版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
金家庄区2025届四年级数学下学期期中综合测试模拟试题含答案解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.估算下面各题。296+105≈998-599≈312×5≈707×2≈2.竖式计算。368×7=908×7=506-198=677+289=3.脱式计算。480÷6-51920-361-235(358-143)×4二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.粉花有9朵,红花的朵数是粉花的3倍,求红花有多少朵?列式是:9×3=27(朵).(_____)2.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是24厘米._____3.一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米。(________)4.正方形的周长小于平行四边形的周长。(_____)5.(13×3-9)÷3=39-9÷3=39-3=36(____)三、仔细观察,我会填。1.用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,围成的长方形的长是40分米,宽是20分米。那么围成正方形的边长是________分米。2.一个正方形的周长是40米,它的边长是(______)米.3.在括号里填上合适的单位。小明身高143(________)大树高约10(________)一只大象重6(________)小华体重25(________)4.填“>”“<”或“=”。3分(________)180秒5.在横线上填上合适的时间单位.小明跑100米用了18________;一节课的时间是40________;小学生一天的在校时间是6________;做一次深呼吸用8________.6.在括号里填上“平移”或“旋转”。(1)电梯下降的运动可以看作(________);(2)汽车方向盘的运动可以看作(________)。7.在下面的横线上填“>”“<”或“=”。3分________160秒5分米________50毫米________8.如图,再添(______)把,的数量就是的4倍。四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。3×21=14×3=7×60=201×3=8×9+5=600÷3=36÷3=280÷4=200-87=18÷2+8=2.用竖式计算。(带☆要验算)28×73=912÷3=☆259÷9=35×70=3.求出如图的周长.(单位:厘米)(1)(2)五、操作题1.找朋友。2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.你们小组共有几名同学?如果每人种4棵,可以种多少棵?自己据小组人数编题,并解答.2.小明每天从家步行约15分钟到学校,他每分钟大约走80米。小明家距离学校大约有多少米?3.学校开展“争当环保小公民”的宣传活动。(1)小东一共拿了多少张宣传单?(2)两人已经发了多少张宣传单?4.6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?5.某车间更新机器后,9天共节约用电261千瓦时,平均每天节约用电多少千瓦时?
参考答案一、认真计算。1、400;400;1500;1400【详解】略2、2576;6356;308;966【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。根据整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。【详解】368×7=2576908×7=6356506-198=308677+289=9663、29;324;860【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】480÷6-51=80-51=29920-361-235=559-235=324(358-143)×4=215×4=860二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、正确【解析】9×3=1,表示9的3倍是1.也表示3个9相加是12、×【详解】(6×3+6)×2=24×2=48(厘米)答:周长是48厘米,原题说法错误.故答案为×.3、√【分析】长方形有4条边,每边都增加2厘米,周长就增加2×4=8厘米,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。4、×【详解】略5、×【解析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误三、仔细观察,我会填。1、30【分析】根据题意可知,两根绳子长度相等,也就是围成的长方形与正方形周长相等,先用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也是正方形的周长,要求正方形的边长,用正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答。【详解】长方形周长:(40+20)×2=60×2=120(分米),正方形边长:120÷4=30(分米)。故答案为:30。【点睛】2、10【详解】正方形的周长计算公式为:边长,所以在本题中,当正方形的周长为40米时,边长为:(米)。故答案为:103、厘米米吨千克【分析】常用的长度单位有:厘米、分米、米;质量单位有:吨、千克、克;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】小明身高143(厘米)大树高约10(米)一只大象重6(吨)小华体重25(千克)【点睛】本题考查单位的选择,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。4、=【分析】分和秒之间的进率是60,据此将3分换算成秒,再和180秒比较大小。【详解】3分=180秒【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。5、秒分小时秒【详解】略6、平移旋转【分析】平移:将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离;旋转:指围绕某个点做圆周运动。【详解】电梯下降的运动是直线移动,故是平移;汽车方向盘的运动是围绕方向盘中心做圆周运动,故是旋转。【点睛】了解平移和旋转的别是解答本题的关键。7、>>>【分析】(1)(2)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(3)根据分子相同,分母越小,分数值就越大;据此解答。【详解】3×60=180,180>160,所以3分>160秒;5×100=500,500>50,所以5分米>50毫米。>【点睛】掌握分数大小的比较方法与单位换算是解答此题的关键。8、7【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、634242060377200127011317【详解】略2、2044;304;28……7;2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×73=2044912÷3=304☆259÷9=28……7验算:28×9+7=25935×70=24503、(1)36厘米(2)24厘米【详解】(1)(12+6)×2=18×2=36(厘米)答:长方形的周长是36厘米.(2)6×4=24(厘米)答:正方形的周长是24厘米.五、操作题1、【详解】略2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题1.【解析】略2、1200米【分析】15分钟,他每分钟大约走80米,就是15个80,求几个相同加数的和用乘法计算,让15×80即可解答。【详解】15×80=1200(米)答:小明家距离学校大约有1200米。【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用,掌握求几个相同加数的和用乘法计算,是解题的关键。3、(1)400张;(2)450张;【分析】(1)小东发了的传单加上还剩的传单就是小东一共拿的传单数量。(2)小红拿了500张,减去还剩的206张就是发的传单张数,然后加上小东发的156张即可解答。【详解】(1)156+244=400(张)答:小东一共拿了400张宣传单。(2)500-206+156=294+156=450(张)答:两人已
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年自行车维修工职业技能等级认定(五级)操作技能试题
- 助产资格证考试助产专业基础知识巩固习题及答案
- 教师培训记录表
- 浅谈小学班主任管理中的沟通技巧
- 2026年部编版小学英语四年级上册第6单元综合测试卷及答案
- 2026年特种设备作业人员证起重机司机理论知识测试卷及答案
- 湘教版初中英语下册第7章语法练习题及答案
- 病房质控汇报课件
- 小学六年级劳动“掰玉米”田间实践课教学设计
- 2026年蜂学(蜂蜜提取工艺)试题及答案
- 2.2大气的受热过程和大气运动课件-高中地理人教版必修1
- 产品项目技术问题记录及跟踪管理模板
- 2025年70周岁以上老年人换长久驾照三力测试题库(含答案)
- 光纤通信技术应用与发展
- (正式版)DB44∕T 2676-2025 《政务服务中心适老化适残化建设规范》
- 造价师廉洁自律协议书
- 铁路信号设计与施工铁路信号电缆配线09课件
- 学前儿童归属感的发展与教育
- GB/T 45156-2024安全与韧性应急管理社区灾害预警体系实施通用指南
- 急诊科介入治疗
- IATF16949体系推行计划(任务清晰版)
评论
0/150
提交评论