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PAGEPAGE4《幼儿歌曲弹唱》课程教案课次16授课课时1授课教师授课对象学前教育专业课题名称课题三大调的副三和弦任务2、为大调歌曲编配VI级和弦教学目标学会为大调歌曲编配VI级和弦重点难点重点：认识大调的VI级和弦及功能难点：为大调歌曲编配VI级和弦教具钢琴教学场地教师琴房教学内容一、检琴抽查上一节课的作业，针对学生出现的问题及时纠正。二、导入同学们，我们前面已经学习了大调的Ⅱ、Ⅲ级和弦。今天我们来学习使用大调的V级和弦为歌曲编配和声三、新课（一）VI级和弦的定义大调的VI级和弦是在大调音阶的第六级音上按照三度关系叠置建立起来的和弦。大调的六级音是la，向上建立的和弦是613。613是由一个小三度加一个大三度音程构成的，是小三和弦，也是一个和声色彩十分柔和的和弦。（二）VI级和弦的功能VI级和弦613与I级和弦135有两个共同音，是1和3。VI级和弦与IV级和461也有两个共同音，是6和1，因此它属于主、下属（T、S）功能组的和弦。（三）VI级和弦的应用1、我们知道了VI级和弦是属于主、下属（T、S）功能组的和弦，所以在实际应用过程中，VI级和弦常常替代同功能组的I级或IV级和弦使用。2、VI级和弦也可以用在I级和弦与IV级和弦之间，作为它们的连接和弦。（四）为歌曲编配VI级和弦1、为歌曲《小鼓响咚咚》编配IV级和弦这首歌曲一共分为四句话，两小节一句。我们来看歌曲的第一、二小节，旋律音是3565，我们编配I级和弦。第二小节旋律音是351，我们编配I级和弦。第三小节旋律音是3516，是六级和弦里的和弦音，我们编配六级和弦。第四小节旋律音是365，编配一级和弦。这一句话的和声编配我们使用了VI级和弦替代IV级和弦，使歌曲增添了几分柔和的色彩。2、为歌曲《小燕子》编配Ⅵ级和弦歌曲的第三、四小节旋律音是1321，前两拍旋律音是13，是六级和弦音，我们使用六级和弦代替一级和弦，避免了与前两节相同的和弦。后两拍旋律音是21，我们使用二级和弦。第四小节旋律音是21615，前两拍我们使用四级和弦，后两拍我们使用五级和弦。3、教师弹奏，学生感受和声效果。四、课堂小结VI级和弦的使用可以增添柔美的和声效果，是调内极具表现力的和弦，其核心效果可概括为“色彩性、倾向性与情感张力的结合

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