阿里地区噶尔县2025届四年级数学下学期期末联考试题含答案解析_第1页
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文档简介

阿里地区噶尔县2025届四年级数学下学期期末联考试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.在横线里填上>、<或=.__________5时_____300分4分米_____39厘米2.16×5=()。3.比302多56的是_____,302比56多_____.4.用分数表示阴影部分。5.计数器的数珠被拨上或者拨下时的运动是(________);钟面上指针的运动是(________)。6.把一个西瓜平均切成8块,小明吃了3块,吃了这个西瓜的______.还剩下______.7.海底世界实行一票制,旅游旺季票价是158元,旅游淡季票价是138元,方叔叔旺季去海底世界旅游,买了9张门票花了(________)元。8.下午6时是_________时。22时是晚上_________时。9.,,(__________),(__________)。10.在下面的横线里填上“>”“<”或“=”.1________0.125________二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.修一条水渠,全长150米,用了6天,求平均每天修多少米,列式是(

)A.150×6

B.150÷6

C.150-6

D.150+62.1.88元中的两个“8”的大小()A.一样大 B.相差7.2元 C.相差0.72元3.下面各题估算的结果最接近240的算式是()。A. B. C. D.4.粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A.能 B.不能 C.无法确定5.图中甲、乙两部分的周长相比,()。A.周长相等 B.甲的周长大于乙的周长C.乙的周长大于甲的周长 D.无法判断周长的大小三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.在长方形中,A、B两个图形的周长相比较()。A.图形A的周长长 B.图形B的周长长 C.周长相等2.下面正确的是()A.把平均分成4份,每份是B.糖占糖水的,糖是水的C.一个数除以5,这个数就扩大5倍3.一个正方形的边长是0.15m,这个正方形的周长是().A.60m B.0.6m C.0.06m4.一个长方形被撕去了一部分,剩下的部分如右图,原来长方形的周长是()。A.8 B.16 C.无法计算5.图中表示的等量关系为()。A.1只鹅=2只鸭 B.1只鹅=4只鸡 C.1只鹅=2只鸡 D.1只鸭=2只鸡6.比9千克多1000克是()。A.1009克 B.8千克 C.10千克 D.1吨7.下面算式的得数在400与500之间的是()。A.420×3 B.2×340 C.180×3 D.106×48.845×6的积的最高位上的数是()。A.1 B.2 C.59.一个大西瓜平均分成8块,吃掉了3块,还剩这个西瓜的()。A. B. C.10.从小明家到学校有两条路,那么()。A.第①条路近 B.第②条路近 C.一样近四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。20×3=4×500=24×2=36÷3=270÷9=17×5=16+4×3=4×8-10=2.脱式计算。876-(321+194)536-103×2(246+184)×43.将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立(每个数字只能用一次)(_____)×(_____)=(_____)÷(_____)=(_____)+(_____)-(_____)五、作图题。(8分)1.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.如图是武汉到南京的长江航线示意图。航程/千米武汉——九江269武汉——芜湖637武汉——南京733(1)九江到芜湖有多少千米?(2)一艘客轮从武汉出发,平均每小时航行65千米,4小时航行了多少千米?大约航行到什么位置,请在图中标出来。2.辽中到山海关的列车12:00开出,15:00到达.辽中到山海关的铁路全长约300千米,火车平均每小时行多少千米?3.李大爷用篱笆围了一个长方形菜地.宽4米,长是宽的3倍.篱笆长多少米?4.超上午卖出258千克大米,下午卖出187千克大米,还剩520千克大米.超原来有多少千克大米?5.西瓜每箱48元,张大叔带了240元,买6箱西瓜够不够?请你写出估算过程。

参考答案一、填空题。(20分)1、<>=>【详解】略2、80;10;5;80【分析】计算16×5时,将16拆成整十数10和一位数6,分别求出10、6与5的乘积,再相加即可。竖式中50是由5乘10得到的。【详解】16×5=80【点睛】两位数乘一位数时,将两位数拆成整十数和一位数,分别求出这两个数与一位数的乘积,再将乘积加起来。3、3582【分析】要求比302多1的是多少,用302+1;要求302比1多多少,用302﹣1.【详解】302+1=358302﹣1=2答:比302多1的是358,302比1多2.故答案为:358,2.【点睛】求比一个数多几的数是多少,用加法进行解答;两个数比多少,用较大数减去较小数.4、;【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、平移旋转【分析】根据旋转的含义,物体绕某一点或轴运动,这种运动现象称为旋转;平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,据此填写答案。【详解】计数器的数珠被拨上或者拨下时的运动是(平移);钟面上指针的运动是(旋转)。【点睛】本题主要是考查图形的平移、旋转,图形平移、旋转后的图形,形状、大小不变,平移不改变方向,旋转改变方向是解题的关键。6、【详解】试题分析:根据分数的意义可知,把一个西瓜平均切成8块,将这块西瓜的总块数当做单位“1”,平均分成8份,那么每块就是这个西瓜的,小明吃了3块,就是块西瓜的×3=.则还剩1﹣=.解答:解:小明吃了3块,吃了这个西瓜的:×3=;则还剩1﹣=.故答案为;.点评:本题考查了学生对于分数意义的理解.7、1422【分析】旺季票价×票数,就可以求解9张票的总价。【详解】158×9=1422(元)【点睛】本题考查三位数乘一位数的实际应用,学会提取有效的数学信息。8、1810【分析】用普通计时法表示下午或晚上的时间时,要在时刻前加上“下午”或“晚上”二字;18时是下午时刻,记作:下午6时;22时是晚上时刻,记作:晚上10时。【详解】下午6时是18时;22时是晚上10时。【点睛】此题考查了普通计时法与24时计时法的转化,注意普通计时法表示下午或晚上时,要在时刻前加上“下午”或“晚上”。9、61【分析】根据图形可以看出,1个五角星加4个三角形等于25,1个五角星加2个三角形等于13,可以算出2个三角形等于25-13;即可求出1个三角形和1个五角星等于多少。【详解】2个三角形:25-13=12;1个三角形:12÷2=61个五角星:13-6-6=1;【点睛】解答本题的关键是,能够看清图形分析好题意。10、><=<【详解】①通过通分化成同分母分数后比较大小;②根据真分数小于带分数进行比较即可;③④将题目中的分数化成小数后比较.【点睛】本题重点考查分数的大小比较,异分母分数比较大小一般通过通分,化成同分母(即相同分数单位)分数进行比较.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】水渠的总长是150米,修的时间是6天,求平均每天修的长度,就是说每天修多少米,6天才能修完这150米。把150米平分成6份,一份就是一天修的长度。总长150是被除数,5是除数。【详解】150÷6【点睛】求平均用除法。2、C【详解】1.88元中的两个“8”一个在十分位上,表示0.8元,一个在百分位上,表示0.08元,相差:0.8﹣0.08=0.72(元);故选C.3、A【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。【详解】141+98≈140+100=240504-209≈500-210=290143×2≈140×2=280196+49≈200+50=250故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。4、B【详解】略5、A【分析】由图可得,分别写出甲的周长和乙的周长包含的部分,再进行比较,据此解答即可。【详解】甲的周长=长方形的长+长方形的宽+公共部分曲线;乙的周长=长方形的长+长方形的宽+公共部分曲线;则甲的周长=乙的周长。故答案为:A【点睛】此题考察了长方形的周长的运用,关键在于明确:曲线部分是甲乙的公共长度即可。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】由图意可知:A的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,B的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,所以A的周长=B的周长。【详解】因为A的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,B的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,所以A的周长=B的周长。故答案为:C【点睛】解决此题的关键是明白,折线部分的长是二者的公共边长,从而轻松求解。2、B【详解】A、把平均分成4份,每份是,此选项错误;B、糖占糖水的,糖是水的,即,此选项正确;C、一个数除以5就是等于这个数缩小到原来的,此选项错误.故选:B.3、B【分析】本题是将小数乘法与正方形周长计算相结合的一道综合题,解答本题首先要理解正方形周长的含义,牢记正方形周长的计算方法是“边长×4”,再利用小数乘整数进行计算.在进行小数乘整数的计算时,要正确处理积的小数点,要先点上小数点,再去掉小数末尾的1.【详解】1.15×4=1.6(米)则这个正方形的周长是1.6m.故答案为B.4、B【详解】略5、A【分析】如果天平不倾斜,则两边的重量相等。如果天平倾斜,天平向哪边倾斜,则表示哪边更重,据此解答。【详解】由右图可知,2只鹅的重量>4只鸡的重量。故B、C错。由左图可知,2只鸭的重量=1只鹅的重量,那么1只鸭的重量=半只鹅的重量,而只知道2只鸡的重量小于1只鹅的重量,故不能判断1只鸭和2只鸡的重量关系。所以A正确,D错误。故选A。【点睛】对本题进行判断时,找到1只鸭的重量=半只鹅的重量是做题的基础。本题中2只鸡的重量<1只鹅的重量,但2只鸡的重量到底是大于半只鹅还是小于半只鹅不能确定,故无法判断1只鸭与2只鸡的重量关系,这是解决本题的关键。6、C【详解】略7、D【分析】根据整数乘法的计算法则计算出各个选项的积,再进一步解答即可。【详解】A.420×3=1260,1260大于500,排除。B.2×340=680,680大于500,排除。C.180×3=540,540大于500,排除。D.106×4=424,424在400与500之间符合题意。故答案为:D【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。8、C【详解】略9、A【详解】略10、C【分析】利用平移的方法,把第②条路转化成长方形的长和宽,分析即可得解。【详解】如图,将第②条路平移:则第②条路的长度等于图中长方形长+宽的长度。与第①条路相等。据此解答即可。故答案为:C【点睛】考查了用平移的方法计算长方形或正方形周长。四、细心计算,认真检查。1、60;2000;48;1230;85;28;22【详解】略2、361;330;1720【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】876-(321+194)=876-515=361536-103×2=536-206=330(246+184)×4=430×4=17203、2361475【详解】(答案不唯一)此题主要考查了横式数字谜,先确定相等的数是几,然后选择合适的运算使等式成立,注意:每个数字只能用一次,据此解答。五、作图题。(8分)1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、生活问题,我会解。1、(1)368千米(2)260千米【解析】(1)用武汉到芜湖的路程减去武汉到九江的路程即可求出九江到芜湖的路程;(2)用每小时航行的路程乘4求出航行的总路程,然后根据路

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