2026-2027学年部编版八年级化学名校真题试卷及答案

2026-2027学年部编版八年级化学名校真题试卷及答案第1页共1页2026-2027学年部编版八年级化学名校真题试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.氧气D.石灰水参考答案：C2.燃烧需要满足的三个基本条件是A.可燃物、氧气、达到着火点B.可燃物、二氧化碳、达到着火点C.可燃物、氮气、自燃D.可燃物、水、自燃参考答案：A3.下列关于水的说法正确的是A.水是由氢气和氧气组成的混合物B.水的化学式是H₂O，由氢原子和氧原子构成C.水在4℃时密度最大D.水是一种无色无味的液体参考答案：B4.下列物质中，属于单质的是A.碳酸钙B.氢氧化钠C.氧气D.硫酸参考答案：C5.下列关于酸碱的说法正确的是A.酸都能使紫色石蕊试液变红B.碱都能使无色酚酞试液变红C.酸和碱都能与金属反应生成盐和氢气D.酸和碱都能与水反应生成盐参考答案：B6.下列关于化学实验的说法正确的是A.加热固体药品时，试管口应略向上倾斜B.稀释浓硫酸时，应将水缓慢注入浓硫酸中C.进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部应放少量水D.用酒精灯给物质加热时，应使用外焰参考答案：C7.下列关于物质的分类正确的是A.氧气属于化合物B.碳酸钙属于单质C.盐酸属于酸D.氢氧化钠属于碱参考答案：D8.下列关于物质的性质的说法正确的是A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的，性质相同B.活泼金属能与水反应，不活泼金属不能与水反应C.熔点高的物质一定是导体，熔点低的物质一定是绝缘体D.密度大的物质一定是固体，密度小的物质一定是液体参考答案：B9.下列关于物质的转化说法正确的是A.氧化铁可以转化为氢氧化铁B.氢氧化钠可以转化为碳酸钠C.碳酸钙可以转化为二氧化碳D.氯化钠可以转化为硫酸钠参考答案：C10.下列关于物质的用途说法正确的是A.氧气可以用于灭火B.氢气可以用于填充气球C.碳酸钙可以用于建筑材料D.硫酸可以用于治疗胃酸过多参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是______。参考答案：氧2.空气中含量最多的气体是______。参考答案：氮气3.硫在氧气中燃烧的现象是发出______色火焰，产生有刺激性气味的气体。参考答案：蓝4.碳酸钙高温分解的化学方程式是______。参考答案：CaCO₃高温→CaO+CO₂↑5.氢气在氧气中燃烧的化学方程式是______。参考答案：2H₂+O₂点燃→2H₂O6.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，排在氢后面的金属则______。参考答案：不能与稀盐酸反应7.熟石灰的化学名称是______，其化学式为______。参考答案：氢氧化钙；Ca(OH)₂8.稀释浓硫酸时，应将______沿容器壁缓慢注入______中，并不断搅拌。参考答案：浓硫酸；水9.人体内含量最多的物质是______。参考答案：水10.将燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭，说明该气体不能______。参考答案：支持燃烧三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。√参考答案：√2.空气中含量最多的气体是氮气。√参考答案：√3.硫在氧气中燃烧的现象是发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体。√参考答案：√4.碳酸钙高温分解的化学方程式是CaCO₃高温→CaO+CO₂↑。√参考答案：√5.氢气在氧气中燃烧的化学方程式是2H₂+O₂点燃→2H₂O。√参考答案：√6.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气。√参考答案：√7.熟石灰的化学名称是氢氧化钙，其化学式为Ca(OH)₂。√参考答案：√8.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中，并不断搅拌。√参考答案：√9.人体内含量最多的物质是水。√参考答案：√10.将燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭，说明该气体不能支持燃烧。√参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述实验室加热固体药品时，试管口应略向下倾斜的原因。A.为了防止试管炸裂B.为了使试管内药品受热均匀C.为了防止冷凝水倒流炸裂试管D.为了方便观察反应现象参考答案：C2.某同学用天平称量氢氧化钠固体，应将氢氧化钠放在什么容器中称量？为什么？A.量筒B.烧杯C.托盘天平的左盘D.托盘天平的右盘参考答案：D3.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.氧气D.石灰水参考答案：C4.燃烧需要满足的三个基本条件是A.可燃物、氧气、达到着火点B.可燃物、水、达到着火点C.可燃物、二氧化碳、达到着火点D.可燃物、氮气、达到着火点参考答案：A5.下列关于水的说法正确的是A.水是由氢气和氧气组成的混合物B.水是由氢原子和氧原子组成的化合物C.水的化学式是H₂OD.水是一种无色无味的液体参考答案：C6.下列物质中，属于单质的是A.碳酸钙B.氢氧化钠C.氧气D.硫酸参考答案：C7.下列关于酸碱的说法正确的是A.酸都能使紫色石蕊试液变红色B.碱都能使无色酚酞试液变红色C.酸和碱都能与金属反应生成盐和氢气D.酸和碱都能与水反应生成盐参考答案：B8.下列关于化学实验的说法正确的是A.取用固体药品时，应将瓶塞倒放在桌面上B.取用液体药品时，应将瓶口紧挨试管口倾倒C.加热液体时，液体体积不能超过试管容积的1/3D.实验完毕后，应将剩余药品放回原瓶参考答案：B五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某化学兴趣小组为了探究影响铁生锈快慢的因素，设计了以下实验：将三根形状相同的铁钉分别放入三个试管中，甲试管中放入足量的水，乙试管中放入足量的干燥空气，丙试管中铁钉部分浸入水中，部分暴露在空气中。请回答：（1）该实验探究的主要变量是什么？（2）甲试管中的铁钉是否容易生锈？为什么？（3）乙试管和丙试管中，哪个更容易生锈？请说明理由。参考答案：（1）铁生锈快慢的影响因素；（2）不容易生锈，因为铁生锈需要水和氧气；（3）丙试管更容易生锈，因为丙试管中既有水又有氧气，铁更容易生锈2.为了测定某固体物质的溶解度，某同学进行了如下实验：在20℃时，将一定量的该固体物质加入盛有50g水的烧杯中，搅拌后充分溶解，得到饱和溶液。过滤后称量，得到剩余固体物质的质量为5g。请回答：（1）该实验中，需要控制哪些变量？（2）根据实验数据，计算该固体物质在20℃时的溶解度是多少？（3）若将此饱和溶液蒸发部分水分，是否有晶体析出？请说明理由。参考答案：（1）温度、固体物质的质量、水的质量；（2）20g；（3）没有晶体析出，因为溶液已经饱和，蒸发水分后溶液会变成不饱和溶液3.某化学兴趣小组为了探究温度对化学反应速率的影响，进行了如下实验：在两个锥形瓶中分别加入等量的过氧化氢溶液，向其中一个锥形瓶中加入少量二氧化锰，向另一个锥形瓶中加入等量的水，然后用温度计分别测量两个锥形瓶中溶液的温度，并观察产生气泡的快慢。请回答：（1）该实验中，自变量是什么？因变量是什么？（2）实验过程中，为什么要测量溶液的温度？（3）根据实验现象，可以得出什么结论？参考答案：（1）自变量是温度，因变量是产生气泡的快慢；（2）因为温度会影响化学反应速率；（3）温度越高，化学反应速率越快4.某化学兴趣小组为了探究酸碱中和反应，进行了如下实验：将一定量的氢氧化钠溶液倒入烧杯中，滴入几滴酚酞试液，溶液变红色。然后逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌，同时观察溶液颜色的变化。请回答：（1）实验中，酚酞试液的作用是什么？（2）当溶液颜色由红色变为无色时，说明发生了什么现象？（3）该实验中，可以观察到哪些现象？参考答案：（1）酚酞试液的作用是指示酸碱度，遇碱变红，遇酸不变色；（2）说明氢氧化钠和稀盐酸发生了酸碱中和反应；（3）溶液颜色由红色变为无色，产生热量5.某化学兴趣小组为了探究燃烧的条件，进行了如下实验：将一块干燥的棉花放在烧杯口，下面用酒精灯加热烧杯底部，棉花没有燃烧。然后将烧杯倒置，在烧杯底部放入一些水，再次用酒精灯加热烧杯底部，棉花燃烧起来了。请回答：（1）该实验中，棉花没有燃烧的原因是什么？（2）实验过程中，水的作用是什么？（3）根据实验现象，可以得出燃烧需要哪些条件？参考答案：（1）棉花没有燃烧的原因是缺少可燃物，因为棉花放在烧杯口，没有接触到酒精；（2）水的作用是吸收热量，使烧杯底部的温度不会太高；（3）燃烧需要可燃物、氧气和达到着火点6.某化学兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了如下实验：在一个密闭的容器中，放入一定量的氢气和氧气，点燃，反应结束后，称量容器和其中物质的总质量。请回答：（1）该实验中，为什么要使用密闭的容器？（2）根据质量守恒定律，反应前后容器和其中物质的总质量会发生什么变化？（3）该实验中，可以观察到哪些现象？参考答案：（1）因为要验证质量守恒定律，需要保证反应前后物质的总质量不变；（2）根据质量守恒定律，反应前后容器和其中物质的总质量不会发生变化；（3）产生气泡，溶液颜色变化7.某化学兴趣小组为了探究金属的活动性顺序，进行了如下实验：将镁、锌、铜三种金属分别放入稀盐酸中，观察现象。请回答：（1）实验中，可以观察到哪些现象？（2）根据实验现象，可以得出这三种金属的活动性顺序是什么？（3）该实验中，可以得出哪些结论？参考答案：（1）镁和稀盐酸反应产生气泡，锌和稀盐酸反应产生气泡，铜和稀盐酸不反应；（2）镁锌铜；（3）金属的活动性顺序越强，与酸反应越剧烈8.某化学兴趣小组为了探究酸的性质，进行了如下实验：将稀盐酸分别加入碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和水中，观察现象。请回答：（1）实验中，可以观察到哪些现象？（2）根据实验现象，可以得出稀盐酸具有哪些性质？（3）该实验中，可以得出哪些结论？参考答案：（1）稀盐酸和碳酸钠溶液反应产生气泡，稀盐酸和氢氧化钠溶液反应产生热量，稀盐酸和水中不反应；（2）稀盐酸具有酸性，能与活泼金属反应，能与碱反应；（3）酸具有通性标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查纯净物和混合物的概念。纯净物是由一种物质组成的，氧气是由氧分子一种分子构成的，属于纯净物。空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成的，属于混合物。盐水是食盐和水的混合物，石灰水是氢氧化钙和水的混合物。故选C。2.参考答案：A解析：本题考查燃烧的条件。燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③温度达到可燃物的着火点。故选A。3.参考答案：B解析：本题考查水的性质。水是由水分子一种分子构成的，属于纯净物。水的化学式是H₂O，由氢原子和氧原子构成。水在4℃时密度最大，沸点是100℃，凝固点是0℃。故选B。4.参考答案：C解析：本题考查单质和化合物的概念。单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。氧气是由氧元素一种元素组成的，属于单质。碳酸钙是由钙元素和碳元素组成的，属于化合物。氢氧化钠是由钠元素、氧元素和氢元素组成的，属于化合物。硫酸是由氢元素、硫元素和氧元素组成的，属于化合物。故选C。5.参考答案：B解析：本题考查酸碱的性质。酸都能使紫色石蕊试液变红，碱都能使无色酚酞试液变红，这是酸碱的常见性质。酸和碱都能与某些金属反应生成盐和氢气，但不是所有酸和碱都能与金属反应。酸和碱都能与水反应生成盐，但不是所有酸和碱都能与水反应。故选B。6.参考答案：C解析：本题考查化学实验的基本操作。加热固体药品时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流炸裂试管。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，以防止热量集中产生沸腾溅出。进行铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部应放少量水或铺一层细沙，以防止高温熔融物炸裂集气瓶。用酒精灯给物质加热时，应使用外焰，因为外焰温度最高。故选C。7.参考答案：D解析：本题考查物质的分类。氧气是由氧分子一种分子构成的，属于单质。碳酸钙是由钙元素和碳元素组成的，属于化合物。盐酸是氯化氢气体的水溶液，属于酸。氢氧化钠是由钠元素、氧元素和氢元素组成的，属于碱。故选D。8.参考答案：B解析：本题考查物质的性质。金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但它们的结构不同，性质也不同。金刚石硬度大，是自然界中最硬的物质；石墨质软，具有导电性。活泼金属能与酸反应生成盐和氢气，不活泼金属不能与酸反应。熔点高的物质不一定是导体，熔点低的物质不一定是绝缘体。密度大的物质不一定是固体，密度小的物质不一定是液体。故选B。9.参考答案：C解析：本题考查物质的转化。氧化铁与水不反应，不能转化为氢氧化铁。氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，不能转化为碳酸钠。碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以碳酸钙可以转化为二氧化碳。氯化钠与硫酸反应生成硫酸钠和氯化氢，不能转化为硫酸钠。故选C。10.参考答案：C解析：本题考查物质的用途。氧气具有助燃性，不能用于灭火。氢气具有可燃性，不能用于填充气球。碳酸钙是重要的建筑材料，可用于制造水泥、石灰等。硫酸具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多。故选C。二、填空题1.参考答案：氧解析：本题考查氧化物的概念。氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素必须是氧元素，这是氧化物的定义性特征。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》第二章第一节“物质分类”中的内容，氧化物必须含有氧元素，例如水（H₂O）、二氧化碳（CO₂）等都是氧化物。2.参考答案：氮气解析：本题考查空气的组成。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》第一章第一节“空气”中的数据，空气中氮气的体积分数约为78%，是含量最多的气体。氧气虽然含量第二（约21%），但氮气含量更高。3.参考答案：蓝解析：本题考查硫在氧气中燃烧的现象。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》第二章第三节“燃烧与灭火”中的实验现象描述，硫在氧气中燃烧时会发出明亮的蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的二氧化硫气体。4.参考答案：CaCO₃高温→CaO+CO₂↑解析：本题考查碳酸钙高温分解的化学方程式。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》第二章第三节“酸碱盐的性质”中的内容，碳酸钙在高温条件下会分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为CaCO₃高温→CaO+CO₂↑。5.参考答案：2H₂+O₂点燃→2H₂O解析：本题考查氢气在氧气中燃烧的化学方程式。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》第二章第三节“燃烧与灭火”中的内容，氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为2H₂+O₂点燃→2H₂O。6.参考答案：不能与稀盐酸反应解析：本题考查金属活动性顺序的应用。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》第二章第四节“金属的化学性质”中的金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，排在氢后面的金属则不能与稀盐酸反应。例如，锌（Zn）能与稀盐酸反应，而铜（Cu）则不能。7.参考答案：氢氧化钙；Ca(OH)₂解析：本题考查熟石灰的化学名称和化学式。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》第三章第一节“酸碱盐”中的内容，熟石灰的化学名称是氢氧化钙，其化学式为Ca(OH)₂。8.参考答案：浓硫酸；水解析：本题考查稀释浓硫酸的方法。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》第二章第一节“物质的分类”中的安全注意事项，稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中，并不断搅拌，以防止热量集中产生导致液体飞溅。严禁将水倒入浓硫酸中。9.参考答案：水解析：本题考查人体内含量最多的物质。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》前言或相关章节中关于人体组成的介绍，人体内含量最多的物质是水，约占人体质量的60%至70%。10.参考答案：支持燃烧解析：本题考查气体的性质。根据教材《义务教育教科书•化学•八年级上册》第一章第一节“空气”中的实验，将燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭，说明该气体不能支持燃烧。例如，氮气（N₂）和二氧化碳（CO₂）都不能支持燃烧。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查氧化物的概念。氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，这是氧化物的基本定义。根据教材内容，氧化物必须满足这个条件，因此该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查空气的成分。空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%。这是空气成分的基本知识，教材中有明确说明，因此该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查硫在氧气中燃烧的现象。硫在氧气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的二氧化硫气体。这是教材中关于硫燃烧的实验现象描述，因此该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查碳酸钙高温分解的化学方程式。碳酸钙在高温条件下会分解成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为CaCO₃高温→CaO+CO₂↑。这是教材中关于碳酸钙分解的化学知识，因此该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查氢气在氧气中燃烧的化学方程式。氢气在氧气中燃烧会生成水，化学方程式为2H₂+O₂点燃→2H₂O。这是教材中关于氢气燃烧的化学知识，因此该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查金属活动性顺序。金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，这是金属活动性顺序的基本应用，教材中有明确说明，因此该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查熟石灰的化学名称和化学式。熟石灰的化学名称是氢氧化钙，化学式为Ca(OH)₂。这是教材中关于熟石灰的化学知识，因此该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查稀释浓硫酸的方法。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中，并不断搅拌，以防止产生大量热量导致溅出。这是教材中关于稀释浓硫酸的安全操作规范，因此该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查人体内含量最多的物质。人体内含量最多的物质是水，约占人体体重的60%左右。这是教材中关于人体组成的常识，因此该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查不支持燃烧的气体。将燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭，说明该气体不能支持燃烧。这是教材中关于气体性质的实验现象描述，因此该说法正确。四、简答题1.参考答案：C解析：本题考查实验室加热固体药品的注意事项。试管口略向下倾斜是为了防止加热过程中产生的冷凝水倒流回试管底部，导致试管因突然受冷而炸裂。选项A、B、D均不符合实验操作规范。2.参考答案：D解析：本题考查称量氢氧化钠固体的方法。氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃容器中称量。托盘天平的使用方法是“左物右码”，因此应将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量。选项A、B、C均不符合实验操作规范。3.参考答案：C解析：本题考查纯净物和混合物的区别。纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上物质组成的。氧气是由一种物质组成的，属于纯净物。空气、盐水、石灰水都是由多种物质组成的，属于混合物。因此，选项C正确。4.参考答案：A解析：本题考查燃烧的条件。燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③达到着火点。选项B、C、D中的水、二氧化碳、氮气均不能支持燃烧，因此选项A正确。5.参考答案：C解析：本题考查水的性质。水是由氢元素和氧元素组成的化合物，其化学式为H₂O。水是一种无色无味的液体，在常温下呈液态。因此，选项C正确。6.参考答案：C解析：本题考查单质和化合物的区别。单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。氧气是由氧元素组成的，属于单质。碳酸钙、氢氧化钠、硫酸都是由多种元素组成的，属于化合物。因此，选项C正确。7.参考答案：B解析：本题考查酸碱的性质。酸能使紫色石蕊试液变红色，碱能使无色酚酞试液变红色。选项A、C、D的说法均不正确。因此，选项B正确。8.参考答案：B解析：本题考查化学实验的基本操作。取用液体药品时，应将瓶口紧挨试管口倾倒，以防止液体洒出。选项A、C、D的说法均不正确。因此，选项B正确。五、实验探究题1.参考答案：（1）铁生锈快慢的影响因素；（2）不容易生锈，因为铁生锈需要水和氧气；（3）丙试管更容易生锈，因为丙试管中既有水又有氧气，铁更容易生锈解析：本题考查《铁的生锈条件》这一知识点。铁生锈需要水和氧气，所以甲试管中只有水，乙试管中只有氧气，丙试管中既有水又有氧气，所以丙试管最容易生锈。实验探究的主要变量是影响铁生锈快慢的因素，即水和氧气。2.参考答案：（1）温度、固体物质的质量、水的质量；（2）20g；（3）没有晶体析出，因为溶液已经饱和，蒸发水分后溶液会变成不饱和溶液解析：本题考查《溶解度》这一知识点。溶解度是在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。根据实验数据，该固体物质在20℃时的溶解度是20g。若将此饱和溶液蒸发部分水分，溶液会变成不饱和溶液，没有晶体析出。3.参考答案：（1）自变量是温度，因变量是产生气泡的快慢；（2）因为温度会影响化学反应速率；（3）温度越高，化学反应速率越快解析：本题考查《温度对化学反应速率的影响》这一知识点。实验探究的主要变量是温度，因变量是产生气泡的快慢。温度越高，化学反应速率越快，所以实验过程中要测量溶液的温度。根据实验现象，可以得出