吉林省吉林市第五中学2026-2027学年七年级上学期期中考试历史试卷(有答案)

第2页共4页吉林市第五中学2026—2027学年度七上期中历史一、单项选择题：（每小题1分，共15分）1．北京人、山顶洞人都是我国境内的早期人类，想要获取他们生活的第一手资料，主要通过A．史书记载 B．神话传说 C．考古发掘 D．学者推断2．下列农作物组合，属于黄河流域原始先民主要种植的是A．稻、粟 B．粟、黍 C．稻、黍 D．稻、麦3．人类进入文明社会的重要标志有①开始定居生活 ②私有制产生 ③阶级产生 ④国家的产生A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．史前时期，黄河、长江和西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明，它们不断交流融合，共同构成早期中华文明的主体。这体现中华文明起源的特征是A．多元一体 B．全部相同 C．外来起源 D．单一中心5．与黄帝一道被尊为中华民族人文初祖的是A．蚩尤 B．鲧 C．武丁 D．炎帝6．《三字经》有云：夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣，八百载，最长久。这段话反映的主题是A．远古时期的人类活动 B．原始农业的发展C．奴隶制王朝的更替 D．统一多民族国家的建立7．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。这里的“他”指的是A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王8．唐朝胡曾的诗句中：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期A．民众野蛮成风 B．社会经济发展 C．兼并战争不断 D．注重兴修水利9．我国开始进入封建社会是在A．夏朝 B．春秋 C．战国 D．秦朝10．战国时提倡节俭，反对奢侈生活的是哪位思想家？A．荀子 B．孟子 C．庄子 D．墨子11．我国有文字可考的历史开始于A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周12．提出“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”思想，并写下军事著作《孙子兵法》的人是A．孙武 B．孙膑 C．吴起 D．孙权13．由食器等发展到礼器，更成为王公贵族身份地位乃至国家权力象征的是A．石器 B．玉器 C．青铜器 D．铁器14．公元纪年是世界通用的纪年方法。公元前771年，犬戎攻破镐京，曾强盛一时的西周灭亡。这一时间可以表述为A．公元8世纪70年代 B．公元7世纪70年代C．公元前8世纪70年代 D．公元前7世纪80年代15．历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的一项是A．北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等B．原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础C．受环境变化等因素的影响，商朝多次迁都D．战国初年，晋国被韩赵魏三家大夫瓜分二、非选择题：（本题5小题，共45分）16．史料是解读历史的基石，是回望过去的钥匙。阅读下列材料，回答问题。材料一A.青铜器利簋B.绿松石龙形器C.人面鱼纹彩陶盆——选自《中国历史》七上材料二 时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。——《尚书·牧誓》（1）将材料一中的文物按出现的时间先后进行排序（只需填写字母）。（1分）（2）材料一中文物C属于哪一原始居民的遗物？（1分）（3）材料一中文物B出土于哪一处遗址？该遗址反映了哪个王朝的文明？（2分）（4）材料一中文物A腹内有铭文“武王征商，唯甲子朝”，这句话与材料二共同记载了哪一历史事件？（1分）（5）史料包括实物史料、文献史料、口述史料等。材料一中的文物与材料二分别属于什么类型的史料？二者相互印证，对学习和研究历史有什么帮助？（3分）17．阅读下列材料，回答问题。材料一 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。我无为而民自化，我好静而民自正。材料二 他因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注重于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。——摘编自钱穆《国史大纲》材料三 事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。——《韩非子》（1）材料一是哪位思想家的言论？他属于哪一学派？判断该材料内容出自哪部经典？（3分）（2）材料二所描述的人物是谁？他创立了哪个学派？他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？（3分）（3）材料三反映韩非什么政治主张？该主张是在哪一思想活跃局面下出现的？（2分）第4页共4页（4）诸子思想蕴含中华优秀传统文化。作为中学生你应当如何传承优秀传统文化？（1分）18．阅读下列材料，回答问题。材料一 《汉书》记载，周朝分封的诸侯国大约有千八百国，到春秋时期还剩140多个诸侯国，到战国初期只剩下十几个诸侯国。材料二 春秋战国时期的农业发展图1春秋战国时期的铁犁图2春秋末期青铜牺尊材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》（1）根据材料一指出春秋战国时期诸侯国数量发生了怎样的变化？结合所学回答，最终结束纷争局面的是哪一诸侯国？（2分）（2）根据材料二图片并结合所学回答，当时我国农业生产力水平提高的重要标志是什么？这对当时经济的发展产生了怎样的影响？（答出一点即可）（3分）（3）材料三反映了哪一场改革？请再写出一位战国时期推行改革的代表人物。用材料原文概括这场改革的影响。（3分）（4）结合材料三反映的变革成效，联系当今国家建设，你获得怎样的认识？（1分）19．探中华古代文明，感先民智慧之光。结合所学知识完成探究。民居建筑（1）为了适应潮湿炎热的气候环境，河姆渡人建造的房屋属于什么类型的建筑？（1分）古老文字（2）我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是什么？（1分）文学典籍（3）我国古典诗歌的两大源头分别是什么？（2分）水利工程（4）战国时期秦国修建的著名水利工程是什么？该工程的主持者是谁？（2分）农时节气（5）战国时期哪一套时节体系已经完备，可以指导农业生产？（1分）岐黄医术（6）战国时期哪位名医总结出望、闻、问、切中医传统诊断方法？（1分）历史感悟（7）综合上述史实，你感受到中国古代劳动人民具有怎样的精神品质？（1分）20．制度是国家治理的重要工具，让我们一起探究我国早期政治制度的演变。【原始社会】（1）部落联盟时期民主推举首领的制度是什么？这种推举看重首领什么条件？（2分）【奴隶社会】（2）我国历史上第一个奴隶制王朝是什么？该王朝开创的王位继承制度是什么？这一制度是由谁开启的？（3分）（3）西周通过哪一制度划分出严格的贵族等级，建立起全国的统治秩序？地位次于诸侯的贵族阶层是什么？（2分）（4）春秋时期是我国社会转型的重要时期。请从政治、军事两方面写出西周旧制度逐步瓦解的具体表现。（2分）【学以致用】（5）结合史实说一说制度创新对社会发展起到怎样的作用？（1分）第1页共2页历史参考答案一、单项选择题（每小题1分，共15分）1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.B 8.C9.C 10.D 11.B 12.A 13.C 14.C 15.B二、非选择题（本题5小题，共45分）16.（8分）（1）C、B、A（1分）（2）半坡原始居民（半坡人）（1分）（3）遗址：二里头遗址；王朝：夏朝（2分）（4）牧野之战（武王伐纣）（1分）（5）史料类型：文物属于实物史料；《尚书·牧誓》属于文献史料。（2分）帮助：实物史料与文献史料相互印证，可以还原历史真相，让历史研究更加可信。（1分，意思相近即可）17.（9分）（1）思想家：老子；学派：道家；经典：《道德经》（《老子》）（3分）（2）人物：孔子；学派：儒家；行动：创办私学（3分）（3）主张：建立中央集权专制统治（1分）；局面：百家争鸣（1分）（4）取其精华、去其糟粕；学习、宣传传统优秀思想；在生活中践行传统美德等。（1分，言之有理即可）18.（9分）（1）变化：诸侯国数量不断减少（1分）；诸侯国：秦国（1分）（2）标志：铁制农具和牛耕的出现及推广（2分）影响：促进农业深耕细作；扩大耕地面积；促进农业生产力发展；推动社会经济发展（答出一点，1分）（3）改革：商鞅变法（1分）；代表人物：李悝/吴起（写出一位即可）（1分）；原文：倾邻国而雄诸侯（1分）（4）改革是社会发展的动力；改革要顺应时代潮流；坚持深化改革等（1分，言之有理即可）第2页共2页19.（9分）（1）干栏式建筑（1分）（2）甲骨文（1分）（3）《诗经》、《楚辞》（2分）（4）工程：都江堰；主持者：李冰（2分）（5）二十四节气（1分）（6）扁鹊（1分）（7）勤劳智慧、勇于创新、善于实践等（1分，言之有理即可）20.（10分）（1）制度：禅让制（1分）；条件：德才兼