2025-2026浙江版小学五年级语文下学期期末测试卷

2025-2026浙江版小学五年级语文下学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.饱经风霜（sōng）惟妙惟肖（xiāo）

B.恍然大悟（wù）人声鼎沸（dǐng）

C.惟恐后至（wéi）惟独你（wéi）

D.钦佩不已（qīn）恍如隔世（huǎng）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他一边跑一边喊：“快来看呀！这朵花真漂亮！”

B.老师问：“你为什么没有完成作业？”他说：“因为……”

C.今天天气真好，蓝天白云，小鸟在枝头唱歌。

D.桌子上放着几本书，有《格林童话》、《西游记》和《海底两万里》。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.我们应该认真对待学习，不能马马虎虎。

C.他的学习成绩比任何人都差。

D.学校组织的这次活动非常有趣，大家都积极参加。

4.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.雪花像鹅毛一样从天上飘下来。

C.花儿像星星一样眨着眼睛。

D.蚊子像一架小飞机似的嗡嗡叫着。

5.下列句子中，描写人物心理活动的句子是（）

A.他站在窗前，望着远方的山峦。

B.她的脸一下子红了，低下了头。

C.他心里暗暗想：“这次考试一定要考好。”

D.老师的话像明亮的灯塔，照亮了我们前进的方向。

6.下列句子中，描写景物的句子是（）

A.他终于完成了这个难题。

B.雨后的天空格外晴朗。

C.她的歌声像小鸟一样动听。

D.他跑得像一阵风。

7.下列句子中，表示并列关系的词语是（）

A.他不但聪明，而且勇敢。

B.他一边看书，一边写字。

C.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

D.他虽然生病了，但是坚持来上学。

8.下列句子中，表示转折关系的词语是（）

A.他很高，也很瘦。

B.他跑得快，而且跳得高。

C.他喜欢读书，但是不喜欢写作业。

D.他虽然年纪小，但是很懂事。

9.下列句子中，表示递进关系的词语是（）

A.他不仅学习成绩好，而且乐于助人。

B.他不但会唱歌，还会跳舞。

C.他虽然很累，但是仍然坚持工作。

D.他已经完成了任务，而且做得很好。

10.下列句子中，表示因果关系的词语是（）

A.因为下雨了，所以他没有出门。

B.他很努力，所以取得了好成绩。

C.他生病了，所以请假了。

D.因为他是班长，所以大家都很尊重他。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“亡羊补牢”这个成语出自______，意思是______。

2.《草船借箭》选自______，这个故事的主人公是______，他最突出的特点是______。

3.“______，不拘小节”这句话出自______，意思是______。

4.《______》是______代作家______写的一篇著名散文，表达了作者对______的赞美之情。

5.“______，______”这句诗出自______的《______》，意思是______。

6.《______》是______代诗人______写的一首著名古诗，表达了诗人______的心情。

7.“______，______”这句话出自《______》，意思是______。

8.《______》是______代作家______写的一篇著名童话故事，讲述了______的故事。

9.“______，______”这句谚语意思是______。

10.《______》是______代作家______写的一篇著名小说，主要讲述了______的故事。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，意思相同的一项是（）

A.虽然……但是……B.因为……所以……

C.不是……就是……D.不但……而且……

2.下列句子中，描写人物动作的句子是（）

A.他高兴地跳了起来。

B.她的脸一下子红了。

C.他慢慢地打开门。

D.他的歌声像小鸟一样动听。

3.下列句子中，描写人物神态的句子是（）

A.他望着远方的山峦。

B.她的脸一下子红了。

C.他微微一笑。

D.他的跑得像一阵风。

4.下列句子中，表示递进关系的词语是（）

A.他不但聪明，而且勇敢。

B.他一边看书，一边写字。

C.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

D.他虽然生病了，但是坚持来上学。

5.下列句子中，表示转折关系的词语是（）

A.他很高，也很瘦。

B.他跑得快，而且跳得高。

C.他喜欢读书，但是不喜欢写作业。

D.他虽然年纪小，但是很懂事。

6.下列句子中，表示因果关系的词语是（）

A.因为下雨了，所以他没有出门。

B.他很努力，所以取得了好成绩。

C.他生病了，所以请假了。

D.因为他是班长，所以大家都很尊重他。

7.下列句子中，表示并列关系的词语是（）

A.他不但聪明，而且勇敢。

B.他一边看书，一边写字。

C.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

D.他虽然生病了，但是坚持来上学。

8.下列句子中，描写景物的句子是（）

A.他终于完成了这个难题。

B.雨后的天空格外晴朗。

C.她的歌声像小鸟一样动听。

D.他跑得像一阵风。

9.下列句子中，描写人物心理活动的句子是（）

A.他站在窗前，望着远方的山峦。

B.她的脸一下子红了，低下了头。

C.他心里暗暗想：“这次考试一定要考好。”

D.老师的话像明亮的灯塔，照亮了我们前进的方向。

10.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.雪花像鹅毛一样从天上飘下来。

C.花儿像星星一样眨着眼睛。

D.他跑得像一阵风。

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。

2.《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温。

3.“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话出自《论语》。

4.《牧场之国》是一篇描写荷兰牧场景色的散文。

5.《草船借箭》这个故事告诉我们，要取得成功，就要善于利用一切可以利用的条件。

6.《童年的发现》这篇课文是法国作家高尔基写的。

7.“精卫填海”这个成语出自《山海经·北山经》，比喻意志坚决，不畏艰难。

8.《杨氏之子》选自《世说新语·言语》，这篇课文讲述了一个机智勇敢的故事。

9.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

10.《牧场之国》这篇课文表达了作者对荷兰牧场的热爱之情。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述“亡羊补牢”这个成语的意思。

2.《草船借箭》这个故事中，诸葛亮为什么能成功地“借”到箭？

3.请写出《论语》中关于“学习态度”的名句。

4.《牧场之国》这篇课文中，作者描写了荷兰牧场的哪些景象？

5.请写出《己亥杂诗》中除了“落红不是无情物，化作春泥更护花”之外，你还能默写的诗句。

6.《杨氏之子》这个故事中，杨氏之子的回答妙在哪里？

7.请写出《童年的发现》这篇课文中，作者回忆的童年趣事。

8.“精卫填海”这个成语的故事中，精卫鸟是怎么做的？

9.请写出《威尼斯的小艇》这篇课文中，作者描写的威尼斯小艇的特点。

10.请写出你学过的关于“友谊”的名言警句。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析：A项加点字读音均正确。B项“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào。C项“惟恐后至”的“惟”应读wéi，“惟独你”的“惟”应读wéi。D项“钦佩不已”的“钦”应读qīn。

2.B

解析：A项应改为：“他一边跑一边喊：‘快来看呀！这朵花真漂亮！’”。C项应改为：“今天天气真好，蓝天白云，小鸟在枝头唱歌。”D项应改为：“桌子上放着几本书，有《格林童话》、《西游记》，和《海底两万里》。”

3.D

解析：A项应去掉“通过”或“使”。B项应改为：“我们应该认真对待学习。”C项应改为：“他的学习成绩比任何人都差。”

4.D

解析：A、B、C项均为比喻，D项为拟人。

5.C

解析：A项描写动作，B项描写神态，C项描写心理活动，D项描写景物。

6.B

解析：A项描写心理活动，C项描写声音，D项描写动作，B项描写景物。

7.C

解析：A项表示递进关系，B项表示并列关系，C项表示并列关系，D项表示转折关系。

8.C

解析：A项表示并列关系，B项表示递进关系，C项表示转折关系，D项表示转折关系。

9.A

解析：A项表示递进关系，B项表示递进关系，C项表示转折关系，D项表示递进关系。

10.A

解析：A项表示因果关系，B项表示因果关系，C项表示因果关系，D项表示因果关系。

二、填空题

1.《战国策·楚策四》，补苴裂补，堵塞漏洞。

2.《三国演义》，诸葛亮，足智多谋。

3.“陈胜虽已死，其人竟未知何如也”，司马迁《史记》，形容为人豪爽，不拘泥于小节。

4.《白杨礼赞》，现代，茅盾，白杨树。

5.“海内存知己，天涯若比邻”，王勃，《送杜少府之任蜀州》，四海之内都有知心朋友，即使远在天边也好像近邻一样。

6.《静夜思》，唐代，李白，思念家乡。

7.“锲而不舍，金石可镂”，荀子《劝学》，只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、石头也可以雕刻成功。

8.《海的女儿》，丹麦，安徒生，一个海底公主为了追求爱情，不惜牺牲自己。

9.“近朱者赤，近墨者黑”，意思是接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。

10.《小王子》，法国，安托万·德·圣-埃克苏佩里，一个因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠的飞行员，遇到了来自B-612小行星的小王子。

三、多选题

1.B、D

解析：B项和D项都表示因果关系。A项表示转折关系，C项表示选择关系。

2.A、C

解析：A项和C项描写人物动作。B项描写人物神态，D项描写声音。

3.B、C

解析：B项和C项描写人物神态。A项描写动作，D项描写动作。

4.A

解析：A项表示递进关系。B项表示并列关系，C项表示并列关系，D项表示转折关系。

5.C

解析：C项表示转折关系。A项表示并列关系，B项表示递进关系，D项表示转折关系。

6.A、B、C、D

解析：A、B、C、D项都表示因果关系。

7.C

解析：C项表示并列关系。A项表示递进关系，B项表示并列关系，D项表示转折关系。

8.B

解析：B项描写景物。A项描写心理活动，C项描写声音，D项描写动作。

9.C

解析：C项描写人物心理活动。A项描写动作，B项描写神态，D项描写景物。

10.D

解析：D项为夸张，A、B、C项均为比喻。

四、判断题

1.√

2.√

3.×，《论语》

4.√

5.√

6.×，苏联作家高尔基

7.√

8.√

9.×，杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》

10.√

五、问答题

1.“亡羊补牢”的意思是，出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

2.《草船借箭》这个故事中，诸葛亮能成功地“借”到箭，是因为他利用了大雾天气，又利用了曹操多疑的性格，让曹操误以为敌军来袭，不敢派兵出击，从而让士兵万箭齐发，成功地“借”到了箭。

3.《论语》中关于“学习态度”的名句有：“学而时习之，不亦说乎？”、“温故而知新，可以为师矣。”、“三人行，必有我师焉。”

4.《牧场之国》这篇课文中，作者描写了荷兰牧场的牧场、牛羊、风车、河流等景象。

5.《己亥杂诗》中除了“落红不是无情物，化作春泥更护花”之外，还能默写的诗句有：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”

6.《杨氏之子》这个故