天津市和平区汇文中学2026-2027学年九年级练习化学试卷（10月份）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年天津市和平区汇文中学九年级（上）练习化学试卷（10月份）一、单选题：本大题共11小题，共22分。1.下列成语涉及的变化主要为化学变化的是（）A.滴水成冰 B.星火燎原 C.积土成山 D.沙里淘金2.下列各种“最”说法正确的是（）A.地壳中最多的金属元素是铜

B.人体内含量最多的元素是碳元素

C.空气中最稳定的气体是氮气

D.电解水生成气体质量最大的是正极产生的气体3.下列物质中，属于纯净物的是（）A.澄清石灰水 B.汽水 C.冰水混合物 D.海水4.下列图示中，实验操作正确的是（）A.​读取液体体积

B.​检查装置气密性

C.​液体的倾倒

D.​氧气的验满5.下列说法正确的是（）A.天平可以准确称量9.29g固体

B.用如图所示称量9.2g固体，实际称量固体的质量为8.8g（1g以下用游码）

C.量筒可用于量取、溶解、加热液体

D.如图所示量取50mL液体，实际量取液体体积大于50mL

6.下列有关空气的说法正确的是（）A.空气是由空气分子组成的

B.空气中氧气的体积分数最大

C.空气中氧气的化学性质不活泼

D.空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起7.下列说法中，正确的是（）A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体8.两种气体发生化学反应的微观示意图如图所示，其中相同的球代表同种原子，下列说法中正确的是（）

A.反应前后元素化合价都不变 B.该反应既不是化合反应，也不是分解反应

C.该反应生成两种物质 D.化学反应前后原子的种类不变9.交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2（SO4）3]．重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价依次是（）A.+3，+5 B.+5，+3 C.+3，+6 D.+6，+310.下列对分子、原子、离子、元素的认识，正确的是（）A.氮气、氧气的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同

B.不同元素的本质区别是电子数不同

C.钠离子核外电子层数等于钠元素所在周期序数

D.元素周期表中可以获得元素符号、元素原子序数、元素在自然界分布的信息11.学习化学要学会从化学的角度分析问题，下列说法不正确的是（）A.5mL水和5mL稀盐酸混合后得到的液体小于10mL

B.燃着的木条在氧气中燃烧更旺，说明氧气具有可燃性

C.保持过氧化氢化学性质的最小粒子是过氧化氢分子

D.硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关二、双选题：本大题共1小题，共2分。12.将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表。若甲的相对分子质量为m，丁的相对分子质量为2m，则下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g410125反应后质量/gx21109A.x的数值为0 B.该反应的类型为分解反应

C.该反应中生成乙和丙的质量比为21：10 D.该反应中甲与丁的化学计量数之比为1：2三、多选题：本大题共3小题，共6分。13.逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是（）A.同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素

B.由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

C.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D.单质中只含有一种元素，所以含有一种元素的纯净物一定是单质14.神舟十七号空间站中的CO2处理系统可将呼出的CO2进行转化，反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（）

A.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1 B.反应前后分子个数不变

C.丙中氧元素全部来自参加反应的CO2 D.生成的丙、丁质量比为9：415.下列说法中，不正确的是（）A.质量相等的氧化亚铁和氧化铁中铁元素的质量比为10：9

B.含氧元素质量相等时，二氧化碳和一氧化碳的质量比为11：7

C.在CH4和C2H6组成的可燃性混合气体中，氢元素的质量分数可能是25%

D.硝酸铵和氯化钾的混合物中氮元素质量分数为14%，该混合物中硝酸铵的质量分数为40%四、填空题：本大题共4小题，共22分。16.化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。请用下列物质对应的序号填空。

①氧气

②氮气

③稀有气体

④氢气

⑤活性炭

（1）能用来炼钢的气体是

；

（2）能做燃料的是

；

（3）能吸附色素和异味的是

；

（4）能制作各种用途的电光源的是

；

（5）能用来制造硝酸和氮肥的是

。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。

（1）物质的组成及构成关系如下图所示，图中①表示的是

。

（2）图中是A～E五种粒子的结构示意图。

粒子C对应元素组成的单质在空气中的体积分数约是

。A～D四种粒子中属于同种元素的是

（填序号，下同），具有相对稳定结构的原子是

。若E为某原子得到一个电子形成的离子，则m的数值是

。18.宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。如图是硫元素的相关信息，回答下列问题。

（1）由图1可知，硫元素的相对原子质量为

，硫元素位于元素周期表第

周期。

（2）图2为硫元素的结构示意图，当X的值为8时对应的微粒符号为

。

（3）图3是硫元素的化合价—物质类别二维图。根据要求回答问题：

①X→Y的转化中得氧发生氧化反应的物质是

。（填化学式）

②Y在催化剂加热条件下与氧气发生化合反应得到Z，化学方程式为

。19.写出下列反应的化学方程式：

（1）红磷在氧气中燃烧：

；

（2）镁在空气中燃烧：

；

（3）细铁丝在氧气中燃烧：

。五、推断题：本大题共1小题，共7分。20.A、B、C、D、E、F、G七种物质，有如下反应关系或转化关系，反应条件均已略去。其中C由三种元素组成，E和F具有相同元素，D为一黑色粉末，已知：G为自然界最轻的气体，是一种可燃物。回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A

、E

(2)写出反应①、③的化学方程式①

；③

(3)D在②反应中起什么作用？

六、简答题：本大题共1小题，共10分。21.2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”(1)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%，水污染已经严重影响动植物的生存，下列做法会造成水污染的有（填序号）______A.工业废水直接排放 B.含SO2、NO2废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药(2)天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和

（填仪器名称），其作用是

(3)我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做

（填“软水”或“硬水”）。硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用

的方法降低水的硬度(4)如图为电解水实验示意图，在实验中，试管

（填“a”或“b”）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺，试管a、b中产生气体的体积比约为

。电解水的化学方程式为

。

(5)下列能证明水是由氢、氧两种元素组成的是______A.水的电解 B.水的蒸馏 C.氢气在氧气中燃烧 D.水的三态变化七、实验题：本大题共2小题，共19分。22.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：

(1)写出装置名称：③

(2)在A-D装置中，用过氧化氢制取并收集较为纯净的氧气，应选用的装置是

（填装置序号）。在加入试剂之前的操作是

。若用F装置收集氧气，气体应从

（填“a”或“b”）导管口通入(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体制取甲烷。制取并收集干燥甲烷装置的组合是

。（填装置序号，在A-E装置中选择）(4)用D装置收集氧气时，当观察到

开始收集(5)实验室在过氧化氢制氧气实验中，若用G装置替代B装置，优点是：

。反应的方程式为

(6)“大象牙膏”实验中，也是利用过氧化氢分解产生的气体使锥形瓶内的起泡剂迅速涌出，形成大量柱状泡沫。经过多次对比实验，结论表明“大象牙膏”实验最好选择10%的过氧化氢溶液和10%的酵母溶液作催化剂、在40℃才能产生速度适中、有视觉冲击力的观赏效果。由上述描述可知，影响化学反应速率的因素有______（填序号）。

A.温度 B.反应物浓度 C.生成物产量 D.催化剂种类和浓度23.用如图所示实验验证质量守恒定律。

(1)将图中的锥形瓶放在陶土网上，用酒精灯加热，观察到锥形瓶内的实验现象是

(2)通过该实验可以证明，

等于反应后生成的氧化铜的质量(3)下列图像中，能够体现该实验过程中锥形瓶内物质或元素的质量与时间关系的是

（填字母）。

a.

b.

c.

d.

(4)【解释应用】

（4）从微观角度解释质量守恒定律成立的本质是

相等（填数字序号）。

①原子数目

②元素种类

③分子种类

④原子质量

⑤原子种类

⑥物质的总质量(5)【拓展延伸】

（5）小华同学设计了如下图实验来验证质量守恒定律，小刚同学认为该实验设计是错误的，原因是

。

(6)质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论。下列表述不正确的是______（填字母序号）A.蜡烛燃烧后减少的质量，等于生成的水和二氧化碳的质量

B.在化学反应aA+bB=cC+dD中，一定是：a+b=c+d

C.镁条在空气中燃烧后，生成物的质量大于镁条的质量，该反应不符合质量守恒定律(7)聚乳酸是一种可生物降解的高分子材料，该材料在降解过程中发生一系列反应，其中一步的反应原理如图所示，当消耗64gB物质时，生成88gC物质和36gD物质。则参加反应的乳酸的质量为

，乳酸中各元素的质量比为

（填最简整数比，下同）。原子个数比为

。

八、探究题：本大题共1小题，共5分。24.实验是化学研究的重要方法之一。请结合所学知识对如图三个实验做出分析：

实验一：观察到烧杯A中______，说明分子具有的性质是______。烧杯B的作用是______。

实验二：硫在氧气中燃烧时集气瓶中放入少量水的原因是______。

实验三：将燃着的蜡烛放在如图三所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量（纵坐标）的变化如图所示，下列说法错误的是______（填序号）。

A．蜡烛燃烧需要氧气

B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%

C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气

D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%九、计算题：本大题共2小题，共7分。25.免洗凝胶消毒剂含乙醇（C2H5OH），医用口罩生产过程中用环氧乙烷（C2H4O）灭菌(1)1个C2H5OH分子中碳、氢、氧原子个数比

(2)C2H4O中碳、氢、氧三种元素的质量比为

(3)2.3gC2H5OH中氧元素的质量与

g环氧乙烷（C2H4O）中氧元素的质量相等26.某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g（样品中含碳酸钙的质量分数为80%），高温煅烧至质量不再改变，（假设杂质不参加反应；发生反应的化学方程式为），试计算：生成二氧化碳质量是多少？（写出计算过程）

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】D

8.【答案】D

9.【答案】D

10.【答案】A

11.【答案】B

12.【答案】AD

13.【答案】CD

14.【答案】CD

15.【答案】BC

16.【答案】①④⑤③②

17.【答案】元素78%BDA17

18.【答案】32.06三S2-S

19.【答案】

20.【答案】【小题1】KMnO4H2O2【小题2】【小题3】催化作用

21.【答案】【小题1】AD【小题2】玻璃棒引流【小题3】硬水煮沸【小题4】b2：1【小题5】AC

22.【答案】【小题1】分液漏斗【小题2】BD检查装置的气密性b【小题3】AE【小题4】导管口有连续均匀的气泡冒出时【小题5】可以控制液体的滴加速度，从而控制反应速率，获得平稳的气流【小题6】ABD

23.【答案】【小题1】红色的铜粉逐渐变为黑色，气球先膨胀后冷却缩小【小题2】参加反应的铜和氧气的质量总和【小题3】ad【小题4】①④⑤【小题5】食盐溶解在水中属于物理变化，质量守恒定律的适用范围是化学变化，不能用该物理变化的实验验证质量守恒定律【小题6】AB