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文档简介
思政教育主题课件长征红色火种点亮校园思政课堂回望苦难辉煌·淬炼精神内核·叩问青春担当汇报时间:2026长征胜利90周年·思政课堂课程导览壹铁血征程走进长征历史脉络与关键战役贰精神丰碑解读长征精神五维内涵叁薪火相传让长征精神点亮青春征程第一章铁血征程血战湘江,四渡赤水,巧渡金沙江01长征·思政课堂战略转移在危急关头开启壹被迫出发1934年,第五次反“围剿”失败,党和红军陷入生死存亡关头。为保存力量、北上抗日,中共中央作出战略转移决策。这不是主动进军,而是极端危急下的艰难突围,最终成为人类历史上的伟大奇迹。贰出发规模1934年10月,中央红军主力
8.6万余人
从江西瑞金、于都和福建长汀、宁化集结出发;红二十五军、红四方面军、红二方面军随后相继踏上征途。叁两年远征时间1934年10月—1936年10月行程纵横十余省,长驱二万五千里跨越近百条江河、40余座高山险峰、茫茫草地长征红色火种点亮校园思政课堂04/30长征·思政课堂湘江血战淬炼革命火种最惨烈的一战1934年11月底至12月初,中央红军在广西兴安、全州一线强渡湘江,以血肉之躯突破国民党军第四道封锁线,血战五昼夜。代价之一兵力锐减8.6万余人血战五昼夜锐减至3万余人代价之二断肠明志·陈树湘陈树湘完成掩护任务后重伤被俘,绞断肠子壮烈牺牲,践行诺言——“为苏维埃流尽最后一滴血”血的觉醒转折的伏笔血战让全党全军痛切认识“左”倾教条主义的危害,战略转折由此成为必然——为遵义会议埋下必然伏笔长征红色火种点亮校园思政课堂05/30长征·思政课堂遵义会议实现伟大转折时间1935年1月地点红军攻占贵州遵义会议中共中央政治局扩大会议壹会议解决的核心问题总结第五次反“围剿”失败的教训纠正迫在眉睫的军事路线错误贰转折的实质事实上确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体叁历史意义挽救了党挽救了红军挽救了中国革命党的历史上生死攸关的转折点肆会后变化战略方针从实际出发灵活调整被动挨打局面开始扭转,为长征走出困境提供根本保证长征红色火种点亮校园思政课堂06/30长征·思政课堂四渡赤水彰显指挥艺术敌我悬殊40万国民党重兵四面合围对3万余人中央红军四渡破局壹一渡摆脱追兵贰二渡回师遵义叁三渡佯动牵敌肆四渡奇兵破垒最终彻底跳出数十万敌军包围圈照搬教条没有出路;立足实际、灵活机动,才能以弱胜强、化险为夷——
毛泽东称此役为
“得意之笔”长征红色火种点亮校园思政课堂07/30长征·思政课堂巧渡金沙江跳出重围七天七夜,未掉一人一马皎平渡·1935.5.3—5.91935年5月3日至9日,中央红军在云南禄劝县皎平渡,依靠几只木船,在船工帮助下连续摆渡,2万余人全部渡江,彻底跳出国民党数十万大军的围追堵截。“巧”在三个环节壹佯攻贵阳、虚晃昆明,调开滇军江防贰截获云南军用地图,精准确定行军路线与渡口叁先遣队化装成国民党军,智取皎平渡金沙江横亘川滇之间,江流湍急、两岸高山夹峙。这场胜利是军事地理运筹的经典范例,说明主观判断必须建立在客观实际之上。长征红色火种点亮校园思政课堂08/30长征·思政课堂飞夺泸定桥打开生命通道壹绝境大渡河天险横亘,蒋介石妄图让红军成为“石达开第二”。贰决断先夺安顺场,但船只太少、追兵逼近,中央军委果断决策飞夺泸定桥。叁攻坚红四团昼夜奔袭,22名突击队员攀着被抽去木板的十三根铁索冲向对岸,后续部队铺板跟进,一举夺下桥头。牺牲面前,没有一人退缩。此战粉碎了敌人歼灭红军于大渡河畔的企图,为北上打开生命通道。长征红色火种点亮校园思政课堂09/30长征·思政课堂爬雪山过草地
挑战生存极限壹极端环境40余座高山险峰20多座海拔4000米以上雪山夹金山终年积雪、寒风凛冽,将士多着单衣草鞋,在严寒缺氧中前行。贰绝境求生14人出发7人走出草地松潘草地气候无常、沼泽连片。粮食断绝时,以野菜、草根甚至皮带充饥。周广才所在班14人走到草地只剩7人,最后把仅剩的皮带切成丝煮汤。叁超越极限人能在这样的绝境中走出来,靠的已不只是体力,而是一种超越生理极限的精神力量。长征红色火种点亮校园思政课堂10/30长征·思政课堂三大主力会师宣告胜利会师节点胜利意义8.6万余人出发时的队伍规模长征历时两年、跨越万里,至此宣告结束。付出巨大牺牲后,革命火种带到陕北,中国革命转危为安。历史脉络在此收束,精神内核刚刚开始发光长征红色火种点亮校园思政课堂11/30壹1935年10月中央红军抵达陕北吴起镇,与陕北红军会师贰1936年10月红一、红二、红四方面军在会宁、将台堡一带会师第二章精神丰碑革命理想高于天02长征·思政课堂五句话读懂长征精神习近平总书记将伟大长征精神凝练为五个维度:壹理想如炬把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命理想与信念,坚信正义事业必然胜利。贰牺牲无悔为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲。叁实事求是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发。肆团结如钢顾全大局、严守纪律、紧密团结。伍人民至上紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗。这五句话,是无数红军将士用生命写下的回答,也是中国共产党人精神谱系中的巍峨丰碑。长征红色火种点亮校园思政课堂13/30长征·思政课堂理想信念是长征的政治灵魂长征走完靠的不是装备,而是
“革命理想高于天”
的信仰。壹陈树湘红三十四师师长被俘后绞断肠子、壮烈牺牲,用生命践行了“为苏维埃流尽最后一滴血”的誓言。贰无名军需处长掌管御寒物资把棉衣全部让给战友,自己却穿着单衣冻死在雪山之巅。手握物资却优先留给他人——这种选择只能用一个词解释:
信仰正是崇高理想与坚定信念,激励这支衣衫褴褛的队伍穿越枪林弹雨与生存绝境长征精神首先是一堂关于“为什么而活、为什么而战”的课长征红色火种点亮校园思政课堂14/30长征·思政课堂不怕牺牲铸就英雄底色壹牺牲密度600余次战役战斗,跨越近百条江河,攀越
40余座
高山险峰每300米红一方面军二万五千里征途,平均即牺牲一名战士十余万将士几乎每天一次遭遇战,红军将士牺牲或失散贰英雄气概敌人压不倒,困难也征服不了——「压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒、征服一切困难而不被任何困难所征服」这不是口号,而是每一天用生命践行的生存法则,是红军从绝境中一次次站起来的精神支柱。长征红色火种点亮校园思政课堂15/30长征·思政课堂独立自主实事求是闯出新路转折之前照搬教条,是长征初期失利的根源“左”倾教条主义脱离实际,让革命付出惨重代价。历史转折遵义会议,开启独立自主新阶段直面错误、修正路线,党开始自己解决中国革命的实际问题。走向胜利灵活机动,闯出胜利之路四渡赤水、巧渡金沙江,无不是立足实际、因势而变的结果。习近平总书记指出,长征翻越了千山万水,更翻越了把马克思主义当作一成不变教条的错误思想障碍。对今天的青少年同样适用:学习做事不能只背答案、套模板,而要独立思考、实事求是,找到属于自己的办法。长征红色火种点亮校园思政课堂16/30长征·思政课堂顾全大局严守纪律凝聚力量壹分散作战,统一指挥多支部队、多个战略方向,始终服从党中央统一部署。贰关键时刻,纠正分裂果断纠正张国焘分裂主义错误,维护团结统一,确保党指挥枪。叁生死与共,相互支援官兵之间、部队之间把小我融入革命大我。放到班集体与社会生活里,顾全大局、严守纪律、紧密团结,同样是最朴素也最有力的准则。长征红色火种点亮校园思政课堂17/30长征·思政课堂半条被子见证鱼水深情故事现场湖南汝城县沙洲村,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时剪下半条被子相赠。依靠人民沿途群众为红军带路、渡船、送粮;娃娃军、担架队、船工都加入队伍。老人的答案什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是红军取得长征胜利的根本保证。紧紧依靠人民、与人民生死相依,回答了“为了谁、依靠谁”这一最基本的问题。长征红色火种点亮校园思政课堂18/30长征·思政课堂长征是宣言书
宣传队
播种机毛泽东用三个比喻概括长征的意义:宣言书宣告国民党围追堵截破产,红军战略转移胜利实现。宣传队向沿途人民宣传中国共产党的政治主张。播种机在走过的十余个省播下革命种子,鼓舞广大民众。长征不只是军事行动,更是一次唤醒民众、开创新局的远征。红军脚步走到哪里,希望的火种就撒到哪里;长征的胜利,让中国革命从挫折走向战略转折。理解了这三重意义,才能明白为什么长征被称作——“中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑”长征红色火种点亮校园思政课堂19/30长征·思政课堂用数字丈量精神的高度两年14个省二万五千里跨越近百条江河,攀越
40余座
高山险峰,其中海拔4000米以上雪山
20余座同敌人进行
600余次
战役战斗红一方面军出发时
8.6万余人
,到达陕北仅剩七八千人平均每
300米
牺牲一名战士湘江一战,从
8.6万余人
锐减至
3万余人每一个数字背后,都是年轻的生命与生死抉择。数字连在一起,长征精神便有了温度。长征红色火种点亮校园思政课堂20/30第三章薪火相传每一代人有每一代人的长征路03长征·思政课堂90周年回望苦难辉煌2026年是长征胜利
90周年,10月22日
纪念大会在北京举行。纪念活动密集落地军事博物馆推出“伟大的远征”主题展览大连博物馆联合国家博物馆举办“巍峨丰碑”图片展各地学校以团课、班会、宣讲等形式纪念公众关注度76.6%受访者关注了相关纪念活动90年过去,战火硝烟散尽,长征精神穿越时空、历久弥新。对今天的青少年来说,回望长征不是怀旧,而是从苦难辉煌中汲取前行的力量。长征红色火种点亮校园思政课堂22/30长征·思政课堂每一代人都有自己的长征路现状·认知之困党的正确领导坚定革命意志独立自主实事求是长征胜利的三条制胜之道,今天仍是对冲风险挑战的根本保证——但学生容易把长征当作“过去的事”。转译·时代之征新时代长征不再是翻雪山、过草地的武装远征,而是推进中国式现代化、实现民族复兴的时代远征。面对百年未有之大变局,越需要敢闯敢拼、实事求是、不怕牺牲。★
★
★每一代人有每一代人的长征路理解自己正处在这场“新的长征”之中,学生便不再是历史的旁观者,而是时代的答卷人。长征红色火种点亮校园思政课堂23/30长征·思政课堂长征精神在今天的鲜活延续壹脱贫攻坚1800多名同志牺牲在扶贫一线,把希望留给他人。贰抗疫斗争医务人员与基层干部以生命赴使命。叁科技攻关神舟接力太空,嫦娥六号带回月背样品,深海探测挺进万米,C919常态化运营。「
革命理想高于天
」这些成就背后,是对理想的执着追求——长征精神化作了病房里的坚守、实验室里的攻关、讲台上的传承。长征红色火种点亮校园思政课堂24/30长征·思政课堂一场跨越90年的青春对话今天的少年·团课现场同龄人,不同战场郑州市第七高级中学报告厅,近
300
名十六七岁少年聆听一堂特殊团课,三位讲解员讲述三段烽火往事。历史中的少年·娃娃军最触动的,是红二十五军娃娃军战士年龄与台下学生相仿,都是十六七岁,却已背起行囊、奔赴战场。“学生的回响他们的年龄和我们差不多,正是青春年华,却离开家乡走上征途。革命先辈不怕困难、不畏艰险,这些精神不只用在战场,对于我们的学习生活也很受用。当历史中的少年与今天的少年隔空对视,长征精神不再是课本里的考点,而成为可以触碰的青春回响。长征红色火种点亮校园思政课堂25/30长征·思政课堂从战场到考场的传承长征精神不在远方,而在每一天的具体选择里。壹难题想放弃想想四渡赤水、爬雪山过草地——坚持到底本身就是一种"长征"。贰诱惑想偷懒想想红军的铁一般纪律——自律就是顾全大局、严守纪律的当代版本。叁与同学闹矛盾想想半条被子里的情义——团结互助、珍惜他人,就是紧紧依靠人民在集体生活中的落地。肆最根本的一条像遵义会议那样实事求是:不抄近道、不假学习,诚实面对自己的问题,踏踏实实找方法。把长征精神内化为习惯,青春的路才能走得坚定而长远。长征红色火种点亮校园思政课堂26/30长征·思政课堂从记住到内化于心问题
只背时间、地点、意义,长征精神停在纸面。现场西吉县第八小学学生走进将台堡纪念园——「红军吃什么」「窑洞冷不冷」,孩子们追着问个不停。走红军小道时互相提醒:「别掉队,红军当年可没退路」。共鸣90后参观军博长征特展后说:站在展品前,才真切体会路途艰辛。69.7%受访者提起长征,首先想到的是爬雪山过草地。红色教育的关键,是让人走进历史现场、产生情感共鸣,让知识从「记在脑中」走向「进入心中」。长征红色火种点亮校园思政课堂27/30长征·
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