2026年黑龙江省部编版九年级化学下册第7单元专项训练题库

2026年黑龙江省部编版九年级化学下册第7单元专项训练题库一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列物质中，不属于化石燃料的是（）A.煤炭B.石油C.天然气D.氢气解析：化石燃料是指古代生物遗体在特定地质条件下形成的、可作燃料的沉积矿产，主要包括煤、石油和天然气。氢气是通过其他能源（如电解水）制取的清洁能源，不属于化石燃料。正确选项为D。2.下列关于燃烧条件的叙述，错误的是（）A.可燃物必须与氧气接触B.温度必须达到可燃物的着火点C.必须有助燃剂存在D.燃烧一定会产生热量解析：燃烧的三个基本条件是：①可燃物、②氧气或助燃剂、③达到着火点的温度。燃烧过程中一定会释放热量，但助燃剂不一定是氧气，例如镁可以在二氧化碳中燃烧。错误选项为C。3.下列物质中，不属于有机物的是（）A.食盐B.酒精C.淀粉D.油脂解析：有机物是指含碳的化合物（除少数碳的氧化物、碳酸盐等），食盐（氯化钠）属于无机物。酒精、淀粉和油脂均是有机物。正确选项为A。4.下列关于催化剂的说法，正确的是（）A.催化剂可以改变反应速率B.催化剂会改变反应的化学平衡C.催化剂在反应中会消耗D.催化剂的质量和化学性质在反应前后不变解析：催化剂能改变反应速率，但不会影响化学平衡，也不会自身消耗，反应前后质量和化学性质不变。正确选项为D。5.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.碳酸饮料C.氧气D.石灰水解析：纯净物由一种物质组成，氧气是单质，属于纯净物；空气、碳酸饮料和石灰水都是混合物。正确选项为C。6.下列关于质量守恒定律的说法，正确的是（）A.化学反应前后，物质的总质量不变B.化学反应前后，元素的种类发生改变C.化学反应前后，原子的数目减少D.化学反应前后，分子的数目一定改变解析：质量守恒定律指出，化学反应前后，物质的总质量不变，原子的种类、数目和质量也不变，但分子的数目可能改变。正确选项为A。7.下列关于酸碱中和反应的说法，错误的是（）A.酸碱中和反应一定有盐和水生成B.中和反应一定是放热反应C.中和反应可以用于改良酸性土壤D.中和反应一定有沉淀生成解析：酸碱中和反应生成盐和水，但未必有沉淀生成，例如盐酸与氢氧化钠反应生成可溶性的氯化钠和水。错误选项为D。8.下列关于化学方程式的书写，正确的是（）A.2H₂+O₂→2H₂OB.Fe+O₂→FeOC.CaCO₃→CaO+CO₂↑D.2Na+Cl₂→2NaCl解析：化学方程式必须符合质量守恒定律，且需配平。选项A、C、D均配平正确，选项B未配平（应为4Fe+3O₂→2Fe₂O₃）。正确选项为A、C、D（若要求单选，需补充条件或配平要求）。9.下列关于物质的分类，正确的是（）A.氧化物都是化合物B.单质一定由同种元素组成C.盐都是由金属阳离子和酸根阴离子构成D.碱都是化合物解析：氧化物是含氧元素的化合物，单质由同种元素组成，盐由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子构成，碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。正确选项为B、C、D。10.下列关于实验现象的描述，正确的是（）A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅C.木炭在氧气中燃烧产生无色气体D.氢气在空气中燃烧产生白色烟雾解析：硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，铁丝在纯氧中燃烧火星四溅，木炭燃烧生成无色气体二氧化碳，氢气燃烧产生淡蓝色火焰和水蒸气。错误选项为B、C、D。正确选项为A。二、填空题（每空2分，共20分）1.燃烧是一种剧烈的氧化反应，条件是：①______、②______、③______。解析：燃烧的三个条件是：①可燃物、②与氧气或助燃剂接触、③温度达到着火点。2.有机物通常含有______元素，常见的有机物包括______、______和______。解析：有机物以碳元素为主，常见的有机物包括酒精、淀粉和油脂。3.催化剂能改变反应速率，其特点可以概括为“______、______、______”。解析：催化剂的特点是“一变二不变”，即改变化学反应速率，但自身质量和化学性质在反应前后不变。4.质量守恒定律的微观解释是：化学反应前后，______、______和______不变。解析：质量守恒定律的微观解释是原子种类、数目和质量不变。5.酸碱中和反应的实质是：酸中的______和碱中的______结合生成水。解析：酸碱中和反应的实质是氢离子（H⁺）和氢氧根离子（OH⁻）结合生成水。三、判断题（每题2分，共20分）1.所有含碳的化合物都属于有机物。（×）解析：少数含碳化合物（如CO、CO₂、碳酸盐等）属于无机物。2.燃烧一定是放热反应。（√）解析：燃烧是剧烈的氧化反应，一定会释放热量。3.催化剂可以改变化学反应的平衡移动。（×）解析：催化剂只改变化学反应速率，不改变平衡。4.混合物一定由两种或两种以上物质组成。（√）解析：混合物是由多种物质物理混合而成的。5.化学方程式2H₂+O₂→2H₂O表示氢气在氧气中燃烧。（√）6.盐都是由金属阳离子和酸根阴离子构成。（×）解析：盐可以由铵根离子（NH₄⁺）和酸根阴离子构成，如NH₄Cl。7.碱溶液的pH值一定大于7。（√）解析：碱溶液显碱性，pH值大于7。8.木炭燃烧生成二氧化碳，属于化合反应。（√）解析：木炭（C）与氧气（O₂）反应生成二氧化碳（CO₂），符合“多变一”的特征。9.酸能与活泼金属反应生成盐和氢气。（√）解析：酸与活泼金属反应生成盐和氢气，如Zn+2HCl→ZnCl₂+H₂↑。10.实验室制取氧气可以用高锰酸钾或双氧水，但都需要加热。（×）解析：双氧水分解制氧气不需要加热。四、简答题（每题4分，共16分）1.简述燃烧的条件和灭火原理。解析：燃烧的三个条件是：①可燃物、②与氧气接触、③温度达到着火点。灭火原理是破坏燃烧的任一条件，如隔绝氧气（如用灭火器）、降低温度（如用水降温）、清除可燃物。2.有机物和无机物的区别是什么？解析：有机物通常含碳，结构复杂，多为非电解质；无机物通常不含碳或碳的氧化物、碳酸盐等，结构简单，多为电解质。3.催化剂在化学反应中有什么作用？解析：催化剂能改变反应速率，但自身质量和化学性质在反应前后不变，可用于提高反应效率或控制反应条件。4.质量守恒定律的内容是什么？解析：化学反应前后，物质的总质量不变，原子的种类、数目和质量也不变。五、应用题（每题6分，共24分）1.某化学兴趣小组用如图装置（装置图略）制取氧气，请回答：（1）写出实验室制取氧气的化学方程式：______；（2）收集氧气的方法有哪些？______、______；（3）检验氧气的方法是什么？______。解析：（1）2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（或2H₂O₂→2H₂O+O₂↑）；（2）排水法、向上排空气法；（3）将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃。2.某学生用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验，请回答：（1）写出反应的化学方程式：______；（2）如何判断反应恰好进行？______；（3）若反应后溶液呈酸性，应如何改进？______。解析：（1）HCl+NaOH→NaCl+H₂O；（2）滴加酚酞指示剂，溶液由红色变为无色；（3）适量滴加氢氧化钠溶液至溶液呈中性（pH=7）。3.某工厂排放的废水呈酸性，pH值为3，请回答：（1）如何用化学方法处理该废水？______；（2）处理过程中应注意什么？______；（3）处理后的废水pH值应控制在什么范围？______。解析：（1）加入熟石灰（Ca(OH)₂）或氢氧化钠（NaOH）中和；（2）控制加入量，避免过量；（3）pH值应控制在6-9之间。4.某学生用木炭还原氧化铜实验，请回答：（1）写出反应的化学方程式：______；（2）实验现象是什么？______；（3）如何检验生成的气体？______。解析：（1）C+2CuO→2Cu+CO₂↑；（2）黑色粉末逐渐变红，澄清石灰水变浑浊；（3）将气体通入澄清石灰水，变浑浊。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.C3.A4.D5.C6.A7.D8.A、C、D（若单选，需明确条件）9.B、C、D10.A二、填空题1.可燃物氧气或助燃剂温度达到着火点2.碳酒精淀粉油脂3.改变反应速率不变不变4.原子种类原子数目原子质量5.氢离子氢氧根离子三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四、简答题1.燃烧的三个条件是：①可燃物、②与氧气接触、③温度达到着火点。灭火原理是破坏任一条件，如隔绝氧气、降低温度、清除可燃物。2.有机物通常含碳，结构复杂，多为非电解质；无机物通常不含碳或碳的氧化物、碳酸盐等，结构简单，多为电解质。3.催化剂能改变反应速率，但自身质量和化学性质在反应前后不变，可用于提高反应效率或控制反应条件。4.质量守恒定律的内容是：化学反应前后，物质的总质量不变，原子的种类、数目和质量也不变。五、应用题1.（1）2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑（或2H₂O₂→2H₂O+O₂↑）；（2）排水法、向上排空气法；（3）将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃。2.