金昌市2025届三下数学期末质量检测试题（含答案解析）

金昌市2025届三下数学期末质量检测试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．10吨＝_____千克，8分米＝_____厘米，3小时30分＝_____分，7000克＝_____千克，2．一个长方形的周长是24厘米，若宽不变，长减少2厘米后，这个长方形就变成了一个正方形，那么原来长方形的长是________厘米．3．下面的几幅图分别是乐乐从哪个位置看到的？把位置的编号填在下面的括号里。（____）（____）（_____）（_____）4．圈一圈，填一填。66÷3＝25×2＝×2025．从100里连续减去________个5，结果是0。6．49与32的和，再除以9，商是_____，列综合算式是_____．7．把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的，4份是这张长方形纸的。8．估算，照样子写出最接近的整百数。385+226>600218+579<（______）604-386>（______）157×6>（______）二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．7月和8月共有62天。（________）2．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．_____3．长方形和正方形都是四边形。（____）4．在计算时，“5”与“4”相乘表示。（________）5．4.21读作：四点二十一。（_____）三、仔细观察，我会填。1．小华每天写3页大字，每页15个字，写了一周，一共写了（________）个大字。2．边长1厘米的正方形的周长是（______）厘米；用两个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。3．小刚家8月到11月的电表读数如下。（单位：千瓦时）8月底9月底10月底11月底387534622701（1）小刚家10月份用电（________）千瓦时，11月份用电（________）千瓦时。（2）小刚家9月份比11月份多用电（________）千瓦时。4．如图：一小杯水的重量是100克，那么一大壶水的重量是_____克．5．在括号里填上合适的单位名称。1个苹果约重200（__________），1箱苹果重20（__________）。小芳的身高129（__________），体重30（__________）。6．爸爸6月28日出发，第7天回来，回来时是________月________日。7．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．900克_____1千克6300米_____63千米74×2×7_____14×743千克_____3000克5000克_____5吨41×53﹣53_____40×538．阴影部分用分数表示。（________）（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。3×21＝14×3＝7×60＝201×3＝8×9＋5＝600÷3＝36÷3＝280÷4＝200-87＝18÷2＋8＝2．递等式计算。706＋256－327567－（143＋307）80×8＋98（406－385）×63．填一填。五、作图题。1．想一想,连一连2．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：003．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1．小明看一本故事书，已经看了40页，剩下的页数比看了的多15页，这本故事书一共有多少页？2．星期天小明全家一起去郊游，他在超买4瓶矿泉水，花去36元，妈妈觉得不够用便让小明又去买回同样的矿泉水2瓶，请问：小明共花去多少钱？3．三年开展“勤工俭学”活动，第一周捡矿泉水瓶卖了9.6元，第二周比第一周多卖了1.5元，两周一共卖了多少元？4．实验中学学生宿舍各楼层的居住人数情况如下表：楼层一楼二楼三楼人数145人201人134人（1）一楼比三楼多多少人？（2）请你提出一个用加法解决的问题并解答．

参考答案一、神奇小帮手。1、280223【分析】（1）高单位吨化低单位千克乘进率1．（2）高单位分米化低单位厘米乘进率2．（3）把3小时乘进率60化成180分再加30分．（4）低单位克化高单位千克除以进率1．【详解】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率．（1）2吨＝2千克（2）8分米＝80厘米（3）3小时30分＝22分（4）3000克＝3千克．故答案为：2，80，22，3．2、1【分析】因为长方形有两条长，长减少2厘米，那么长方形的周长减去2×2就是正方形的周长，而正方形的边长=正方形的周长÷4，所以长方形的长=正方形的边长+2，据此代入数据作答即可．【详解】24-2×2=20厘米，20÷4+2=1厘米，所以原来长方形的长是1厘米．故答案为：1．3、②①④③【解析】略4、66÷3＝22；

25×2＝50；×20524010【分析】根据题意算出66÷3＝22，那么根据除法的意义在图中画出即可。因为25×2＝50，根据表格的含义，20×2＝40；25－20＝5；5×2＝10。在表中填上合适的数即可。【详解】66÷3＝22；

25×2＝50；×20524010【点睛】5、20【解析】100里面有几个5就需要连续减几次，结果才是0；所以用除法求出100里面有几个5即可.【详解】100÷5=20，所以从100里连续减去20个5，结果是0.故答案为：206、1（41+32）÷1【详解】（41+32）÷1＝81÷1＝1答：41与32的和，再除以1，商是1，列综合算式是（41+32）÷1．故答案为：1，（41+32）÷1．7、；【分析】把一张长方形纸平均分成6份，可以用分数表示，分母是平均分的总份数，分子是题目中具体要表示的份数，据此解答。【详解】平均分的总份数是6份，其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份，其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时，首先要看清楚是否是“平均分”，只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母，要注意分母表示的是平均分的总份数。8、800200900【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】7月、8月是大月，大月有31天，两个相加共有62天；据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天，31＋31＝62（天），所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。2、×【详解】因为4.7÷2.3＝2…0.1，所以47÷23＝2…1原题说法错误．故答案为：×3、√【详解】略4、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法，52中的5在十位，所以5与4相乘表示的是50×4，据此可判断正误。【详解】计算52×4时，“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理，结合数位进行理解。5、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作：四点二一故原题说法错误三、仔细观察，我会填。1、315【分析】一页的字数乘每天写的页数等于一天写的字数，再乘一周的天数即可解答。【详解】15×3×7＝45×7＝315【点睛】熟练掌握整数乘法是解答本题的关键。2、46【分析】（1）正方形的周长＝边长×4；（2）用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是2个正方形的边长，宽是1个正方形的边长。【详解】（1）1×4＝4（厘米）；（2）1＋1＝2；（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）【点睛】本题主要考查正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长＋宽）×2。3、887968【分析】（1）10月底电表读数减去9月底电表读数等于10月份用电量；11月底电表读数减去10月底电表读数等于11月份用电量。（2）用9月份的用电量减去11月份的用电量即可解答。【详解】（1）622－534＝88（千瓦时）；701－622＝79（千瓦时）；（2）534－387－79＝147－79＝68（千瓦时）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。4、1【详解】100×3×2＝300×2＝1（克）答：一大壶水的重量是1克．故答案为：1．5、克千克厘米千克【分析】根据生活常识、计量单位的认识可知：计量小芳身高用厘米做单位，体重用千克做单位。【详解】（1）1个苹果约重200克，一箱苹果约重20千克；（2）小芳的身高129厘米，体重30千克。【点睛】此题考查了长度单位、千克和克的单位换算问题，关键在于明确：1千克＝1000克。6、74【解析】略7、＜＜＝＝＜＝【详解】略8、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此对各个图形进行分析即可。【详解】图1被平均分成4份，其中涂色部分为1份，占这个图形的；图2被平均分成3份，其中涂色部分为2份，占这个图形的；【点睛】本题考查分数的意义，关键是看清所分的总份数与要表示的份数。四、细心计算，认真检查。1、634242060377200127011317【详解】略2、635；117；738；126；【分析】加减混合运算，从左到右依次计算即可。有小括号先算小括号里面的，再算小括号外面的。有乘法有加法先算乘法再算加法。【详解】706＋256－327＝962－327＝635567－（143＋307）＝567－450＝11780×8＋98＝640＋98＝738（406－385）×6＝21×6＝1263、；【分析】根据多位数加减法的步骤，进行逆推，判断出口里的数字。【详解】（1）5＋8＝13，满10进1之后7＋2＋1＝10，所以下面的加数个位上是8，上面加数的十位上是2，满10进1之后6＋3＋12＝10，所以下面加数的百位上是3.所以；（2）9－8＝1＜4，所以是向十位借1，则被减数个位上是2，因为7－5＝2＞1，所以被减数百位被借1，则被减数十位上是1，差十位是8，【点睛】本题考查的是多位数加减法笔算，关键是牢记笔算时每一步的意义，再根据逆向推理进行推导。五、作图题。1、【解析】略2、【详解】略3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、95页【分析】已看的页数加15等于剩下未看的页数，再加上已看的页数即等于故事书总共的页数。【详解】40＋