2025-2026学年福建省初中生物七年级期末上册自我评估快速提分题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列诗句中能反映生物因素对生物的影响的是（）A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C．种豆南山下、草盛豆苗稀D．人间四月芳菲尽、山寺桃花始盛开

2、生物既能适应环境，又能影响环境。下列属于“生物适应环境”的是（）A．大树底下好乘凉B．仙人掌的叶特化为刺C．森林涵养水源、防风固沙D．绿色植物能更新空气

3、下列属于生态系统的是（）A．生态森林公园B．池塘中的鱼、虾C．湖中的所有生物D．草原上的全部羊

4、如图是某生态系统一条食物链中各种生物相对数量的柱状图，对该图分析正确的是（）

A．丙所示生物属于生产者B．甲所示生物获得的总能量最多C．若甲的数量减少，乙的数量一定会增多D．难分解的有毒物质会在丙个体内积累最多

5、下列关于显微镜及其使用的叙述，错误的是（

）A．放大倍数越小，视野中细胞数目越多B．光线暗时可选用小光圈和平面镜C．观察的实验材料必需是薄而透明的D．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜

6、用显微镜进行观察时，如果调换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，断定污点是在（）A．目镜上B．反光镜上C．物镜上D．玻片上

7、桂花的花瓣有橘红色、黄色、黄白色等多种颜色，能使花瓣呈现出不同颜色的物质主要存在于细胞的（

）A．线粒体B．细胞核C．液泡D．叶绿体

8、如图，制作临时装片时，以下染色步骤操作正确的是（）

A．染液滴在①处，吸水纸从③处吸引B．染液滴在②处，吸水纸从③处吸引C．染液滴在①处，将装片左端略提起D．染液滴在①处，将装片左右轻晃

9、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是（

）A．油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了器官B．给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物C．黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果D．油菜的根毛细胞和黄粉蝶的细胞一样，能量转换器都只有线粒体

10、大熊猫被誉为“活化石”和“中国国宝”。2022年北京冬季奥运会的“冰墩墩”是以大熊猫为原型进行设计创作的吉祥物。大熊猫体细胞中有42条染色体，在一个细胞分裂3次后形成的新细胞数目及每个新细胞的染色体数目分别是（

）A．8个，21条B．8个，42条C．6个，21条D．6个，42条

11、对于动物身体的结构层次，以下描述正确的是（

）A．细胞→器官→组织→系统→动物体B．器官→组织→系统→细胞→动物体C．细胞→组织→器官→系统→动物体D．组织→细胞→器官→系统→动物体

12、2022年庐江县大力调整农业产业结构，推行藕稻轮作、藕虾共养等方式，提高农民种植收入。藕，又称莲藕，可餐食也可药用，俗话说“藕断丝连”，其中的“藕”是植物什么器官，“丝”属于植物什么组织（

）A．根、输导组织B．茎、输导组织C．茎、机械组织D．根、保护组织

13、下列叙述与图中实验装置不能验证的是（）

A．甲——验证水和空气是种子萌发的条件B．乙——验证植物光合作用产生氧气C．丙——验证水是光合作用的原料D．丁——验证呼吸作用消耗氧气

14、在根尖结构中，分布着大量根毛的区域是（）A．分生区B．伸长区C．根冠D．成熟区

15、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。桃花结构中能产生花粉的是（

）

A．①B．②C．③D．④

16、下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据，下列叙述错误的是（）发育期天数需水量（米3/公顷）返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆期311192

A．小麦根尖成熟区是吸收水分的主要部位B．小麦的需水量随发育时期的推移而增加C．小麦的抽穗期平均每天的需水量最大D．小麦吸收的水分主要用于叶片的光合作用二、填空题

17、填空

18、用显微镜观察人血的玻片标本时，视野中看到的数目最多的细胞是_________，视野中看到的体积最大的细胞是_________。如果有一个细胞位于视野的左上方，要把该细胞移到视野的中央仔细地观察，应将玻片向________移动。

19、在细胞分裂过程中，____的变化最为明显。通过分裂产生的新细胞与原细胞相比，染色体数目____（填“减半”、“相同”或“加倍”）。

20、能量有不同的存在形式。阳光的能量属于____能；物质燃烧时放出的热量是____能；食物中贮存的能量属于____能，且它是由细胞中的____将光能转变化学能，储存在有机物中的。

21、影响小麦生长的非生物因素有_________、_________、_________、_________等等。小麦与杂草之间的关系是_________，小麦与蚜虫之间是_________关系。

22、如表是植物光合作用和呼吸作用的比较，请将正确答案填写在相应的横线上项目光合作用呼吸作用区别部位含_____的细胞中植物所有的活细胞中条件有_____时有光无光均可产物有机物，氧气_____能量转变光能转变_____，储存量储存在_____中的能量被释放出来

23、种子萌发需要__________和_________的满足，所需的环境条件是适宜的温度、__________和_________；种子萌发的自身条件是胚是完整的活的，渡过休眠期的。

24、分生组织的细胞__________，细胞壁__________，细胞核__________，细胞质__________，具有__________．三、综合题

25、被子植物的一生要经历种子萌发、植株的生长再到开花结果这一生命周期，某生物兴趣小组的同学在学习了相关内容后进行了系列研究。图一为“探究种子萌发的环境条件”的实验装置示意图，其中甲乙丙三粒植物种子均用绳子固定在小木棍上；图二表示甲、乙两种不同类型的种子结构；图三中的植株幼苗是由图一中萌发的种子继续发育而成，请回答问题：

（1）通过图一的实验装置推测，三粒种子能够萌发的是______，由此可得出种子萌发需要的环境条件应是_______。

（2）通过图三中植株幼苗的结构，可推断实验中所用的种子类型是图二中的________________，该种子的结构［］________发育成了幼苗中的B部分，结构［］________提供了发育所需的营养。

（3）该实验小组并未探究出光照对种子萌发的影响，原因是__