7.2.1认识扇形统计图（课件）2026-2027学年冀教版六年级数学上册

七百分数

2百分数与扇形统计图

第1节认识扇形统计图

第1课时认识扇形统计图回顾一下条形统计图和折线统计图的特征分别是什么。折线统计图：以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化，不仅可以表示数量的多少，还可以直观地反映数量的增减变化情况。条形统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画长短不同的直条，可以直观地呈现出各数量的多少。两名同学同时在计算机上安装一个软件，1分钟后安装情况如下。你能说一说上面两个百分数表示的意义吗？59%表示已经完成软件安装工作的百分之五十九。91%表示已经安装的部分占整个软件的百分之九十一。百分数不仅可以表示随机的统计数据的百分比，还能表示部分与整体之间的关系。在现实生活中，许多物品上都能见到这样的百分数。50%苹果汁35%葡萄汁15%桃汁羊毛88%羊绒12%你能说出果汁和羊毛衫标签上百分数的意思吗？羊毛衫成分中羊毛占88%，羊绒占12%。果汁中苹果汁占50%，葡萄汁占35%，桃汁占15%。果汁含量统计图羊毛衫成分统计图像果汁含量、羊毛衫成分这样，表示部分与整体关系的百分数，可以用下面的扇形统计图表示。果汁含量统计图的圆表示果汁的总质量。果汁含量统计图（1）扇形统计图的圆表示什么？其中的每个扇形表示什么？粉色扇形表示苹果汁的质量占果汁总质量的50%；绿色扇形表示葡萄汁的质量占果汁总质量的35%；蓝色扇形表示桃汁的质量占果汁总质量的15%。（1）扇形统计图的圆表示什么？其中的每个扇形表示什么？羊毛衫成分统计图羊毛衫成分统计图的圆表示一件羊毛衫的质量。粉色扇形表示羊毛质量占羊毛衫质量的88%；蓝色扇形表示羊绒质量占羊毛衫质量的12%。（2）用扇形统计图表示部分和整体之间的关系，有什么特点?扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。点拨：在扇形统计图中,用整个圆表示一个整体（单位“1”），用大小不同的扇形表示各部分量占整体的百分比。1.核桃中含有丰富的营养物质，各种营养物质所占百分比如右图。选自教材第107页练一练第1题（1）从扇形统评图中,你获得了哪些信息？核桃中脂肪占比最高，为59%；碳水化合物占19%；蛋白质占15%；水分占5%；其他占2%。选自教材第107页练一练第1题（2）每天吃15克核桃，可以补充各种营养物质多少克？脂肪：15×59%＝8.85（克）碳水化合物：15×19%＝2.85（克）蛋白质：15×15%＝2.25（克）水分：15×5%＝0.75（克）其他：15×2%＝0.3（克）答：可以补充脂肪8.85克，碳水化合物2.85克，蛋白质2.25克，水分0.75克，其他0.3克。2.黄豆的成分如下面统计图所示。选自教材第107页练一练第2题黄豆500g自己提出数学问题并解答。500克黄豆中含脂肪多少克？500×16%＝80（克）答：500克黄豆中含脂肪80克。答案不唯一下面是某公园木本花卉种植情况统计图。桂花占该公园木本花卉总数量的40%。（1）从扇形统计图中，你获得了哪些信息？答案不唯一200×35%＝70（棵）答：杜鹃花有70棵。（2）如果该公园共种植了200棵木本花卉，那么杜鹃花有多少棵？下面是实验小学学生喜爱图书情况的统计图，哪种图书最不受欢迎，下面选项正确的是（）。A.科技书

B.其他

C.作文书

D.不能确定D1.扇形统计图用一个圆表示总数量，用圆中大小不同的扇形表示各部分量占总数量的百分比。2.扇形统计图的特点：可以清楚地表示出各部