2026-2027学年人教版八年级物理上册《4.1光的直线传播》同步练习题（含答案）

第页答案第=page11页（共=sectionpages22页）2026-2027学年人教版八年级物理上册《4.1光的直线传播》同步练习题（含答案）一、单选题1．下列关于光线的说法中正确的是（

）A．光源能射出无数条光线B．光线就是很细的光束C．光线常用虚线表示D．光线不是真实存在的，常用带箭头的直线表示2．一般情况下，光在固体、液体、气体中传播速度的大小关系，正确的是（）A． B． C． D．3．我国2000多年前的《墨经》就记载有小孔成像实验。如图所示，是同学们制作的小孔成像仪，下列说法正确的是（）A．小孔成像，像的形状与小孔的形状有关B．小孔成像成的一定是倒立、缩小的虚像C．小孔成像仪上的孔开得越大，像就越小D．影子的形成原理与小孔成像的原理相同4．如图所示为一款可以在室内缓慢行走并能和老人进行语言交流的机器人，可以帮助老年人和身处异地的家属进行沟通。下列说法正确的是（）A．机器人在室内缓慢行走的速度约为5m/sB．机器人与老人语言交流发出声音主要通过空气传播C．老人通过声音的响度来辨别是哪位家属在和自己沟通D．图中机器人头部的显示屏发出的光的传播速度为340m/s5．下列关于光和声的传播速度的几种说法，正确的是（）A．光的传播速度约为B．光和声一样，不能在真空中传播C．声的传播速度在空气中最大D．光在空气、水和玻璃中传播的速度大小关系为6．如图所示，用自制的小孔成像装置观察烛焰，有以下几种说法：①薄膜上烛焰的像随着蜡烛下移而上移；②移动内筒，薄膜上烛焰的像有放大的也可能是缩小的；③保持小孔和薄膜的距离不变，将烛焰远离小孔，烛焰的像变大；④保持小孔和烛焰的距离不变，向内推动内筒，烛焰的像更明亮。这几种说法中正确的是（）A．①②③④ B．①③④C．①②④ D．③④7．日晷是我国古代的计时工具，如图所示是祁县乔家大院里神奇的人体日晷。不同月份，人站在对应的位置上，太阳照射过来而形成的影子就是“晷针”，“晷针”所指的位置就是此时的时辰，精确程度与今天的钟表相差无几。人体日晷的原理是（）A．光的直线传播 B．光的反射C．光的折射 D．光的色散8．老刘晚上下班回家经过一盏路灯，如图所示，当他从A点沿直线走向B点的过程中，他的影子长度的变化情况是（）A．先变长后变短 B．先变短后变长C．一直在变长 D．一直在变短二、填空题9．如图所示，天空下着小雨，在路上行驶的汽车打开车灯，发现前面有两条光束，这个现象说明___________。10．早在公元前305年，著名天文家埃拉托色尼就已经测量出了地球的周长，与现代科学公认的地球周长值相差不到0.1%。他在研究中发现，每年夏至这天，塞恩城（今埃及阿斯旺）正午的太阳光正好直射到城内一口深井的底部，而远在skm以外的亚历山大城，夏至这天正午的太阳光却会使物体在地面上留下一条影子，他测得太阳光方向与竖直方向之间的夹角为θ。(1)太阳光射向地面的示意图正确的是__________（选填“甲”或“乙”）；(2)埃拉托色尼测出地球的周长是__________km。11．如图所示，在玩“手影”游戏时，墙上的影子是光的___________传播形成的；若太阳发出的光约经过8min到达地球，则太阳到地球的距离约为___________km（真空中光速按照计算）。12．民间称日全食为“天狗食日”，由于光的___________（选填“直线传播”或“折射”），当射向地球部分地点的太阳光被月球全部遮住时，便出现了“天狗食日”的现象，所谓的“天狗”实际上是指___________，用如图表示日全食时，图中的A处是___________球，B处是___________球。13．如图所示，小明探究树荫下的光斑时，在一块硬纸板上挖出边长为4.5mm的正方形的孔，把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较远时，在地面上能观察到___________选填“正方形”“圆形”或“三角形”光斑，这是由光的___________造成的；再逐渐增大纸板与地面的距离时，你会发现地面上的光斑将变___________（选填“大”或“小”）；当纸板和地面距离非常近时，在地面上能观察到___________（选填“正方形”“圆形”或“三角形”）光斑，这个光斑形成的原因是___________。三、作图题14．请在图中画出烛焰AB通过小孔在半透明塑料膜上的像A'B'。四、实验题15．在学习光的直线传播规律的课堂上，星星对老师关于“阳光透过树叶缝隙在地面形成的光斑形状与树叶间缝隙的形状无关”的说法感到怀疑，于是他决定在课后找几个有兴趣的同学共同探究“树荫下的光斑”。以下是他们的探究过程：实验器材：10cm×5cm的卡纸两张，小刀一把，白纸两张。（1）探究光斑形状是否与小孔形状有关：步骤1：用小刀在一张卡纸上刻出几个不同形状的小孔，在刻这些小孔时，不同形状的小孔尺寸______（需要/不需要）大致相同；步骤2：将其中的一张白纸铺在地面上当作光屏，把带孔的卡纸置于白纸上方1m左右的位置，正对太阳，观察地面的白纸上出现的光斑形状；步骤3：比较光斑形状与小孔形状，若白纸上的光斑如乙图所示，这个光斑是______像。则可得出的结论是树荫下的太阳光斑形状与小孔形状______（有关/无关）；（2）探究光斑的形状是否与小孔的大小有关：方案一：在另一张卡片上挖几个直径不同的圆形小孔，如图丙所示，正对太阳，观察地面的白纸上出现的光斑形状。方案二：在另一张卡片上挖一个边长约1cm的菱形小孔，用另一张白纸遮住菱形小孔的一部分，如图丁所示，使太阳光透过卡片上的小孔，移动覆盖在小孔上的白纸，观察地面上的白纸上出现的光斑形状的变化。以上两种方案，你认为方案______更合理，理由是______；（3）小明接下来还进行如下操作：保持小孔的形状、大小不变，改变小孔到地面的距离，观察光斑的大小是否改变，分析得出结论。小明想继续探究“光斑的大小与______有关”。参考答案与解析1．D【详解】A．光线是为了形象描述光的传播路径和方向构建的物理模型，实际并不真实存在，光源无法射出光线，故A错误；B．光束是真实存在的物质，光线是为描述光传播抽象出的理想模型，二者不等同，故B错误；CD．光线是理想化物理模型，不是真实存在的，在光路图中，常用带箭头的直线表示光线，故C错误，D正确。故选D。2．A【详解】光在越稀疏的介质中传播越快，光在空气中的速度非常接近c，光在水中的传播速度大约是，在玻璃中的速度大约是。所以一般情况下，光在固体、液体、气体中传播速度的大小关系为v气>v液>v固故BCD错误，正确。故选A。3．D【详解】A．小孔形状不同，但是所成像的形状均与实物相同，故小孔成像，像的形状与小孔的形状无关，故A错误；B．小孔成像的原理是光的直线传播。小孔成像所成的像可以用光屏接收，因此是倒立的实像，故B错误；C．小孔成像所成像的大小跟小孔到物体及小孔到光屏的距离有关，跟小孔的大小无关，故C错误；D．影子和小孔成像都是光的直线传播形成的，故D正确。故选D。4．B【详解】A．人正常步行的速度约为1.2m/s，5m/s相当于18km/h，是人快速奔跑的速度，对于在室内缓慢行走的机器人来说，这个速度太快了，不符合实际情况，故A错误；B．声音的传播需要介质，机器人与老人进行语言交流时，声音是通过他们之间的空气作为介质传播到对方耳朵里的，故B正确；C．音色是由发声体的材料和结构决定的，是声音的品质和特色。老人能辨别是哪位家属在和自己沟通，是依据不同家属声音的音色不同。响度是指声音的强弱（大小），不能用来分辨不同的发声体，故C错误；D．光在空气中的传播速度约为，而340m/s是声音在15℃空气中的传播速度，故D错误。故选B。5．D【详解】A．光在真空中的传播速度为3×108m/s，在其它介质中的传播速度都比真空中的要小，故A错误；B．声音的传播需要介质，光可以在真空中传播，故B错误；C．一般情况，声的传播速度在空气中最小，约为340m/s，故C错误；D．光在玻璃中的传播速度最小，在水中的速度比在空气中的小，在空气中比在真空中略小，真空中光速最快，即故D正确。故选D。6．C【详解】①小孔成像是由光的直线传播形成的，则薄膜上烛焰的像会随着蜡烛下移而上移，故①正确；②移动内筒，小孔与薄膜的距离发生变化，物距不变，所成的像可能缩小也可能放大，故②正确；③保持小孔和薄膜的距离不变，将烛焰远离小孔，烛焰的像变小，故③错误；④保持小孔和烛焰的距离不变，向内推动内筒，相同的光照在较小的面积上，烛焰的像更明亮，故④正确。综上所述，正确的有①②④，故ABD错误，C正确。故选C。7．A【详解】光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子、日晷的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。故日晷的原理是光的直线传播，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。8．B【详解】当人在远处时，人与灯光的夹角小，形成的影子长；当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角会变大，此时形成的影子会变短；当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角又会变小，形成的影子再次变长。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9．光在空气中沿直线传播【详解】由图可知，在路上行驶的汽车打开车灯，前面两条光束是直的，说明光在空气中沿直线传播。10．(1)甲(2)【详解】（1）由于太阳是一个巨大的光源，其发出的光线数量巨大且方向相对一致，因此太阳光线可以看作是平行光‌，故正确的示意图为甲。（2）设地球的周长为l，由数学关系可知解得11．直线1.44×108【详解】[1]手影是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的，是光在直线传播的过程中无法绕过手而射向后面，所以形成了影子。[2]太阳发出的光到达地球所用的时间约为太阳到地球的距离约为12．直线传播月球月地【详解】[1][2][3][4]光在同种均匀介质中是沿直线传播的，日食、月食都是由于光的直线传播形成的，民间称日全食为“天狗食日”，由于光的直线传播，当射向地球部分地点的太阳光被月球全部遮住时，便出现了“天狗食日”的现象，所谓的“天狗”实际上是指月球，用如图表示日全食时，图中的A处是月球，B处是地球。13．圆形直线传播大正方形光的直线传播【详解】[1][2][3]太阳光通过硬纸板上正方形小孔时，在相距较远的地面上将观察到一个圆形的光斑，这个圆斑是太阳的实像，这是小孔成像现象，形成原因是光的直线传播；硬纸板与地面的距离增大，也就是小孔到光屏的距离增大时，光斑的形状不变，但是光斑变大。[4][5]当纸板和地面距离非常近时，太阳光可以看成平行光，在地面上将出现与小孔形状相同的光斑，所以能观察到正方形的光斑。它形成的原因仍然是光的直线传播。14．【详解】连接A、B与小孔的连线，连线与半透明塑料膜的交点分别为像点A'、B'，连接点A'、B'，并在A'带上箭头，可得像A'B'，如图所示：15．需要实无关二方案一中孔的形状与太阳的形状相同，无法区分光斑是太阳的像，还是由于光通过孔形成的光斑小孔到地面的距离【详解】（1）[1]探究光斑形状是否与小孔形状有关实验时，根据控制变量法可知：用小刀在一张卡纸上均匀刻出几个不同形状的小孔，这些不同形状的小孔尺需要大致相同。[2]实像能用光屏承接，因此这个光斑是实像。[3]比较光斑