高中历史2026届一轮总复习课时练习(七)_第1页
高中历史2026届一轮总复习课时练习(七)_第2页
高中历史2026届一轮总复习课时练习(七)_第3页
高中历史2026届一轮总复习课时练习(七)_第4页
高中历史2026届一轮总复习课时练习(七)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修一

专题七近代西方民主政治的确立与发展

第1课英国代议制的确立和完善

一、选择题(14题,每题2分,计28分)

1.学者钱乘旦认为,生产发生飞跃的关键不在于生产本身,不在于人有没有创造力和必要

的知识,而在于社会能不能创造条件,使人的才能和知识得以运用。按照这个观点,英

国率先开始工业化主要得益于()

A.圈地运动B.海外扩张C.黑奴贸易D.光荣革命

2.1640-1660年革命翱间,尽管英国资产阶级和新贵族处死了国王,推翻了斯图亚特王

朝,建立了共和国,但仍有学者认为,与前者相比,从历史的视角看,1688年“光荣

革命”的革命性更强,这是因为()

A.前者的革命措施过于超前且多暴力

B.后者通过不流血的温和方式成功夺权

C.前者的革命影响波及面过窄且短暂

0.后者成功引发了不可逆转的政治转型

3.有学者认为,英国“光荣革命”并非想象中那么平和,成千上万民众发起的暴力行动和

他们对詹姆士二世的反叛浪潮迅速波及英伦三岛,这是革命得以成功的保证。这实际上

说明“光荣革命”()

A.具有比较广泛的群众基础B.使议会成为唯一权力机构

C.暴力剥夺了国王的行政权1).标志着君主立宪制的确立

4.在1649年1月27日宣判查理一世死刑的国王审判委员会会议上,愿意出席法庭的只占

全体成员的一半(共135人,67人出席),而且费了好大力后才使他们一致同意。在判

决书上同意签字的仅有52个人。这说明英国()

A.有制约王权的历史传统B.有尊重传统的社会心理

C.王权与议会的矛盾激烈D.君主立宪制下王权受限

5.“较少的腥风血雨,较少的声色惧厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺

着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走,……温和中包含着刚健,

渐进中累积着大步」材料中描述的政治制度确立的文件是()

A.1689年《权利法案》B.1787年《美国宪法》

C.1871年《德意志帝国宪法》D.1875年《法兰西第三共和国宪法》

5.现代政治制度起源于-英国,1689年颁布的《权利法案》是英国历史上自《大宪章》以来

最重要的一部法案,其直接影响是英国国王()

A.彻底丧失随意征税的特权B.有干涉臣民财产的联系

C.其行为仍不受法律的约束D.处于“统而不治”的地位

7.英国国王威廉三世(1650—1702)被誉为“英国历史上最被低估的伟大君主”。下列项

中对其生平事迹描述有误的是()

①曾率荷兰军队远征英国②放弃了行政权,将其转交议会③恢复天主教活动,迫害新

教徒④是英国国王詹姆士二世的女婿

A.①@B.①④C.②@D.③④

8.1701年,英国(《嗣位法》)除了有关王位继承的规定外,还规定国王所做的任何决定

必须由同意该决定的枢密院成员签署。这些规定表明()

A.英国君主立宪政体正式确立

B.国王被剥夺行政权,受到枢密院制约

C.国王的权力来源发生了重大变化

D.国王行政权受到限制,代议制逐渐完善

9.1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王继位。当时议会内部存在两个党派,安妮厌

恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明在

当时英国()

A.议会无权制约国王B.君主立宪制尚未完善

C.内阁制已基本确立D.《权利法案》遭到破坏

10.“它是•个被创造物,但是它有权毁掉它的创造者。它既是•个由立法机构任命的行政

体,又是一个可以消灭立法机构的行政体。它是被造的,但它可以破坏;从起源上讲它

是派生的,但在行动中它却具有毁灭性。”这里的“它”是指()

A.国王B.议会C.首相D.内阁

11.曾任英国财政大臣的沃波尔(1676—1745)领导着全体内阁成员实行一致的政策,并坚

持让不服从他领导的阁员去职。反对他的人便以“首相”来称呼他,以讽刺他不适当地

突出自己,压倒别的同僚,违反了大家所共同遵守的原则。作为首相的沃波尔()

A.开始成为英国最高权力的象征B.要求议会对其主导的内阁负责

C.最终确立英国的内阁专制制度D.推动了英国责任内阁制的形成

12.有学者指出,英国十七世纪实现了君主、贵族和资产阶级的平衡;十八世纪完成了向

“虚君制”的转变,权重逐渐向资产阶级倾斜。英国完成向“虚君制”转变的制度性因

素是()

A.确立议会主权至上的原则B.内阁制和政党政治的发展

C.王位继承规则的逐步确立1).工业资产阶级扩大选举权

13.下图是某高中生学习《英国代议制的确立与完善》一课的课堂笔记,由于一时粗心,笔

记中有几处错误。错误有()

(立法权)

内阁(苴.相)

,

多\

统而不治

数r

党

组l

阁

A.1处B.2处C.3处D.4处

14.(2017•浙江11月选考)英国代议制的确立和完善经历了漫长的过程,逐渐形成了一

些惯例。如“国王不出席内阁会议”,“一旦内阁受到下院的反对,首相就要辞职向议会

谢罪,或解散下院提前大选”,“内阁无需预先征得国王同意,即可召开会议”等。这反

映出英国代议制的特点是()

①内阁对议会负责②国王是最高权力的象征③议会权力高于王权④国王、议会和内

阁互不统属

A.①®©B.①②④C.①③④D.②③④

二、非选择题G题,计10分)

15.(10分)阅读材料,回答问题。

材料一当时(光荣革命后)如果从英吉利海峡向大陆望去,从法国一直到土耳其再到

中国,都是一片专制王权的海洋,我们就毫不奇怪英国人民一定会为他们能生活在一个

拥有个体自由和权利的国度而感到庆幸了。而正是这种与众不同的社会,才在此后的两

个世纪里产生了惊人的结果。

——杰克•戈德斯通在《为什么是欧洲:世界史视角下的西方崛起》

材料二整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说,一个民族不善于妥协,就

不可能走向其正的民主。

——马克强《世界文明史》

(1)材料一中光荣革命后中英两国的政体如何?指出其各自的主要表现。(4分)

(2)英国“光荣革命”是妥协的典型,有的史学家称中国辛亥革命为英国版的“光荣革命二

在“光荣革命”和辛亥革命中,各种政治势力是如何实现妥协的,请结合史实加以说明。

(6分)

第2课美国1787年宪法

一、选择题(14题,每题2分,计28分)

1.美国独立后,人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导美国人建立了一些行政首脑

软弱无力、上院不起什么作用的州政府。新宪法则建立了一个由平等公民联合起来的联

邦,其主要目的是()

A.避免绝对权力的出现B.实现普通公民的平等

C.强化中央政府的权力D.剥夺地方政府的权力

2.有学者认为,“在美国,有权做出决定的只是总统而不是内阁,美国的内阁仅是一个非

正式的总统的咨询机构,即使参加内阁会议的大多数人的意见与总统相左,总统亦可不

必采纳。”这一论点1)

A.反映美国的内阁没有实际作用B.符合宪法对总统职权的规定

C.表明总统与内阁之间权限不明D.说明总统权力缺乏有效制衡

3.在联邦制下,某国中央政府的权威是一种复合的权威来源,一部分来自于州一级的政府,

一部分直接来自公民个体,甚至还有一部分来自于一种州和公民个体的复杂组合形式。

据此判断,下列国家中央政府机构的权威最能体现“直接来自公民个体”的是()

A.英国的内阁3.美国的众议院C.德国的联邦议会D,德国的内阁

4.1933年,美国颁布《全国工业复兴法》,将生产的各个环节置于国家监督之下,以减少

盲目生产。但是1935年5月该法被裁决为违宪,有权做出此裁决的应是()

A.总统B.最高法院C.国会D.选民

5.孟德斯鸠说在《论法的精神》中提到:“每一个国家有三种权力:立法权、行政权、司

法权。……为防止对权力的滥用,就必须用权力约束权力,建立一种能彼此调节配合并

相互制约的制度。”下面关于美国三大权力机构之间相互制约关系的说法正确的是()

A.凡是总统否决过的法律,国会则无法再通过

B.总统无需国会的批准,有权与外国缔结条约

C.联邦法院可宣布国会通过的法令违宪

D.总统任命的法官需得到众议院确认

6.下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。

方案一(弗吉尼亚方

方案二(新泽西方案)最终方案(康涅狄格方案)

案)

设立一个按人口比例设立一个各州无论大小

设立各州享有同等表次权的参议院和

分配表决权的国有同等表决权的国

按人口数确定代表名额的众议院

会会

最终方案的形成过程体现了()

A.选举是民主原则的基本体现B.国会是代议政体的权力中枢

C.妥协是现代政治的重要机制D.分权是共和制度的关键措施

7.美国1787年宪法规定:总统收到经国会通过的议案后,如批准,则签署该法案使之生

效:如否决,则把它连同反对意见一起退回到国会,由国会狂议:若在国会开会期间不

采取任何行动,则此法案在十天后自行生效。这体现的美国民主政治原则是()

A.人民主权B.民主共和C.分权制衡D.依法治国

8.美国1787年宪法规定,众议院名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总

数加上所有其他人口的五分之三予以确定"。这一规定主要违背了下列选项中的哪一学

说()

A.自然权利说B.三权分立说C.社会契约说D.人民主权说

9.1913年,有美国历史学家在其专著中逐一列出了美国55个制宪人士的经济状况,并论

证他们如何从各自的利益出发而影响了宪法的成文,并指出宪法是参与制宪会议的货币、

贸易和航运等4个利益集团发起和推动,是55个有产者利益博弈的结果。该学者意在

强调宪法()

A.实践了启蒙思想家的政治主张B.体现了“政治是门妥协的艺术”

C.忽视了其他社会阶层的利益诉求D.代表了垄断资产阶级的利益

9.“我理解这一名词(共和制)不仅是指一种贵族制或者一种民主制,而是一般地一切被公

意、也就是被法律所指导的政府。政府要称其为合法的,就绝不能与主权者混为一谈,

而只能是主权的执行人;这样,君主制本身也还是共和制。”下列对材料理解正确的是

()

①共和制遵循“主权在民”②共和制政体中唯一的洋态③要注重共和的精神与实质④

权力在法律之下分立制衡

A.①③B.①④C.@@D.③④

10.有学者认为,“宪法不是政府的行为,而是人民构建政府的行为,没有宪法的政府是没

有权利的权力”;“宪法先于政府,政府是宪法的产物:最能体现这一宪政思想的宪法

()

A.是中国笫一部社会主义类型宪法B.保留了浓厚的专制主义残余

C.是中国第一部资产阶级民主宪法D.是第一部资产阶级成文宪法

11.美国总统威尔逊曾这样评价联邦宪法:“政府不是一个机器,而是一个有生命的存在。

它不受宇宙理论的控制,而是遵循有机生命的理论。”威尔逊意在指出联邦宪法()

A.强调制约与平衡确保政治稳定B.在一定程度上体现了民主精神

C.通过不断修正以适应社会发展D.通过三权分立提高了行政效率

12.有人说,“‘一国两制’吸纳了联邦制的包容性优点,从而具备了一般单一制国家结构

模式所没有的柔性特征”。“•国两制”和美国联邦制相比,两者的共同点是()

A.都强调中央集权原则B.都给予了地方一定的自主权

C.都保持地方独立行使主权D.都实行不同的社会政治制度

13.美国在建国过程中既继承了英国的传统,又有自己的创造,下列能体现出当时美国对英

国传统继承的是()

A.国会是最高立法机构B.国家元首权力很大

C.行政机构向议会负责D.实行民主共和政体

14.美国1787年宪法颁布和英国君主立宪制确立的共同目的之一就是两国需要()

A.进行权力制衡B.限制君主权力

C.强化中央集权D.维护国家统一

二、非选择题G题,计15分)

15.(15分)美国最高法院建立于1790年,它在政治体制的运行中发挥了重要作用。阅读材

料,回答问题。

材料一经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机,此时的国会对总

统要求的立法都一一应允。根据司法审查权的原则,一个法律是否合乎宪法是由最高法

院来作最终的裁决,而新政的政治理想没有得到最高法院的支持。从1935年开始,最

高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违宪。罗斯福决定改组最高

法院,用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院,但他的改组计划在国会遭

到挫折。

一一摘编自王希《原则与妥协一一美国宪法的精神与实践》

材料二在公共教育领域美国一直存在种族隔离。南方各州中小学实行黑人、白人学生

分校。1896年最高法院判决的普莱西案确立了“隔离但平等”的原则,确认种族隔离

制合法。二战期间,大批黑人从军参战,投身于国防工业和其他产业部门,平等意识提

高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争。黑人牧师布朗向最高法院上诉,要求结束

黑白分校状况。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判决,隔离使黑人学

童“痛感社会地位低践,进而摧折其身心至于无法你补”,因此公共教育事业决不容许

“隔离但平等”原则存在。布朗案吹响了结束种族隔离制度的号角。

一一摘编自任东来等《美国宪政历程:影响美国的25个司法大案》

(1)据材料一并结合所学知识,概括最高法院与罗斯福之间的矛盾及其产生的背景。(6

分)

(2)据材料二,指出最高法院对种族隔离制的两次判决有何变化及变化的原因,说明这

两次判决的不同目的。(6分)

(3)据材料一、二并结合所学知识,简析最高法院在美国政治运行中的作用。(3分)

第3课民主政治的扩展

一、选择题(14题,每题2分,计28分)

1.某宪法赋予总统有较长任期,并拥有任命文武官员、缔结条约、实行大赦等极大行政权,

但总统提出的法案都必须经过政府部门部长的签字,而部长则对立法机构(参议院)负

责。据此判断,该宪法是()

A.1689年英国《权利法案》B.美国1787年宪法

C.1871年德意志帝国宪法D.法国1875年宪法

2.1877年,麦克马洪总统致信众议院,表示“1875年宪法……规定了部长们负连带和个

人责任的同时,也规定了我的不负责任……部长们的独立性是他们负责任的条件”;继

任总统格列维致信议会,表示“我决不和由立法机构所表达的全民意志相对立”。这两

则宪法新解释,逐步明确了()

A.总统中心制B.议会中心制

C.共和制度0.责任内阁制

3.有学者认为《法兰西第三共和国宪法》体现了总统、议会、内阁之间的权力平衡。下列

内容能说明该观点的是()

①总统经众议院同意有权任命内阁②内阁对参议院负责③参议院经总统同意有权解

散众议院④总统由选民选举产生

A.①②B.②③C.①②③D.①©④

4.1701年英国通过的《王位继承法》规定,天主教徒或与天.主教徒结婚者丧失继承王位

的资格:法国1875年宪法修正案规定,凡曾经统治过法国的家族成员不得当选为共和

国总统。这些规定()

A.结束了君主制政体B.违背了自由、平等的原则

C.利于巩固民主政治D.维护了工业资产阶级的利益

5.1789年《人权宣言》的发表,标志着法国制宪运动的开始。此后的近代史阶段,法国

先后出台了11部宪法。这些宪法大多寿命短暂,有的甚至“胎死腹中”。唯独1875年

的法国第三共和国宪法得以贯穿第三共和国始终,施行长达65年。1875年宪法相对长

寿是因为()

A.宪法全面体现了启蒙思想B.宪法是各派妥协的产物

C.绝大多数国民赞成共和制D.宪法内容完整、体制健全

6.1875年,法国国民议会以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法,从而使共和政体在

法律上得以确立下来,其根本原因是()

A.保皇派放弃复辟帝制B.共和制已成为各方共识

C.广大人民群众的斗争D.工业资本主义发展壮大

7.下列四种政治体制的图示,属于近代德意志帝国政治体制的是()

国王匡皂酒和不更更一议会议会智总统

1负责I1负责I

A

议会口>首相/^»内阁

1,负畲II

C

8.虽然1871年宪法规定德意志皇帝是国际交往中国家主权的唯一体现者,但事实上巴伐

利亚等国的君主在对外关系上仍然保留了派遣和接受对外使节的权利。这表明当时德国

()

A.厉行专制主义B.奉行联邦体制C.确立君主立宪制D.处于分裂状态

9.对于19世纪后半期的德国政治,历史学家布拉赫尔认为:“德意志帝国实行的是逆时代

而动的君主制的半专制主义”,这主要是因为当时的德国()

A.皇帝是国家元首B.首相主持政府

C.议会是立法机构I).皇帝主宰议会

10.“当会议桌上发生争论时,德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面。”

“别的西方国家有一支军队,德意志的军队有一个国家。”这表明近代德国政治制度()

A.军国主义色彩B.专制主义色彩

C.民族主义色彩D.民主主义色彩

11.漫画蕴含了重要的历史信息。下面漫画从本质上反映德意志君主立宪制的特点是()

伊斯在作给钟衣上弦.

钟衣上写着帝国汉会、各

邦议会。俾斯麦自flift:

“我忙着处理国事,忘「给

钟上弦了。理作该让它走

一会儿了。”

A.宰相牢牢控制着议会B.民主立宪制度不健全

C.宰相与议会矛盾突出D.保留较多的军国主义残余

12.(2017•浙江4月选考)1866年,清朝官员斌椿考察欧洲,所著《乘槎笔记》被认为是

中国知识分子最早亲历欧洲的记述。下列项中,不可能在其笔记中出现的是()

A.在伦敦,访威斯敏斯特宫(议会所在地),“高峻宏敞”

B.到曼彻斯特,观纺织工厂“皆用火轮法,总轮有四百匹马力”

C.在巴黎,见“电机寄信法,一一通都人邑以及乡村镇市,线到处,皆可通信J

D.到柏林,访帝国议会,见“会议厅甚大一一旁有皇座,备德皇降临之用焉”

13.下图是世界历史发展进程中的重大事件发展阶梯示意图。该图反映的主要历史趋势是

()

1”晔法0

“一事箕

W1

发17s7缙失(1%

松的川叱③

展利送餐>翁

①

重大事件时间

A.共和主义B.民主主义C.民族主义D.殖民主义

14.“一切历史都是思想史:这是个毁誉参半的史学命题,亦是柯林伍德的历史哲学思想中

最具争议的问题……他(阿瑟•马威克)认为柯林伍德的思想染上了浓厚的相对主义色

彩,用马威克话说,'他(柯林伍德)滑稽地拔高单个历史学家的重要性,他过分夸大

纯思想的威力,以至于不惜忽视原始资料的支配性地位;他时常混淆了过去诸多社会的

存在……他也混淆了事实与资料的差别」"阿瑟・马威克()

A.强调事实与资料有差别B.批判了柯林伍德的历史哲学思想

C.认为历史哲学具有相对主义色彩D.认为“一切历史都是思想史”是错误的命题

二、非选择题G题,计15分)

15.(15分)代议制民主是近代资本主义发展的产物,较之于封建专制,有其不可磨灭的

历史进步性。阅读下列材料,回答问题。

材料一17世纪英国在光荣革命后走上了宪政制度,国王的力量已经很有限了,并且在

法律的牢笼中变得温顺。议会成为最高权威,国家在众多人手中运行,随着经济的增长,

个人权力不能再左右国家。在君主立宪制的政治框架内,英国义用和平、渐进方式实现

政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。

——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料二德意志的政体变革尽管是出于传统权力精英对自身政治优势地位的巩固,但却

最终成为瓦解旧政治传统的催化剂。传统的统治阶级为了迎合工业化发展的需求,尽心

竭力地以政府威权干预经济发展,制定出各项有利于经济发展的政策。

——摘编自《德意志君主立宪政体的选择、比较及影响》

(D据材料一,概括英国政治民主化历程的特点。(6分)

(2)据材料二,结合所学知识,指出“传统权力精英”如何巩固“自身政治优势地位”的表

现。(6分)

(3)综合上述材料,概括西方代议制的历史进步性。(3分)

必修一

专题七近代西方民主政治的确立与发展

第1课英国代议制的确立和完善

一、选择题G4题,每题2分,计28分)

1.D【解析】光荣革命标志着英国资产阶级革命取得胜利,资本主义制度的确立为工业革

命的开展提供了政治上的前提条件,选D。其它项均不符合题干中“而在于社会能不能

创造条件,使人的才能和知识得以运用”的要求,印应当是社会制度方面的要求。

2.D【解析】英国资产阶级革命过程中虽然处死了国王,建立了共和国,但没有使统治秩

序真正稳定下来,直到“光荣革命”,开创了国王权力来自议会的先例,为英国确立君

主立宪政体提供了政治前提,因此可以说“光荣革命”的“革命性更强”。

3.A【解析】从“成千上万民众发起的暴力行动和他们对詹姆士二世的反叛浪潮迅速波及

英伦三岛,这是革命得以成功的保证”可知光荣革命具有广泛的群众基础,故A项正确。

B项材料没有涉及;光荣革命后国王仍旧保留行政权;君土立宪制初步确立的标志是《权

利法案》。

4.B【解析】材料体现在处死国王的事件上并不是绝对多数人同意,这说明英国有尊重国

王的社会心理,选B。

5.A【解析】题干反映的是英国君主立宪制的确立,故A项正确。1787年宪法是对孟德斯鸠

思想的实践,有着“深思高论”:1871年帝国宪法是铁血政策后的产物,有“腥风血雨”;

1875年宪法经历了近百年的激烈斗争后妥协。

6.A【解析】《权利法案》颁布后英国国王的立法权、行政权、司法权、军事权和财政权受

到限制,选A。BC说法错误;D项在18世纪中叶。

7.C【解析】光荣革命后威廉三世仍保留行政权,②错误;恢复天主教活动,迫害新教徒

是查理二世和詹姆士二世,③错误;选C。

8.D【解析】英国君主立宪政体正式确立18世纪中叶,A错误:材料体现国王行政权受到限

制并非被剥夺,B错误,D正确;国王的权力来源发生了重大变化是光荣革命后。

9.B【解析】1689年后,国王还保留有行政权,故可以解除辉格党人的行政要职,同时,

也说明君主立宪制尚未完善。

10.D【解析】根据材料可知内阁是一个由立法机构即“议会”任命的行政体,义是一个可

以消灭立法机构的行政体,即内阁由下院多数党组阁产生,同时内阁也可以提请国王解

散议会,故D项正确。

11.D【解析】沃波尔主持内阁会议,并使内阁成员与他共进退,成为英国历史上第一位首

相,都能够说明在责任内阁制形成过程中他所做出的贡献。

12.B【解析】随着责任内阁制和两党政治的发展,议会选举获胜的多数党领袖成为首相,

掌握了行政大权,君主除了形式上还保留着国家元首之外,失去了所有的实权,英国由

此完成了向“虚君制”的转变,故B项正确。

13.C【解析】上院由国王任命,议会掌握立法权,内同掌握行政权。

14.A【解析】国王、议会和内阁互不统属,不符合材料内容,因为内阁对议会负责,故④

错误,选择A项符合题意。

二、非选择题G题,计10分)

15.(1)政体及表现:中国是清王朝的专制主义统治,如军机处,实行八股取士和文字狱。

英国确立了资产阶级立宪政体,如颁布了《权利法案》,确立了责任内阁制。(4分)

⑵说明:1688〜1689年,英国资产阶级和新贵族推翻詹姆士二世之后,资产阶级议会和封

建势力相互妥协,颁布了《权利法案》等相关法律,保存了君主制,又使王权受到了严

格的限制,在没有大规模流血冲突中,英国君主立宪制形成,实现了政体的民主化转型:

(3分)辛亥革命中,南北和谈实现了革命派与袁世凯的妥协;清政府和平交权实现了

对袁世凯的妥协;辛亥革命整体上没有经过大规模流血冲突而实现了政体的变革。(3

分)

第2课美国1787年宪法

一、选择题(14题,每题2分,计28分)

1.C【解析】从“行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”到联邦政府,体现了

中央权力的强化,故C项正确。

2.B【解析】美国总统拥有行政权,内阁是总统的咨询机构,这符合宪法对总统职权的规

定,总统与内阁之间的权限明确,故B项正确,C项错误。根据材料''总统的咨询机构”

可知,美国内阁并不是没有实际作用;美国实行三权分立,总统的行政权受到立法权和

司法权的制约。

3.B【解析】美国众议尻按照各州人口比例选举产生,符合“直接来自公民个体”,选B。

英国的内阁由下院多数党组阁产生,德国的联邦议会议员由君主任命,内阁也是皇帝任

命,都不符合“直接来自公民个体”。

4.B【解析】根据美国1787年宪法,最高法院有权裁决法案是否违宪,故B项正确。

5.C【解析】根据三权分立原则,联邦法除可宣布国会通过的法令违宪,故C项正确。美国

总统否决的法律,国会复议时若以三分之二多数再次通过,即为有效;总统有权与外国

缔结条约,但须得到国会的批准方可生效;总统任命的大法官,需要得到确认的机构是

参议院而非众议院。

6.C【解析】从表格可以看出,最终方案是方案一和方案二的综合,设立各州享有同等表

决权的参议院和按人口数确定代表名额的众议院,通过妥协以t办调大州与小州的矛盾,

体现出妥协是现代政治的重要机制,C项正确。

7.C【解析】材料体现了美国总统和国会之间相互制约的情开九选C。

8.A【解析】各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”,可知其

它人口特别是黑人并不拥有和白人同等的政治权利,这违背了自然权利学说。

9.C【解析】据材料“宪法是参与制宪会议的货币、贸易和航运等4个利益集团发起和推动,

是55个有产者利益博弈的结果”可知,宪法代表了少数利益集团而忽视了其他社会阶层

的利益诉求。AB项材料没有体现;垄断资产阶级出现在第二次工业革命后。

9.A【解析】“(共和制)不仅是指一种贲族制或者一科民主制,而是一般地一切被公意、

也就是被法律所指导的政府”可见共和制遵循“主权在民''原则:共和制是一切被公意、

也就是被法律所指导的政府……君主制本身也还是共和制”可见作者重视共和的精神而

非共和的形式,①③。②④材料没有体现。

10.D【解析】美国1787年宪法颁布后,根据宪法组建了联邦政府,美国1787年宪法是第一

部资产阶级成文宪法,故D项正确。AC是先成立政府再颁布宪法;B项主要是《德意志帝

国宪法》。

11.C【解析】根据“政府不是一个机器,而是一个有生命的存在……而是遵循有机生命的

理论。”可知,威尔逊认为联邦宪法遵循有机生命的理论,应该通过不断修正以适应社

会发展,故C正确。。

12.B【解析】“一国两制”之下港澳台具有高度的自治权;美国1787年宪法规定“联邦政

府只拥有在宪法中列举的有限权力,而其余未列明的权力都属于各州或者人民”可见美

国各州有一定的自主权;故B项正确。

13.A【解析】英国议会是英国最高立法机构,美国国会是美国最高立法机构,故A正确。

英国国家元首是虚君;美国行政机关不向议会负责:英国是君主立宪制。

14.A【解析】防止独裁是近代资本主义代议制确立过程中的共同目的,选A。B项不符合美

国;CD项不符合英国,

二、非选择题G题,计15分)

15.(1)矛盾:最高法院否定新政的部分法令;罗斯福对最高法院的判决不满(司法权与行

政权的冲突)。(2分)背景:美国爆发经济危机;罗斯福推行国家干预政策(行政权过度

扩张);最高法院行使司法审查权。(4分)

⑵变化:由肯定变为否定(由合法变为违法)。(2分)原因:黑人力量(平等意识)的增强;

黑人争取权利的斗争;法官不再固守传统。(2分)目的:第一次:维护种族主义者利益;

第二次:嫌和种族矛盾。(2分)

⑶作用:完善分权与制衡的机制;有利于社会稳定;有时也有碍民主公正。(3分)

第3课民主政治的扩展

一、选择题(14题,每题2分,计28分)

1.D【解析】英国《权利法案》和《德意志帝国宪法》确立的是君主立宪政体,两国都没

有总统;美国总统提出的法案不需要政府部门部长签字;选D。

2.B【解析】根据题干材料可以得出,总统的权力受到了来自内阁及议会的制约,可以得

出这两则宪法新解释,逐步明确了议会中心制,故B项正确。

3.A【解析】总统经议会的同意可以任命内阁,故①正确;内阁由总统任命,但是对议会

负责,故②正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论