2025-2026学年河南省漯河市初中历史九年级期末上册模考能力提升卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、文物纪录片《如果国宝会说话》以文物传播文化，以文物梳理文明，旨在将文化自信的种子植根于每一个中国人的心中。以下对如图中文物的描述不恰当的是

A．是了解商周文化的实物佐证B．可以帮助我们了解秦汉时期的历史C．反映了这一时期的祭祀文化D．说明这一时期的青铜铸造业比较发达

2、黑格尔曾说：“古希腊是整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（

）A．古代埃及B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．雅典民主政治

3、历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是（

）A．汉谟拉比在位时统一两河流域中下游地区B．乔达摩·悉达多创立了佛教C．亚历山大东征具有侵略性质D．公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义

4、“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的利益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者罚款。”这说明庄园法庭起的作用是（

）A．维护教会的统治B．维护庄园公共秩序C．维护领主的特权D．维护全体村民的利益

5、某小组在合作学习时，讨论的内容涉及到封君封臣制度、庄园法庭、城市自治、大学兴起等。据此判断，他们研究的主题是（

）A．古代欧洲文明B．封建时代的亚洲C．封建时代的欧洲D．走向近代社会

6、“这部法典仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看做‘会说话的工具’，它被誉为欧洲民法的基础。”这部法典是（

）A．《十二铜表法》B．《罗马民法大全》C．《拿破仑法典》D．《汉谟拉比法典》

7、有中国学者评述说：“日本模仿盛唐制度而不取道教；抄袭我国典章而不用宦官；效法宋明社会礼俗而不学缠足。殊不失为明智。”该学者旨在说明日本学习外来文化时（

）A．接受中华文化的影响，但不全盘照搬B．广泛传播了中国的道家经典C．建立起一套独特的幕府统治的制度D．闭关锁国，抵御中国的影响

8、尘世生活本身就值得生活，并不需要轻贱和牺牲今生及今生之快乐，以换取在另一世界的永生。这句话蕴含的思想是（

）A．神权至上B．人文主义C．君权神授D．民主科学

9、抓住关键词是学习历史的重要方法之一。从“手工工场的出现”“重现人的价值”“地理大发现”等关键信息中，可以确定研究的主题是（

）A．资本主义制度的确立B．世界市场的形成C．资本主义制度的扩展D．走向近代

10、17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指（

）A．资本主义取代社会主义B．封建主义取代资本主义C．无产阶级取代资产阶级D．资本主义取代封建主义

11、1812年，拿破仑远征哪个国家，大败而归（

）A．美国B．西班牙C．俄国D．英国

12、“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业，他却离开了养尊处优的生活……把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指（

）A．赢得国家独立B．实现种族平等C．维护国家统一D．摆脱经济危机

13、1825年，斯蒂芬森发明的“旅行者号”机车在英国试车成功，它的动力机是（

）A．改良蒸汽机B．电动机C．柴油内燃机D．计算机

14、工业革命中，机器的发明和使用，最早出现于（

）A．交通运输业B．毛纺织业C．棉纺织业D．采矿业、冶金业二、综合题

15、构建和谐世界是各国人民的共同愿望。为了追求这一目标，各国曾经力图探寻与扩张，革命和改革，也曾经经历过危机与战争。在全球战“疫”的今天，各国只有团结与合作，加强协调，才会互利共赢。阅读以下材料，回答问题。

【探寻与扩张】材料一：在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路。因此，地理大发现是文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。——程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》

(1)上图事件让人们对世界有了新的认识，其中①航海路线的航海家是谁？根据材料一，结合所学，谈谈你对“地理大发现是文艺复兴运动的副产品”的理解。材料二：17世纪的英国革命标志欧美政治革命开始，随后的美国革命和法国革命标志其更进一步的发展，然后在19世纪时影响了整个欧洲。——《全球通史》

(2)材料二中的英国革命最终确立了什么政体？“美国革命”指什么重大历史事件？图中B时代指的是什么？再列举一例B时代的交通工具。

(3)19世纪中期，通过革命与改革，资本主义力量进一步增强，迅速走上资本主义的道路。某同学根据这一时期的历史事件，制作了思维导图，请填写空白处的内容。

【危机与战争】材料三：战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了……与会各国缔结了一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。——黄安年《当代世界史资料选辑》

(4)材料三中所说的“新的国际秩序”是指什么？写出漫画中的“长烟嘴”在20世纪30年代面对经济危机时采取的措施有何创新之处？列举漫画中的“烟斗”所在国家在二战中的一例著名战役。

【团结与合作】材料四：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始，这两国是宿怨深厚的邻居……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。——《大国崛起》解说词

图一

图二

(5)战后欧洲在20世纪60年代“相逢一笑泯恩仇”的举措是什么？这一重大举措对当时世界政治格局有什么影响？材料四中哪一国际组织（要写出图几以及组织名称）能在世界经济发展中发挥协调作用？

【智慧加方案】材料五：和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继续和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。——习近平主席在联合国大会上的讲话

(6)请结合材料五回答，“中国智慧”和“中国方案”是什么？

16、阅读下列材料，回答问题：材料一

只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料二

欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。——陈乐民《欧洲文明十五讲》材料三

工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活，但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空调和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。——摘编自张跃发《近代文明史》

(1)材料一中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”？根据材料一，概括该事件对世界历史进程造成的重大影响。

(2)材料二提到的“先行者”中，发现美洲大陆的代表人