九上物理期中复习考点每日一练（21天）

九上物理期中复习考点每日一练（21天）第一天一、基础知识填空1、物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。2、在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。3、一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。4、比热容的单位是J/(kg·℃)，读作焦耳每千克摄氏度。5、水的比热容较大，说明相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时吸收的热量多，降低相同温度时放出的热量多。6、物体吸收热量的公式是Q吸=cm(t-t₀)，放出热量的公式是Q放=cm(t₀-t)。7、比热容是物质的一种特性，它与物质的种类和状态有关。8、沿海地区昼夜温差较小，主要是因为水的比热容较大，吸热或放热时温度变化较慢。二、简答题1、什么是比热容？答：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。2、为什么水的比热容较大常被用来做冷却剂？答：相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时水吸收的热量更多，所以冷却效果好。3、热量、温度、内能有什么区别？答：温度表示物体冷热程度；热量是热传递过程中传递的能量；内能是物体内部分子动能和势能的总和。4、物体吸收热量后温度一定升高吗？答：不一定，例如晶体熔化时吸收热量但温度保持不变。5、为什么沙漠地区昼夜温差大？答：沙石比热容较小，吸热时升温快，放热时降温也快。6、写出热量计算公式并说明各符号含义。答：Q=cmΔt，Q表示热量，c表示比热容，m表示质量，Δt表示温度变化量。第二天一、基础知识填空1、常见的物质是由大量的分子、原子构成的。2、分子之间存在间隙，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。3、分子动理论的基本内容：物质由大量分子组成；分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。4、扩散现象在气体、液体、固体中都能发生。5、温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。6、分子间的引力和斥力同时存在，当分子间距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间距离稍大时，表现为引力。7、固体很难被压缩，说明分子间存在斥力；固体很难被拉断，说明分子间存在引力。8、分子运动的剧烈程度与温度有关，因此分子的无规则运动也叫热运动。二、简答题1、什么是扩散现象？答：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散现象。2、扩散现象说明了什么？答：说明分子在不停地做无规则运动，也说明分子之间有间隙。3、为什么温度越高扩散越快？答：温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以扩散越快。4、分子间作用力有什么特点？答：分子间引力和斥力同时存在；距离很小时表现为斥力，距离稍大时表现为引力。5、为什么固体、液体很难被压缩？答：因为分子间距离较小时，分子间作用力表现为斥力。6、分子动理论的主要内容是什么？答：物质由大量分子组成；分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在引力和斥力。第三天一、基础知识填空1、内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。2、一切物体在任何情况下都具有内能。3、改变物体内能的两种方式是做功和热传递。4、热传递的条件是存在温度差，热传递的方向是从高温物体传向低温物体。5、做功改变内能时，对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，内能减少。6、热传递过程中，物体吸收热量，内能增加；放出热量，内能减少。7、内能的单位是焦耳，符号是J。8、热传递的实质是内能的转移，做功的实质是内能与其他形式能之间的转化。二、简答题1、什么是内能？答：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做内能。2、改变内能的两种方式有什么异同？答：做功和热传递都能改变内能；做功是能量的转化，热传递是能量的转移。3、为什么一切物体都有内能？答：因为物体内部分子总在不停地做无规则运动，且分子间存在相互作用。4、搓手取暖是通过什么方式改变内能？答：通过做功改变内能，机械能转化为内能。5、用热水袋取暖是通过什么方式改变内能？答：通过热传递改变内能，内能从热水袋转移到人体。6、内能与温度有什么关系？答：同一物体温度升高时，分子热运动加剧，内能通常增大。第四天一、基础知识填空1、能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生。2、能量只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体。3、在转化和转移过程中，能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律。4、燃料燃烧时，化学能转化为内能。5、电灯发光时，电能主要转化为光能和内能。6、发电机工作时，机械能转化为电能。7、电动机工作时，电能转化为机械能。8、能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，它适用于一切物理、化学和生物过程。二、简答题1、能量守恒定律的内容是什么？答：能量既不会消灭，也不会产生，只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移过程中总量保持不变。2、燃料燃烧时能量如何转化？答：燃料的化学能转化为内能。3、为什么说"永动机"不可能实现？答：因为它违背了能量守恒定律。4、水电站发电时能量如何转化？答：水的机械能转化为电能。5、电风扇工作时能量如何转化？答：电能主要转化为机械能，同时有一部分转化为内能。6、能量转化和转移有什么区别？答：转化是能量形式发生变化，转移是能量从一个物体到另一个物体但形式不变。第五天一、基础知识填空1、热机是把内能转化为机械能的机器。2、常见的热机有汽油机、柴油机、蒸汽机、燃气轮机等。3、四冲程汽油机的一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程。4、在压缩冲程中，机械能转化为内能。5、在做功冲程中，内能转化为机械能。6、一个工作循环中，活塞往复2次，曲轴转动2周，对外做功1次。7、汽油机点火方式是点燃式，柴油机点火方式是压燃式。8、热机工作时，只有做功冲程对外做功，其余三个冲程靠飞轮的惯性完成。二、简答题1、什么是热机？答：把内能转化为机械能的机器叫做热机。2、四冲程汽油机的四个冲程是什么？答：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。3、压缩冲程中能量如何转化？答：机械能转化为内能。4、做功冲程中能量如何转化？答：内能转化为机械能。5、汽油机和柴油机的主要区别是什么？答：汽油机用点燃式，柴油机用压燃式；汽油机有火花塞，柴油机有喷油嘴。6、为什么一个工作循环只对外做功一次？答：因为只有做功冲程燃气推动活塞做功，其余冲程靠飞轮惯性完成。第六天一、基础知识填空1、热机效率是指用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的热量之比。2、热机效率公式为η=W有/Q放。3、燃料完全燃烧放出热量的公式是Q放=mq或Q放=Vq。4、热机效率总是小于1，因为总存在热量损失和摩擦等损耗。5、提高热机效率的途径包括：使燃料充分燃烧、减少各种热量损失、减少机械摩擦。6、热值是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，单位是J/kg。7、热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关。8、汽车尾气带走大量热量，说明热机效率不可能达到100%。二、简答题1、什么是热机效率？答：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫做热机效率。2、为什么热机效率总小于1？答：因为燃料燃烧放出的热量不能全部用来做有用功，总有一部分散失到环境中或消耗在摩擦上。3、提高热机效率有哪些方法？答：使燃料充分燃烧；减少热量损失；减少机械摩擦；利用废气能量。4、什么是燃料的热值？答：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。5、热值与燃料质量有关吗？答：无关，热值是燃料的特性，只与燃料种类有关。6、写出燃料燃烧放热公式。答：固体、液体燃料：Q放=mq；气体燃料：Q放=Vq。第七天一、基础知识填空1、简易热机模型通常利用酒精灯加热试管中的水，使水蒸气推动叶轮或活塞转动。2、该实验中，酒精燃烧时化学能转化为内能。3、水蒸气推动叶轮转动时，内能转化为机械能。4、实验中水沸腾后产生大量水蒸气，说明液体汽化时体积会增大。5、制作简易热机时要注意试管口不能对着人，以免发生危险。6、该模型模拟了热机中做功冲程的能量转化。7、实验结束后应先移开酒精灯，再停止观察，防止烫伤。8、通过该实践可以体会热机工作时内能转化为机械能的基本原理。二、简答题1、简易热机模型的工作原理是什么？答：燃料燃烧加热水产生水蒸气，水蒸气推动叶轮或活塞运动，把内能转化为机械能。2、实验中有哪些安全注意事项？答：试管口不能对着人；加热时要使用试管夹；防止酒精灯倾倒；防止烫伤。3、该模型模拟了热机的哪个冲程？答：模拟了做功冲程，即内能转化为机械能的过程。4、为什么叶轮会转动？答：因为水蒸气具有内能，推动叶轮运动时内能转化为机械能。5、该实验体现了哪种能量转化？答：化学能转化为内能，内能再转化为机械能。6、制作简易热机模型有什么意义？答：能帮助理解热机工作原理、能量转化过程，并提高动手实践能力。第八天一、基础知识填空1、自然界中只有正电荷和负电荷两种电荷。2、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。4、电荷的多少叫做电荷量，单位是库仑，符号是C。5、验电器的作用是检验物体是否带电，原理是同种电荷相互排斥。6、原子由原子核和核外电子组成，原子核带正电，电子带负电。7、摩擦起电的实质是电子的转移，并不是创造了电荷。8、容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。二、简答题1、两种电荷分别是什么？答：正电荷和负电荷。2、电荷间的相互作用规律是什么？答：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3、摩擦起电的实质是什么？答：电子从一个物体转移到另一个物体，使物体带电。4、验电器的工作原理是什么？答：同种电荷相互排斥，金属箔张开说明物体带电。5、导体和绝缘体有什么区别？答：导体容易导电，内部有大量自由电荷；绝缘体不容易导电，自由电荷很少。6、为什么金属容易导电？答：因为金属内部有大量自由电子。第九天一、基础知识填空1、电荷的定向移动形成电流。2、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。3、在电源外部，电流从电源正极流向负极。4、电路由电源、用电器、开关和导线组成。5、电源的作用是提供电能，用电器是消耗电能的装置。6、电路有三种状态：通路、断路和短路。7、电源两极不经过用电器直接连通会造成短路，可能烧坏电源。8、电路图中用统一规定的符号表示各元件。二、简答题1、什么是电流？答：电荷的定向移动形成电流。2、电流方向是如何规定的？答：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。3、电路的基本组成部分有哪些？答：电源、用电器、开关和导线。4、什么是短路？有什么危害？答：电源两极不经过用电器直接连通叫短路；短路时电流过大，可能烧坏电源或导线。5、通路、断路、短路有什么区别？答：通路是正常接通的电路；断路是某处断开的电路；短路是不经过用电器直接连通电源两极。6、画电路图时应注意什么？答：元件用规定符号表示；导线画成直线；连接要清晰规范。第十天一、基础知识填空1、把电路元件逐个顺次连接的电路叫串联电路。2、把电路元件并列连接在电路两点之间的电路叫并联电路。3、串联电路中电流只有一条路径，并联电路中电流有多条路径。4、串联电路中一个用电器断开，其他用电器不能工作。5、并联电路中各支路用电器能独立工作，互不影响。6、家庭电路中各用电器通常是并联连接的。7、开关接在串联电路中可以控制所有用电器。8、并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路。二、简答题1、什么是串联电路？答：把电路元件逐个顺次连接的电路叫做串联电路。2、什么是并联电路？答：把电路元件并列连接在电路两点之间的电路叫做并联电路。3、串联电路和并联电路各有什么特点？答：串联电路电流只有一条路径，用电器互相影响；并联电路电流有多条路径，各支路互不影响。4、为什么家庭电路多用并联？答：因为并联时各用电器能独立工作，互不影响。5、串联电路中一个灯泡坏了会怎样？答：整个电路断开，其他灯泡也不能工作。6、并联电路中一个支路断开会影响其他支路吗？答：不会影响，其他支路仍能正常工作。第十一天一、基础知识填空1、电流用字母I表示，单位是安培，符号是A。2、常用单位还有毫安和微安，1A=1000mA，1mA=1000μA。3、测量电流的仪表是电流表，符号是A。4、电流表必须串联在被测电路中。5、电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。6、电流表不能直接接在电源两极上，否则会造成短路。7、使用电流表前要先观察量程和分度值。8、若无法估计电流大小，应先选用较大量程进行试触。二、简答题1、电流的单位有哪些？答：安培、毫安、微安。2、电流表应如何接入电路？答：电流表必须串联在被测电路中。3、使用电流表时要注意什么？答：要串联接入；电流从正接线柱流入、负接线柱流出；不能直接接电源两极；要选择合适的量程。4、为什么要先选大量程试触？答：防止电流过大损坏电流表。5、电流表指针反向偏转说明什么？答：说明正负接线柱接反了。6、电流表指针偏转角度很小说明什么？答：说明选择的量程过大，应换用小量程以提高读数准确度。第十二天一、基础知识填空1、串联电路中各处电流相等。2、串联电路电流规律公式为I=I₁=I₂。3、并联电路中干路电流等于各支路电流之和。4、并联电路电流规律公式为I=I₁+I₂。5、在串联电路中，电流大小与用电器位置无关。6、在并联电路中，支路电流大小可能与支路电阻有关。7、探究电流规律时，应换用不同规格的灯泡多次实验，目的是使结论具有普遍性。8、若两灯泡串联，通过它们的电流相等；若两灯泡并联，干路电流大于任一支路电流。二、简答题1、串联电路中电流有什么规律？答：串联电路中各处电流相等。2、并联电路中电流有什么规律？答：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。3、为什么实验要换用不同灯泡多次测量？答：为了避免偶然性，使实验结论具有普遍性。4、两个灯泡串联时亮度不同，电流相同吗？答：电流相同，亮度不同是因为实际功率不同。5、并联电路中干路电流一定大于支路电流吗？答：是的，因为干路电流等于各支路电流之和。6、写出串、并联电路电流规律公式。答：串联：I=I₁=I₂；并联：I=I₁+I₂。第十三天一、基础知识填空1、电压用字母U表示，单位是伏特，符号是V。2、常用单位还有千伏和毫伏，1kV=1000V，1V=1000mV。3、电源的作用是使电路两端保持一定的电压。4、测量电压的仪表是电压表，符号是V。5、电压表必须并联在被测电路两端。6、电压表可以直接接在电源两极上，此时测量的是电源电压。7、一节干电池电压约为1.5V，家庭电路电压约为220V。8、电压是形成电流的原因，但电路中有电压不一定有电流。二、简答题1、电压的作用是什么？答：电压是使电路中形成电流的原因。2、电压表应如何接入电路？答：电压表必须并联在被测电路两端。3、电压表和电流表的使用有什么区别？答：电压表并联接入，可直接接电源两极；电流表串联接入，不能直接接电源两极。4、电路中有电流一定有电压吗？答：一定有，因为电压是形成电流的原因。5、电路中有电压一定有电流吗？答：不一定，还要看电路是否通路。6、常见电压值有哪些？答：一节干电池1.5V；家庭电路220V；对人体安全电压不高于36V。第十四天一、基础知识填空1、串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。2、串联电路电压规律公式为U=U₁+U₂。3、并联电路中各支路两端电压相等。4、并联电路电压规律公式为U=U₁=U₂。5、在串联电路中，电阻越大，其两端电压越大。6、在并联电路中，各支路电压都等于电源电压。7、探究电压规律时，应换用不同规格灯泡多次实验，使结论具有普遍性。8、若两灯泡串联，总电压大于任一灯泡两端电压；若两灯泡并联，各支路电压等于电源电压。二、简答题1、串联电路电压有什么规律？答：串联电路总电压等于各部分电路电压之和。2、并联电路电压有什么规律？答：并联电路各支路两端电压相等。3、为什么实验要换用不同灯泡多次测量？答：为了避免偶然性，使结论具有普遍性。4、两个灯泡串联时电压一定相等吗？答：不一定，只有规格相同时电压才相等。5、两个灯泡并联时电压一定相等吗？答：一定相等，因为并联支路两端电压相等。6、写出串、并联电路电压规律公式。答：串联：U=U₁+U₂；并联：U=U₁=U₂。第十五天一、基础知识填空1、电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示。2、电阻单位是欧姆，符号是Ω，常用单位还有千欧和兆欧。3、1kΩ=1000Ω，1MΩ=1000kΩ。4、导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体材料、长度、横截面积和温度有关。5、在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大。6、在材料、长度相同时，导体横截面积越大，电阻越小。7、大多数金属导体温度升高时，电阻增大。8、电阻大小与导体两端电压和通过电流无关。二、简答题1、什么是电阻？答：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2、电阻的单位有哪些？答：欧姆、千欧、兆欧。3、影响电阻大小的因素有哪些？答：材料、长度、横截面积和温度。4、为什么导线常用铜或铝制作？答：因为铜、铝电阻较小，导电性能好。5、导体电阻与电压、电流有关吗？答：无关，电阻是导体本身的性质。6、温度对电阻有什么影响？答：大多数金属导体温度升高时电阻增大。第十六天一、基础知识填空1、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。2、滑动变阻器接线时应采用一上一下的接法。3、闭合开关前，滑片应移到阻值最大处，起到保护电路作用。4、滑动变阻器铭牌上"20Ω2A"表示最大阻值为20Ω，允许通过最大电流为2A。5、滑动变阻器可以改变电路中电流和用电器两端电压。6、若接上面两个接线柱，相当于接入一根导线；若接下面两个接线柱，相当于接入一个定值电阻。7、滑片靠近下端接线柱时，接入电阻变小。8、变阻器在电路中可用于调节灯泡亮度或控制电流大小。二、简答题1、滑动变阻器的工作原理是什么？答：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。2、滑动变阻器应如何接线？答：应采用"一上一下"的接法。3、闭合开关前滑片为什么要移到最大阻值处？答：为了使电路中电流最小，保护电路。4、滑动变阻器在电路中有什么作用？答：可以改变电流、改变用电器两端电压，并保护电路。5、若接上面两个接线柱会怎样？答：相当于接入导线，电阻几乎为零，不能改变电阻。6、若接下面两个接线柱会怎样？答：相当于接入定值电阻，滑片移动不能改变电阻。第十七天一、基础知识填空1、简易调光台灯通常利用滑动变阻器改变电路中电流大小。2、电流变小时，灯泡实际功率变小，亮度变暗。3、该实验中，滑动变阻器与灯泡应串联连接。4、调节滑片可以改变接入电路的电阻，从而改变电流。5、制作时要注意导线连接牢固，防止出现断路或接触不良。6、该实践体现了欧姆定律中电流与电阻的关系。7、若灯泡不亮，应检查电路是否通路、电源是否有电。8、通过该实践可以理解变阻器在调光、调速等生活中的应用。二、简答题1、简易调光台灯的原理是什么？答：通过滑动变阻器改变电路电阻，从而改变电流和灯泡亮度。2、滑动变阻器为什么要与灯泡串联？答：串联时才能改变通过灯泡的电流。3、灯泡变暗说明电路中电流如何变化？答：电流变小。4、制作时有哪些注意事项？答：连接要牢固；防止短路；电源电压要合适；注意用电安全。5、该实践体现了哪些物理知识？答：电阻、电流、电压、欧姆定律和电功率等知识。6、生活中还有哪些地方用到变阻器？答：收音机音量调节、电风扇调速、台灯调光等。第十八天一、基础知识填空1、探究电流与电压关系时，应保持电阻不变。2、探究电流与电阻关系时，应保持电压不变。3、电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比。4、电压一定时，导体中的电流与导体电阻成反比。5、该实验采用控制变量法进行探究。6、探究电流与电压关系时，滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端电压。7、探究电流与电阻关系时，更换电阻后应调节滑动变阻器，使电阻两端电压保持不变。8、实验结论说明：电流大小由电压和电阻共同决定。二、简答题1、探究电流与电压关系时应控制什么不变？答：控制电阻不变。2、探究电流与电阻关系时应控制什么不变？答：控制电压不变。3、电阻一定时，电流与电压有什么关系？答：电流与电压成正比。4、电压一定时，电流与电阻有什么关系？答：电流与电阻成反比。5、该实验采用了什么研究方法？答：控制变量法。6、两次实验中滑动变阻器的作用相同吗？答：不完全相同；第一次用于改变电压，第二次用于保持电压不变。第十九天一、基础知识填空1、欧姆定律内容：导体中的电流，跟导体两端电压成正比，跟导体电阻成反比。2、欧姆定律公式为I=U/R。3、变形公式有U=IR，R=U/I。4、公式中I的单位是A，U的单位是V，R的单位是Ω。5、欧姆定律适用于纯电阻电路。6、同一导体电阻一定时，电压增大，电流增大。7、电压一定时，电阻越大，电流越小。8、利用R=U/I计算电阻时，电阻大小仍由导体本身决定。二、简答题1、欧姆定律的内容是什么？答：导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体电阻成反比。2、欧姆定律公式是什么？答：I=U/R。3、使用欧姆定律时单位有什么要求？答：电流用安培，电压用伏特，电阻用欧姆。4、R=U/I能说明电阻与电压成正比吗？答：不能，电阻是导体本身的性质，与电