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陕西省商洛市镇安县2025届四下数学期中质量检测模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.一个正方形的边长是4厘米,它的周长是(________)厘米;用2个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是(________)厘米。2.比大小。8元5分(________)8.5元12.54元(________)12.45元2.06元(________)2元6分4.95元(________)5元5角3.6个1角,就是6个(______)元,是(______)元。4.有36支笔,其中是铅笔,是毛笔,铅笔有(________)支,毛笔有(________)支。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800克(______)38千克64+36(______)36+645460(______)5530150×3×0(______)3×140÷2(______)80÷442×2(______)84÷2(______)(______)(______)16.博物馆每天对外开放的时间是上午10时至下午4时30分,如果用24时记时法表示是(______)时至(______)时(______)分,全天开放(______)时(______)分。7.图中涂色部分用分数表示是(________)。8.一年=(______)月三年=(_____)月9.一张长方形纸对折2次,每份是它的,对折3次,每份是它的。10.果园里桃树的棵数是梨树的4倍。如果桃树有32棵,那么梨树有(________)棵;如果梨树有32棵,那么桃树有(________)棵。11.把下面的每组算式合并成一个综合算式。(1)4×5=20,43+20=63,____________。(2)34-9=25,25÷5=5,____________。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.498×5>1.(____)2.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加.(_______)3.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)4.用3个角拼成一个平角,这三个角中至少有两个锐角.(____)5.小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220平方米._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.如下图,下列说法正确的是___________.A.羊有200只 B.羊有160只 C.牛有200只 D.牛有210只2.小虎在计算一道加法题时,误把450看成540,算出的得数是820,正确的结果是(

)A.730 B.910 C.1703.把一张长方形的纸平均分成8份,用去一些后,还剩下这张纸的。用去的占这张纸的()。A. B. C. D.4.下列图形中,()是四边形。A. B. C. D.5.52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是(

).A.52×78+26B.52×78–26C.(78+26)×52D.52×(78–26)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。50×5=39+71=210×4=800×8=3×130=0×18=30×7=480+720=296×6≈303×8≈2.列竖式计算并验算.857+476=304﹣195=3.求下列图形的周长五、操作题。1.找朋友。六、解决问题1.水果店里一种黄梨4千克卖36元,平均每千克卖多少元?如果一箱这种黄梨重30千克,买一箱这种黄梨一共要付多少钱?2.把一个长4cm、宽3cm的长方形按4:1的比例放大,放大后的长方形的面积是多少?3.三年同学一共做了80个小风车,送给幼儿园25个,剩下的平均分给一年的5个班,每个班分得几个?4.一个边长为400的正方形操场,郭老师每天绕着它跑5圈,她一天跑多少米?合多少千米?5.张叔叔带的钱买6元一本的笔记本,正好可以买8本。如果用这些钱买8元一本的笔记本,可以买几本?(先画图,并在图中标出已知条件和问题,再解答)

参考答案一、用心思考,认真填写。1、1624【分析】根据正方形的周长=边长×4;用2个这样的正方形拼成一个长方形,长方形的长是(2×4)厘米,宽是4厘米,长方形的周长=(长+宽)×2;代入数据即可解答。【详解】正方形的周长:4×4=16(厘米)长方形的周长:(2×4+4)×2=(8+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。2、<>=<【分析】1角=0.1元,1分=0.01元,化成相同单位后再根据小数大小比较方法进行比较,据此即可解答。【详解】8元5分=8.05元<8.5元12.54元>12.45元2元6分=2.06元4.95元<5.5元=5元5角【点睛】单位不统一的先化成统一的单位再进行比较。3、0.10.6【分析】1元=10角,根据小数的意义,将1元平均分为10份,1角是其中的1份,即为0.1元,由此6个1角,就是6个0.1元,是0.6元,由此解答。【详解】6个1角,就是6个0.1元,是0.6元。【点睛】本题主要考查小数的意义和元角分的换算,要牢记单位间的进率和换算方法。4、69【分析】根据题意可知,将这些笔平均分成6份,其中一份占它的,是36÷6支笔。将这些笔平均分成4份,其中一份占它的,是36÷4支笔。【详解】36÷6=6(支)36÷4=9(支)则铅笔有6支,毛笔有9支。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。5、<=<<=>>>=【分析】根据题意可知是比较大小,在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位,没有单位的数值比较时,能直接比较的直接进行比较,不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.38千克=38000克>3800克;②.根据加法交换律,64+36=36+64;③.5460<5530;④.根据乘法中一个因数是0,积是0,所以150×3×0<3×1;⑤.根据除法的性质,被除数和除数同时扩大相同的倍数那么商不变,所以40÷2=80÷4;⑥.通过计算可进行比较,42×2=84>84÷2=42;⑦.同分母的的分数进行比较,直接比较分子的大小即可,所以>;⑧.根据分数的意义,同分子的分数比较,分母越小分数越大,所以>;⑨.可直接进行比较=1。【点睛】本题主要考查四则运算的性质,单位换算及分数的性质,了解这些是解答此题的关键。6、101630630【分析】题目给的是普通计时法,下午4时加上12,转化成24小时计时法。【详解】上午10时,转化成24小时计时法是10时;下午4时30分,转化成24小时计时法是16时30分;

全天开放6时30分。【点睛】普通计时法与24小时计时法之间的互化,可以借助钟表进行理解。7、【分析】根据分数的意义可知,将这个图形看作一个整体,将它平均分成4份,其中一份占它的,3份占它的。据此解答即可。【详解】涂色部分用分数表示是。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、1236【解析】一年有12个月,三年就是3个12,即36个月。9、;【详解】一张长方形的纸对折2次,每份是它的,如图:对折3次,每份是它的,如图:10、8128【分析】已知桃树的棵数,用桃树的棵数除以4,求出梨树的棵数。已知梨树的棵数,用梨树的棵数乘4,求出桃树的棵数。【详解】32÷4=8(棵)如果桃树有32棵,那么梨树有8棵;32×4=128(棵)如果梨树有32棵,那么桃树有128棵。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。已知一个数的几倍,求这个数,用除法计算。11、43+4×5=63(34-9)÷5=5【分析】(1)分析算式的关系,算式43+20=63中的20是由算式4×5=20得来的,据此列综合算式。(2)分析算式的关系,算式25÷5=5中的25是由算式34-9=25得来的,据此列综合算式。【详解】(1)4×5=20,43+20=63,43+4×5=63。(2)34-9=25,25÷5=5,(34-9)÷5=5。【点睛】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出498×5的结果,再比较大小.【详解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案为:×.2、×【分析】计算与十位上的数相乘时,是乘几个十,而不是乘几,这是笔算两位数乘两位数的关键,然后再进一步解答即可.根据整数乘法的笔算方法进行解答即可,注意2是十位上的2,表示2个十.【详解】计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和20相乘,最后把两次乘得的结果相加;所以题干说法错误;故答案为×.3、√【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。4、√【详解】①钝角、锐角、锐角,120°+50°+10°=180°②直角、锐角、锐角,90°+45°+45°=180°③锐角、锐角、锐角,75°+60°+45°=180°④如果只有1个锐角,那么另两个角都要大于或等于90度,即另两个角的度数和要大于或等于180度,这与3个角拼成一个平角相矛盾,所以这三个角中至少有两个锐角,所以原题说法正确.故答案为:√.5、×【详解】小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220米,不是220平方米;原题说法错误.故答案为:×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、A【分析】根据题意可知,先用看错一个加数得到的和减去看错的加数,得到另一个正确的加数,然后将两个加数相加即可求出正确的结果.【详解】820-540=280;450+280=730.故答案为A.3、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”,则用1减去还剩下的,即可求出用去多少。【详解】1-=故答案为:D。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。4、C【分析】四边形有4条直的边和4个角;据此即可解答。【详解】A是圆,B是三角形,D只有三条直的边和2个角,只有C有4条直的边和4个角,所以只有C是四边形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对四边形特点的掌握和灵活运用。5、D【详解】要先算减法,再算乘法,因此要先算78-26,要给减法加上括号.正确的算式是52×(78-26).故答案为D.四、勤奋的你来算一算。1、250;110;840;6400390;0;210;12001800;2400;;【详解】略2、1333109【详解】857+476=1333验算:304﹣195=109验算:3、15cm24dm36m【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、9元;270元【详解】36÷4=9(元)9×30=270(元)答:平均每千克卖9元;买一箱这种黄梨一共要付270元钱.2、192平方厘米【分析】根据图形放大与缩小的意义,一个长4cm、宽3cm的长方形按4:1放大后,长、宽都扩大到原来的4倍,放大后的长方形的长、宽都分别是16cm、12cm;根据长方形的面积公式S=ab即可求出面积,列式解答即可.【详解】4×4=16(厘米)4×3=12(厘米)12×16=192(平方厘米)答:放大后的长方形的面积是192平方厘米.【点晴】本题是考查图形的放大与缩小、长方形的面积的计算.注意,一个图形扩大或缩小的倍数是指对应边扩大或缩小的倍数.3、

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