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文档简介
统编版四年级语文上册《11盘古开天地》同步练习题
(带答案解析)
课前考点梳理
1.识字写字:会认劈、浊、躯等生字;会写睁、翻、劈、缓、浊、丈、
撑、竭、液、茂;多音字:血、倒、重;易错字形:竭、滋、液。
2.词句考点:掌握反义词(轻一重,清一浊,上升一下降);理解精
疲力竭、奔流不息、巍峨、混沌词语含义;学习比喻、排比修辞。
3.阅读考点:按照顺序讲述盘古开天地完整过程;找出文中想象神奇
的语句;体会盘古勇于开创、无私奉献、不怕牺牲的精神。
4.素养拓展:感受中国古代神话魅力,积累神话小故事。
第一部分基础夯实层(46分)
一、看拼音,写词语(14分)
zhengyanfanshenpikaihuanhuan
()()()()
hiinzhuozhangliangchengzhujlngpilijie
()()()()
xueyemaoshengzlrunqugan
()()()()
二、给加点字选择正确读音,打“(6分)
血•液(xuexie)倒•下(daodao)混•沌(himhun)
劈•开(plpi)身•躯(quqU)劳•累(leilei)
三、比一比,再组词(8分)
竭()液()撑()劈()
第1页共6页
喝()夜()掌()辟()
四、把词语补充完整,并选词填空(8分)
精()力()奔流()()()()而开
巍()雄()
1.盘古为了撑开天地,耗尽全部力气,最后o
2.江河,滋养着大地上的万物。
五、根据课文内容填空(10分)
1.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙,像个o
2.轻而清的东西,,变成了天;的东西,慢慢下降,变成了地。
3.盘古倒下以后,他的气息变成了;他的双眼变成了和;他的
血液变成了的江河。
4.这篇课文是一篇故事,赞美盘古的伟大精神。
六、判断对错,对打错打义(4分)
1.盘古在混沌当中睡了十万八千年。()
2.“精疲力竭”的“竭”意思是用尽。()
3.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,运用了比喻修辞。()
4.盘古倒下,身体全部化作世间万物。()
第二部分能力提升层(34分)
一、按要求完成句了练习(12分)
1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写比喻句)
2.他的血液变成了奔流不息的江河。(缩句)
第2页共6页
3,盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。(改为"被"字句)
二、品读重点句子,完成练习(8分)
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;直而浊的东西,慢慢下降,变成
了地。
1•句中找出四组反义词:
()—()()—()()—()()
一()
2.这句话写出了的过程。
三、课内阅读(14分)
天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天
地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古
的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的
巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少
年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
1.用一句话概括选段主要内容。(4分)
2.“精疲力竭”是什么意思?(4分)
3.选段中画横线句子运用什么修辞?有什么好处?(6分)
第三部分拓展拔高层(20分)
第3页共6页
一、神话课外阅读(12分)
女蜗补天
往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载。火爆凝而不灭,水
浩洋而不息。于是女娟炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极。苍天补,四极
正,淫水涸,冀州平。
1.短文写的是哪一个神话故事?(4分)
2.女婿做了哪两件大事?(4分)
3.读了神话,说一说女婿是什么样的人物。(4分)
二、小练笔(8分)
想象:如果盘古身体还有其他部位发生变化,会变成什么?写两三句话。
参考答案与解析
第一部分基础夯实层
一、看拼音写词语
睁眼翻身劈开缓缓浑浊丈量撑住精疲力竭血液茂盛滋润躯
干
解析:本课重点写字,竭、滋、液、浊为高频易错字,注意笔画不要漏
写。
二、读音
xueV;ddoV;hunV;plV;quV;leiV
第4页共6页
解析:“血”书面语读xuB;“倒”倒下读dbo,倒退读dGo。
三、形近字组词(合理即可)
竭力、喝水;血液、夜晚;支撑、手掌;劈开、开辟
解析:区分字形字义,考试常考辨析组词。
四、补充词语
精疲力竭;奔流不息;劈裂而开;巍峨雄伟
1.精疲力竭2.奔流不息
解析:理解词语本义,结合语境选词填空。
五、课文填空
L混沌一片;大鸡蛋
2.缓缓上升;重而浊
3,四季的风;太阳;月亮;奔流不息
4,古代神话;无私奉献、勇于献身
解析:严格按照教材原文,梳理课文主要内容与中心。
六、判断
1.X(一万八千年)273.V4.J
解析:盘古沉睡一万八千年,不是十万八千年。
第二部分能力提升层
・、句了练习
1.示例:弯弯的月亮就像一条小船挂在夜空。(比喻恰当即可)
2.血液变成了江河。
3.美丽的世界被盘古用他的整个身体创造了。
解析:训练比喻仿写、缩句、把字句被字句转换,为本单元句式考点。
第5页共6页
二、品读句子
1.轻一重,清一浊,上升一下降,缓缓一慢慢
2.天地分开
解析:运用多组反义词,写出天地形成过程,语言整齐有画面感。
三、课内阅读
1.天地分开之后,盘古头顶天脚踏地,支撑天地,直到天地成形,他精
疲力竭倒下。
2.精神非常疲劳,力气全部用完。
3.比喻;把盘古比作柱子,生动形象写出盘古高大雄伟,写出他撑住天
地的巨大作用,表现盘古坚持不懈。
第三部分拓展拔高层
一、课外阅读
1.女婿
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