北师大版初中生物第8章同步练习题及答案

北师大版初中生物第8章同步练习题及答案第1页共1页北师大版初中生物第8章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪种生态系统服务功能属于供给服务？A.森林涵养水源B.湿地净化污水C.草原提供牧草D.河流调节气候参考答案：C2.生态农业与传统农业相比，其主要优势在于？A.单位面积产量更高B.对化肥农药依赖更少C.土地利用率更低D.劳动强度更大参考答案：B3.在“稻-鱼-鸭”生态模式中，鱼的主要生态效益是？A.固定大气中的氮B.分解稻田中的有机物C.控制稻田杂草数量D.吸收稻田中的养分参考答案：C4.生态系统中的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，这是因为？A.生产者固定的能量大部分用于呼吸作用B.消费者之间的能量传递效率低于10%C.分解者无法利用的能量被浪费D.能量在传递过程中会自发消失参考答案：B5.某农场采用“稻-鱼-鸭”生态模式，种植面积为1500平方米的稻田中，计划种植？A.1000平方米水稻，500平方米鱼塘B.800平方米水稻，700平方米鱼塘C.1200平方米水稻，300平方米鱼塘D.600平方米水稻，900平方米鱼塘参考答案：A6.生态系统服务功能是指生态系统为人类提供的各种惠益，包括供给服务、调节服务、支持服务和？A.文化服务B.经济服务C.社会服务D.政治服务参考答案：A7.生态农业与传统农业相比，其主要优势在于资源利用效率和环境保护两个方面，以下哪项不属于其资源利用效率的优势？A.循环利用农业废弃物B.减少化肥农药使用C.提高土地产出率D.增加农业劳动力需求参考答案：D8.生态系统中的生产者固定的能量在生态系统中最终以何种形式散失？A.化学能B.光能C.热能D.机械能参考答案：C9.分解者在生态系统中的作用是什么？A.将无机物转化为有机物B.将有机物分解为无机物C.将太阳能转化为化学能D.将化学能转化为电能参考答案：B10.某城市计划建设一个生态公园，公园内计划种植一片面积为2000平方米的树林，其主要生态效益是？A.提供木材和纸浆B.涵养水源和防风固沙C.增加城市人口密度D.提高城市商业价值参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.生态农业模式中，种植的作物为生产者，为消费者，为分解者。参考答案：生产者，消费者，分解者2.在生态农业系统中，通过种植和养殖相结合的方式，实现了能量的流动和物质的循环利用。参考答案：种植和养殖相结合3.生态农业与传统农业相比，其主要优势在于提高了资源利用率和减少了环境污染。参考答案：提高了资源利用率和减少了环境污染4.生态系统中的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失。参考答案：能量在传递过程中会有损失5.生产者固定的能量在生态系统中最终以形式散失。参考答案：热能6.分解者在生态系统中的作用是分解有机物，将有机物转化为无机物。参考答案：分解有机物，将有机物转化为无机物7.生态农业模式中，“稻-鱼-鸭”组合的主要生态效益是提高了土地的利用率和减少了农药的使用。参考答案：提高了土地的利用率和减少了农药的使用8.生态农业与传统农业相比，其主要优势在于实现了农业生产的可持续发展。参考答案：实现了农业生产的可持续发展9.生态系统中的能量流动具有逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失。参考答案：能量在传递过程中会有损失10.生态农业模式中，种植的作物为生产者，为消费者，为分解者。参考答案：生产者，消费者，分解者三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.生态系统中的生产者主要是指植物，它们通过光合作用固定太阳能，是生态系统能量流动的起点。参考答案：√2.分解者在生态系统中只起到分解动植物遗体作用，对物质循环没有其他重要贡献。参考答案：×3.“稻-鱼-鸭”生态农业模式中，鱼和鸭是消费者，它们通过捕食稻谷和昆虫来获取能量。参考答案：√4.生态农业与传统农业相比，其主要优势在于提高了资源利用率和减少了环境污染。参考答案：√5.生态系统中的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失。参考答案：√6.生产者固定的能量在生态系统中最终以热能形式散失，这是能量流动的最终归宿。参考答案：√7.在生态农业系统中，通过种植和养殖相结合的方式，实现了能量的多级利用和物质的循环利用。参考答案：√8.生态农业模式中，种植的作物为生产者，为消费者，为分解者。参考答案：×9.生态系统中的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失。参考答案：√10.分解者在生态系统中的作用是分解有机物，将有机物转化为无机物。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述生态农业与传统农业相比的主要优势。参考答案：生态农业与传统农业相比的主要优势在于提高了资源利用率和减少了环境污染。2.在生态农业模式中，种植的作物、养殖的动物和土壤中的微生物分别扮演什么角色？参考答案：种植的作物是生产者，通过光合作用固定太阳能；养殖的动物是消费者，通过捕食生产者或其他消费者获取能量；土壤中的微生物是分解者，分解有机物，将有机物转化为无机物。3.生态系统中的能量流动为什么具有单向流动和逐级递减的特点？参考答案：生态系统中的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失，且每个营养级只能利用上一营养级传递下来的部分能量。4.生产者固定的能量在生态系统中最终以何种形式散失？参考答案：生产者固定的能量在生态系统中最终以热能形式散失。5.分解者在生态系统中的作用是什么？参考答案：分解者在生态系统中的作用是分解有机物，将有机物转化为无机物，为生产者提供养分。6.“稻-鱼-鸭”生态农业模式中，鱼和鸭的主要生态效益是什么？参考答案：鱼和鸭的主要生态效益是提高了土地的利用率和减少了杂草和害虫。7.生态农业与传统农业相比，其主要优势在于哪些方面？参考答案：生态农业与传统农业相比，其主要优势在于提高了资源利用率和减少了环境污染，实现了农业生产的可持续发展。8.生态系统中的物质循环有什么特点？参考答案：生态系统中的物质循环具有全球性和循环往复的特点。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某生态农场采用“玉米-牛-沼气”模式，每年种植玉米200吨，牛以玉米为食，每年产粪尿10吨。请计算：①该生态农场中，玉米固定的太阳能最终通过牛粪尿形式输出的比例是多少？②与传统农业相比，该生态农业模式的主要优点是什么？参考答案：①10%；②提高了资源利用率和减少了环境污染2.某同学设计了一个探究“光照强度对植物光合作用影响”的实验，步骤如下：①将同一品种的豆苗均分为甲、乙两组，分别置于不同光照强度的环境中培养。②其他条件（温度、水分、二氧化碳浓度等）均保持相同。③观察并记录两组豆苗的生长状况和叶片颜色变化。请分析：①该实验的变量是什么？对照组是哪一组？②如果甲组豆苗生长旺盛、叶片呈深绿色，乙组豆苗生长缓慢、叶片呈黄白色，这说明什么？参考答案：①自变量是光照强度，对照组是乙组；②光照强度影响植物的光合作用，适宜的光照强度有利于植物生长3.某地新建一个生态公园，计划种植乔木、灌木和草坪，比例分别为40%、30%和30%。请回答：①该生态公园中，哪种生物类型在生态系统中扮演生产者的角色？②为什么增加草坪比例有助于提高该生态系统的稳定性？参考答案：①乔木、灌木和草坪都是生产者；②增加草坪比例可以增加生物种类，提高生态系统稳定性4.某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中细胞排列紧密。请回答：①该同学看到的细胞是植物细胞还是动物细胞？为什么？②如果要使视野中的细胞数量增多，该同学应该调节显微镜的哪个结构？参考答案：①植物细胞；因为细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等结构；②调节缩小光圈或使用凹面镜5.某工厂排放的废水含有一定量的污染物，需要处理达标后排放。请设计一个简单的处理方案，并说明原理。参考答案：方案：在废水中加入活性污泥；原理：活性污泥中的微生物可以分解废水中的有机污染物，将其转化为无机物，达到净化目的6.某校生物兴趣小组开展“制作生态瓶”活动，他们将小鱼、水草和少量泥沙放入一个密闭的玻璃瓶中，并加入适量清水。请分析：①水草在该生态瓶中扮演什么角色？②小鱼如何获得生存所需的氧气？参考答案：①生产者；②水草进行光合作用释放氧气，小鱼通过鳃吸收水中的氧气7.某地区发生森林火灾后，生态系统的结构和功能受到严重破坏。请提出两种恢复该生态系统的方法，并说明理由。参考答案：方法1：人工造林；理由：可以快速恢复森林植被，增加生物多样性；方法2：封山育林；理由：可以促进自然植被恢复，保护生态系统8.某同学在实验室用高倍镜观察植物细胞时，发现视野模糊不清。请分析可能的原因，并提出相应的解决方法。参考答案：原因：可能物镜未对准通光孔、显微镜未调焦等；解决方法：转动转换器使物镜对准通光孔、调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查生态农业的供给服务功能。供给服务是指生态系统为人类提供各种产品，如食物、淡水、木材等。草原提供牧草属于供给服务，森林涵养水源属于调节服务，湿地净化污水属于支持服务，河流调节气候属于调节服务。故C正确。2.参考答案：B解析：本题考查生态农业的优势。生态农业的优势在于资源利用效率和环境保护两个方面。生态农业通过循环利用农业废弃物、减少化肥农药使用、提高土地产出率等方式提高资源利用效率。与传统农业相比，生态农业对化肥农药依赖更少，故B正确。3.参考答案：C解析：本题考查“稻-鱼-鸭”生态模式中鱼的主要生态效益。鱼在稻田中可以控制杂草数量，属于生物防治，故C正确。4.参考答案：B解析：本题考查生态系统能量流动的特点。生态系统中的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，这是因为消费者之间的能量传递效率低于10%，大部分能量在传递过程中以热能形式散失，故B正确。5.参考答案：A解析：本题考查“稻-鱼-鸭”生态模式中种植面积的规划。根据生态农业的原则，稻田中应合理规划水稻和鱼塘的面积，一般比例为水稻面积大于鱼塘面积。选项A中水稻面积为1000平方米，鱼塘面积为500平方米，符合生态农业的原则，故A正确。6.参考答案：A解析：本题考查生态系统服务功能的分类。生态系统服务功能包括供给服务、调节服务、支持服务和文化服务。供给服务是指生态系统为人类提供各种产品，调节服务是指生态系统对环境进行调节的功能，支持服务是指生态系统为其他服务功能提供基础，文化服务是指生态系统为人类提供的精神和文化价值，故A正确。7.参考答案：D解析：本题考查生态农业的资源利用效率优势。生态农业通过循环利用农业废弃物、减少化肥农药使用、提高土地产出率等方式提高资源利用效率，增加农业劳动力需求不属于其资源利用效率的优势，故D错误。8.参考答案：C解析：本题考查生态系统能量流动的最终形式。生态系统中的生产者固定的能量在生态系统中最终以热能形式散失，这是由于能量在传递过程中会有损耗，故C正确。9.参考答案：B解析：本题考查分解者的作用。分解者在生态系统中的作用是将有机物分解为无机物，为生产者提供养分，故B正确。10.参考答案：B解析：本题考查生态公园树林的生态效益。生态公园树林的主要生态效益是涵养水源和防风固沙，提供木材和纸浆属于经济价值，增加城市人口密度和提高城市商业价值不属于生态效益，故B正确。二、填空题1.参考答案：生产者，消费者，分解者解析：本题考查生态农业系统的组成成分。生态农业系统由生产者（如植物）、消费者（如动物）和分解者（如微生物）组成，它们共同构成了生态系统的物质循环和能量流动。生产者通过光合作用固定太阳能，消费者通过摄食生产者获取能量，分解者则分解有机物，将无机物归还给生产者。2.参考答案：种植和养殖相结合解析：本题考查生态农业的运作方式。生态农业通过种植和养殖相结合的方式，实现了能量的流动和物质的循环利用。例如，种植的作物可以为养殖的动物提供食物，而养殖的动物粪便可以为种植的作物提供肥料。3.参考答案：提高了资源利用率和减少了环境污染解析：本题考查生态农业的优势。生态农业与传统农业相比，其主要优势在于提高了资源利用率和减少了环境污染。生态农业通过循环利用资源，减少了农业生产的废弃物排放，从而实现了农业生产的可持续发展。4.参考答案：能量在传递过程中会有损失解析：本题考查生态系统中的能量流动特点。生态系统中的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失。例如，消费者在摄食生产者时，只有一部分能量能够被转化为自身的生物量，其余的能量则以热能的形式散失。5.参考答案：热能解析：本题考查生产者固定的能量最终以何种形式散失。生产者固定的能量在生态系统中最终以热能形式散失。这是由于能量在传递过程中会有损失，最终以热能的形式散失到环境中。6.参考答案：分解有机物，将有机物转化为无机物解析：本题考查分解者在生态系统中的作用。分解者在生态系统中的作用是分解有机物，将有机物转化为无机物。这样，无机物就可以被生产者重新利用，从而实现了生态系统的物质循环。7.参考答案：提高了土地的利用率和减少了农药的使用解析：本题考查“稻-鱼-鸭”组合的生态效益。在生态农业模式中，“稻-鱼-鸭”组合的主要生态效益是提高了土地的利用率和减少了农药的使用。这种组合方式可以充分利用土地资源，减少农药的使用，从而实现生态农业的可持续发展。8.参考答案：实现了农业生产的可持续发展解析：本题考查生态农业的优势。生态农业与传统农业相比，其主要优势在于实现了农业生产的可持续发展。生态农业通过循环利用资源，减少了农业生产的废弃物排放，从而实现了农业生产的可持续发展。9.参考答案：能量在传递过程中会有损失解析：本题考查生态系统中的能量流动特点。生态系统中的能量流动具有逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失。例如，消费者在摄食生产者时，只有一部分能量能够被转化为自身的生物量，其余的能量则以热能的形式散失。10.参考答案：生产者，消费者，分解者解析：本题考查生态农业系统的组成成分。生态农业系统由生产者（如植物）、消费者（如动物）和分解者（如微生物）组成，它们共同构成了生态系统的物质循环和能量流动。生产者通过光合作用固定太阳能，消费者通过摄食生产者获取能量，分解者则分解有机物，将无机物归还给生产者。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查生态系统的组成和能量流动起点。生态系统中的生产者主要是植物，它们通过光合作用固定太阳能，是生态系统能量流动的起点，这一说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查分解者的作用。分解者在生态系统中不仅起到分解动植物遗体作用，还通过分解有机物将有机物转化为无机物，促进物质循环，这一说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查生态农业模式中的消费者。在“稻-鱼-鸭”生态农业模式中，鱼和鸭是消费者，它们通过捕食稻谷和昆虫来获取能量，这一说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查生态农业的优势。生态农业与传统农业相比，其主要优势在于提高了资源利用率和减少了环境污染，这一说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查生态系统能量流动的特点。生态系统中的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失，如呼吸作用等，这一说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查生态系统能量流动的最终归宿。生产者固定的能量在生态系统中最终以热能形式散失，这是能量流动的最终归宿，这一说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查生态农业系统的能量利用和物质循环。在生态农业系统中，通过种植和养殖相结合的方式，实现了能量的多级利用和物质的循环利用，这一说法正确。8.参考答案：×解析：本题考查生态农业模式中的角色。生态农业模式中，种植的作物为生产者，鱼和鸭为消费者，土壤中的微生物为分解者，这一说法错误。9.参考答案：√解析：本题考查生态系统能量流动的特点。生态系统中的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失，如呼吸作用等，这一说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查分解者的作用。分解者在生态系统中的作用是分解有机物，将有机物转化为无机物，促进物质循环，这一说法正确。四、简答题1.参考答案：生态农业与传统农业相比的主要优势在于提高了资源利用率和减少了环境污染。解析：本题考查生态农业的优势。生态农业通过种植和养殖相结合的方式，实现了能量的多级利用和物质的循环利用，提高了资源利用率；同时，生态农业减少了化肥和农药的使用，保护了生态环境，减少了环境污染。2.参考答案：种植的作物是生产者，通过光合作用固定太阳能；养殖的动物是消费者，通过捕食生产者或其他消费者获取能量；土壤中的微生物是分解者，分解有机物，将有机物转化为无机物。解析：本题考查生态农业中的角色分工。生态农业系统中，生产者、消费者和分解者共同构成了食物链和食物网，实现了能量的流动和物质的循环。3.参考答案：生态系统中的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点，这是因为能量在传递过程中会有损失，且每个营养级只能利用上一营养级传递下来的部分能量。解析：本题考查能量流动的特点。能量在生态系统中的传递过程中，由于生物呼吸作用等消耗，能量会逐渐减少，且每个营养级只能利用上一营养级传递下来的部分能量，因此能量流动具有单向流动和逐级递减的特点。4.参考答案：生产者固定的能量在生态系统中最终以热能形式散失。解析：本题考查能量散失的形式。生产者通过光合作用固定的能量在生态系统中经过多个营养级的传递和利用，最终以热能形式散失。5.参考答案：分解者在生态系统中的作用是分解有机物，将有机物转化为无机物，为生产者提供养分。解析：本题考查分解者的作用。分解者通过分解动植物遗体和排泄物，将有机物分解为无机物，为生产者提供养分，促进了生态系统的物质循环。6.参考答案：鱼和鸭的主要生态效益是提高了土地的利用率和减少了杂草和害虫。解析：本题考查“稻-鱼-鸭”生态模式中的生态效益。鱼和鸭通过捕食稻谷的杂草和害虫，提高了土地的利用率，减少了农药的使用，保护了生态环境。7.参考答案：生态农业与传统农业相比，其主要优势在于提高了资源利用率和减少了环境污染，实现了农业生产的可持续发展。解析：本题考查生态农业的优势。生态农业通过种植和养殖相结合的方式，实现了能量的多级利用和物质的循环利用，提高了资源利用率；同时，生态农业减少了化肥和农药的使用，保护了生态环境，减少了环境污染，实现了农业生产的可持续发展。8.参考答案：生态系统中的物质循环具有全球性和循环往复的特点。解析：本题考查物质循环的特点。生态系统中的物质循环是全球性的，物质在生态系统内部和外部之间循环往复，不会消失，也不会增加，保持了生态系统的平衡。五、应用题1.参考答案：①10%；②提高了资源利用率和减少了环境污染解析：本题考查生态农业的能量流动和物质循环。①玉米固定的太阳能通过牛粪尿形式输出的比例=牛粪尿能量/玉米能量=10吨/(200吨0.5)=10%；②生态农业模式的主要优点是提高了资源利用率和减少了环境污染。玉米为牛提供食物，牛粪尿可以用来生产沼气或作为肥料，实现了能量的多级利用和物质的循环利用。2.参考答案：①自变量是光照强度，对照组是乙组；②光照强度影响植物的光合作用，适宜的光照强度有利于植物生长解析：本题考