2025-2026学年黑龙江省绥芬河市初中历史七年级期末上册点睛提升精准押题卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史，展望未来”主题系列活动。下列图片中与北京人相关的是（

）A．B．C．D．

2、按时间先后顺序，下列原始人类排列正确的是（

）

①北京人②河姆渡居民③半坡原始居民④炎黄时代A．①②③④B．①④③②C．①D．③②①④

3、“大道之行也，天下为公。选贤举能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……”——这段话出自《礼记·礼运》。根据所学，能体现“天下为公”和“天下为家”的制度分别是（

）

①禅让制

②分封制

③井田制

④世袭制A．①②B．③④C．①④D．②③

4、以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知，下列说法错误（

）甲骨文金文小篆隶书楷书A．甲骨文已经具备汉字的基本结构B．汉字的演变趋势是由繁到简C．汉字的发展一成不变D．汉字的发展一脉相承

5、半地穴式建筑是中国北方的建筑风格。如图所示。这一建筑（

）

A．最适合河姆渡人B．有利于防寒保暖C．只适合半坡居民D．属于干栏式建筑

6、提出“道法自然”，提倡“无为而治”的春秋时期的重要思想家是（

）A．老子B．荀子C．孟子D．孙子

7、李白曾作诗称赞秦统一六国的事迹：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”“秦王扫六合”实现于A．公元前3世纪初B．公元前3世纪末C．公元前2世纪初D．公元前2世纪末

8、“九里山前古战场,牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水,好似虞姬别霸王。”楚汉之争中刘邦和项羽的正面对决前期刘邦屡次惨败。但是刘邦总能重整旗鼓,再次反击,最终一战功成。下列典故与楚汉相争无关的是（

）A．朝秦暮楚B．霸王别姬C．四面楚歌D．十面埋伏

9、“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽算。光武兴，为东汉。四百年，终于献。”该材料所反映的历史阶段特征为（

）A．早期人类与文明的起源B．早期国家与社会变革C．统一国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融

10、东汉班固评价汉武帝“雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民”。北宋司马光评价汉武帝“穷奢极欲、使百姓疲敝，异于秦始皇者无几矣”。如今，对汉武帝的科学评价应该（

）A．坚信班固的旧观点B．采纳年代久远的看法C．赞同司马光的认识D．坚持客观辩证的立场

11、某同学在历史课上，整理的知识结构是“光武中兴—外戚宦官交替专权—黄巾起义”该同学学习的历史内容是A．秦朝B．西汉C．东汉D．三国

12、下列对陈胜、吴广起义的表述，正确的是（

）A．起义爆发在战国末年B．在陈县建立了“张楚”政权C．推翻了秦的残暴统治D．是历史上最大规模的农民起义

13、以下战役中，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的是A．吴越争霸B．桂陵之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、历史上实行分封制的最终结果都是导致地方势力强大而威胁中央政权。西晋时期，手握重兵的地方势力为了争夺中央政权先后起兵，相互混战，史称A．大泽乡起义B．三国鼎立C．诸侯争霸D．八王之乱

15、马克思说：“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。”下列史实能证明这一历史规律的是（

）A．周平王迁都洛邑B．商鞅变法C．北魏孝文帝改革D．张骞通西域

16、假如夏炎想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建议她阅读（

）A．《本草纲目》B．《水经注》C．《伤寒杂病论》D．《齐民要术》

17、汉武帝颁布“推恩令”，要求诸侯王将封地再行分封给子弟。他还将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。这些措施A．使中央政府控制国家经济命脉B．彻底解决了匈奴对边疆的威胁C．大大加强了中央对地方的控制D．加强了政府对人民思想的控制

18、“此时的中国，正处于社会大动荡、大变革时期，旧制度逐渐瓦解，天子先前至少从表面上维持着统一的国家，这时分裂成五颜六色的碎块。”材料中的“此时”是（

）A．史前时期B．夏商时期C．西周时期D．战国时期

19、下表是小明对我国某早期人类特点的概括，据此判断这一早期人类是（

）①掌握了钻孔技术。

②和别地原始人的交换生活用品。

③会缝制衣服。佩戴装饰品。

④模样和现代人基本相同。

A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人

20、下列关于魏、蜀、吴三国的表述，不正确的是（

）A．曹魏重视农业生产，大力兴修水利B．吴国造船业发达C．蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发D．孙权派卫温去夷洲，加强了大陆对台湾的管辖二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一：春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时，铁农具使用范围扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。材料二：“勤力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”材料三：李冰父子邀集了许多有治水经验的农民,对地形和水情作了实地勘察,决心参照前人设计,凿穿玉垒山引水入成都平原。由于当时还未发明火药,凿穿坚硬岩石组成的玉垒山谈何容易,而李冰创新采用以火烧石,使岩石爆裂的开山之法,终于把玉垒山凿出了一个山口。因其形状酷似瓶口,故取名“宝瓶口”,把开凿玉垒山分离的石堆叫“离堆”。

(1)据材料一，指出代表当时我国生产力发展水平的两项重要工具。

(2)材料二是哪一变法中的措施？判断这一措施是否会受到农民欢迎，并写出理由。

(3)据材料三，写出李冰主持修建的水利工程名称，从它的修建中你感受到了什么？

(4)综上，归纳一个春秋战国时期的主要变化。

22、史料是历史研究的重要素材。材料一大盂鼎的介绍

馆藏：中国国家博物馆

主人：盂

鼎高：101.9厘米

鼎重：153.5千克

出土：陕西

附铭文：省先王（遵行先王的制度），受民受疆土。材料二

《左传·昭公二十六年》记载：“封邦建国，授民授疆土。”

(1)材料一和材料二印证了西周实行________制度。

(2)材料一、二都是研究西周文明的重要史料。其中，属于实物史料的是材料________，属于文献史料的是材料________。材料三

某校历史社团开展了有关春秋战国时期的探究活动，找到了以下史料：

(3)将材料三中的相关史料与下列探究活动主题一一对应。（填序号，多选、错选均不得分）并结合所学，概括春秋战国时期的主要特征。探究活动主题序号春秋战国时期的变法运动春秋战国时期的争霸战争春秋战国时期的农业生产春秋战国时期的思想文化春秋战国时期的民族交往材料四

(4)依据材料四，指出秦军最后攻灭的诸侯国。结合所学，说说秦统一的意义。

23、“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一：三国两晋南北朝政权更替示意图

（1）请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。依据图示，指出三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二：北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归自己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。

（2）根据材料归纳，与“白鹭官”相比，其后人的生活习俗发生了哪些变化？这些变化主要源于历史上的哪一次重大改革？材料三：

（3）据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。材料四：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——《齐民要术·种谷》

（4）写出材料四中这部著作的作者及其历史地位。

（5）综合上述材料，说出三国两晋南北朝时期社会进步的趋势有哪些？

24、阅读下列材料，回答问题。材料一

——蔡志忠《孔子说:仁者的叮咛》材料二

夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。…吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。——《韩非子》材料三

现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法…只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》

(1)据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？结合所学知识，说明孔子在教育上有哪些主张？

(2)材料二中韩非的思想主张是什么？结合所学知识，分析它对秦朝的影响。

(3)据材料三，指出正确的治国方略应该是什么。

25、中国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求，而秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。阅读材料，回答问题。材料一

有军功者，各以率受上爵。......戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。——《史记•商君列传》材料二

(新法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治……居五年,秦人富强。——《史记》材料三

一法度衡石丈尺。车同轨，书同文字。——《史记·秦始皇本纪》

材料四

汉代时有人这样评价秦始皇:“秦王贪婪暴虐，穷困万民，以适其欲也……劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，故天下坏也”(坏:大乱，人民起义)。——《汉书贾山传》

(1)上述材料反映的是我国历史上哪一次变法的内容？材料反映了这次变法中军事方