2026年七年级上册第六单元 单元测试卷（第05套）

第六单元单元测试卷（第05套）（满分100分建议用时90分钟）班级：____________姓名：____________得分：____________一、积累与运用（30分）1.（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.窗棂（líng）鹚老（cí）鸨鸟（bǎo）掣棒（chè）B.窗棂（lín）鹚老（zī）鸨鸟（bǎo）掣棒（zhì）C.窗棂（léng）鹚老（cí）鸨鸟（dǎo）掣棒（chè）D.窗棂（líng）鹚老（zī）鸨鸟（bǎo）掣棒（zhì）2.（3分）下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.孙悟空与二郎神各显神通，变来变去，斗得难分难解。B.他答题又快又准，老师一夸，他就妄自菲薄，更加用功。C.庙门、门扇、窗棂都变得天衣无缝，只有旗竿露了破绽。D.真君火眼金睛，一眼看穿大圣的花招，真是随波逐流。3.（3分）下列句子没有语病的一项是（）A.《小圣施威降大圣》写的是二郎神与孙悟空斗法变化的精彩经过。B.能否抓住细节，是识破变化伪装的关键。C.通过反复变化，使我们看到了孙悟空高超的变化本领。D.为了不再被大圣蒙骗，真君于是仔细观察、处处留心。4.（3分）“牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂”一句主要运用的手法是（）A.比喻B.想象（变形想象）C.排比D.反问5.（3分）下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《小圣施威降大圣》选自《西游记》，作者是明代吴承恩。B.“小圣”指二郎显圣真君杨戬，“大圣”指齐天大圣孙悟空。C.《西游记》是一部以玄奘取经为原型的长篇神魔小说。D.孙悟空使用的兵器是月牙铲，猪八戒使用的是金箍棒。6.（8分）古诗文默写。（每空2分，错字、漏字、添字该空不得分）（1）李商隐《夜雨寄北》中设想他日重逢、当面追述今夜巴山夜雨的两句是：____________，____________。（2）谭嗣同《潼关》中写高远的云层簇拥潼关城、秋风吹散马蹄声的两句是：____________，____________。7.（7分）班级开展“走进《西游记》神奇想象”活动，请你参与并完成下列任务。（1）（2分）请你为本次活动拟写一条宣传语。（2）（2分）请你设计两个与“想象”有关的活动项目。（3）（3分）有同学说：“《西游记》写的都是神仙妖怪，离我们的生活太远，读了没用。”你不同意，请结合小说的想象特点得体地回应。二、阅读理解（40分）（一）阅读《小圣施威降大圣》选段，完成8—11题。（16分）那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿：大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧！”8.（3分）大圣为什么要变成一座土地庙？他的尾巴是怎样处理的？9.（4分）真君并没有被小庙骗过，他是根据什么识破破绽的？10.（4分）这段斗法表现了孙悟空和二郎神各自怎样的特点？11.（5分）小说极尽变化之能事，这种大胆想象在故事中有什么作用？（二）阅读下面的浅易文言文，完成12—15题。（24分）射雁楚人有善射者，名阿虎，一箭能中飞雁，乡人称之。阿虎自是，日挟弓游于市，逢人便言其能，自以为天下无对手。一日，有老圃负锄而过，笑曰：“君射诚善，然能百步穿杨，未若吾种瓜之熟也。”阿虎怒，欲射之。老圃徐曰：“吾非轻君，特告君：技精于勤，亦败于矜。君日夸其能，不复试射，技且日退矣。”阿虎不听，益自骄。后有客较射，阿虎三发皆不中，惭而退。归而思老圃之言，始悟自矜之害，乃闭门习射，三年而复精。12.（4分）解释下列加点的词。（1）阿虎自是是：________（2）技且日退矣日：________13.（4分）下列对文意的理解，不正确的一项是（）A.阿虎箭术本来很好，但他到处夸耀，渐渐不再认真练习。B.老圃当面嘲笑阿虎，是想激怒他，让他与自己比赛射箭。C.“技精于勤，亦败于矜”点明了勤学与自满的道理。D.阿虎后来闭门苦练、三年复精，说明知错能改仍能进步。14.（8分）文章用老圃的话和阿虎前后两次射箭的结果，分别表现了什么？15.（8分）本文与《蚊子和狮子》都写到“取胜之后”，两文在寓意上有什么相通之处？三、写作（30分）请以《如果我是____》为题，先把题目补充完整（可以填一种动物、一位神话人物、一样物品，也可以填一种自然现象），写一篇想象作文。要求：（1）站在所填对象的角度展开联想和想象；（2）写一个具体、完整的故事或片段；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案与详细解析一、积累与运用1.AB项“棂”读líng、“鹚”读cí、“掣”读chè；C项“棂”读líng、“鸨”读bǎo；D项“鹚”读cí、“掣”读chè。2.A“难分难解”形容双方相持不下，用在斗法的语境中恰当。B项“妄自菲薄”是过分看轻自己，与受表扬后更用功不符；C项“天衣无缝”指事物完美无缺，与“露了破绽”矛盾；D项“随波逐流”是贬义词，不能形容善于观察。3.AB项两面对一面，删去“能否”；C项缺主语，删去“通过”或“使”；D项“于是”与前后句逻辑不连贯，属语序与关联不当。4.B由身体部位变成庙的构件，是作者借助想象完成的变形，主要手法是想象。5.D孙悟空的兵器是金箍棒，猪八戒使用九齿钉耙，D项错误。6.（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（2）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。注意“簇”“蹄”等字的写法。7.（1）示例：读西游神奇故事，展自己想象翅膀；神仙妖怪皆妙笔，奇思妙想出华章。紧扣《西游记》与想象即可。（2）示例：西游人物变形想象画；“假如我会七十二变”故事接龙；西游神奇情节仿写。答出两个合理项目即可。（3）示例：同学你好，《西游记》写神仙妖怪，其实是借奇妙想象写人的勇敢、机智和团结。它教我们面对困难不退缩，也让我们学会大胆想象，怎么会没用呢？结合想象特点，观点明确，语气得体即可。二、阅读理解8.大圣被真君追赶，借机滚下山崖，变作土地庙以躲避、迷惑真君（2分）；尾巴不好收拾，就竖在后面变成一根旗竿（1分）。9.真君见过许多庙宇，从没有把旗竿竖在庙后的，大圣变的庙却在后面竖着旗竿，这个不合常理的细节暴露了伪装（4分）。10.孙悟空：机敏灵活、变化多端，情急之下急中生智（2分）；二郎神：观察细致、心思缜密，善于抓住细节识破伪装（2分）。11.大胆新奇的想象使斗法情节一波三折、引人入胜，塑造出神通广大的孙悟空形象，也体现了浪漫神魔小说的艺术魅力（5分，言之成理即可）。12.（1）是：对，正确，“自是”即自以为正确、自夸。（2）日：一天天地，名词作状语。每词2分。13.B老圃不是要激怒阿虎、与他比赛，而是善意提醒他不要自满、要坚持练习，B项理解错误。14.老圃的话“技精于勤，亦败于矜”点明道理：技艺靠勤奋精进，也会因骄傲自满而退步（4分）；阿虎先善射自矜、三发不中，后闭门苦练而复精，用前后对照证明自矜之害与勤学之效（4分）。15.相通：两文都说明取得成绩后若骄傲自满、放松努力，就会由胜转败（4分）；都提醒人不可被一时的成功冲昏头脑，要保持勤勉与清醒（4分，言之成理即可）。三、写作审题指导：这是一道半命题想象作文。先补题，填入的对象决定写作视角。要站在