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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、考古工作者完成“北京人头部复原头像”的主要依据是(
)A.北京人的头盖骨化石B.遗址中的打制石器C.周口店的自然环境D.北京人生活想象图
2、某班学生利用课余时间排演历史剧《轩辕黄帝》。如果请你当编剧,你应该选择的背景包括(
)
①联合炎帝打败了蚩尤②经过长期发展,形成日后的华夏族
③黄帝及其部属的许多发明,改善了人们的生产和生活④最早培育成水稻A.①②④B.①②③④C.①②③D.①③④
3、“公天下”变成“家天下”的重要标志是A.氏族公社的公有制度变为私有制B.氏族公社内部发生贫富分化C.部落之间出现了激烈的战争D.世袭制代替禅让制
4、“殷商文化的时代性特色,一是有了当代文字的记录——卜辞,二是从卜辞中显见商王国政权的演化过程”。这段话可以用来佐证(
)A.卜辞是我国最早文字B.商朝历史有文字可考C.中国最早王朝的产生D.卜辞反映等级的界限
5、2022年9月23日,中国迎来第五个“中国农民丰收节”,中国的农业生产具有悠久的历史。下列描述错误的一项是(
)A.目前发现,我国是世界上最早人工栽培水稻的国家B.我国长江中下游地区最早开始栽培粟C.原始农业的发展促进了人口的繁衍和人类文化的发展D.原始农业为古代文明社会的形成奠定了主要的物质基础。
6、老子是道家学派的创始人,他的学说主要记载在(
)A.《战国》B.《春秋》C.《论语》D.《道德经》
7、出土于湖南里耶的秦简户籍簿,上面的文字涉及课役身份,是征发赋役的依据。此简(
)A.是汉武帝暴政的有力佐证B.是研究秦史的第一手资料C.反映了郡县制的管理状况D.讲述了秦末大起义的原因
8、下图所示,象棋是中华民族的传统瑰宝之一,深受大众的喜爱,棋盘中间是“楚河、汉界”,与此相关的历史事件是(
)
A.秦灭六国B.晋楚争霸C.吴越争霸D.楚汉之争
9、西汉初年,统治者注重农业生产,废除严刑峻法,政治清明,经济发展,人民生活安定,我们将该时期的统治局面称为(
)A.光武中兴B.文景之治C.贞观之治D.开元盛世
10、《汉书·食货志》载:“大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此,富商大贾亡所牟大利,则反本,而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在(
)A.统一铸币B.盐铁官营C.平抑物价D.休养生息
11、下列与汉光武帝刘秀统治措施无关的是(
)A.下令释放奴婢B.合并州县C.允许北方少数民族内迁D.建立刺史制度
12、《史记》中记述陈胜、吴广因“失期,法皆斩”而起义,而根据1975年考古发现的《云梦秦简》记载,在秦律中失期并不是死罪。据此进行的历史推测中较为合理的是(
)A.秦简记载内容完全真实可信B.秦有法律但民众不甚了解C.《史记》内容虚构成分较多D.秦朝法律制度已形同虚设
13、在学习历史的过程中,我们可以借助历史文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“黄盖诈降”“诸葛亮借东风”的故事有助于我们了解(
)A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战
14、下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②代表的朝代分别是(
)
A.蜀、西晋B.东汉、南朝C.蜀、前秦D.蜀、东汉
15、迁都洛阳后,北魏孝文帝亲自到鲁城(今山东曲阜)祭祀孔子,封孔氏后人为官,并让兖州刺史修复孔子墓。他这样做的主要目的是A.推动科技发展B.管理江南地区C.笼络守旧势力D.学习先进文化
16、《齐民要术.种谷》中记载:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”上述内容体现了作者(
)A.记录本人关于农学的创新的成果B.强调了农业生产要遵循自然规律C.提出改进生产技术和工具的建议D.对手工业生产技术的进行了总结
17、我国古代有这么一位帝王,他“罢黜百家,独尊儒术”;革新经济;北击匈奴;在政治、经济、军事、思想上实现了大一统。这位颇具雄才大略的帝王是(
)A.秦始皇B.汉武帝C.汉高祖D.晋武帝
18、春秋时期,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林创造条件的是(
)A.铁制农具和牛耕出现B.青铜器的使用C.新石器的使用D.耒耜的使用
19、文物是形象的历史,从如图中我们不能获得的历史信息是(
)
A.山顶洞人已掌握挖孔技术B.山顶洞人有了审美的观念C.山顶洞人已掌握磨制技术D.山顶洞人已懂得人工取火
20、《朝代歌》中写道:“……一统秦两汉,三分魏蜀吴,两晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传……”下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的表述,正确的是A.早期国家与社会变革B.统一国家的建立和巩固C.政权分立与民族交融D.繁荣与开放的社会二、综合题
21、根据材料回答下列问题历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步,阅读下列图文材料:
材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图:
材料二:及秦孝公用商君,环井田,开件陌,急精战之赏。虽非古道,犹以务本之故,候你国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度:庶人之富者累巨万,而筑者食槽辣:有国强者兼州城。而弱者丧社假。——《汉书·食货志》材料三:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》诗
请回答:
(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?
(2)材料二反映了什么历史事件?结合所学知识,指出“商君”的主要措能有哪些?
(3)材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁?结合所学知识,谈谈“秦王扫六合”有何历史意义?
(4)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步,面王朝的兴亡与统治者的统治密切相关综合上述材料,你认为统治者应当如何治理国家?
22、走进大秦帝国,感知风云变幻的历史,思索它留下的诸多启示。材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白《古风》材料二:嬴政二十六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相,一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。货币一统。材料三:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(1)材料一赞颂了“秦王”的什么功绩?
(2)根据材料二,说说秦始皇为了实现大一统在经济和文化上分别采取了什么措施?
(3)根据材料三中“斩木为兵,揭竿为旗”指的是秦末农民起义。这场农民起义爆发于什么地方?领导这场起义的两位领袖是谁?
(4)结合所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因是什么?秦朝的速亡,给后人留下了什么历史教训,请简单阐述。
23、中华文明源远流长,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读材料,回答问题:材料一
传说中炎帝和黄帝的发明人物衣食住行等物质文明文字等精神文明炎帝生产工具、耕种、陶器、纺织、煮盐天文、历法、琴瑟黄帝及其部下宫室、衣裳、水井、船只、弓箭文字、算盘、音律材料二
古代埃及人用的是天然生长的植物纸草,不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料,但羊皮太贵。东汉时代的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。他提出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛,而且纸的质量也大大提高了。
(1)每年清明节都有大量来自海内外的炎黄子孙到炎帝陵、黄帝陵拜祭。依据材料一,写出炎帝和黄帝被中华民族尊崇的原因?
(2)有学者认为“世界受蔡侯(伦)的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。依据材料二,谈谈理由。
(3)如下图为中华古代文化的部分成就,请任选一幅,写出作者及该作品或作者的历史地位。
《齐民要术》书影《兰亭集序》(摹本·局部)
24、儒家思想材料一
材料二
汉武帝的文化变革集中表现在尊儒兴学的文化变革上。尊儒,并不是禁绝各家的著作和思想,只是在选拔人才和作为统治思想方面,不取“百家”,而草儒术……尊儒必兴教。董仲舒继承儒家注重教化的传统,建议式帝“兴太学、置明师,以养天下之士”。——摘编自徐杰年《汉民族史记》材料三
儒家文化在传统的宗族治理中始终扮演着重要角色。几乎从一开始,家风、家训、谱煤、族规的修订就自觉、半自觉地接受着儒家先圣和经典的影响。反过来,因为长期浸润在宗族与家庭生活之中,儒家文化也获得进一步的落实,更加微观化,更加深入人心。——摘编自余治平《耕读传世家,宗范立善德——以淮安余门京风族规、辈分字谱为个案的儒学考察》
请回答:
(1)材料一中属于儒家思想的有哪些?(写编号)结合所学知识,说明这一时期思想领域活跃的原因。
(2)据材料二,指出汉武帝是怎样尊儒兴学的?结合所学知识,说明汉武帝为何会采纳董仲舒尊儒兴学的建议。
(3)据材料三,归纳儒家文化与宗族生活之间的关系。
25、认真观察下列图片,回答相关问题。
图(a)
图(b)
(1)图
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