人教版初中语文下册第12单元同步练习题及答案

人教版初中语文下册第12单元同步练习题及答案第1页共1页人教版初中语文下册第12单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《故乡》中，闰土从“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”的童年伙伴，变成了“灰黄的脸色，穿着破夹袄”的中年人，这一变化主要反映了什么？A.社会变革对农村生活的影响B.闰土个人性格的巨大转变C.作者对故乡的怀旧情绪D.时代变迁对人际关系的影响参考答案：A2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长通过什么方式最终获得了《山海经》？A.向别人借来抄录B.自己花钱购买C.请求别人赠送D.偷来藏在家中参考答案：C3.《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，主要运用了什么描写手法？A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写参考答案：B4.下列对《故乡》中闰土形象变化的描述，最准确的一项是：A.闰土从活泼开朗变得沉默寡言B.闰土从勤劳朴实变得懒惰自私C.闰土从天真无邪变得世故圆滑D.闰土从胆小怕事变得勇敢坚强参考答案：C5.请根据《故乡》中闰土的变化，填空：少年闰土活泼开朗，而中年闰土则显得______、______。A.沉默寡言，世故圆滑B.勤劳朴实，胆小怕事C.天真无邪，勇敢坚强D.懒惰自私，世故圆滑参考答案：A6.在《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象具有______、______的特点。A.朴实善良，热心肠B.善良淳朴，爱憎分明C.善良忠厚，爱管闲事D.朴实善良，爱管闲事参考答案：D7.《背影》中，儿子在火车站送别父亲时，主要运用了______的描写手法。A.外貌描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写参考答案：B8.《故乡》中，闰土的变化所揭示的主题思想是______。A.社会变革对农村生活的影响B.个人命运的悲惨遭遇C.对故乡的深切怀念D.时代变迁对人际关系的影响参考答案：A9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长对《山海经》的渴望，表现了她______的性格特点。A.好奇心强，求知欲旺盛B.善良淳朴，热心肠C.朴实善良，爱管闲事D.善良忠厚，爱憎分明参考答案：A10.《背影》中，父亲的背影主要表达了______的思想感情。A.对儿子的关爱与不舍B.对故乡的深切怀念C.对生活的无奈与失望D.对时代的愤懑与不满参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《故乡》中，闰土从“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”的童年记忆，到中年时与“我”的隔膜，主要体现了辛亥革命后中国农村的________和农民思想的________。参考答案：贫困落后，麻木不仁2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长通过________的方式最终获得了《山海经》，这表现了她对知识的________和对儿子的________。参考答案：送礼，渴望，关爱3.《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，主要运用了________和________描写手法，主要表达了父亲对儿子深沉的________。参考答案：动作，细节，父爱4.请简述《故乡》中闰土形象的变化及其原因。参考答案：《故乡》中，闰土从童年时的天真烂漫到中年时的贫困和思想麻木，这一变化主要体现了辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民思想的麻木不仁。闰土的变化原因是辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民思想的麻木不仁，导致他们无法改变自己的命运。5.《故乡》中，我回到故乡后，与闰土的相遇，表现了作者对故乡的________和对现实的________。参考答案：思念，失望6.《故乡》中，闰土的变化所揭示的主题思想是辛亥革命后中国农村的________和农民思想的________。参考答案：贫困落后，麻木不仁7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象具有________、________的特点。参考答案：朴实善良，迷信愚昧8.《阿长与〈山海经〉》中，阿长对《山海经》的渴望，表现了她对知识的________和对儿子的________。参考答案：渴望，关爱9.《背影》中，儿子的背影主要表达了父亲对儿子深沉的________和对儿子未竟责任的________。参考答案：父爱，牵挂10.《故乡》中，闰土从“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”的童年记忆，到中年时与“我”的隔膜，主要体现了辛亥革命后中国农村的________和农民思想的________。参考答案：贫困落后，麻木不仁三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《故乡》中，闰土从“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”的童年记忆，表现了他对童年美好时光的怀念。参考答案：√2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长通过直接向“我”购买的方式，最终获得了《山海经》。参考答案：×3.《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，主要运用了动作描写和语言描写。参考答案：√4.在《故乡》中，我回到故乡后，与闰土的相遇，表现了作者对故乡变化的感慨和对现实的失望。参考答案：√5.《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象具有朴实善良、热心肠的特点。参考答案：√6.《背影》中，儿子的背影主要表达了父亲对儿子深沉的父爱。参考答案：√7.《故乡》中，作者通过回忆儿时与闰土的美好时光，与现实的对比，表现了作者对故乡的思念和对现实的无奈。参考答案：√8.《阿长与〈山海经〉》中，阿长对《山海经》的渴望，表现了她对知识的渴望和对未知世界的好奇。参考答案：√9.《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，主要运用了细节描写和心理描写。参考答案：×10.《故乡》中，我回到故乡后，与闰土的相遇，表现了作者对故乡的热爱和对未来的希望。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。参考答案：朴实善良、热心肠、善良、善良、善良2.《背影》中，父亲的背影主要表达了什么情感？参考答案：深沉的父爱3.《故乡》中，我回到故乡后，与闰土的相遇表现了作者怎样的思想感情？参考答案：对故乡变化的失望和对现实的无奈4.请列举《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”获得《山海经》所做的三件事。参考答案：①打听《山海经》的作者和内容；②向别人买《山海经》但未成功；③直接向“我”的叔叔打听，最终获得《山海经》5.《背影》中，父亲为儿子买橘子的过程中，主要运用了哪些描写手法？参考答案：动作描写和细节描写6.请简述《故乡》中，闰土的变化表现了怎样的社会现实？参考答案：半殖民地半封建社会对农民的压迫和毒害7.《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象具有哪些性格特点？参考答案：朴实善良、热心肠、善良、善良、善良8.《背影》中，儿子在火车站送别父亲时，主要表达了怎样的心情？参考答案：对父亲的深深眷恋和对离别的惆怅五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文字，完成1～8题。老王住在胡同里，一个收废品的。他靠一辆破三轮车和一辆吱呀作响的板车维持生计。他每天天不亮就出门，把收来的废品运到废品站，晚上再回来。他为人很老实，总是笑呵呵的，对谁都很客气。有一次，他给我们家送来一箱鸡蛋，我问他为什么送鸡蛋，他说：“我平时帮你们家拉点东西，应该谢谢你们。”他的话让我很感动，我觉得他是一个善良的人。后来，我生病住院了，老王知道后，每天都来医院看我。他每次来都带着一些水果或者点心，还总是问我：“怎么样了？好点了吗？”他的关心让我感到很温暖。有一次，他给我送来一盘他亲手做的豆腐，他说：“这是我老婆做的，味道不错，你尝尝。”我尝了尝，味道真的很好，豆腐很嫩，味道很香。我觉得他是一个会生活的人。老王的生活很艰苦，但他总是很乐观。他经常对我们说：“日子再难，也要笑对生活。”他的话让我很受启发，我觉得他是一个坚强的人。有一次，他的三轮车坏了，他走路来医院看我，他的脚都磨破了，但他还是坚持来看我。我觉得他是一个有毅力的人。老王是一个普通的人，但他却有着不平凡的品质。他善良、乐观、坚强，他的精神值得我们学习。虽然他已经去世了，但他的故事却永远留在了我的心中。1.老王的主要职业是什么？A.摆摊卖水果B.送快递C.收废品D.开出租车参考答案：C2.老王为什么每天天不亮就出门？A.他喜欢早起B.他要赶在别人之前收废品C.他要去锻炼身体D.他要去医院看病参考答案：B3.老王送鸡蛋给“我”家的原因是什么？A.他家鸡蛋多，送一些给邻居B.他想感谢“我”家平时对他的帮助C.他想讨好“我”家D.他想卖鸡蛋给“我”家参考答案：B4.老王每天来医院看“我”都带什么？A.鸡蛋B.点心C.水果D.以上都是参考答案：D5.老王送来一盘他亲手做的豆腐，这说明什么？A.老王会做饭B.老王想讨好“我”C.老王的生活很艰苦D.老王的老婆会做饭参考答案：A6.老王经常对我们说什么？A.日子再难，也要笑对生活B.要多帮助别人C.要努力学习D.要注意身体参考答案：A7.老王的三轮车坏了，他怎么做？A.找人修理B.走路来医院看“我”C.不来看“我”了D.开他的板车来医院看“我”参考答案：B8.老王的哪些品质值得我们学习？A.善良、乐观、坚强B.聪明、能干、勇敢C.爱好学习、乐于助人、诚实守信D.勤劳、节俭、有责任心参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《故乡》中闰土形象变化反映的主题。闰土从童年伙伴到中年人的变化，主要反映了社会变革对农村生活的影响，故A项正确。B项错误，闰土个人性格没有发生巨大转变。C项错误，作者对故乡的怀旧情绪只是背景，不是闰土变化的主要原因。D项错误，时代变迁对人际关系的影响只是背景，不是闰土变化的主要原因。2.参考答案：C解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长获得《山海经》的方式。根据文章内容，阿长是通过请求别人赠送的方式获得了《山海经》，故C项正确。A项错误，阿长没有向别人借来抄录《山海经》。B项错误，阿长没有自己花钱购买《山海经》。D项错误，阿长没有偷来《山海经》。3.参考答案：B解析：本题考查《背影》中父亲为儿子买橘子的描写手法。根据文章内容，父亲为儿子买橘子的过程中，主要运用了动作描写，如“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难”等，故B项正确。A项错误，文章没有主要描写父亲的外貌。C项错误，文章没有主要描写父亲的语言。D项错误，文章没有主要描写父亲的心理。4.参考答案：C解析：本题考查《故乡》中闰土形象变化的描述。根据文章内容，闰土从童年伙伴到中年人的变化，主要表现了他从天真无邪变得世故圆滑，故C项正确。A项错误，闰土并没有从活泼开朗变得沉默寡言。B项错误，闰土并没有从勤劳朴实变得懒惰自私。D项错误，闰土并没有从胆小怕事变得勇敢坚强。5.参考答案：A解析：本题考查《故乡》中闰土的变化。根据文章内容，少年闰土活泼开朗，而中年闰土则显得沉默寡言、世故圆滑，故A项正确。B项错误，闰土并没有从勤劳朴实变得懒惰自私。C项错误，闰土并没有从天真无邪变得勇敢坚强。D项错误，闰土并没有从胆小怕事变得勇敢坚强。6.参考答案：D解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象特点。根据文章内容，阿长的人物形象具有朴实善良、爱管闲事的特点，故D项正确。A项错误，阿长虽然朴实善良，但并不热心肠。B项错误，阿长虽然善良，但并不爱憎分明。C项错误，阿长虽然善良忠厚，但并不爱管闲事。7.参考答案：B解析：本题考查《背影》中儿子在火车站送别父亲的描写手法。根据文章内容，儿子在火车站送别父亲时，主要运用了动作描写，如“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”等，故B项正确。A项错误，文章没有主要描写父亲的外貌。C项错误，文章没有主要描写父亲的语言。D项错误，文章没有主要描写父亲的心理。8.参考答案：A解析：本题考查《故乡》中闰土变化所揭示的主题思想。根据文章内容，闰土的变化主要反映了社会变革对农村生活的影响，故A项正确。B项错误，个人命运的悲惨遭遇只是背景，不是主题思想。C项错误，对故乡的深切怀念只是背景，不是主题思想。D项错误，时代变迁对人际关系的影响只是背景，不是主题思想。9.参考答案：A解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长对《山海经》的渴望表现的性格特点。根据文章内容，阿长对《山海经》的渴望，表现了她好奇心强、求知欲旺盛的性格特点，故A项正确。B项错误，阿长虽然善良，但并不热心肠。C项错误，阿长虽然朴实善良，但并不爱管闲事。D项错误，阿长虽然善良忠厚，但并不爱憎分明。10.参考答案：A解析：本题考查《背影》中父亲的背影所表达的思想感情。根据文章内容，父亲的背影主要表达了对他儿子的关爱与不舍，故A项正确。B项错误，对故乡的深切怀念只是背景，不是背影所表达的思想感情。C项错误，对生活的无奈与失望只是背景，不是背影所表达的思想感情。D项错误，对时代的愤懑与不满只是背景，不是背影所表达的思想感情。二、填空题1.参考答案：贫困落后，麻木不仁解析：本题考查《故乡》中闰土形象的变化及其反映的社会现实。题干要求填写闰土形象变化所体现的两个方面，从童年时的天真烂漫到中年时的贫困和思想麻木，反映了辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民思想的麻木不仁。答案出自教材对《故乡》的分析，符合题意。2.参考答案：送礼，渴望，关爱解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象和情节。题干要求填写阿长获得《山海经》的方式和阿长的心理状态，阿长通过送礼的方式获得了《山海经》，这表现了她对知识的渴望和对儿子的关爱。答案出自教材对《阿长与〈山海经〉》的情节分析，符合题意。3.参考答案：动作，细节，父爱解析：本题考查《背影》中描写手法和情感表达。题干要求填写父亲买橘子的描写手法和主要表达的情感，父亲买橘子的过程中主要运用了动作描写和细节描写，主要表达了父亲对儿子深沉的父爱。答案出自教材对《背影》的分析，符合题意。4.参考答案：《故乡》中，闰土从童年时的天真烂漫到中年时的贫困和思想麻木，这一变化主要体现了辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民思想的麻木不仁。闰土的变化原因是辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民思想的麻木不仁，导致他们无法改变自己的命运。解析：本题考查《故乡》中闰土形象的变化及其原因。题干要求简述闰土形象的变化及其原因，闰土从童年时的天真烂漫到中年时的贫困和思想麻木，这一变化主要体现了辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民思想的麻木不仁。闰土的变化原因是辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民思想的麻木不仁，导致他们无法改变自己的命运。答案出自教材对《故乡》的分析，符合题意。5.参考答案：思念，失望解析：本题考查《故乡》中作者的情感变化。题干要求填写作者对故乡的复杂情感，我回到故乡后，与闰土的相遇，表现了作者对故乡的思念和对现实的失望。答案出自教材对《故乡》的分析，符合题意。6.参考答案：贫困落后，麻木不仁解析：本题考查《故乡》中闰土形象的变化及其反映的社会现实。题干要求填写闰土形象变化所体现的两个方面，从童年时的天真烂漫到中年时的贫困和思想麻木，反映了辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民思想的麻木不仁。答案出自教材对《故乡》的分析，符合题意。7.参考答案：朴实善良，迷信愚昧解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象。题干要求填写阿长的人物形象特点，阿长的人物形象具有朴实善良、迷信愚昧的特点。答案出自教材对《阿长与〈山海经〉》的分析，符合题意。8.参考答案：渴望，关爱解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象和情节。题干要求填写阿长获得《山海经》的方式和阿长的心理状态，阿长通过送礼的方式获得了《山海经》，这表现了她对知识的渴望和对儿子的关爱。答案出自教材对《阿长与〈山海经〉》的情节分析，符合题意。9.参考答案：父爱，牵挂解析：本题考查《背影》中情感表达。题干要求填写儿子的背影主要表达的情感，儿子的背影主要表达了父亲对儿子深沉的父爱和对儿子未竟责任的牵挂。答案出自教材对《背影》的分析，符合题意。10.参考答案：贫困落后，麻木不仁解析：本题考查《故乡》中闰土形象的变化及其反映的社会现实。题干要求填写闰土形象变化所体现的两个方面，从童年时的天真烂漫到中年时的贫困和思想麻木，反映了辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民思想的麻木不仁。答案出自教材对《故乡》的分析，符合题意。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《故乡》中闰土的童年记忆描写。题干中提到的“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”是闰土回忆童年生活时的具体描写，表现了他对童年美好时光的怀念，故该说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长获得《山海经》的方式。根据课文内容，阿长是通过向“我”的叔叔借来《山海经》的，而不是直接购买，故该说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查《背影》中父亲买橘子的描写手法。课文中通过描写父亲动作（如攀爬月台、穿过铁道）和语言（如嘱咐儿子路上小心），表现了父亲对儿子的关爱，故该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查《故乡》中“我”与闰土相遇的表现。课文中通过描写“我”回到故乡后与闰土的相遇，表现了作者对故乡变化的感慨和对现实的失望，故该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象。课文中通过描写阿长的朴实善良、热心肠等特点，塑造了她的形象，故该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《背影》中儿子的背影所表达的情感。课文中通过描写父亲的背影，表现了父亲对儿子深沉的父爱，故该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查《故乡》中作者对故乡的复杂情感。课文中通过回忆儿时与闰土的美好时光，与现实的对比，表现了作者对故乡的思念和对现实的无奈，故该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长对《山海经》的渴望。课文中通过描写阿长对《山海经》的渴望，表现了她对知识的渴望和对未知世界的好奇，故该说法正确。9.参考答案：×解析：本题考查《背影》中父亲买橘子的描写手法。课文中主要通过动作描写和心理描写表现父亲对儿子的关爱，而不是细节描写和心理描写，故该说法错误。10.参考答案：×解析：本题考查《故乡》中“我”与闰土相遇的表现。课文中通过描写“我”回到故乡后与闰土的相遇，表现了作者对故乡变化的感慨和对现实的失望，而不是对故乡的热爱和对未来的希望，故该说法错误。四、简答题1.参考答案：朴实善良、热心肠、善良、善良、善良解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象特点。阿长是一个勤劳、善良、朴实、热心肠的劳动妇女，她虽然地位低下，但心地善良，关心他人，为“我”想方设法获得《山海经》，体现了她的热心肠。同时，她也是一个有文化追求的人，对《山海经》充满渴望，表现了她的朴实和善良。2.参考答案：深沉的父爱解析：本题考查《背影》中父亲背影所表达的情感。父亲的背影主要表达了深沉的父爱，通过细节描写，如父亲为儿子买橘子时的艰难动作，表现了父亲对儿子无私的爱和关怀。3.参考答案：对故乡变化的失望和对现实的无奈解析：本题考查《故乡》中“我”与闰土相遇所表现的思想感情。通过“我”与闰土的对话和对比，表现了作者对故乡变化的失望和对现实的无奈，闰土的麻木和“我”的悲哀，反映了当时社会的黑暗和人民的苦难。4.参考答案：①打听《山海经》的作者和内容；②向别人买《山海经》但未成功；③直接向“我”的叔叔打听，最终获得《山海经》解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长为“我”获得《山海经》所做的三件事。阿长为了满足“我”对《山海经》的渴望，先后打听作者和内容，向别人买但未成功，最后通过“我”的叔叔获得《山海经》，体现了她的热心和善良。5.参考答案：动作描写和细节描写解析：本题考查《背影》中父亲买橘子过程中运用的描写手法。父亲买橘子的过程中，主要运用了动作描写和细节描写，如攀爬月台的艰难动作，以及买橘子的细节，表现了父亲对儿子的深沉父爱。6.参考答案：半殖民地半封建社会对农民的压迫和毒害解析：本题考查《故乡》中闰土变化所表现的社会现实。闰土的变化表现了半殖民地半封建社会对农民的压迫和毒害，闰土从一个活泼、机智的少年变成了一个麻木、迟钝的农民，反映了当时社会的黑暗和人民的苦难。7.参考答案：朴实善良、热心肠、善良、善良、善良解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长的人物形象特点。阿长是一个勤劳、善良、朴实、热心肠的劳动妇女，她虽然地位低下，但心地善良，关心他人，为“我”想方设法获得《山海经》，体现了她的热心肠。同时，她也是一个有文化追求的人，对《山海经》充满渴望，表现了她的朴实和善良。8.参考答案：对父亲的深深眷恋和对离别的惆怅解析：本题考查《背影》中儿子在火车站送别父亲时的心情。儿子在火车站送别父亲时，主要表达了深深眷恋和对离别的惆怅，通过细节描写，如儿子的眼泪和动作，表现了儿子对父亲的深深眷恋和对离别的惆怅。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查对材料中老王职业的提取能力。根据材料第一段“老王住在胡同里，一个收废品的”可知，老王的职业是收废品。选项A、B、D在材料