2026-2027学年人教版九年级化学上册第一次月考试卷(带答案解析)_第1页
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第页答案第=page11页(共=sectionpages22页)2026-2027学年人教版九年级化学上册第一次月考试卷(带答案解析)一、单选题1.下列有关微粒的说法错误的是A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B.钠原子失去1个电子,带正电,形成钠离子C.水分子由氢分子和氧分子构成 D.构成物质的微粒是在不停地运动2.下列各变化属于物理变化的是A.盐酸使指示剂变色B.用稀盐酸除去金属表面的铁锈C.浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成D.用小木棍蘸取少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色3.化学与生产、生活密切相关。下列说法不合理的是A.用活性炭自制冰箱除味剂 B.用氢气填充探空气球C.用液态氮气作医用制冷剂 D.用明矾吸附泉水中可溶性杂质4.下列物质的用途与其化学性质相关的是A.氧气用于急救病人 B.铜用于制作导线C.金属汞用作体温计中的液体 D.液氮做制冷剂5.下列实验操作符合规范要求的是A.加固体粉末 B.塞紧橡皮塞C.振荡试管 D.检查气密性6.溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是A.75%的医用酒精中水是溶质,酒精是溶剂B.乳化后形成的乳液与溶液同样稳定C.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%D.氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程7.如图为小明在实验室中模拟海水晒盐的过程,图中各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的是A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁8.如图所示,将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触.可以使U形管内的水面左高右低的液、固组合是A.双氧水和二氧化锰 B.水和硝酸铵 C.水和氢氧化钠 D.水和氯化钠9.海水淡化可采用膜分离技术,如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水,对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是

A.溶质质量增加B.溶剂质量减少C.溶液质量不变D.溶质质量分数不变10.以下是四种原子的结构示意图,下列说法不正确的是A.①在反应中易失去电子 B.②的核内质子数为17C.③的最外层上有6个电子 D.④中X=111.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是A.化学变化伴随着能量变化,所以放热的变化一定是化学变化B.由两种或两种以上元素组成的纯净物属于化合物,所以化合物一定由不同种元素组成C.阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子D.原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内都含有质子和中子12.人类日常食用的天然虾蟹、鱼类等水生动物中皆含有丰富的天然虾青素,是一种抗氧化性极强的类胡萝卜素,具有抗氧化、抗衰老、抗肿瘤、预防心脑血管疾病的作用。下列说法正确的是A.1个天然虾青素分子中含有26个分子和2个分子B.1个天然虾青素分子是由40个碳元素、52个氢元素和4个氧元素组成的C.天然虾青素中氧元素的质量分数约为10.7%D.天然虾青素中、H、O三种元素的质量比为13.下列有关仪器使用操作说法错误的是A.连接仪器时,为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦,接口之间可以用水润湿B.检查装置气密性时,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好C.向试管中倾倒液体时,瓶塞要倒放,标签向着手心D.洗涤试管时,加水后要上下振荡试管,以达到彻底清洗的目的14.碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与CO2反应15.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是

A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B.常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C.40℃时,将35g硝酸钾晶体放入50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为39.0%D.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,溶液的溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)16.两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两支试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是A.Y的溶解度曲线为b曲线B.X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变大C.t1℃时,等质量的X、Y溶液中,溶质的质量分数相等D.t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y17.逻辑推理是化学学科常用的科学思维方法。下列因果关系的叙述中,正确的是A.和的分子构成不同,所以化学性质不同B.阳离子带正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子C.单质只含有一种元素,则由一种元素组成的物质一定是单质D.元素是质子数相同的一类原子,则质子数相同的微粒一定是同种元素18.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。下列说法不正确的是A.表示1个氯气分子 B.X的符号是Cl-C.分子、原子、离子都可以直接构成物质 D.图中物质只有氯化钠19.某个化学反应的微观示意图如图,下列对该反应前后的说法错误的是A.反应前后的物质均为混合物 B.反应前后原子的数目不变C.反应前后保持不变的粒子是碳原子和氧原子 D.参加反应的与生成的分子个数比为20.下列对“20℃时,硝酸钾溶解度为31.6g”的解释正确的是A.20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水里B.20℃时,100g溶液中含31.6g硝酸钾C.31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态D.20℃时,100g水中最多溶解31.6g硝酸钾二、填空题21.杭州亚运会开幕式上桂花元素被多角度为观众呈现出一场“桂花盛宴”。桂花,是东道主杭州市的市花与秋日“百花之首”。请回答以下问题:(1)桂花香:观众在闭幕式上能够闻到阵阵桂花香,请从微观角度解释:_________;(2)桂花茶:桂花茶深受国人的喜爱,其主要成分茶多酚()具有抗氧化的作用,茶多酚分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比是_______;(3)桂冠:本次亚运会火炬称“桂冠”,桂冠中燃料是甲醇,化学式为,甲醇属于_______(填“混合物”或“化合物”),含有_______种元素。22.掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。下图为实验室常用的10种仪器。(1)固体药品装在___________(填仪器名称)。(2)可作为反应容器的仪器有___________(填仪器字母序号)。(3)镁条燃烧实验用于夹持镁条的仪器是___________(填仪器名称)。(4)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的___________。23.某同学在学习中构建了铁元素的“价—类二维图”。请据图回答下列问题:(小资料:含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物)(1)写出图中a点对应物质的类别:_____。(2)图中b点对应的物质的化学式是_____。(3)在纯净物中,根据_____,可以把它们分成单质和化合物。(4)在中,元素的化合价是_____。三、实验题24.规范的操作是实验成功的关键。请回答下列关于初中常见计量仪器——量筒和托盘天平的问题。(1)欲量取水,应选用的仪器是的量筒和_____,若量取时俯视读数,则实际量取液体的体积_____(选填“大于”“小于”或“等于”)30mL。(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应_____(填字母)。A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母 D.减少砝码(3)实验中,托盘天平调零后,甲同学称量食盐固体时,在左盘放了和的砝码各一个,指针就刚好指在分度盘中央,则他所称的食盐的质量_____(填“大于”“小于”或“等于”)。乙同学将托盘天平调零后,在左盘称量纸上放食盐固体,右盘称量纸上放1个10g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量的食盐的实际质量为_____g。参考答案与解析1.C【详解】A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒,故选项说法正确,不符合题意;B、钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子形成钠离子,故选项说法正确,不符合题意;C、水是由水分子构成的,分子是由原子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成的,而不是由氢分子和氧分子构成,故选项说法错误,符合题意;D、构成物质的微粒是在不断的运动的,故选项说法正确,不符合题意。故选C。2.C【详解】物理变化是指没有生成其他物质的变化,化学变化是指生成了其他物质的变化。A、盐酸使指示剂变色,盐酸呈酸性,指示剂遇酸生成了其他物质,属于化学变化;B、用稀盐酸除去金属表面的铁锈,生成可溶性氯化铁,生成了其他物质,属于化学变化;C、浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成,这是浓盐酸的挥发性,仅是状态的变化,没有生成其他物质,属于物理变化;D、用小木棍蘸取少量浓硫酸,小木棍逐渐变为黑色,生成了其他物质,属于化学变化。故选C。3.D【详解】A、活性炭具有吸附性,能吸附冰箱中的异味,选项正确;B、氢气密度比空气小,可用于填充探空气球,选项正确;C、液氮汽化吸热,可用作医用制冷剂,选项正确;D、明矾能吸附悬浮杂质并沉降,不能吸附可溶性杂质,选项错误;故选D。4.A【详解】A、氧气支持呼吸,呼吸是体内有机物与氧气发生氧化反应(化学变化),故用途基于化学性质。该选项符合题意。B、利用铜的导电性,导电性为物理性质,无需化学变化。该选项不符合题意。C、利用汞热胀冷缩,原子间的间隔变化,未涉及化学变化。该选项不符合题意。D、液氮作制冷剂是液氮汽化吸热的过程,是物理变化,未生成新物质。该选项符合题意。故选A。5.D【详解】A、向试管中加入固体粉末时,应先将试管横放,用药匙或纸槽将固体粉末送到试管底部,然后将试管竖起,故选项A错误;B、塞紧橡皮塞时,不能将试管放在桌面上使劲塞进塞子,以免压破试管,应慢慢转动着塞进试管口,故选项B错误;C、振荡试管中的液体的正确方法是用手腕的力量左右摆动,而不能上下振荡,故选项C错误;D、检查气密性时,先将导管一端浸入水中,然后用手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,松开手后导管内形成一段水柱,则装置气密性良好,故选项D操作正确;故选D。6.D【详解】A、溶液中有水存在,水是溶剂,75%的医用酒精中水是溶剂。错误。B、乳化后形成的乳浊液不如溶液稳定,错误。C、溶液具有均一性。把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为20%,错误。D、氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程,正确。故选D。7.C【详解】饱和溶液是指一定温度下,一定量溶剂里,不能再继续溶解某种溶质的溶液。丙中含有未溶解的固体物质,所以丙是饱和溶液,将丙中的固体物质过滤后得到溶液丁,则溶液丁是饱和溶液,故选C。8.B【详解】A、双氧水和二氧化锰会有氧气放出,使试管内的压强大于外界大气压,会出现U型管内的水面左低右高,错误;B、硝酸铵溶于水吸热,温度降低,使试管内的压强小于外界大气压压强减小,所以会出现U型管内的水面左高右低,正确;C、氢氧化钠溶于水放热,使试管内的压强大于外界大气压,会出现U型管内的水面左低右高,错误;D、根据水和生石灰反应生成氢氧化钙会放出热量,使试管内的压强大于外界大气压,会出现U型管内的水面左低右高,错误。故选B。9.B【详解】A、加压后,溶质不能通过淡化膜,加压后的右侧海水中溶质的质量不变,故选项说法错误;B、加压后,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化,故加压后的右侧海水中溶剂的质量减小,故选项说法正确;C、加压后,溶质不能通过淡化膜,加压后的右侧海水中溶质不变,溶剂质量减少,溶液质量减少,故选项说法错误;D、加压后,右侧海水中溶质的质量不变,溶剂质量减小,溶质质量分数增大,故该选项说法错误。故选:B。10.A【详解】A、由原子结构示意图可知,①的最外层电子数为7,>4,在反应中容易得到电子,选项错误;B、在原子结构示意图中,圆圈内的数字为质子数,故②的核内质子数为17,选项正确;C、在原子结构示意图中,圆圈外围的弧线,表示电子层,弧线上数字,表示层上电子数,③的最外层上有6个电子,选项正确;D、在原子中,质子数=电子数,则X=11-2-8=1,选项正确;故选A。11.B【详解】A、化学变化通常伴随能量变化(如放热或吸热),但物理变化也可能放热(如水结冰放热),因此,放热的变化不一定是化学变化,故A错误;B、化合物是纯净物的一种,由两种或更多不同元素组成,故B正确;C、阳离子一定带正电荷,但带有正电荷的粒子不一定是阳离子,例如,质子也带有正电荷,但它不是阳离子,故C错误;D、大多数原子核由质子和中子构成,但氢原子的原子核只有1个质子,没有中子,因此,并非所有原子核都含有中子,故D错误。故选B。12.C【详解】A、分子由原子直接构成,一个天然虾青素分子(C40H52O4)中含有40个碳原子、52个氢原子和4个氧原子,因此错误。B、“元素”是宏观概念,指同一类原子的总称,不能论“个”描述。因此虾青素由碳、氢、氧元素组成,因此错误。C、天然虾青素中氧元素的质量分数约为10.7%。因此正确。D.天然虾青素中C、H、O三种元素的质量比为≠10:13:1,因此错误。故选C。13.D【详解】A、连接玻璃管和胶皮管时,为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦,将玻璃管一端湿润,然后左手拿胶皮管,右手持玻璃管旋转插入,故选项仪器使用操作说法正确;B、检查气密性时,把导管的一端浸没在水中,手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,则装置气密性良好,故选项仪器使用操作说法正确;C、向试管中倒入液体,试管倾斜,瓶塞要倒放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,故选项仪器使用操作说法正确;D、洗涤试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不是加水后要上下振荡试管,故选项仪器使用操作说法不正确。故选D。14.C【详解】A、Ba(OH)2能使紫色石蕊溶液变蓝色,是OH-的作用,属于碱的共同性质,故A正确;B、Ba(OH)2与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀,是OH-与铜离子的作用,是碱的共同性质,故B正确;C、Ba(OH)2能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀,是钡离子和硫酸根离子作用的结果,与OH-无关,故C错误;D、Ba(OH)2能与CO2反应生成水属于碱和非金属氧化物的反应,属于碱的共同性质,故D正确。故选C。15.C【详解】A、比较溶解度的大小要指明温度,错误;B、氯化钠的溶解度随温度的变化变化不大,故采用蒸发结晶的方法提纯,错误;C、40℃时,硝酸钾的溶解度为63.9g,即63.9g的硝酸钾溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,那么50g水中能溶解31.95g硝酸钾,形成的溶液的溶质质量分数=39.0%,正确;D、将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,由于硝酸钾的溶解度变大,u硝酸钾由饱和溶液变成不饱和溶液,但溶质的质量分数不变,错误。故选C。16.D【详解】A、硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降低,而Y的饱和溶液变浑浊,则说明Y的溶解度随温度降低而减小,则为a曲线,故A说法错误;B、氢氧化钠固体溶于水放热,溶液温度升高,X的饱和溶液变浑浊,则说明X的溶解度随温度升高而减小,则为b曲线,则将X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶解度增大,则溶液中各成分的质量不变,溶质质量分数不变,故B说法错误;C、由于不确定溶液是否饱和,则无法比较溶质质量分数,故C说法错误;D、由图可知,t3℃时,Y的溶解度大于X,则等质量的X、Y的饱和溶液中,溶质Y>X,则溶剂质量X>Y,故D说法正确;故选:D。17.A【详解】A、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成,过氧化氢是由过氧化氢分子构成,由于和的分子构成不同,所以化学性质不同,故选项推理正确;B、阳离子带正电荷,但带正电荷的粒子不一定是阳离子,也可能是质子或原子核,故选项推理不正确;C、单质只含有一种元素,但由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧组成的混合气体,故选项推理不正确;D、元素是质子数相同的一类原子,但质子数相同的微粒不一定是同种元素,如氖原子和水分子的质子数相同,不属于同种元素,故选项推理不正确。故选A。18.D【详解】A、由2个氯原子构成,表示1个氯气分子,不符合题意。B、X是氯原子得到一个电子形成的氯离子,符号是Cl-,不符合题意。C、由图示可知,钠由钠原子直接构成,氯气由氯分子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,故分子、原子、离子都可以直接构成物质,不符合题意。D、图中物质涉及钠、氯气和氯化钠,不是只有氯化钠,符合题意。故选D。19.D【分析】由反应的微观示意图可知,一氧化碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为2CO+O22CO2。【详解】A、由微粒的构成可知,反应前后都是由不同种分子构成的,均为混合物,故选项说法正确;B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目不变,故选项说法正确;C、原子是化学变化中的最小粒子,因此反应前后保持不变的粒子是碳原子和氧原子,故选项说法正确;D、由分析可知,每2个一氧化碳分子与1个氧分子恰好完全反应,生成2个二氧化碳分子,因此参加反应的与生成的分子个数比为2:4=1:2,故选项说法不正确。故选D。20.D【详解】根据溶解度的概念,20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g,其含义是20℃时,100g水中最多溶解31.6g硝酸钾,溶液达到饱和状态;A、没有指明是否达到饱和状态和100g溶剂里,错误;B、20℃时,100g溶剂中最多能溶解31.6g硝酸钾,而不是100g溶液中含有31.6g硝酸钾,故选项说法错误;C、没有指明温度,故选项错误;D、20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6克,含义是20℃时,100g水中最多溶解31.6g硝酸钾,故选项说法正确。故选D。21.(1)分子在不断地运动(2)22:18:11(3)化合物三/3【详解】(1)能够闻到阵阵桂花香,是因为桂花中的香味分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到桂花的香味,故填:分子在不断地运动;(2)茶多酚的化学式可知,1个茶多酚分子是由22个碳原子

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