长征信仰培育学生集体主义观念课件

2026/10/30长征信仰铸就集体主义丰碑汇报人：青柠课程导览01信仰铸魂长征精神与集体主义02集体聚力制胜密码与团结力量03史实印证典型事例与集体光辉04思辨内化集体主义与个人成长05时代传承走好新时代长征路信仰铸魂01习近平总书记重要论述长征精神凝成五大内涵习近平总书记将长征精神凝练为五个方面：一把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利二为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲三坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发四顾全大局、严守纪律、紧密团结集体主义精神五紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗第四条，正是集体主义精神最集中的表达长征不是一个人的远征，而是千千万万红军将士同心同德、生死与共的集体壮举。这五大内涵，为理解集体主义提供了最深厚的精神底色。02/23党史回望·精神淬炼极限远征淬炼钢铁队伍03/2390年回望1934年10月至1936年10月，红军在重兵围追堵截中完成战略大转移。纵横14个省跨越近百条

江河攀越40余座

高山险峰穿越茫茫草地代价触目惊心红一方面军出发8.6万余人

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到达陕北仅剩七八千人牺牲烈度平均每300米就牺牲一人湘江战役后中央红军由8.6万余人

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锐减至3万余人艰难可以摧残人的肉体，死亡可以夺走人的生命，但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念。极限考验逼出必然结论：一个人走不出雪山草地，只有紧紧依靠集体，才能走出绝境、走向胜利。弘扬伟大长征精神·走好新的长征路信仰凝聚起团结的力量2026年10月22日纪念大会·北京隆重举行纪念中国工农红军长征胜利90周年大会习近平总书记指出，伟大长征精神充分彰显了四种力量，并就弘扬伟大长征精神、走好新的长征路提出“五个必须”的明确要求。忠诚的力量真理的力量正义的力量团结的力量信仰是集体凝聚的根基红军将士在极端环境中生死相依、守望相助，首先因为他们拥有共同的理想信念——为中国人民和中华民族的根本利益而奋斗。共同的信仰，让“我”变成“我们”；共同的理想，让分散的个体凝聚成无坚不摧的集体。没有牢不可破的理想信念，就没有长征路上生死与共的集体主义。资料来源：纪念中国工农红军长征胜利90周年大会04/23心中有信仰，脚下有力量。——信仰，是团结外化的力量之源第一章集体主义融入精神基因革命乐观主义乐于吃苦、不惧艰难革命英雄主义勇于战斗、无坚不摧创新胆略重于求实、独立自主集体主义善于团结、顾全大局四个特质并列，集体主义是不可或缺的组成部分长征精神的核心指向利益排序的价值坐标人民利益、国家利益、民族利益高于一切集体利益高于个人利益全局利益高于局部利益从领导干部到普通战士，从前方部队到后方保障，每个人都把集体放在心中最高位置——这正是长征创造奇迹的精神密码。05/23集体聚力02长征精神·集体主义顾全大局是集体主义底色一全局服从多支部队、多个战略方向的大转移，靠铁的纪律与全局观念才赢得最终胜利。二纪律铸魂各部队分散作战，却始终服从党中央统一指挥——个人服从集体，局部服从全局。三团结考验面对张国焘分裂行径，广大将士坚定维护党的团结统一，用行动诠释集体主义。上下同欲者胜顾全大局的集体意识，让红军队伍不散、斗志不减，成为攻坚克难、夺取胜利的传家宝。弘扬伟大长征精神·走好新时代长征路06/23党史学习·生死攸关的转折点遵义会议凝聚全党共识生死攸关的转折1935年1月，中共中央政治局在长征途中召开遵义会议，开启党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段。集体智慧纠正错误纠正“左”倾教条主义错误，确立毛泽东同志在红军和党中央的领导地位此后红军灵活调整战略方针，扭转被动局面，实现战略主动思想启示集体主义≠盲从集体主义是在充分讨论、实事求是基础上形成统一意志。当集体作出正确决策、每个人都坚决执行，就能爆发出改天换地的力量——这是集体主义与科学精神相结合的典范。资料来源：党史学习专题·遵义会议（1935年1月）07/23三次协同，三个奇迹协同作战创造战争奇迹四渡赤水各军团密切配合，在运动中调动敌人、摆脱围追。巧渡金沙江工兵、后卫、前卫无缝衔接，数万部队七天七夜渡江，追兵赶到只能望江兴叹。飞夺泸定桥二十二位勇士攀索夺桥，突击队与后续部队紧密接应，为全军打开北上通道。没有哪一次胜利靠单打独斗。各部队密切协作、协同作战，充分发挥整体优势。这种“联万心而作一心”的集体力量，是任何强大敌人都无法战胜的。团结就是力量，团结就是胜利。08/23——协同凝聚集体力量，协作成就战争奇迹三、生死与共·团结奋进草地行军见证生死相依1935年8月红军踏入松潘草地——沼泽遍布、气候恶劣、粮食断绝，“人陷不见头，马陷不见颈”，被称为“死亡陷阱”。绝境粮食吃光，只能挖野菜、煮皮带伤病员走不动，沼泽随时吞人夜晚寒风刺骨，被褥严重不足集体应对战友轮流搀扶、抬担架，不让一人掉队官兵背靠背围坐取暖，被褥让给伤病体弱者水性好的战士主动探路，党员带头找野菜、警戒避险生死相依草地上每个人的生命都系于集体。正是患难与共的集体主义精神，让红军征服茫茫草地，创造了人类生存史上的奇迹。红军过草地·集体主义精神专题09/23史实印证03长征故事·官兵一致朱德试吃野菜立起标杆官兵一致·同甘共苦10/23一、断粮危机爬雪山、过草地时，红军粮食给养几乎耗尽，断粮挨饿成为常态。二、朱德的做法从军委干部团抽调30人成立野菜调查小组，朱德亲自担任组长。遇到不认识的野菜，他单独挑出来煮熟试吃，并说——“我是组长，我有优先权，我先吃。”三、结果找到十几种可食用野菜，缓解缺粮危机。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。作为红军总司令，朱德没有搞特殊化，而是把最危险的事留给自己——领导者和战士同吃一锅饭、同过一道坎，队伍才能拧成一股绳。长征故事·将帅风范彭德怀杀骡全分战士其一1935年8月，松潘草地，粮食断绝，野菜吃光，大批战士因饥饿倒下。其二彭德怀下令杀掉自己的坐骑大黑骡子充作口粮——这匹骡子一路驮运物资、接送伤病员，警卫员于心不忍。其三“部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。”其四骡肉全部分给战士，自己一口未吃；这些骡肉帮助许多战士走出了草地。生死关头先想战士，先想队伍，先想整体。松潘草地·1935年8月11/23绝境抉择理由结果红色故事军需处长冻死雪山「被冻死的人，就是管被装的人。」手握物资分配权，却坚持统一分配、公私分明把最后一件棉衣留给战友，把寒冷和死亡留给自己觉悟看似无形，关键时刻显现强大力量。千千万万这样的先进分子，铸就了红军战无不胜的集体力量。有盐同咸，无盐同淡。红军长征·翻越雪山12/23现状过雪山途中，一名同志穿着单薄旧衣被冻死。指挥员要问责军需处长——为什么不发棉衣？真相队伍里的同志含泪回答：被冻死的这名同志，就是军需处长。红色故事徐特立让出御寒羊皮时间1935年6月·红军翻越第一座大雪山地点夹金山·盛夏仍风雪刺骨环境海拔4000多米一稀缺物资干部休养连仅有两张羊皮，商议分给年过半百的徐特立与谢觉哉各一张。三集体温度同志们蜂拥而上，用草绳把两块老羊皮一前一后捆在谢觉哉身上。雪山极寒中，无私友爱立起同心同德、团结奋进的标杆。二主动推让徐特立见谢觉哉体质弱、正生病，摆手推辞——“都给谢老拿去，一块护胸，一块护背，他体质弱，又生病，没有这真过不了雪山哩。”——徐特立革命情谊山高水长13/23三纪律与团结的胜利组织与战友情托举生命临时党支部1935年秋·红四方面军一部转战草地草地行军中伤病掉队严重。副连长李玉胜集结党员成立临时党支部，党员带头探路、找野菜、警戒避险，把散落的伤病员重新组织起来。29人伤病员全部走出草地一床被单翻越夹金山·战友互助谭发贵草鞋磨穿、双脚踩碎石。班长撕开仅有的一床破旧被单裹住他的脚，战友们轮流帮扛枪、背东西。谭发贵最终翻过雪山、走过草地，到达陕北。1床被单托举小战士走出绝境组织不落下任何一个人，战友不放弃任何一个兄弟。——长征亲历者口述史料摘编14/23长征路上·军民同心贺龙锦幛凝聚军民同心关键背景

1936年

，红军渡金沙江后抵达中甸藏族聚居区——能否取得归化寺八大“老僧”支持，直接决定部队能否顺利通过。破局经过其一致信明志贺龙接见夏那古瓦喇嘛，阐明民族宗教政策，致信八大“老僧”表明红军宗旨。其二锦幛相赠次日受邀入寺，回赠“兴盛番族”锦幛，八大“老僧”当即表示拥护红军。其三开仓筹粮归化寺与中甸各界开仓售粮，两天筹得约10万斤青稞、食盐、红糖深层意义红军严守纪律、公平采买，群众节衣缩食相助——集体主义由此从部队内部延伸至人民大众，成为冲破封锁的深厚根基。15/23思辨内化·英雄抉择陈树湘断肠明志护集体湘江战役

长征中最惨烈的战役之一。红三十四师师长陈树湘率全师与十几倍于己的敌人殊死激战，突围中腹部受伤被俘。押送途中，他扯断肠子，壮烈牺牲，年仅29岁。誓言为苏维埃流尽最后一滴血目的掩护中央红军主力渡过湘江抉择宁死不做俘虏集体主义不是抽象概念——关键时刻把集体放在个人之上，用担当守护更多人活下去的希望。16/23思辨内化04价值思辨·个人与集体集体主义成就个人价值集体主义会埋没个人吗？长征精神要求集体利益高于个人利益，但个人从未缺席——无数个体的信念、勇气与奉献，汇成了集体的伟力。集体为个人提供舞台朱德彭德怀徐特立陈树湘集体主义不是让个人消失，而是让个人在更大的坐标系中找到价值。——他们的名字没有被集体淹没，反而因融入集体而熠熠生辉17/23长征的启示小我融入大我小我为何必须融入大我？长征的生存逻辑给出了最直接的答案：没有“大我”的胜利，就没有“小我”的生存。军需处长让出棉衣，自己冻死彭德怀杀掉坐骑，分肉给战士徐特立让出羊皮，护住病中同志他们不是不要自己，而是把“自己”放进了更大的集体之中。融入大我，不是失去自我对初中生而言，“大我”可以是班级、学校、祖国。个人目标与集体目标一致时，个人力量被放大，集体成功也照亮每一个人。小我融入大我，是找到更强大的自己。18/23情境研讨·角色代入假如我是红军战士情境一最后一把青稞面过草地，你只剩最后一把青稞面；身边战友两天没进食，快要倒下。给，还是留？

?情境二一件棉衣爬雪山，你分到一件棉衣；班里年纪最小的战士仍穿单衣。穿，还是让？

?情境三大扫除之后你的责任区已完成，隔壁小组还差很多。走，还是留？

?三个情境，从长征延伸到今天的校园。没有标准答案，但每个选择都在追问同一件事：个人利益与集体需要冲突时，你如何取舍？请结合今天的长征故事，说出你的选择与理由。三个情境·从长征到校园的抉择迁移19/23长征精神·今天的我们班级就是我们的连队从战场到教室长征中，红军是生死与共的战斗集体；今天，班级就是我们的“连队”。集体主义，就在具体行动里运动会为参赛同学呐喊助威、做好后勤小组合作主动承担任务、帮助有困难的同伴大扫除完成分工后再搭把手同学受挫给予鼓励，而不是嘲笑当年的互助，今天的日常当年轮流帮扛枪、背东西今天轮流帮值日、帮讲题当年把仅有的被褥让给伤病战友今天为更需要的人伸出援手团结友爱从来不是空洞口号，而是体现在每一个具体行动中。从身边小事做起，每个人都能成为班级集体主义的践行者。20/23时代传承05传承篇章每一代人都有自己的长征每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。——习近平总书记90年前红军冲破围追堵截、挽救民族危亡今天全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴2026年9月6日·G3998次复兴号瑞金延安昔日草鞋跋涉千山万水，今朝高铁直通两地。1857

公里全程里程11

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分通达时间新征程是充满光荣和梦想的远征，是党和人民的