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必修1分子与细胞第一单元细胞的分子组成和结构第1讲走近细胞考点1细胞是生命活动的基本单位一、细胞学说及其建立过程1.内容(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由____________发育而来,并由____________________所构成。(2)细胞是一个__________的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的________起作用。(3)新细胞是由________分裂产生的。2.建立意义:揭示了____________的统一性,从而阐明了________的统一性。(1)细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的________,催生了生物学的问世。(2)细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点,使生物学的研究进入______________水平,并为后来进入______________水平打下基础。(3)细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论,不仅解释了__________,也为后来____________的确立埋下了伏笔。3.细胞学说建立过程中几位重要人物的主要贡献二、细胞是基本的生命系统1.生命活动离不开细胞2.生命系统的结构层次(1)最基本和最大的生命系统分别是________。(2)地球上最早的生命形式是____________。(3)生物繁殖和进化的基本单位是________;生态系统是由________及其所处的无机环境构成的。(4)病毒不能进行独立的代谢,________生命系统的结构层次。但病毒在宿主细胞中能繁殖,产生与亲代相同的子代病毒,繁殖是生物的基本特征之一,所以病毒属于生物。考点2细胞的多样性和统一性一、原核细胞与真核细胞的结构1.图1属于__________,图2属于__________。2.图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是________________________________。两类细胞共有的细胞器是________。3.写出图1大肠杆菌细胞中下列结构的名称:①__________;③__________;⑤__________;⑥__________。4.图1蓝细菌中无图2细胞中的⑥________,但也能进行光合作用的原因是________________________________________。5.上述细胞在基本结构上的统一性表现在________________________________。二、常见原核生物、真核生物归类①蓝细菌②衣藻③硝化细菌④酵母菌⑤大肠杆菌⑥链球菌⑦眼虫⑧沙眼衣原体⑨支原体⑩变形虫原核生物:__________________________________________________________;真核生物:___________________________________________________________。三、细胞的多样性和统一性1.细胞的多样性体现及原因分析2.细胞的统一性的“五个”表现考点3(探究·实践)使用高倍显微镜观察几种细胞一、显微镜的原理1.放大倍数的计算显微镜的放大倍数等于________放大倍数与________放大倍数的乘积。2.放大倍数的实质显微镜的放大倍数是指__________的放大,不是指面积或体积。3.区分目镜与物镜的方法(1)物镜需拧在转换器上,有螺纹。物镜越长,放大倍数________,距盖玻片距离________。(2)目镜______螺纹,目镜越长,放大倍数_______________________________。(1)放大倍数越大,物像越大,视野范围越小,看到的细胞越少,视野越暗。(2)使用高倍镜或者观察颜色深的材料时,应先调节光圈(用大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮,反之则应适当调暗。二、显微镜的使用方法自主诊断考点1一、1.(1)细胞细胞和细胞产物(2)相对独立整体生命(3)老细胞2.动物和植物生物界(1)结构基础(2)细胞分子(3)个体发育生物进化论3.发现并命名了细胞活细胞细胞的来源细胞通过分裂产生新细胞二、1.活细胞单个细胞各种分化细胞细胞代谢2.(1)细胞和生物圈(2)单细胞生物(3)种群群落(4)不属于考点2一、1.原核细胞真核细胞2.图1代表的细胞没有以核膜为界限的细胞核核糖体3.拟核细胞壁核糖体鞭毛4.叶绿体其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶5.都有细胞膜、细胞质、核糖体,都有储存遗传物质的场所二、①③⑤⑥⑧⑨④⑦
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