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文档简介
苏教版小学数学六年级上册【第六单元】按指定的比把简单图形放大或缩小按
2∶1的比把直角梯形
ABCD放大,画出放大后的图形。1.想一想:按2:1的比放大是什么意思?2.画一画:你准备怎样画出放大后的图形?3.说一说:在小组里说说你的画法。活动要求按
2∶1的比把直角梯形
ABCD放大,画出放大后的图形。要把每条边按
2
∶1
的比放大,可以先把边AB,AD,BC的长各放大到原来的2倍,再……图形放大后形状不变。可以放大
AD边,接着不改变∠
D的大小把
DC边放大。A′B′D′C′A′B′D′135°135°C′按
2∶1的比把直角梯形
ABCD放大,画出放大后的图形。A′B′D′C′检查你画出的图形,每条边都按要求放大了吗?每个角有变化吗?按1∶2的比把例2中的梯形
ABCD缩小,画出缩小后的图形。A′B′D′C′A′B′D′135°135°C′12将图形按一定的比放大或缩小时,怎样检验画得对不对?可以看新图形每条边的长度是否都变成原来的几倍或几分之几,每个角是否都保持不变。可以看新图形的形状有没有变化。按1∶2的比画出下面图形缩小后的图形。424263三角形的斜边也是按1:2缩小的吗?先在附页2的方格纸上按3∶1的比画出正方形放大后的图形,再按1∶3的比画出长方形缩小后的图形。4.练 习 十
二263193将三角形
ABC按1∶3的比缩小后得到三角形
A′B′C′。5.(1)若
AB=6cm,A′B′
=
()cm;若
A′C′
=1.6cm,AC=()
cm。6?21.6?4.8(2)∠1=
()°,∠2=
()°,∠3=
()°。803565(3)你还能知道什么?先画出等腰直角三角形按3∶1的比放大后的图形,再画出直角梯形按1∶2的比缩小后的图形。等腰直角三角形放大后的面积是原来的多少倍?直角梯形缩小后的面积是原来的几分之几?6.2626214263原来:
2×
2÷
2=4÷2=2放大后:
6×
6÷
2=36÷2=1818÷2=9答:等腰直角三角形放大后的面
积是原来的9倍。原来:
(2+6)×
4÷
2=
32÷2=
16
缩小后:
(1+3)×
2÷
2=
8÷2=44÷16=41答:直角梯形缩小后的面积是原来的。41
观察下面两幅图,左图中的两个长方形有什么关系?右图中的两个平行你能照样子分别把下面的三角形和四边形按2∶1
的比放大吗?
四边形呢?2121板书设计
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