【尖子生拓展提升】《第二章 压强重点题型解析》同步专项训练卷 2026秋浙教版科学八年级上册

浙教版初中科学八年级上册尖子生拓展提升专项训练卷《第二章压强重点题型解析》题型01：压力与压强的基础辨析典例1.1如图所示，把甲、乙两个物体静止叠放在水平桌面上，以下说法正确的是（）A.乙受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B.甲受到的重力与乙受到的压力是同一个 C.甲受到的重力与乙对它的支持力是一对平衡力 D.乙对地面的压力大小等于乙所受的重力（典例1.1图）（变式1.1图）（变式1.2图）（变式1.3图）变式1.1如图所示，小红用平行于斜面向上的力F将物体沿着固定的粗糙斜面匀速拉到顶端，在此过程中下列说法正确的是（）A.拉力F与斜面对物体的摩擦力是一对平衡力 B.物体受到的重力与斜面对物体的支持力是一对平衡力 C.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是相互作用力 D.物体对斜面的压力大小等于物体受到的重力变式1.2已知木块的重力为G，所受作用力为F。则下列图中支持面MN所受压力的大小：F甲＝，F乙＝。变式1.3在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态。下列分析正确的是（）A.手指对笔尖的压力与桌面对铅笔的支持力是一对相互作用力 B.铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力 C.笔尖对手指的压力一定小于铅笔对桌面的压力 D.铅笔对桌面的压力就是铅笔受到的重力题型02：探究影响压力作用效果的因素典例2.1如图所示，小蜀利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验。请认真回答下列问题，将答案写在横线上。（1）本实验主要应用的物理方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。比较乙、丙两图可知：压力相同时，越小，压力作用效果越明显；（2）如图丁所示，若将小桌和砝码沿海绵向右平移一小段距离，海绵的凹陷程度与图丙相比（选填“更深”、“更浅”或“不变”）；（3）如果实验中利用如图戊所示的木板代替海绵，（选填“可以”或“不可以”）完成实验；图丙实验中海绵受到的压强p丙与图戊实验中木板受到的压强p戊的大小关系为：p丙p戊（选填“＞”、“＜”或“＝”）。（4）如图己所示，小蜀将丙图所示的装置放在斜面上，发现受力面积不变，但海绵的凹陷程度变小了。对该现象，合理的解释是。变式2.1在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。（1）比较甲、乙两图的实验，可以得出；比较丙图和图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（2）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为pp′（选填“＞”、“＝”或“＜”）；（3）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是；（4）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对力。变式2.2如图所示是小聪利用矿泉水瓶和海绵等探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。（1）实验中是通过观察海绵的来比较压力的作用效果。（2）图甲和图乙将两瓶完全相同的矿泉水瓶正立和倒立放在海绵上，是为了控制的大小相同，探究压力的作用效果与的关系。（3）小明认为“物体的重力越大，压力的作用效果越明显”，为此小聪设计了如图丙所示的实验，在竖直向上缓慢拉矿泉水瓶但未离开海绵的过程中，矿泉水瓶的重力（选填“增大”“减小”或“不变”，下同），矿泉水瓶对海绵的压力，压力的作用效果减小，这说明小明的理解是的（选填“正确”或“错误”）。（变式2.2图）（变式2.3图）变式2.3小辉同学利用A、B两物体、海绵等器材“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，如图所示：（1）通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这利用了物理学中的法。（2）比较甲、乙两图，能够得到结论；在受力面积一定时，，压力的作用效果越明显。（3）若要“探究压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较两图来进行。（4）小辉同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，发现它们对海绵的压力的作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积的大小无关。这个结论是（选填“正确”或“错误”）的，原因是。（5）若将物体A放在如图戊的木板上，比较图甲中海绵受到压强p甲和图戊中木板受到的压强p戊的大小关系为p甲p戊（选填“＞”“＜”或“＝”）。题型03：增减压强的实际应用典例3.1下列四个实例中，目的是为了增大压强的是（）A.注射器针头做得很尖 B.铁轨下面垫枕木 C.书包带做得较宽 D.坦克装有较宽的履带变式3.1在杂技表演中有很多项目看起来很恐怖，实际上只要了解其中的原理，很多项目，普通人也可以做到。下面提到的杂技项目及其解释，其中正确的是（）A.躺钢钉是因为钢钉数目多，增加了人的受力面积，从而增加了人受到的压强 B.胸口碎大石，必须是大面积的石块，从而减少人受到的压力 C.在桌子边缘手劈砖块时，通常把砖块的一端适当提高，利用砖块的惯性更容易把砖块劈断 D.高空走钢丝时，表演者通常手里拿着一根很长的平衡杆，平衡杆越轻越容易掌握平衡变式3.2农具的使用展示了劳动人民耕作的智慧，下列如图所示的应用中利用减小压强的是（）A.甲图中用锋利的镰刀收割农作物 B.乙图中用较宽的扁担挑担 C.丙图中用沉重的石碾碾压谷物 D.丁图中用具有尖头的小锄头挖地变式3.3如图，《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间割稻、脱粒等情境，下列做法属于增大压强的是（）A.甲图：用锋利的镰刀割稻 B.乙图：用底面积较大的木桶装稻谷 C.丙图：用较粗的缰绳套着牛耕地 D.丁图：用较宽的扁担把稻谷挑回家题型04：固体压强的比较典例4.1在水平桌面的中央分别放有质量相等的实心正方体铜块和铝块，已知ρ铜＞ρ铝，它们对桌面的压力分别为F1、F2，它们对桌面的压强分别为p1、p2，则（）A.F1＞F2，p1＝p2 B.F1＞F2，p1＞p2 C.F1＝F2，p1＞p2 D.F1＝F2，p1＜p2变式4.1如图所示，同种材料制成的甲、乙、丙三个实心长方体放于水平面上，高度h甲＝h乙＜h丙，底面积S甲＜S乙＝S丙，下列判断正确的是（）A.物体对水平面的压强：p甲＜p乙＝p丙 B.物体对水平面的压力：F甲＜F乙＝F丙 C.物体的密度：ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 D.物体的质量：m甲＜m乙＜m丙（变式4.1图）（变式4.2图）（变式4.3图）变式4.2甲、乙两个正方体轻放在相同的水平平整沙地表面静止，再轻轻取走甲、乙，沙地表面情况如图。甲一定比乙小的是（）A.体积 B.重力 C.对沙地的压强 D.对沙地的压力变式4.3如图所示，一个未装满水的矿泉水瓶前后两次按照甲、乙放在水平桌面上，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则F甲F乙，p甲p乙（均选填“＜”、“＝”或“＜”）。题型05：叠加问题的辨析典例5.1甲、乙重叠置于水平面上，当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止。如图所示，已知甲的底面积为200cm2，重为10N，乙的底面积为100cm2，重为20N．下列说法正确的是（）A.甲物体对乙物体的压强为500Pa B.乙物体对地面的压力为20N C.地面对乙物体的摩擦力为3N，方向为水平向右 D.甲物体对乙物体的摩擦力为8N，方向为水平向右（典例5.1图）（变式5.1图）变式5.1如图所示，两个均匀实心正方体金属块A、B，单独放在水平地面对地面的压强分别为p1和p2，将他们叠放在水平地面上，此时金属块B对地面的压强为p3，已知金属块A、B边长之比L1：L2＝2：3，p2：p3＝2：3，则下列说法正确的是（）A.金属块A、B底面积之比为2：3 B.金属块A、B的重力之比为2：1 C.对地面的压强p1：p2＝9：8 D.金属块A、B的密度之比为26：17变式5.2如图所示，有两个质地均匀的实心正方体物体A、B叠放在水平桌面上，甲图中A对B的压强等于B对桌面的压强；乙图中B对A的压强与A对桌面的压强之比为3：4；则A、B两实心物体的密度之比为（A与B的重心均在同一竖直线上）（）A.2：1B.3：1 C.4：3 D.8：3（变式5.2图）（变式5.3图）变式5.3图甲是a、b的质量与体积的关系图象.分别用a、b两种物质制成的两个实心正方体的棱长之比为1：2.将它们如图乙叠放在水平地面上时，a对b的压强和b对地面的压强之比为（）A.4：3 B.3：4C.1：2 D.2：1题型06：切割问题的辨析典例6.1如图所示，两质量分布均匀、形状和体积相同的长方体A、B静置于水平地面上，它们对地面的压强pA＜pB，现采取以下各方案对其切割，直至切完的整个过程中，地面受到的压强p的变化图像正确的是（）A.只有①②正确 B.只有①②③正确 C.只有②③正确 D.只有②③④正确变式6.1如图所示，均匀长方体甲和乙放置在水平地面上，现使甲沿竖直虚线切去一半，乙沿水平虚线切去一半，若此时的甲、乙的剩余部分对地面的压强相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是（）A.p甲＜p乙，F甲＞F乙 B.p甲＜p乙，F甲＜F乙 C.p甲＞p乙，F甲＞F乙 D.p甲＞p乙，F甲＜F乙（变式6.1图）（变式6.1图）（变式6.3图）变式6.2一密度为ρ、高度为h的长方体物块放在桌面上如图所示，物块对桌面的压强为1.5ρgh，若从左边将物块竖直切除1/4，剩余部分对桌面的压强为（）A.1.2ρgh B.1.5ρgh C.1.8ρgh D.2ρgh变式6.3如图，一个质量均匀的正方体，沿虚线竖直切割成完全相同的两部分，分别按照甲、乙方式放在水平面上，若对水平面的压强分别为p甲和p乙，则p甲：p乙为（）A.1：2 B.1：1 C.2：1 D.3：1题型07：变化量问题的辨析典例7.1如图所示，质量和高度均相同的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上，其底面积S甲＜S乙。现将甲和乙分别沿水平方向切去比例n1和n2，并将切去部分叠放到对方剩余部分的上方。若叠放后甲、乙对地面的压力为F甲、F乙，对地面的压强变化量为Δp甲、Δp乙，则一定成立的是（）A.若n1＞n2，则Δp甲＞Δp乙 B.若n1＞n2，则F甲＞F乙 C.若n1＝n2，则Δp甲＞Δp乙 D.若n1＝n2，则F甲＞F乙（典例7.1图）（变式7.1图）变式7.1如图所示，由三块材质相同、大小不同的长方体拼成的正方体B放置在水平地面上，在B上方中央再放置一边长较大的正方体A。若将B中间的长方体抽掉后，正方体A对B压强的变化量为ΔP1，地面所受压强的变化量为ΔP2，则关于ΔP1与ΔP2的大小关系，下列判断中正确（）A.ΔP1可能大于ΔP2 B.ΔP1一定小于ΔP2 C.ΔP1可能等于ΔP2 D.ΔP1一定等于ΔP2变式7.2如图所示，形状、体积均相同的长方体甲、乙置于水平地面上。甲的质量为6kg、密度为3×103kg/m3、平放时底面积为S＝0.04m2，则甲的高h＝m；乙的质量为10kg。将它们顺时针旋转90°后，乙的高度与甲旋转前的高度相等，此时乙对地面的压强变化量为Δp乙＝3750Pa，则甲对水平地面的压强变化量是Δp甲＝Pa。（变式7.2图）（变式7.3图）变式7.3如图所示，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，甲的质量为20kg，底面积为5×10﹣2m2，甲、乙密度之比为ρ甲：ρ乙＝1：3，甲、乙底面积之比为S甲：S乙＝3：1，则甲对地面的压强为Pa。当甲、乙分别平放在水平地面上时，若分别沿水平方向切去相同的体积V，则甲、乙对地面压强变化量Δp甲与Δp乙的比值为。题型08：图像问题的辨析典例8.1如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A.8：1B.8：3 C.4：1 D.4：3（典例8.1图）（变式8.1图）变式8.1质量分布均匀的实心正方体A、B放在水平地面上。若沿水平方向分别切去高度Δh，剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图甲的两条直线所示；若沿水平方向分别切去质量Δm，剩余部分对地面的压强p与Δm的关系如图乙的两条直线所示，g取10N/kg。下列说法正确的是（）A.A的密度为1.5×103kg/m3 B.图甲中p2=4.2×103PaC.图甲中p1=3.2×103Pa D.未切前B的质量为40.5kg变式8.2人在行走、站立、及负重站立等不同状态时，对水平地面的压强大小不同，如图所示，甲、乙分别表示某中学生处于以上三种状态之一时的压强p与受力面积S的情况，则根据图像判断最符合实际的是（）A.甲表示该中学生正常站立 B.乙表示该中学生正常行走 C.乙表示该中学生负重站立且负重约500N D.乙表示该中学生负重站立且负重约100N（变式8.2图）（变式8.3图）变式8.3质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示，已知ρ甲＝6×103kg/m3，乙的边长为30cm，下列选项正确的是（g取10N/kg）（）A.乙的密度3×103kg/m3 B.未切前，甲的质量为24kg C.图中hA＝15cm D.图中pA＝1500pa题型09：规则柱体的P=ρgh问题辨析典例9.1如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，甲的底面积比乙的小，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（）A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B.ρ甲＝ρ乙＜ρ丙 C.m甲＝m乙＝m丙 D.m甲＜m乙＝m丙（典例9.1图）（变式9.1图）变式9.1如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体甲、乙放在水平地面上，已知它们的密度之比ρ甲：ρ乙＝2：1，高度之比h甲：h乙＝1：6，则它们对地面的压强之比和质量之比分别为（）A.p甲：p乙＝1：2m甲：m乙＝1：3 B.p甲：p乙＝1：3m甲：m乙＝1：3 C.p甲：p乙＝2：1m甲：m乙＝3：1 D.p甲：p乙＝1：3m甲：m乙＝1：6变式9.2将质量分布均匀的长方体沿竖直方向切成A、B两块，如图所示。已知LA：LB＝3：1，则A、B两块对水平面的压力和压强之比分别为（）A.FA：FB＝3：1pA：pB＝3：1 B.FA：FB＝3：1pA：pB＝1：1 C.FA：FB＝1：3pA：pB＝1：1 D.FA：FB＝1：3pA：pB＝3：1（变式9.2图）（变式9.3图）变式9.3（多选）甲、乙两个实心物体静止在水平面上，均匀柱状体甲的底面积为0.25m2，高为3m，正方体乙的边长为1m