人教版八年级英语上册开学模拟测试卷（含解析）

新人教版八年级上册英语开学模拟测试卷

（武汉地区适用）

考试时间：120分钟满分：120分

难度系数：0.62（中等偏上）

第I卷（选择题，共85分）

一、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

1.—Wouldyouliketodrink?Youmustbethirstyafterthelongwalk.

_isfine.Tmnotpicky.

A.something;AnythingB.something;Something

C.anything;AnythingD.anything;Something

2.—WhatdoyouthinkofthemovieTheWanderingEarth?

一Ithinkitisthananyothersci-fimovieI'veeverseen.

A.excitingB.moreexcitingC.mostexcitingD.themostexciting

3.—Whydoyoulooksoworried?

—Theoftheriverhasbecomeworseandworse.Manyfishhavedied.

A.positionB.pollutionC.informationD.competition

4.一MyparentspushmesohardthatIhardlyhaveanytimefbrmyself.

—Iunderstand.Butyouknow,it'sourfamilythatwhoweareandwhatwe

become.

A.helpsB.shapesC.solvesD.accepts

5.ThereatalentshowinourschoolhallnextFriday.Ifit,we'll

havetocancelit.

A.isgoingtohave;willrainB.isgoingtobe;rains

C.isgoingtobe;willrainD.willhave;rains

6.—Mrs.Smith,v/ouldyoumindthevolumeofthemusicalittle?I

can'tconcentrateonmyhomework.

一Oh,Pmterriblysorry.I'lldoitrightaway.

A.turndownB.turningdownC.toturndownD.turneddown

7.一I'mawfullysorry.Iaccidentallytookyournotebookhomeandleftminein

theclassroom.

—.Justbringitbacktomorrow.

A.FmsorrytohearthatB.Withpleasure

C.NevermindD.Thafsright

8.Itorunintoyouhere!IthoughtyouhadalreadyleftfbrBeijing.

A.didn'twantB.didn'tprepareC.didn'texpectD.didn'tdecide

9.Tobecomeaactor,youneednotonlygoodluckbutalsoyearsofhard

trainingandstrongwillpower.

A.youngB.successfulC.happyD.popular

10.一Whatareyovrplansfbrthewinterholiday?

I'vedecidedtophotographyasanewhobby.I'vealwaysbeencrazyabout

takingpictures.

A.takedownB.takeupC.pickupD.putup

11.一Haveyoueverdreamedoftravelingtoouterspace?

—Yes!Ihopeonthemoonandtakesomephotosthereoneday.

A.walkB.walkingC.towalkD.walked

12.一Lookatthesign!Itsays"NoSwimming"here.

一Butthewaterlookssocleanandcool.Wejustgoinfbrafewminutes,

nobodywillnotice.

A.mightB.mightnotC.shouldD.mustn't

13.一Wow!Thecookiestasteamazing!Didyoukidsmakethemallby?

一Yes,vvefollowedtherecipeontheInternetanddideverythingourselves.

A.youB.yourC.yourselvesD.you

14.—Whatdoyouplantodothisweekend?

MyclassmatesandItotheoldpeople'shometodosomevolunteerwork.

A.goB.wentC.aregoingD.havegone

15.IbelievethateveryoneinourclassMr.Li'slessonsbecausehe

alwaysexplainseverythinginsuchaclearandfunnyway.

A.enjoyB.enjoysC.enjoyingD.enjoyed

二、完形填空（共10小题，每小题L5分，满分15分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选

出一个最佳答案。

Onecoldwinterevening,14-year-oldKevinwaswalkinghomefromschool

whenhenoticedanoldwomansittingaloneonaparkbench.Shewaswearingonlya

thinjacketandwas16heavilyinthefreezingwind.

Kevinfeltatugathisheart.He17foramoment,thenwalkeduptoher.

"Ma'am,areyouokay?It'sfleezingouthere.CanI18yousomewherewarm?"

Theoldwomanlookedupwithtiredeyesand19aweaksmile.'Tmfine,

youngman.Ijustneedtorestawhile.**

ButKevinknewshewasn'tfine.Without20,hetookoffhisownheavy

coatandwrappeditaroundhershoulders."Pleasetakethis.Ilivejusttwoblocks

away.1can21homequickly."

Theoldwoman'seyesfilledwithtears."Whyv/ouldyoudothisfora22

likeme?”

Kevinthoughtforasecondandreplied,nBccauscmygrandmaalwayssaysthat

kindnessisneverwasted.It23likeastonethrownintoalake-theripples

keepspreading.*'

Thatnight,Kevin'sactofkindness24thelocalnews.Areporterasked

himwhatmadehimdoit.Kevinsaidsimply,"It'snotaboutbeingahero.It'sabout

being25

16.A.cryingB.shakingC.thinkingD.sleeping

17.A.waitedB.laughedC.hesitatedD.rushed

18.A.driveB.callC.takeD.leave

19.A.managedB.forgotC.refusedD.avoided

20.A.doubtB.hesitationC.pennissionD.notice

21.A.runB.driveC.flyD.ride

22.A.strangerB.friendC.relativeD.neighbor

23.A.looksB.soundsC.tastesD.works

24.A.madeB.becameC.gotD.took

25.A.smartB.luckyC.humanD.brave

三、阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）

阅读下面三篇短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳选

项。

A

ChineseCalligraphyClubBeijingOperaClub

WanttolearnhowtowritetraditionalAreyouinterestedinmusic,dancing,

Chinesecharacters?Wanttoenjoythepaintingorbeautifulclothes?Youcan

beautyofChinesecalligraphy?Ms.Zhaoenjoyalloftheseinourclub.Sometimes

iswaitingforyou.wegototheMeiLanfangTheaterto

watchBeijingOpera.

Time:ThursdayafternoonTime:Fridayafternoon

Room:105Room:107

TaiChiClubChineseKnotClub

Choosesomethingnew.ChoosesomethingDoyoulikeart?CometoourChinese

fun.TaiChiisaninterestingandKnotClub.Makeyourownknotsand

traditionalkindofexercise.It'sslowandlearnsomethingaboutChineseculture.

quiet,butverygoodfbryourhealth.Thetraditionalredknotsbringyougood

luck.

Time:MondayafternoonTime:Tuesdayafternoon

Room:201Room:308

26.Jackielikessports,soshecanchoosethe

A.TaiChiClubB.ChineseKnotClub

C.BeijingOperaClubD.ChineseCalligraphyClub

27.Wecan'tgototheclubson.

A.MondayafternoonB.Tuesdayafternoon

C.ThursdaymorningD.Fridayafternoon

28.TheChineseredknotscanbringtopeople.

A.beautyB.funC.healthD.goodluck

29.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.ChineseCalligraphyClubisopenonFridayafternoon.

B.BeijingOperaClubisinRoom201.

C.TaiChiisafastandexcitingkindofexercise.

D.YoucanlearnaboutChinesecultureinChineseKnotClub.

B

I'mLisa.IthinkI'mluckybecausemygrandparentsareverynice.

MygrandfatherisMartin.Heis55yearsold.Healwaysgetsupat7:00a.m.and

hasacupofmilkandsomebreadforbreakfast.Thenhegoesfbrawalkwithmy

grandmother.Next,hehelpsmygrandmotherwiththeshopping.Theygotothe

supermarketandhecarriestheheavybags.Intheafternoon,heoftenmeetshisfriends

attheparkandtheytalkorplaycards.

Mygrandfatherisveryhumorous.Heoftentellsinterestingstoriesandmakesus

happy.Helovesfishingbytheriver.SometimesIgowithhimonSaturdayorSunday.

Mygrandmother'snameisCaroline.She's52.Sheloveshergrandchildrenalot.

Intheafternoon,sheoftencomestomyhouse.Shealwaysbuysmenicegifts.The

"BingDwenDwen"isfrommygrandmother.It'smyfavoritetoy.Andsometimesshe

takesmetomyartlessons.

Mygrandparentsliveahappylife.Ilovethem.

30.WhoisMartin?

A.Lisa'sfather.B.Lisa*sbrother.

C.Lisa'sfriend.D.Lisa'sgrandfather.

31.WheredocsMartinoftengointheafternoon?

A.Totheriver.B.Tothepark.

C.Tothesupermarket.D.ToLisa*shouse.

32.Whatdoestheunderlinedword"humorous"inParagraph3meaninChinese?

A.认真的B.耐心的C.幽默的D.严厉的

33.Whafsthebesttitleforthepassage?

A.MyHouseB.AnInterestingDay

C.MyGrandparents*LifeD.ALuckyFamily

C

Doyoufindithardtomemorizewords?Youmaynotbetheonlyone.Nowa

newstudysaysthatyoucandrawapicturetomemorizethembetter.

SomeCanadianscientistsdidthestudy.Theyfirstgaveagroupofstudentsafew

wordssuchas"apple"and"balloon".Thentheygavethestudents40secondsto

memorizethem.Thestudentscouldwritethewordsagainandagain.Theycouldalso

drawapictureofthewords.

Whenthetimewasover,thescientistsaskedthestudentstosingasong.After

that,theygavethestudents60seconds.Thestudentshadtowritedownasmany

wordsastheycouldremember.Guesswhat?Thosewhodrewapicturedidamuch

betterjobthanthosewhowrotethewords.

Don'tworryifyouarenotgoodatdrawing.Thescientistssaythequalityofthe

drawingdoesn*tmatteratall.

34.WhatistheCanadianscientists'studyabout?

A.Howharditistomemorizethings.

B.Howtodrawabeautifulpicture.

C.Whetherdrawingapicturehelpstomemorizewords.

D.Whatdrawingsaregoodfbrmemorizing.

35.Howdidthescientistsaskthestudentstomemorizethewords?

A.Byreadingasmanytimesastheywanted.

B.Bywritingthewordsordrawingapicture.

C.Bysingingasongaboutthewords.

D.Bytellingastoryaboutthewords.

36.Whydidthescientistsaskthestudentstosingasong?

A.Tomakethemrelaxed.

B.Tostopthemfromthinkingaboutthewords.

C.Tohelpthemrememberthewordsbetter.

D.Tomakethestudymoreinteresting.

37.Whatcanwclearnfromthepassage?

A.Drawingpicturesistheonlywaytomemorizewords.

B.Youneedtobegoodatdrawingtousethismethod.

C.Drawingpicturescanhelprememberwordsbetter.

D.Writingwordsisbetterthandrawingpictures.

38.Wherecanweprobablyreadthispassage?

A.Inastorybook.B.Inasciencemagazine.

C.Inasportsnewspaper.D.Inatravelguide.

四、情景交际（共5小题，每小题2分，满分10分）

根据对话内容，从方框中选择恰当的句子补全对话，使对话完整、通顺（其中有

两项为多余选项）。

A:Hi,Linda!Longtimenosee.Howwasyoursummervacation?

B:39IwenttoQingdaowithmyparents.

A:Oh,really?40

B:Weswamintheseaandlayonthebeach.Itwassorelaxing.

A:41_____

B:WestayedtherefromTuesdaytoSunday.

A:That'saweek!42

B:Itwassunnyandhotmostofthetime.Wereallyenjoyedourselves.

A:431hopeIcangotherenextsummer.

A.Howlongdidyoustaythere?

B.Soundslikeyouhadagreattime!

C.Whatdidyoudothere?

D.Howwastheweatherthere?

E.Itwaswonderful.

F.Idon'tthinkso.

G.Didyougotherebyyourself?

五、阅读理解填词(共10小题，每小题1.5分，满分15分)

阅读下面短文，根据上下文或首字母提示，在空白处填入适当的单词，使短文完

整、通顺。

ZhangJiachengisa13-year-oldone-armedbasketballplayer.Heisnotscaredof

ataller,strongerandolderplayer.Oftenhisskillfulplaysare44(follow)by

loudcheersfromthecrowd,showinggreatsupportfbrtheyoungrisingplayer.

Theyoungboy45(lose)hisrightarminanaccidentwhenhewas5years

old.Fiveyearslater,basketballbecamehisstrongwish,whichledhimtotryhardto

masterthegame,regardlessofhisphysicalcondition.

Encouragedbyhisownmotto"Learnwellandplaywell”，hekepttheb

46betweenstudyingandplayingbasketball.Hisbeingpopularonsocialmediahas

givenhimevenmorecouragetoworkh47towardshisgreatgoal:becominga

professionalbasketballplayer.

Afteronlyayearoftraining,ZhangJiachenghasimprovedd48.

Throughpatience,confidenceandresolution,theyoungbasketballplayerc49

togetclosertohislifegoal.

Hisstoryt50usthatnothingisimpossibleifweneverg51up.

ZhangJiachengisar52herointheheartsofmanypeople.Hesetsagcodc

53fbralltheteenagers.

第n卷（非选择题，共35分）

六、词与短语选择填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）

阅读下面各题，用方框中所给词或短语的正确形式填空，使句子完整、通顺。每

个词或短语限用一次。

becausegocampingrelaxdifferentdecide

hegoingtotakeuphoweversothataslongas

54.1thinkEnglishisfromChineseinmanyways.

55.Shetostudymedicinewhenshegrowsup.

56.WcvisittheGreatWallnextsummer.

57.Hedidn'tgotoschoolhewasill.

58.Themusicisverybeautifulanditmakesmefeel

59.,noteveryoneagreeswiththisidea.

60.1willhelpyouyouneedme.

61.Shegotupearlyshecouldcatchtheearlybus.

62.Mybrotherwantstoswimmingashishobby.

63.Weinthemountainslastweekendandhadagreattime.

七、书面表达（共1题，满分20分）

假设你是李华，你的美国笔友Tom给你发来邮件，询问你暑假的生活和八年级

的学习计划。请你根据以下提示，给他回一封邮件。

提示要点：

I.暑假期间你做了哪些有意义的事情（如：读书、旅行、参加志愿者活动等）;

2.你对八年级的学习有什么计划（如：学习新的科目、提高英语成绩、参加

社团活动等）；

3.你对新学期有什么期望和感受。

注意：

1.词数80-100词，开头和结尾已给出，不计入总词数；

2.内容必须包含所有提示要点，可适当发挥；

3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

DearTom,

Howiseverythinggoing?Youaskedmeaboutmysummervacationandplansfor

Grade8.

Yours,

LiHua

参考答案及解析

一、单项选择

1.【答案】A

【解析】疑问句中用something表示希望得到肯定回答，因为说话人主动提供饮

料并暗示对方”走了很长的路肯定渴了"；答语Anythingisfine意为"什么都行”，

与后文，Tmnotpicky"（我不挑剔）呼应。B项Somethingisfine语义上虽可接受,

但疑问句用something更符合英语习惯。

【知识点】不定代词沸析；疑问句中的something用法；情景交际中的应答语。

【点评】本题难度中等，重点考查something在疑问句中表”期待肯定回答”¥曲

殊用法，以及anything在肯定句中的泛指含义。

2.【答案】B

【解析】thananyothersci-fimovie为比较级标志.需用比较级moreexcitingoA

项原级不符合比较结构；C、D项为最高级，不与thananyother连用（最高级通

常与of/in范围连用）。

【知识点】形容词比较级结构；比较级与最高级的区别；thananyother+单数名

词表最高级含义。

【点评】本题难度中等偏上，thananyother是比较级表最高级含义的典型结构，

需准确识别比较级信号词than。

3.【答案】B

【解析】后文"Manyfishhavedied”（许多鱼死了）提示水体受到污染，故选

pollutionoposition（位置）、infbrmation（信息）、competition（竞争）均与鱼

死亡无因果关系。

【知识点】名词词义辨析Y上下文语境推断。

【点评】本题难度中等，需结合后文结果推断前文原因，考查语境理解能力。

4.【答案】B

【解析】shape意为“塑造”，强调家庭环境对人格和未来发展的决定性影响。help

（帮助）、solve（解决）、accept（接受）均不能准确表达”家庭造就了我们”这

一深层含义。

【知识点】动词词义弗析；比喻义用法（shape在此为抽象含义）。

【点评】本题难度中等偏上，shape的抽象用法是难点，需理解家庭对个人成长

的影响。

5.【答案】B

【解析】Therebe句型的一般将来时为Thereisgoingtobe（不能用have）；if

条件状语从句遵循“主将从现“原则，从句用一般现在时rainsoA项therebe与have

不能混用；C项从句用willrain违反主将从现;D项willhave同样为therebe与

have混用。

【知识点】Therebe句型的一般将来时；if条件状语从句的主将从现原则。

【点评】本题难度中等偏上，同时考查两个易错语法点，therebe与have的区别

及条件句时态。

6.【答案】B

【解析】minddoingsth.为固定搭配，意为”介意做某事"；turndown为“调低音量

”，需用动名词形式turningdown。A项动词原形不符合mind的搭配要求；C项

不定式错误；D项过去分词错误。

【知识点】minddoingsth.固定搭配;动词短语turndown的用法。

【点评】本题难度中等，mind后接动名词是初中重点语法，需熟练掌握。

7.【答案】C

【解析】对方为拿错书而道歉，回应应选Nevermind（没关系）。A项"Fmsorry

tohearthat”用于听到不幸消息时的回应；B项"Withpleasure"ffl于愉快地答应别

人的请求；D项叮hat，sright”表示赞同对方观点。

【知识点】情景交际用语；道歉与回应。

【点评】本题难度中等，需准确区分不同情景下的交际用语，避免混淆。

8.【答案】C

【解析】didn'texpecttodo意为"没想到做某事”，此处表示意外遇见对方。didn't

want（不想）、didn'tprepare（没准备）、didn'tdecide（没决定）均不符合"意外

相遇”的语境。

【知识点】expecttodo的用法；动词词义辨析。

【点评】本题难度中等，expect在此处表“预料“而非“期待”，需准确理解词义。

9.【答案】B

【解析】successful意为"成功的“，成为成功的演员需要天赋、训练和意志力,

符合逻辑。young（年轻的）为自然条件，happy（快乐的）和popular（受欢迎

的）均非”不仅需要好运还需要训练”的直接目标。

【知识点】形容词词义辨析；逻辑语义匹配。

【点评】本题难度中等，需根据"hardtrainingandstrongwillpower”推断成为"成功

的”演员。

10.【答案】B

【解析】takeup意为”开始从事（某项活动/爱好）”,后接photography（摄影）

为爱好。takedown（取下/记录）、pickup（捡起/接人/偶然学会）、putup（张

贴/搭建）均不符合”开始新爱好”的语境。

【知识点】短语动词弗析（lakeup/takedown/pickup/putup）。

【点评】本题难度中等偏上，四个短语动词均含up/down,需准确区分各自含义。

11.【答案】C

【解析】hopetodosth.为固定搭配，意为"希望做某事hope不能接动名词作宾

语，故排除B项；A、D项形式错误。

【知识点】hopetodo固定搭配；非谓语动词选择。

【点评】本题难度中等，hope的用法是初中阶段重点考点，需牢记hope后接不

定式。

12.【答案】A

【解析】might表示委婉的可能性推测，此处意为”或许可以进去几分钟”，语气

上试探性较强。mightnot（可能不）、should（应该）、mustnt（禁止）均不符

合此处”明知不可为而心存侥幸”的语境。

【知识点】情态动词表推测（might）；情态动词的语意差别（might/should/

mustn*t）o

【点评】本题难度中等偏上，需结合对话中"Nobodywillnotice”的侥幸心理判断

用might表可能性。

13.【答案】C

【解析】byoneself为固定搭配，意为"独自/靠自己”。问句主语为you（复数，

指孩子们），反身代词用yourselvesoA项you为主格/宾格，D项同A；B项your

为形容词性物主代词。

【知识点】反身代词的用法；byoneself固定搭配；主语与反身代词的一致性。

【点评】本题难度中等，重点考查反身代词与主语的一致关系。

14.【答案】C

【解析】现在进行时（am/is/aregoing）可表示按计划将要发生的动作，此处表

示”计划去敬老院做志愿者”。A项一一般现在时表经常性动作；B项过去时与，this

weekend”矛盾；D项现在完成时强调己完成，不符合“计划”语境。

【知识点】现在进行时表将来计划；一般现在时/过去时/完成时的时态辨析，

【点评】本题难度中等，现在进行时表将来是八年级重点语法，需与一般将来时

begoingto区分。

15.【答案】B

【解析】everyone为单数不定代词，作主语时谓语动词用第三人称单数enjoys。

A项为复数形式；C项为现在分词，不能作谓语；D项为过去时，与“always

explains”所提示的一般现在时语境不符。

【知识点】主谓一致（不定代词everyone作主语）；一般现在时的用法。

【点评】本题难度中等，everyone作主语谓语用单数是初中核心考点，需熟练掌

握。

二、完形填空

16.【答案】B

【解析】根据前文"inthefreezingwind”（在刺骨的寒风中）以及“wearingonlyathin

jacket”（只穿了一件薄夹克），可推断老妇人在寒风中“发抖"，shaking符合语境。

crying（哭）虽有一定干扰性但文中无伤心原因提示。

【知识点】动词词义辨析；上下文语境推理。

【点评】本题难度中等，需结合环境描写推断人物状态。

17.【答案】C

【解析】Kevin先是“犹豫”了一下（hesitated）,然后才走上前。这一动词准确地

刻画了一个14岁少年面对陌生人时的心理活动。waited（等待）不体现内心挣

扎；rushed（冲过去）与后文“犹豫”矛盾。

【知识点】动词词义辨析Y人物心理刻画。

【点评】本题难度中等偏上，hesitate为高阶词汇，需通过前后动作的对比推断。

18.【答案】C

【解析】takesb.somewhere意为,,带某人去某地”,是常用表达。drive（开车）原

文未提及车辆；call（打电话）语义不符；leave（留下）与"somewherewarm”搭

配不当。

【知识点】动词搭配（takesb.somewhere）；词义辨析。

【点评】本题难度中等，take作为”带领”的含义是基础词汇的灵活运用。

19.【答案】A

【解析】managedaweaksmile意为”勉强挤出一个虚弱的微笑”，managed在此表

示“设法做到“，体现老妇人在疲惫中尽力回应善意。fbrgot（忘记）、refused（拒

绝）、avoided（避免）均与“微笑”这一友好回应不匹配。

【知识点】managetodo的变式用法；动词词义辨析。

【点评】本题难度中等偏上，managedasmile为地道表达,需准确理解manage

在此处的含义。

20.【答案】B

【解析】withouthesitation意为"毫不犹豫”，与前文第17题的hesitated形成前后

呼应，体现Kevin思考后的果断行动。doubt（怀疑）、pennission（许可）、notice

（注意）均不符合语境。

【知识点】固定短语withouthesitation；上下文呼应关系。

【点评】本题难度中等，需识别前文的hesitated与withouthesitation形成的呼应

关系。

21.【答案】A

【解析】runhome意为“跑回家”,与前文,'justtwoblocksaway”（仅两个街区远）

呼应，体现快速和便捷。drive（开车）与”向个街区”不匹配；fly（飞）过于夸张;

ride（骑行）原文无此暗示。

【知识点】动词词义辨析；上下文场景匹配。

【点评】本题难度中等，需结合距离描述判断最合理的回家方式。

22.【答案】A

【解析】stranger意为"陌生人”，老妇人称自己为”像我这样的陌生人”，体现对

Kevin不认识的她却施以善举的感动。friend（朋友）、relative（亲戚）、neighbor

（邻居）均与“不认识”的前提矛盾。

【知识点】名词词义辨析；人物关系推断。

【点评】本题难度中等，需结合前文"anoldwoman”与Kevin的不认识关系推断。

23.【答案】D

【解析】workslikeastonethrownintoalake意为"像投入湖中的石头一，样起作用”,

works在此表产生效果/起作用looks（看起来）、sounds（听起来）、tastes

（尝起来）均不能与“石头投入湖中产生涟漪”的比喻搭配。

【知识点】动词词义辨析（work的特殊用法）；比喻修辞的理解。

【点评】本题难度中等偏上，work在此表“起作用“而非”工作”，需通过比喻理解

其引申义。

24.【答案】A

【解析】madethelocalnews为固定搭配，意为"上了当地新闻became（成为）、

got（得到）、took（拿）均不能与thenews构成比搭配。

［知识点】固定搭配madethenews；动词搭配辨析。

【点评】本题难度中等偏上，madethenews为地道表达，属于固定搭配考查。

25.【答案】C

【解析Pbeinghuman噫为"做人/有人性”，与前文”不是关于成为英雄”形成对比,

升华主题善良是人性的自然流露。smart（聪明）、lucky（幸运）、brave（勇

敢）均未能触及文章深层立意。

【知识点】词义辨析；文章主旨理解与主题升华。

【点评】本题难度较大，需理解全文主旨——善举源于人性而非英雄主义，是对

文章立意的深层考查。

三、阅读理解

A篇

26.【答案】A

【解析】Jackie喜欢运动，TaiChi（太极）在介绍中明确提到是"traditionalkindof

exercise”（传统运动），故选择TaiChiClub。其他三个俱乐部均非体育活动。

【知识点】细节理解题；信息定位能力。

【点评】本题难度较低，直接定位"exercise”即可得出答案。

27.【答案】C

【解析】四个俱乐部的时间均为卜午（Monday/Tucsday/Thursday/Fridayafternoon）,

没有周四上午的俱乐部，故选C。本题为反向设问（”不能去的”），需注意审题。

【知识点】细节理解题；信息排除能力。

【点评】本题难度较低，但需注意反向设问的陷阱。

28.【答案】D

［解析1原文明确提到"Thetraditionalredknotsbringyougoodluck”，故选good

lucko其他选项均为干扰项。

【知识点】细节理解题；直接信息定位。

【点评】本题难度较低，直接定位原文即可。

29.【答案】D

【解析】A项时间应为Thursdayafternoon（周四下午）；B项Room应为107；

C项TaiChi是slowandquiet（慢而安静）而非fastandexciting；D项与原文"learn

somethingaboutChineseculture"一致，为正确答案。

【知识点】细节判断题；信息比对能力。

【点评】本题难度中等，需逐一比对四个选项与原文信息的吻合度。

B篇

30.【答案】D

【解析】原文第二段首句"MygrandfatherisMartin”明确说明Martin是Lisa的祖

父，故选D。

【知识点】细节理解题；人物关系定位。

【点评】本题难度较低，直接定位人物关系。

31.【答案】B

［解析］原文"Intheafternoon,heoftenmeetshisfriendsatthepark",故选park（公

园）。A项river（河边）是他钓鱼的地方，但不是"often”去的下午活动场所。

【知识点】细节理解题；信息精确定位。

【点评】本题难度较低，注意区分”经常去的公园'与”偶尔去的河边”。

32.【答案】C

【解析】后文"Heoftentellsinterestingstoriesandmakesushappy”（他经常讲有趣

的故事，让我们开心）是对humorous的解释说明,故humorous意为“幽默的”。

【知识点】词义猜测题；上下文线索推断。

【点评】本题难度中等，需通过后文的解释说明推断词义。

33.【答案】C

【解析】全文围绕Lisa的祖父母展开，描述了他们的日常生活、爱好和与孙辈

的关系，最佳标题为MyGrandparents'Life。D项"ALuckyFamily”范围过大，偏

离聚焦点。

【知识点】主旨大意题；标题归纳能力。

【点评】本题难度中等，需把握全文核心主题——祖父母的生活。

C篇

34.【答案】C

【解析】全文围绕"drawapicturetomemorizethembetter”展开，研究核心是"画画

是否有助于记忆单词”，故选C。A项”记忆有多难”非研究目的；B项”如何画好

画”与实验无关；D项”什么样的画有助于记忆”未在文中讨论。

【知识点】主旨理解题；研究目的定位。

【点评】本题难度中等，需把握文章首段的中心论点。

35.【答案】B

【解析】原文"Thestudentscouldwritethewordsagainandagain.Theycouldalso

drawapictureofthewords.”表明记忆方式为"写单词或画图”，故选B。

【知识点】细节理解题；信息定位。

【点评】本题难度较低，直接定位原文描述。

36.【答案】B

【解析】唱歌在记忆之后进行，目的是清理短时记忆(designedtocleartheir

short-termmemory),防止学生靠短期记忆复述，从而测试真实记忆效果，故B

正确。

【知识点】推理判断题；实验设计目的理解。

【点评】本题难度中等偏上，需理解实验设计的科学性——通过唱歌干扰短时记

忆。

37.【答案】C

【解析】实验结果表明"Thosewhodrewapicturedidamuchbetterjob”(画画的人

表现更好)，故选CoA项”唯一方式”过于绝对；B项与末段”qualitydocsn*tmatter',

矛盾；D项与实验结论相反。

【知识点】推理判断题；信息推断与排除。

【点评】本题难度中等，需综合全文信息做出准确判断。

38.【答案】B

【解析】文章内容为科学研究报道，涉及实验设计、数据分析和结论，最可能出

自科学杂志（sciencemagazine）。storybook（故事书）、sportsnewspaper（体育

报纸）、travelguide（旅游指南）均不符合。

【知识点】文章出处推断；文体识别能力。

【点评】本题难度中等，需根据文章文体特征判断来源。

四、情景交际

39.【答案】E

【解析】问句"Howwasyoursummervacation?”询问暑假过得如何，应［可答"Itwas

wonderful"（非常棒）。后文补充"IwenttoQingdao"进一步说明。

【知识点】情景交际；日常问候与回应。

【点评】本题难度较低，标准的问候一应答模式。

40.【答案】C

［解析］答语"Weswamintheseaandlayonthebeach”描述做了哪些活动，故问

句为“Whatdidyoudothere?”（你们在那里做了什么？）

【知识点】情景交际；特殊疑问句的应答匹配。

【点评】本题难度较低，根据答语内容反向推断问句。

41.【答案】A

［解析］答语"WcstayedtherefromTuesdaytoSunday"（我们从周二待到周日）

说明停留时长，故问句为"Howlongdidyoustaythere?"（你们待了多久?）

【知识点】情景交际；Howlong询问时间段。

【点评】本题难度较低，根据时间段答语推断问句。

42.【答案】D

［解析】答语"Itwassunnyandhotmostofthetime"描述天气状况，故问句为"How

wastheweatherthere?”（那里的天气怎么样？）

【知识点】情景交际；How询问天气。

【点评】本题难度较低，根据天气答语推断问句。

43.【答案】B

【解析】听完Linda的描述后，说话人感叹”听起来你们玩得很开心！“（Soundslike

youhadagreattime!）,符合对话结尾的总结与羡慕语气。

【知识点】情景交际；感叹与回应。

【点评】本题难度中等，需体会对话结尾的语气与情感表达。

五、阅读理解填词

44.【答案】followed

【解析】arefollowedby为被动语态，意为"被……跟随”，表示张佳诚的技巧性

动作被观众的欢呼声“跟随

【知识点】被动语态（一般现在时被动）；动词形式转换。

【点评】本题难度中等，需识别被动语态结构并正确填写过去分词。

45.【答案】lost

【解析】时间状语"whenhewas5yearsold”为明确过去时间，谓语动词用一般过

去时losto

【知识点】一般过去时；时间状语提示。

【点评】本题难度较低，根据when引导的过去时间状语判断时态。

46.【答案】balance

【解析】keepthebalancebetween...and...为固定短语，意为”保持...和....之间

的平衡”，首字母b提示答案。

【知识点】固定短语ke叩thebalancebetween；首字母填空技巧。

【点评】本题难度中等，需熟悉固定搭配并根据首字母推断。

47.【答案】harder

【解析】workharder意为”更努力地工作/训练”，用比较级，与前文“evenmore

courage”（更多勇气）形成递进关系，首字母h提示答案。

【知识点】副词比较级；上下文递进逻辑。

【点评】本题难度中等偏上，需识别比较级含义并结合首字母推断。

48.【答案】dramatically

［解析】improveddramatically意为”进步显著"，副词修饰动词improved,首字

母d提示答案。dramatically为高阶词汇，意为”戏剧性地/显著地”。

【知识点】副词修饰动词；高阶词汇掌握。

【点评】本题难度较大，需掌握dramatically的含义及拼写。

49.【答案】continues

【解析】continuestodo意为"继续做某事"，主语theyoungbasketballplayer为单

数，用第三人称单数continues,首字母c提示答案。

【知识点】一般现在时第三人称单数；continuetodo用法。

【点评】本题难度中等，需注意主谓一致及continue的拼写。

50.【答案】tells

【解析】tellsus意为"告诉我们"，主语Hisstory为单数，一般现在时表事实，首

字母t提示答案。

【知识点】一般现在时第三人称单数；固定表达tellsb.sth.

【点评】本题难度较低，根据上下文及首字母即可推断。

51.【答案】give

【解析】giveup意为"放弃"，nevergiveup永不放弃,首字母g提示答案。固定

短语考查。

【知识点】固定短语give叩；首字母填空。

【点评】本题难度较低，giveup为常见短语。

52.【答案】real

【解析】realhero意为”真正的英雄"，首字母r提示答案。形容词修饰名词hero。

【知识点】形容词修饰名词；real与true的辨析（此处real强调"真实的/真正的”）。

【点评】本题难度中等，需根据语境选择恰当的形容词。

53.【答案】example

【解析】setagoodexample意为”树立好榜样”，为固定搭配，首字母c提示答案。

【知识点】固定短语setanexample；首字母填空。

【点评】本题难度中等，setagoodexample为高频短语。

六、词与短语选择填空

54.【答案】different

【解析】bedifferentfrom意为"与...不同"，为固定形容词短语。

［知识点】形容词短语bedifferentfrom0

【点评】本题难度较低，考查基础短语搭配。

55.【答案】decides

【解析】decidestodo意为”决定做某事"，主语She为第三人称单数，用decideSo

注意一般现在时表将来计•划。

【知识点】一般现在时第三人称单数；decidetodo用法。

【点评】本题难度中等，需注意主谓一致。

56.【答案】aregoingto

【解析】表