人教版高中生物必修第一册遗传学单元测试卷及答案

人教版高中生物必修第一册遗传学单元测试卷及答案第1页共1页人教版高中生物必修第一册遗传学单元测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.一对表现型正常的夫妇，妻子基因型为AaBb，丈夫基因型为aaBb，他们生育一个同时患有两种遗传病的孩子的概率是A.1/16B.1/8C.3/16D.1/4参考答案：C2.在减数分裂过程中，初级精母细胞和初级卵母细胞都进行了一次DNA复制和一次细胞分裂，最终产生的生殖细胞中，染色体数目与体细胞相比A.减半B.增倍C.保持不变D.变为0参考答案：A3.人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的基因型是X^cY，他的母亲和祖母的基因型分别可能是A.X^CX^c和X^CX^cB.X^cX^c和X^CX^cC.X^CX^c和X^cX^cD.X^cX^c和X^cY参考答案：C4.孟德尔遗传实验中，子二代性状分离比出现3:1的原因是A.等位基因分离B.基因自由组合C.染色体交叉互换D.以上都是参考答案：D5.判断“一个色盲男孩的基因型一定是X^cY”这个说法是否正确A.正确B.错误参考答案：√6.基因自由组合定律的实质是A.等位基因分离B.非同源染色体上的非等位基因自由组合C.染色体交叉互换D.基因突变参考答案：B7.基因突变和基因重组在生物进化中的意义有何不同A.基因突变提供原材料，基因重组产生多样性B.基因重组提供原材料，基因突变产生多样性C.两者都提供原材料，但作用方式不同D.两者都产生多样性，但作用方式不同参考答案：A8.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是什么A.使细胞壁分离B.使细胞质分离C.使染色体分散D.使细胞死亡参考答案：C9.在一个遗传病调查中，发现某家族中一对表现型正常的夫妇生育了一个患病孩子，该遗传病最可能是A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病参考答案：B10.某研究小组进行了一项关于豌豆遗传的实验，他们发现高茎豌豆（基因型为DD）和矮茎豌豆（基因型为dd）杂交，F1代全为高茎，F1代自交产生的F2代中，高茎和矮茎的比例是A.1:1B.3:1C.9:1D.1:3参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在孟德尔的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为3:1，其原因是__________。参考答案：等位基因分离，非同源染色体自由组合2.基因突变的特点包括__________、__________和__________。参考答案：低频性、随机性、不定向性3.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致子细胞中染色体数目减半，这一过程称为__________。参考答案：同源染色体分离4.人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的基因型是__________。参考答案：X^cY5.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是__________。参考答案：使组织细胞相互分离开来6.基因自由组合定律的实质是__________。参考答案：位于非同源染色体上的等位基因在减数分裂过程中分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合7.基因突变和基因重组在生物进化中的意义有何不同？__________。参考答案：基因突变提供生物进化的原材料，基因重组产生新的基因组合，加速生物进化8.在一个遗传病调查中，发现某家族中一对表现型正常的夫妇生育了一__________。参考答案：一个患遗传病的后代9.某研究小组进行了一项关于豌豆遗传的实验，他们发现高茎豌豆（基__________。参考答案：高茎豌豆（基因为BB）与矮茎豌豆（基因为bb）杂交10.在人类遗传中，红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病。一个色盲男孩的基因型是__________。参考答案：X^cY三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.减数分裂过程中，初级精母细胞和初级卵母细胞都进行了一次DNA复制和一次细胞分裂，最终产生四个遗传物质不同的配子。参考答案：√2.人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的基因型一定是X^cY。参考答案：√3.在孟德尔的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为3:1，其原因是F1代产生的配子中，显性基因和隐性基因的比例为1:1。参考答案：√4.基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合。参考答案：√5.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是使组织细胞相互分离开来。参考答案：√6.基因突变的特点包括低频性和不定向性。参考答案：√7.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致子细胞中染色体数目减半。参考答案：√8.基因突变和基因重组在生物进化中的意义不同，基因突变提供原材料，基因重组产生多样性。参考答案：√9.一个色盲男孩的基因型是X^cY，他的母亲一定是色盲。参考答案：×10.减数分裂过程中，次级精母细胞和次级卵母细胞都进行了一次细胞分裂，最终产生两个遗传物质不同的配子。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述孟德尔遗传实验中，子二代性状分离比出现3:1的原因。参考答案：①显性基因对隐性基因有显性作用；②杂合子在减数分裂形成配子时，等位基因分离，分别进入不同配子中；③雌雄配子随机结合，且结合比例相等；④隐性纯合子自交后代全为隐性纯合子。2.说明基因自由组合定律的实质是什么。参考答案：①位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中独立分配；②减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。3.列举基因突变的特点有哪些。参考答案：①低频性；②不定向性；③多害少利性；④随机性。4.判断题：观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是使组织细胞相互分离。参考答案：×5.简述减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致子细胞中染色体数目减半的原因。参考答案：①减数第一次分裂后期，同源染色体分离，进入两个子细胞中；②每个子细胞中的染色体数目减半。6.说明基因突变和基因重组在生物进化中的意义有何不同。参考答案：①基因突变提供生物进化的原材料；②基因重组产生新的基因组合，增加生物的变异多样性；③基因突变和基因重组都是随机发生的，没有方向性。7.简述人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的基因型是X^cY，他的母亲一定是色盲的原因。参考答案：①人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病；②男孩的基因型是X^cY，说明其母亲一定携带色盲基因；③母亲的表现型正常，说明其基因型为X^CX^c，因此其一定是色盲男孩的基因型为X^cY的母亲。8.判断题：在孟德尔的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为3:1，其原因是显性基因纯合子自交后代全为纯合子。参考答案：×五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某家族中，色盲病（X染色体隐性遗传）的遗传图解如下：Ⅰ代中，父亲正常（X^BY），母亲色盲（X^cX^c），他们有一个色盲儿子（Ⅱ-1）和一个正常女儿（Ⅱ-2）。Ⅱ-2与一个正常男性（X^BY）婚配，生了一个色盲女儿（Ⅲ-1）。请根据遗传图解回答：（1）写出Ⅰ代父亲、母亲、Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅲ-1的基因型。（2）Ⅲ-1的色盲基因来源于哪些个体？请用遗传图解说明Ⅲ-1的色盲基因传递路径。参考答案：（1）Ⅰ代父亲X^BY，母亲X^cX^c，Ⅱ-1X^cY，Ⅱ-2X^BX^c，Ⅲ-1X^cX^c；（2）Ⅲ-1的色盲基因来源于Ⅱ-2（X^c）和祖父（X^cY）2.在一个随机交配的种群中，控制某性状的基因（A、a）的频率分别为60%和40%。请计算：（1）该种群中AA、Aa、aa基因型的频率分别是多少？（2）若该种群中aa基因型个体占10%，请计算该种群中A基因的频率。参考答案：（1）AA占36%，Aa占48%，aa占16%；（2）A基因频率为80%3.某植物进行减数分裂，其染色体数目为2n=24。请回答：（1）该植物体细胞中有多少条染色体？在减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目是多少？（2）若该植物能产生基因型为YR的精子，请写出其减数分裂过程中，同源染色体分离和基因自由组合发生的时期，并简述其原理。参考答案：（1）体细胞中有12条染色体，减数第一次分裂后期细胞中染色体数目是12条；（2）同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，基因自由组合发生在减数第一次分裂前期，原理是同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中独立分配。4.某同学设计了一个观察植物细胞有丝分裂的实验方案，请评价该方案并补充完善：实验方案：取一段生长旺盛的洋葱根尖，放入盛有清水的小烧杯中，置于显微镜下观察。评价：该方案存在哪些不足之处？完善：请补充实验步骤，使其能观察到清晰的细胞有丝分裂图像。参考答案：评价：该方案存在不足之处，包括未进行解离处理、未漂洗、未染色等；完善：实验步骤：取一段生长旺盛的洋葱根尖，放入盛有盐酸和酒精混合液（解离液）的小烧杯中，加热解离3-5分钟，然后放入清水中漂洗10分钟，最后滴加龙胆紫溶液染色3-5分钟，制成临时装片，置于显微镜下观察。5.在孟德尔的豌豆杂交实验中，他发现高茎（D）对矮茎（d）为显性。请回答：（1）若用纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交，F1代的基因型和表现型是什么？（2）若让F1代自交，请写出F2代的基因型比例和表现型比例，并解释其遗传规律。参考答案：（1）F1代的基因型为Dd，表现型为高茎；（2）F2代的基因型比例为DD：Dd：dd=1：2：1，表现型比例为高茎：矮茎=3：1，遗传规律是基因的分离定律和自由组合定律。6.某地区人群中，红绿色盲（X染色体隐性遗传）的发病率约为1/10000。请计算：（1）该地区女性中红绿色盲的发病率是多少？（2）若一对正常夫妇（非近亲）生育了一个红绿色盲女儿，请计算他们再生一个正常男孩的概率。参考答案：（1）女性中红绿色盲的发病率约为1/500；（2）再生一个正常男孩的概率为3/8。7.在一个遗传病（常染色体显性遗传）的家族中，父亲正常，母亲患病，他们有一个正常儿子。请回答：（1）该遗传病的遗传特点是什么？（2）若该儿子与一个正常女性婚配，请计算他们生育患病孩子的概率。参考答案：（1）该遗传病为常染色体显性遗传，特点是显性遗传，患者可以是纯合子或杂合子；（2）生育患病孩子的概率为3/8。8.某同学用显微镜观察植物细胞有丝分裂，请回答：（1）在观察过程中，应如何调节显微镜的放大倍数，才能观察到清晰的细胞有丝分裂图像？（2）在观察到的细胞有丝分裂图像中，如何判断细胞处于哪个分裂时期？请举例说明。参考答案：（1）应先用低倍镜找到目标细胞，再换用高倍镜观察；（2）间期细胞核染色质呈弥散状，前期细胞核中出现染色体，中期染色体排列在赤道板，后期染色体移向两极，末期细胞质分裂。例如，观察到细胞核中染色体排列在赤道板上，则处于中期。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查基因自由组合定律的应用。妻子基因型为AaBb，可以产生四种配子：AB、Ab、aB、ab；丈夫基因型为aaBb，可以产生两种配子：aB、ab。他们生育一个同时患有两种遗传病（A_和aaB_）的孩子的概率是aB和ab配子结合的概率乘以ab和aB配子结合的概率，即1/2×1/2=1/4。但是，只有ab和aB配子结合才能产生aaB_的孩子，所以概率为1/4×1/4=1/16。选项A、B、D都计算错误。2.参考答案：A解析：本题考查减数分裂过程中染色体数目的变化。初级精母细胞和初级卵母细胞都进行了一次DNA复制后，染色体数目暂时加倍，但随后进行减数第一次分裂和减数第二次分裂，最终产生的生殖细胞（精子和卵细胞）中染色体数目与体细胞相比减半。选项B、C、D都错误。3.参考答案：C解析：本题考查伴X染色体隐性遗传病的遗传规律。一个色盲男孩的基因型是X^cY，他的母亲必须携带色盲基因，即基因型为X^CX^c；他的祖母可以是携带者或色盲患者，即基因型为X^CX^c或X^cX^c。选项A、B、D都错误。4.参考答案：D解析：本题考查孟德尔遗传实验中性状分离比出现3:1的原因。子二代性状分离比出现3:1的原因是等位基因分离和基因自由组合。等位基因分离导致杂合子在自交后产生两种表现型的后代，基因自由组合导致不同性状的组合出现。选项A、B、C都只解释了部分原因。5.参考答案：√解析：本题考查伴X染色体隐性遗传病的基因型判断。男性只有一个X染色体，如果携带色盲基因X^c，就会表现出色盲症状。所以一个色盲男孩的基因型一定是X^cY。选项错误。6.参考答案：B解析：本题考查基因自由组合定律的实质。基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合。选项A、C、D都错误。7.参考答案：A解析：本题考查基因突变和基因重组在生物进化中的意义。基因突变提供生物进化的原材料，基因重组产生生物多样性。选项B、C、D都错误。8.参考答案：C解析：本题考查观察植物细胞有丝分裂实验中解离液的作用。解离液的作用是使组织细胞相互分离开来，便于观察。选项A、B、D都错误。9.参考答案：B解析：本题考查遗传病的类型判断。一对表现型正常的夫妇生育了一个患病孩子，说明该遗传病是隐性遗传病。如果是一对表现型都正常的夫妇生育了一个患病孩子，那么最可能是常染色体隐性遗传病。选项A、C、D都错误。10.参考答案：B解析：本题考查孟德尔遗传实验中基因型的分离和组合。高茎豌豆（基因型为DD）和矮茎豌豆（基因型为dd）杂交，F1代全为高茎（基因型为Dd）；F1代自交产生的F2代中，高茎（D_）和矮茎（dd）的比例是3:1。选项A、C、D都错误。二、填空题1.参考答案：等位基因分离，非同源染色体自由组合解析：本题考查孟德尔的豌豆杂交实验。F2代性状分离比为3:1的原因是等位基因在减数分裂过程中分离，非同源染色体自由组合，导致子代中显性性状和隐性性状的比例为3:1。孟德尔的实验揭示了遗传的分离定律和自由组合定律。2.参考答案：低频性、随机性、不定向性解析：本题考查基因突变的特点。基因突变具有低频性、随机性和不定向性。低频性指基因突变发生的频率较低；随机性指基因突变可以发生在任何基因和任何部位；不定向性指基因突变的方向是不确定的，可以是显性突变或隐性突变。3.参考答案：同源染色体分离解析：本题考查减数分裂。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致子细胞中染色体数目减半，这一过程称为同源染色体分离。同源染色体分离是减数分裂的重要特征，确保了子细胞中染色体数目的减半。4.参考答案：X^cY解析：本题考查人类红绿色盲的遗传。人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的基因型是X^cY。色盲基因位于X染色体上，男孩只有一个X染色体，如果携带色盲基因，则表现为色盲。5.参考答案：使组织细胞相互分离开来解析：本题考查观察植物细胞有丝分裂实验。解离液的作用是使组织细胞相互分离开来。解离液通常由盐酸和酒精组成，能够破坏细胞间的连接，使细胞分离开来，便于观察。6.参考答案：位于非同源染色体上的等位基因在减数分裂过程中分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合解析：本题考查基因自由组合定律的实质。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的等位基因在减数分裂过程中分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，导致子代中基因组合的多样性。7.参考答案：基因突变提供生物进化的原材料，基因重组产生新的基因组合，加速生物进化解析：本题考查基因突变和基因重组在生物进化中的意义。基因突变提供生物进化的原材料，基因重组产生新的基因组合，加速生物进化。基因突变和基因重组是生物变异的主要来源，为自然选择提供了物质基础。8.参考答案：一个患遗传病的后代解析：本题考查遗传病调查。在一个遗传病调查中，发现某家族中一对表现型正常的夫妇生育了一个患遗传病的后代，这可能是由于隐性遗传病或新发生的基因突变导致的。9.参考答案：高茎豌豆（基因为BB）与矮茎豌豆（基因为bb）杂交解析：本题考查豌豆遗传实验。某研究小组进行了一项关于豌豆遗传的实验，他们发现高茎豌豆（基因为BB）与矮茎豌豆（基因为bb）杂交，F1代全为高茎，F2代性状分离比为3:1，这验证了孟德尔的遗传定律。10.参考答案：X^cY解析：本题考查人类红绿色盲的遗传。人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的基因型是X^cY。色盲基因位于X染色体上，男孩只有一个X染色体，如果携带色盲基因，则表现为色盲。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查“减数分裂过程”。初级精母细胞和初级卵母细胞在减数第一次分裂前进行DNA复制，然后在减数第一次分裂和减数第二次分裂中分别进行一次细胞分裂，最终产生四个遗传物质不同的配子。该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查“人类红绿色盲的遗传”。红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，男孩的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，因此色盲男孩的基因型一定是X^cY。该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查“孟德尔遗传实验”。F1代产生的配子中，显性基因和隐性基因的比例为1:1，因此F2代性状分离比为3:1。该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查“基因自由组合定律”。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中自由组合。该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查“观察植物细胞有丝分裂实验”。解离液的作用是使组织细胞相互分离开来，便于观察。该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查“基因突变的特点”。基因突变的特点包括低频性和不定向性。该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查“减数分裂过程”。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致子细胞中染色体数目减半。该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查“基因突变和基因重组的意义”。基因突变提供原材料，基因重组产生多样性。该说法正确。9.参考答案：×解析：本题考查“人类红绿色盲的遗传”。一个色盲男孩的基因型是X^cY，他的母亲可能是携带者（X^CX^c），不一定是色盲。该说法错误。10.参考答案：×解析：本题考查“减数分裂过程”。次级精母细胞和次级卵母细胞在减数第二次分裂中分别进行一次细胞分裂，但最终产生的配子遗传物质可能相同（如次级精母细胞分裂产生的两个精子的基因型相同）。该说法错误。四、简答题1.参考答案：①显性基因对隐性基因有显性作用；②杂合子在减数分裂形成配子时，等位基因分离，分别进入不同配子中；③雌雄配子随机结合，且结合比例相等；④隐性纯合子自交后代全为隐性纯合子。解析：本题考查孟德尔遗传定律。子二代性状分离比出现3:1的原因在于显性基因对隐性基因的显性作用，以及杂合子在减数分裂形成配子时等位基因分离，分别进入不同配子中，导致雌雄配子随机结合，且结合比例相等，最终形成1:2:1的基因型比例，表现型比例呈现3:1。解析中点明了孟德尔遗传定律的核心原理，即基因的分离定律和自由组合定律。2.参考答案：①位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中独立分配；②减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。解析：本题考查基因自由组合定律。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中独立分配，以及减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。解析中阐述了基因自由组合定律的遗传学基础，即减数分裂过程中染色体的行为。3.参考答案：①低频性；②不定向性；③多害少利性；④随机性。解析：本题考查基因突变的特点。基因突变的特点包括低频性、不定向性、多害少利性和随机性。低频性指基因突变发生的频率较低；不定向性指基因突变的方向是不确定的；多害少利性指大多数基因突变对生物体是不利的；随机性指基因突变可以发生在任何基因和任何时刻。解析中全面概括了基因突变的主要特点。4.参考答案：×解析：本题考查观察植物细胞有丝分裂实验。观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是使组织细胞相互分离，而不是使组织细胞相互分离。解离液通常由盐酸和酒精组成，能够破坏细胞壁，使细胞分离。因此，该判断题的说法是错误的。5.参考答案：①减数第一次分裂后期，同源染色体分离，进入两个子细胞中；②每个子细胞中的染色体数目减半。解析：本题考查减数分裂。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，进入两个子细胞中，导致每个子细胞中的染色体数目减半。这是减数分裂过程中染色体数目减半的关键步骤。解析中解释了减数分裂过程中染色体数目减半的原因。6.参考答案：①基因突变提供生物进化的原材料；②基因重组产生新的基因组合，增加生物的变异多样性；③基因突变和基因重组都是随机发生的，没有方向性。解析：本题考查基因突变和基因重组在生物进化中的意义。基因突变提供生物进化的原材料，因为基因突变可以产生新的等位基因，从而增加生物的遗传多样性；基因重组产生新的基因组合，增加生物的变异多样性，从而为自然选择提供更多选择材料；基因突变和基因重组都是随机发生的，没有方向性，因此生物进化的方向是由自然选择决定的。解析中阐述了基因突变和基因重组在生物进化中的重要作用。7.参考答案：①人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病；②男孩的基因型是X^cY，说明其母亲一定携带色盲基因；③母亲的表现型正常，说明其基因型为X^CX^c，因此其一定是色盲男孩的基因型为X^cY的母亲。解析：本题考查伴X染色体隐性遗传病。人类红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，男孩的基因型是X^cY，说明其母亲一定携带色盲基因X^c，因为男性只有一个X染色体，其X染色体来自母亲；母亲的表现型正常，说明其基因型为X^CX^c，因此其一定是色盲男孩的基因型为X^cY的母亲。解析中解释了伴X染色体隐性遗传病的遗传规律。8.参考答案：×解析：本题考查孟德尔的豌豆杂交实验。在孟德尔的豌豆杂交实验中，F2代性状分离比为3:1，其原因是显性基因对隐性基因有显性作用，以及杂合子在减数分裂形成配子时等位基因分离，分别进入不同配子中，导致雌雄配子随机结合，且结合比例相等，最终形成1:2:1的基因型比例，表现型比例呈现3:1。因此，该判断题的说法是错误的。五、应用题1.参考答案：（1）Ⅰ代父亲X^BY，母亲X^cX^c，Ⅱ-1X^cY，Ⅱ-2X^BX^c，Ⅲ-1X^cX^c；（2）Ⅲ-1的色盲基因来源于Ⅱ-2（X^c）和祖父（X^cY）解析：本题考查伴X染色体隐性遗传病的特点。解析：①根据题干信息，Ⅰ代父亲X^BY，母亲X^cX^c，他们有一个色盲儿子（Ⅱ-1X^cY）和一个正常女儿（Ⅱ-2X^BX^c）。Ⅱ-2与正常男性（X^BY）婚配，生了一个色盲女儿（Ⅲ-1X^cX^c）。因此，Ⅰ代父亲、母亲、Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅲ-1的基因型分别为X^BY、X^cX^c、X^cY、X^BX^c、X^cX^c。②Ⅲ-1的色盲基因来源于Ⅱ-2（X^c）和祖父（X^cY）。遗传图解如下：Ⅰ代：X^BY×X^cX^c→Ⅱ-1X^cY×Ⅱ-2X^BX^c→Ⅲ-1X^cX^c。2.参考答案：（1）AA占36%，Aa占48%，aa占16%；（2）A基因频率为80%解析：本题考查基因频率的计算。解析：①根据哈代-温伯格平衡定律，AA频率为p^2，Aa频率为2pq，aa频率为q^2。已知A基因频率为60%（p=0.6），a基因频率为40%（q=0.4），则AA频率为0.6^2=0.36（36%），Aa频率为2×0.6×0.4=0.48（48%），aa频率为0.4^2=0.16（16%）。②若aa基因型占10%（q^2=0.1），则q=√0.1≈0.316，A基因频率p=1-q≈0.684（80%）。3.参考答案：（1）体细胞中有12条染色体，减数第一次分裂后期细胞中染色体数目是12条；（2）同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，基因自由组合发生在减数第一次分裂前期，原理是同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中独立分配。解析：本题考查减数分裂过程。解析：①该植物体细胞染色体数目为2n=24，因此体细胞中有12条染色体。在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，细胞中染色体数目仍为12条（因为着丝点未分裂）。②同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，导致子细胞中染色体数目减半。基因自由组合发生在减数第一次分裂前期（四分体时期），由于同源染色体上的非等位基因独立分配，导致非同源染色体上的非等位基因自由组合。4.参考答案：评价：该方案存在不足之处，包括未进行解离处理、未漂洗、未染色等；完善：实验步骤：取一段生长旺盛的洋葱根尖，放入盛有盐酸和酒精混合液（解离液）的小烧杯中，加热解离3-5分钟，然后放入清水中漂洗10分钟，最后滴加龙胆紫溶液染色3-5分钟，制成临时装片，置于显微镜下观察。解析：本题考查观察植物细胞有丝分裂实验。解析：评价：该方案未进行解离处理，细胞间质未溶解，无法分散成单个细胞；未漂洗，解离液会干扰染色；未染色，无法观察细胞结构。完善：观察植物细胞有丝分裂实验需要经过解离、漂洗、染色等步骤。解离液（盐酸和酒精混合液）的作用是溶解细胞间质，使细胞分散开；漂洗是为了洗去解离液，防止其干扰染色；染色是为了使细胞结构清晰可见。5.参考答案：（1）F1代的基因型为Dd，表现型为高茎；（2）F2代的基因型比例为DD：Dd：dd=1：2：1，表现型比例为高茎：矮茎=3：1，遗传规律是基因的分离定律和自由