C．丙→甲→乙 D．丙→乙→甲27．在食物链a→b→c→d→e中，叙述正确的是（）。A．食物链中生产者是a，e是分解者B．食物链中e所含的能量是最高的C．若食物链中的每种生物均被检测出DDT（一种农药），则b是DDT含量最低的动物D．abcde共同组成了一个生态系统28．如图表示构成某食物链的四种生物之间Y的关系柱状图，下列叙述正确的是（

）A．若Y表示有毒物质积累量，则丁属于消费者B．若Y表示有机物总量，则甲的数量最多C．若Y表示生物的数量，则食物链为甲→乙→丙→丁D．该食物链中能量流动的起点是光能29．稻田养鱼时，人们会想方设法除去杂草。从能量流动的角度分析，这样做的主要目的是（

）A．美化稻田环境，提高观赏价值B．防止杂草携带的病虫害影响水稻和鱼的生长C．使能量双向流动，进一步提高能量循环利用效率D．减少杂草与水稻争夺能量，使能量更多流向水稻等生物30．如图所示为生产者、消费者、分解者之间的关系，下列描述正确的是（

）A．图中共有4条食物链B．图中的虫、鸟、细菌等属于消费者C．鸟吃虫，利用了虫体内的全部能量D．各生物成分之间相互依存、相互制约二、资料分析题31．阅读下列资料，回答问题。资料一科研人员在黄河下游低洼盐碱地开创了立体种养模式。人们在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在塘边堆成台田，台田经雨水冲淋后盐碱含量降低，可种植农作物，鱼塘中养殖淡水鱼并种莲藕，田间杂草可以喂鱼和家禽，动物的粪便能为莲藕和农作物提供肥料。资料二黄河三角洲历史上生长着盐地碱蓬等植物，是鸟类、蟹类的栖息地。20世纪末引进了外来植物互花米草，互花米草繁殖极快，迅速占据大片区域，导致盐地碱蓬面积减少约60%，底栖蟹类、贝类减少约40%，珍稀鸟类繁殖地大量减少。（1）从生态系统的组成成分看，台田上的农作物和鱼塘中的莲属于___________，它们固定的太阳能，通过___________在生物之间传递。（2）家禽的粪便最终被土壤中的细菌和真菌分解为无机盐，这些无机盐可被莲和农作物吸收利用。这体现了生态系统的___________（填“能量流动”或“物质循环”）功能。（3）互花米草繁殖能力极强，对高盐环境的___________能力比盐地碱蓬更强。针对互花米草入侵带来的危害，写出一项维护生态安全的措施：_________________________________。32．光雾山是秦巴生物多样性生态功能区。请阅读资料并结合下图回答问题。（1）分析图一，在生物学上，把空气、水、植物和动物等影响蝗虫生活和分布的因素统称为___________。（2）图二表示图一某食物链中各生物体内有毒物质的含量，则c代表的生物是___________。（3）分析图三，可见图中的___________可以利用大气中的二氧化碳来制造有机物，因此被称为生态系统中的生产者。（4）图一中蛇与鹰之间存在着捕食和___________关系。请写出鹰获取能量最多的一条食物链：______________________。山东淄博市张店区第七中学、建桥中学2026-2027学年八年级上学期10月份学情调研生物试题答案1．A