黑龙江省大庆市肇源县农村联盟2026-2027学年（五四学制）七年级上学期10月阶段检测生物试卷（含答案）

十月份七年级生物联考试卷（满分：100分考试时间：60分钟）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．下列都属于生物的一组是（    ）A．蘑菇、流感病毒、小麦B．珊瑚、机器人、松树C．钟乳石、河水、鲫鱼D．阳光、空气、绿萝2．“蜻蜓点水”描写的是蜻蜓在（    ）A．喝水B．产卵C．捕食D．呼吸3．沙漠地区植物稀少，起主要作用的非生物因素是（    ）A．阳光B．温度C．水D．空气4．稻田里的水稻与稗草争夺阳光、水分和养料，二者之间的关系是（    ）A．捕食B．竞争C．合作D．寄生5．一个生态系统中，下列属于分解者的是（    ）A．绿色植物B．牛、羊等动物C．细菌和真菌D．阳光和空气6．下列食物链书写正确的是（    ）A．阳光→草→兔→鹰B．草→兔→鹰C．鹰→兔→草D．草←兔←鹰7．生物圈的范围包括（    ）A．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面B．整个大气圈和水圈C．地球上所有的陆地和海洋D．地球上所有的生物8．一台显微镜的目镜是10×，物镜是45×，则物像被放大了（    ）A．45倍B．55倍C．450倍D．4500倍9．在显微镜视野中，物像位于左下方，要把它移到视野中央，应将玻片标本（    ）A．向左下方移动B．向右上方移动C．向左上方移动D．向右下方移动10．细胞中能够控制物质进出的结构是（    ）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核11．切开的西瓜流出的红色汁液，主要来自细胞中的（    ）A．细胞质B．液泡C．细胞核D．叶绿体12．植物细胞中进行光合作用、把光能转变成化学能的结构是（    ）A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞壁13．细胞分裂时，最先一分为二的结构是（    ）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁14．细胞分化的结果是（    ）A．细胞数目增多B．细胞体积增大C．形成不同的组织D．形成新的器官15．与动物体相比，植物体的结构层次中没有（    ）A．细胞B．组织C．器官D．系统16．按照从微观到宏观的顺序，动物体的结构层次是（    ）A．细胞→组织→器官→系统→动物体B．组织→细胞→器官→系统→动物体C．细胞→器官→组织→系统→动物体D．细胞→组织→系统→器官→动物体17．下列生物中，属于单细胞生物的是（    ）A．草履虫B．水绵C．蚯蚓D．葫芦藓18．草履虫进行呼吸的结构是（    ）A．口沟B．表膜C．食物泡D．伸缩泡19．植物体内具有分裂能力、能不断产生新细胞的组织是（    ）A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织20．下列各项中，属于器官的是（    ）A．一个叶肉细胞B．血液C．一朵桃花D．一块肌肉中的肌肉组织二、非选择题（共60分）21．（10分）小明用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请回答：（1）对光时，应先用________倍物镜对准通光孔，再转动反光镜，直到看到________的视野。

（4分）（2）观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，眼睛应注视________，以免压碎玻片。（2分）（3）若视野中有一个污点，移动玻片和转动目镜后污点都不动，则污点可能在________上。

（2分）（4）要使观察到的细胞数目最多，应选用目镜10×、物镜________×的组合。（2分）22．（12分）细胞虽小，各结构却有明确分工。请写出下列结构的功能：（1）细胞壁：__________________________（2分）（2）细胞膜：__________________________（2分）（3）细胞核：__________________________（2分）（4）液泡：____________________________（2分）（5）叶绿体：__________________________（2分）（6）线粒体：__________________________（2分）23．（12分）某农田里生活着水稻、稗草、蝗虫、青蛙、蛇、细菌和真菌，田间还有阳光、空气、水和土壤。请回答：（1）这个农田中的生产者是____________，分解者是____________。（4分）（2）请写出其中最长的一条食物链：__________________。（4分）（3）若大量捕杀青蛙，短时间内蝗虫的数量会________，这说明生态系统中的生物之间存在着________关系。（4分）24．（12分）小华想探究“温度对鼠妇分布的影响”。他在一个纸盒内铺上湿润的泥土，把纸盒的一侧放在温暖处，另一侧放在阴凉处，然后在中央放入10只鼠妇，静置5分钟后分别统计两侧鼠妇的数目，重复3次。请回答：（1）小华提出的问题可能是：__________________?（2分）（2）这个实验的变量是________，其他条件都应保持________。（4分）（3）统计时应取3次实验的________值，目的是__________________。（4分）（4）若阴凉一侧的鼠妇明显多，可得出的结论是：__________________。（2分）25．（14分）阅读材料，回答问题。材料某湿地原来水草丰美、鸟鸣阵阵。后来，生活污水和农业废水排入，水体富营养化，藻类大量繁殖，鱼虾减少。当地实施截污、清淤、种植芦苇等措施后，水质逐渐变好，候鸟又回来了。（1）材料中“藻类大量繁殖、鱼虾减少”说明了什么？（4分）（2）芦苇属于生态系统成分中的________，它在该湿地中的作用是__________________。（4分）（3）这个事例对我们保护环境有什么启示？请写出两点。（6分）

参考答案及评分标准（满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．A2．B3．C4．B5．C6．B7．A8．C9．A10．B11．B12．B13．C14．C15．D16．A17．A18．B19．B20．C1．蘑菇、流感病毒、小麦都具有生物的基本特征；珊瑚、机器人、阳光等不是生物。2．“蜻蜓点水”是蜻蜓在水中产卵，体现生物能繁殖。3．沙漠缺水，水是限制植物分布的主要非生物因素。4．水稻与稗草争夺阳光、水分和养料，属于竞争关系。5．细菌和真菌分解动植物遗体，属于分解者。6．食物链从生产者开始，箭头指向捕食者，不含阳光。7．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。8．放大倍数=10×45=450（倍）。9．物像偏左下方，说明标本偏右上方，应向左下方移动玻片。10．细胞膜控制物质的进出。11．液泡内的细胞液中含有色素等物质。12．叶绿体是光合作用的场所。13．细胞分裂时细胞核先一分为二。14．细胞分化形成不同的组织。15．植物体没有“系统”这一层次。16．动物体由小到大：细胞→组织→器官→系统→动物体。17．草履虫的身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物。18．草履虫通过表膜进行呼吸。19．分生组织的细胞能不断分裂产生新细胞。20．花、叶、种子等由多种组织构成，属于器官；血液是组织，叶肉细胞、肌细胞是细胞，肌肉组织是组织。二、非选择题（共60分）21．（10分）（1）低；明亮（每空2分，共4分）（2）物镜（2分）（3）物镜（2分）（4）10（2分，物镜倍数越小，看到的细胞数目越多）22．（12分，每小题2分）（1）细胞壁：位于细胞最外层，具有保护和支持细胞的作用。（2）细胞膜：保护细胞，控制物质的进出。（3）细胞核：内含遗传物质，是细胞的控制中心。（4）液泡：内含细胞液，溶解着糖分、色素等物质。（5）叶绿体：进行光合作用的场所，把光能转变成化学能。（6）线粒体：分解有机物、释放能量，为细胞的生命活动提供能量。23．（12分）（1）水稻、稗草；细菌和真菌（4分）（2）水稻→蝗虫→青蛙→蛇（4分）（3）增多；相互依存、相互制约（4分）24．（12分）（1）温度会影响鼠妇的分布吗（2分）（2）温度；相同（4分）（3）平均；减小实验误差，使结论更可靠（4分）（4）温度会影响鼠妇的分布，鼠妇