长征岁月凝聚红色志愿宣讲传播力量课件

★长征岁月凝聚红色志愿宣讲传播力量长征岁月·红色故事·精神传承·志愿宣讲汇报时间：2026课程导览壹长征壮举回望呈现历程与关键战役贰红色故事传颂讲述典型事件与人物叁精神内涵提炼解读长征精神内涵肆宣讲传播实践示范宣讲方法与力量长征岁月·红色志愿宣讲02/30第贰章长征壮举回望重温长征伟大历程01第贰章红色故事传颂以故事传递精神力量02第贰章精神内涵提炼感悟长征精神内涵03第贰章宣讲传播实践凝聚志愿宣讲力量04★结语·使命让宣讲成为传递信仰的桥梁一次宣讲，不是信息的搬运，而是——把历史的温度带进现场，把精神的力量留在听众心里。当听众记住一个故事，愿意带走一份感动，宣讲就完成了它最朴素也最有力的使命。长征岁月·红色志愿宣讲07/30「场景适配场景适配让宣讲更入心壹同一段故事·不同讲法同一段长征故事，在纪念馆与在班级课堂可以有不同的讲法。贰因人而异·灵活互动面对青少年可以多提问互动，面对党员同志可以多联系初心使命。叁事先了解·择定节奏事先了解听众构成、场地大小、时间长短，选择合适的故事版本与讲述节奏。让宣讲真正入耳入心长征岁月·红色志愿宣讲08/30宣讲方法了解听众才能讲出共鸣小学生重

情

节给小学生讲故事，重点放在情节和画面。中学生重

思

考给中学生讲，可以加入历史背景和问题思考。成年人重

共

鸣给成年人讲，则要提炼精神与现实联系。宣讲前花几分钟了解听众的年龄、职业与知识基础，选择合适的故事切入点和语言风格，是提升宣讲效果的第一步。长征岁月·红色志愿宣讲09/30肆·志愿宣讲史料可回溯让宣讲有据可依壹宣讲不是文学创作，须有据可依每个重要事件、人物、时间地点都应该有史料依据，让红色故事建立在真实的历史地基之上。贰养成查证习惯，心中有数宣讲队员要养成查证的习惯，对关键事实做到心中有数，确保讲述严谨可信。叁引用尽量注明出处引用文献、回忆录、纪念馆展陈时，尽量注明出处——既能增强说服力，也便于听众进一步查阅了解。长征岁月·红色志愿宣讲10/30红色故事故事化讲述让宣讲有温度把历史事件讲成故事，需要在事实基础上做三件事——还原场景描摹人物设置悬念两则示范陈树湘

从他率部掩护主力说起半条被子

从那个雨夜说起用具体细节搭建故事线时间地点人物听众才能跟得上

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记得住

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被感动长征岁月·红色志愿宣讲11/30肆·精神内涵依靠人民是长征胜利的根基长征路上，红军之所以能一次又一次突出重围，离不开沿途人民群众的支持——人民是红军最坚实的后盾。之一苏区百姓

送子参军苏区百姓将儿女送上长征路，为红军补充兵员与力量。之二少数民族

带路架桥少数民族群众为红军带路架桥，助队伍穿越险阻。之三危急时刻

掩护伤员老乡在危难时刻挺身而出，保护红军伤员脱离险境。人民，是红军最坚实的后盾「依靠人民群众，是长征精神的重要内涵，也是今天干事创业的重要法宝。」长征岁月·红色志愿宣讲12/30肆·精神内涵顾全大局严守纪律凝聚力量长征是数万大军在极端条件下的长途行军，没有铁的纪律和顾全大局的自觉，就无法保持队伍的战斗力和凝聚力。严守群众纪律红军每到一地，严格执行群众纪律，秋毫无犯。团结协作顾大局官兵之间、部队之间，以大局为重，服从命令、团结协作。这种高度自觉的组织性，是长征能够坚持到底的重要保证。长征岁月·红色志愿宣讲13/30精神内涵独立自主实事求是闯出新路独立自主，解决中国革命的实际问题长征途中，中国共产党在与共产国际联系中断的困难情况下，独立自主地解决中国革命的实际问题。遵义会议，实事求是的集中体现遵义会议的召开，就是坚持实事求是、纠正错误路线的集中体现。把马克思主义基本原理与中国革命实际相结合，独立自主地决定自己的路线和方针，是党和红军在绝境中打开新局面的根本原因。长征岁月·红色志愿宣讲14/30红色故事不怕牺牲排除万难写就奇迹从湘江两岸的生死鏖战，到雪山草地的极限跋涉，红军将士以惊人的意志直面死亡与困苦。湘江战役成千上万名战士倒在了阵地上。雪山草地过雪山时，许多同志再也没有站起来。不怕牺牲、排除万难，不是一句口号，而是红军将士用生命写下的选择。长征岁月·红色志愿宣讲15/30壹·长征精神的内涵坚定理想信念照亮长征路长征之难路途遥远，万水千山前有堵截，后有追兵缺衣少粮，供给匮乏环境恶劣，险阻重重长征路途如此艰难，红军将士之所以能够坚持到底，最根本的是——心中有坚定的理想信念跟着党走，就能让老百姓过上好日子革命事业终将胜利这种信仰的力量，支撑着红军跨越万水千山，走向陕北长征岁月·红色志愿宣讲16/30精神内涵长征精神五大内涵光照后人伟大长征精神，是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的。其主要内涵包括五个方面：五个方面相互贯通，构成长征精神完整的思想体系长征岁月·红色志愿宣讲17/30壹★

★坚定革命的理想信念贰★

★不怕牺牲、排除万难叁★

★独立自主、实事求是肆★

★顾全大局、严守纪律、紧密团结伍★

★紧紧依靠人民群众志愿宣讲·方法要诀让故事素材转化为宣讲底气有了好故事，还要有人把它讲好。长征岁月·红色志愿宣讲18/30壹分类整理·建立素材库把故事按时间、人物、主题分类整理，建立自己的故事素材库。贰选定主线·精心设计每次宣讲前选定主线故事，围绕主线补充背景，设计开头、转折和结尾。叁反复练习·内化于心反复练习，让故事真正内化于心，讲出来才自然有力。故事叙事串起故事线呈现完整长征图景一个个故事可以独立成篇，也可以串成一条完整的长征叙事线——宣讲时按这一线索取舍素材，层次会更清晰。长征岁月·红色志愿宣讲19/30悲壮出征战略转移惨烈突围湘江血战伟大转折遵义会议用兵如神四渡赤水精神图景平凡人的不平凡选择汇聚成长征精神的整体图景红色故事·精神传承军民鱼水深情贯穿长征始终半条被子汝城·沙洲村绣球草鞋于都·长征源头老乡掩护红军伤员生死相托·军民同心发生在不同时间、不同地点，却指向同一个主题红军与人民群众生死相依长征不仅是一次军事行动，更是一场与人民同呼吸、共命运的远征。讲好这些故事，听众会感受到，红军的胜利源于人民的选择与支持。长征岁月·红色志愿宣讲20/30红色故事何木林用沉默守护战友与信念长征岁月·红色志愿宣讲21/30「何木林用沉默守住了一个战士的忠诚与信仰。」壹

隐居土城在贵州土城，有一位名叫何木林的老人，生前很少提起自己的过去。贰

红军战士他曾是红军战士，原名何步阶，受伤后留在当地。叁

装聋作哑为了不暴露身份、不连累乡亲，他装聋作哑多年，把长征的记忆深埋心底。肆

身份确认直到多年以后，他的红军身份才被确认。默深埋心底·终见天日红色故事绣球草鞋系着守望与信念在江西于都，流传着绣球草鞋的故事其一壹

赶编草鞋红军出发前，当地姑娘春秀为心上人谢志坚赶编了一双草鞋，鞋上用红绳系着绣球。其二贰

踏上长征谢志坚带着这双草鞋踏上长征路，历经艰险始终珍视。其三叁

收藏见证后来草鞋被收藏进纪念馆，成为长征爱情与信念的见证。一双草鞋，系着亲人的守望，也系着红军对家乡的眷恋长征岁月·红色志愿宣讲22/30壹·长征岁月半条被子剪出军民同心❝什么是共产党？共产党就是自己只有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。——徐解秀老人半条被子的小小细节，道出了红军与人民群众的深厚情谊。长征岁月·红色志愿宣讲23/30壹

借宿沙洲村在湖南汝城县沙洲村，三名女红军借宿在村民徐解秀家中。贰

临别剪半被临走时，她们把自己仅有的一条被子剪下一半，留给了徐解秀。叁

一句见初心徐解秀老人的这句话，成为衡量共产党人的一把尺子。长征岁月·红色故事陈树湘断肠明志永垂青史牺牲时年仅二十九岁为苏维埃流尽最后一滴血他用生命践行了誓言，是长征路上信念与忠诚的鲜亮坐标。★

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★长征岁月·红色志愿宣讲24/30受命担任后卫，掩护渡江湘江战役中，红三十四师师长陈树湘率部担负后卫任务，掩护中央纵队渡江。血战浴血奋战，伤亡惨重全师官兵浴血奋战，伤亡惨重。明志断肠明志，壮烈牺牲陈树湘腹部中弹被俘后，在担架上乘敌不备，绞断自己的肠子，壮烈牺牲。红军长征·战略转移巧渡金沙江

飞夺泸定桥

闯天险两大天险的突破，标志着红军在战略转移中赢得了主动长征岁月·红色志愿宣讲25/30巧渡金沙江靠的是智慧四渡赤水之后，中央红军巧渡金沙江，跳出了敌人的重重包围。飞夺泸定桥靠的是血性随后，红军以急行军夺占泸定桥，突击队员冒着枪林弹雨攀桥突击，为大部队打开了北上通道。红色故事四渡赤水用兵如神四渡赤水·运动战典范遵义会议后，中央红军在赤水河两岸来回机动，先后四渡赤水，调动敌人、迷惑对手，最终跳出包围圈。运动战典范敌强我弱时，不硬拼，而是凭借灵活机动创造战机。灵活机动在赤水河两岸来回机动，调动敌人、迷惑对手，跳出包围圈。智慧与执行展现红军指挥员的卓越智慧和广大官兵的执行力。长征岁月·红色志愿宣讲26/30伟大转折遵义会议实现伟大转折1935年1月·贵州遵义·中共中央政治局扩大会议会议集中解决当时最紧迫的军事问题和组织问题，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。在最危急的关头——挽救了党·挽救了红军·挽救了中国革命独立自主中国共产党独立自主解决自己问题的一次重要实践关键转折长征走向胜利的关键转折长征岁月·红色志愿宣讲27/30红色故事湘江战役血战破重围壹强渡湘江1934年11月底，中央红军在广西全州、兴安一带强渡湘江，遭遇敌军重兵封锁。贰浴血破围红军将士浴血奋战，付出巨大牺牲，终于突破湘江封锁线，但部队人数大幅减少。叁深刻警醒湘江战役是长征以来最惨烈的一战，让全党全军深刻认识到错误路线的危害，为遵义会议的召开埋下了伏笔。强渡湘江·浴血奋战·突破封锁——长征出发后的第一场恶战长征岁月·红色志愿宣讲28/30开篇战略转移开启伟大远征1934年秋中央革命根据地中央革命根据地第五次反“围剿”失利，中共中央和中央红军被迫