云南省红河哈尼族彝族自治州建水县重点中学2027届中考押题物理预测卷含解析

云南省红河哈尼族彝族自治州建水县重点中学2027届中考押题物理预测卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是（

）A．甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小2．如下图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是A． B．C． D．3．低碳环保己经逐渐成为全社会的共同理念,我市积极响应这一程念,投放了人量的共享单车，下列关于共享单车的说法正确的是（）A．车把是一个省力杠杆B．车座的面积较大是为了增大压强C．轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦D．停止用力蹬脚踏板,车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性4．如图，用弹簧测力计称得盛满水的溢水杯总重为6.0N。将一鹅卵石用细线系好后测得其重力为1.4N，将这一鹅卵石没入溢水杯后测力计的示数为0.9N，若将溢出水后的溢水杯和浸没没在水中的鹅卵石一起挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为F（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）：则下列说法正确的是A．丙图中溢水杯溢到小桶中的水的质量为50gB．丙图中，浸没在水中的鹅卵石所受浮力为2.3NC．丁图中，弹簧测力计的示数F应为7.4ND．鹅卵石的密度为1.56g/cm35．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，向左移动滑动变阻器滑片的过程中，下列说法中正确的是A．V表示数变大，A1表示数变小B．V表示数不变，A表示数不变C．A表示数与A1表示数的比值变小D．A表示数与A1表示数的差值不变6．下列说法中与实际情况不相符的是（）A．小明同学在1分钟内骑自行车行驶了300mB．一位中学生的体重正常情况下约为500NC．一盏家用日光灯正常工作的电流约为3AD．人体感觉最适宜的温度约为23℃7．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最合理的是（）A．夏天教室内的温度约为45℃B．运动会上200米赛跑冠军用时约为10sC．书桌的高度约为80cmD．教室内每盏日光灯的功率约为400W二、填空题（本大题7小题，共21分）8．若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前0.5m处，则此人在镜中的像高是_____m，若此人以0.5m/s的速度远离平面镜，则像的大小_____（选填：“变大”、“变小”、“不变”）．以像为参照物，人远离的速度是_____．9．一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面6m时，它的“倒影”距水面_____m，当它竖直向上远离湖面的过程中，其“倒影”_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．10．如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲容器对桌面的压强______乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）11．如图所示，一个重5.4N，体积为2×10-4m3的金属块用细线挂在弹簧测力计下，浸没水中后金属块受到的浮力是______N，此时弹簧测力计的示数是______N．该金属的密度是______kg/m3（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。12．某同学用如图所示的实验装置比较不同物质的比热容。将分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连，打开红外加热器开关后，在计算机上可以得到相应的实验图线。（1）实验结果表明：不同物质，在____________、____________时，吸收的热量不同。（2）打开红外加热器开关一段时间后，发现初温均为的水和色拉油的温度分别升至和，色拉油的比热容为___________。13．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所示）。该力在这两个过程中所做的功分别为W1、W2，大小关系是_____。在用力将物体沿粗糙斜面向上移动的过程中，从能量角度来看，物体的机械能增大，_____也增大。14．如图是四种家用电器各自消耗1度电可持续正常工作的时间柱状图，其中额定功率最大的电器是_____，节能灯正常工作5小时消耗的电能是________kW·h．三、作图题（共7分）15．如图所示，若猴子的眼睛用点E表示，空中的月亮用点M表示，请画出猴子看见水中月亮的光路．（）16．在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①闭合电键后，小灯泡才能发光；②电流表只测通过L2的电流。17．请利用图中给出的信息，帮助小迪同学在图中标出小磁针的N极、电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．在“探究串联电路电压的特点”活动中．如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡．在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是__________(填出一种即可)．小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？_________，理由是____________________________．小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：____________，改进方法是____________．19．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）112102181532420表二实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）4610591561220表三实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）7620893091240（1）分析比较实验序号_____等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或1与6、9）等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是_____；（3）根据表一可得到的初步结论是：_____，沙面的凹陷程度相同。20．在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时：（1）小华组装好实验器材后开始实验，请你指出图甲中存在的操作错误是_____．（2）纠正错误操作后，开始计时．第3min温度计的示数如图乙所示，该示数为_____℃，从记录数据的表格可以分析出：水沸腾的特点是温度_____，继续_____．时间/min0123456…温度/℃909294989898…（3）根据水的沸点可判断当时当地的气压_____（选填“是”或“不是”）1标准大气压．（4）小华和另一位同学选用的实验装置相同，且同时开始实验，但水开始沸腾的时间不同，他们绘制的沸腾图象如图丙所示，其中水的质量较大的图象为_____（选填“a“”或“b”）．21．小华做“测定小灯泡电功率”实验，所用器材如下：电源(电压保持不变)、电流表、电压表(0~15伏量程损坏)、滑动变阻器“50Ω2A”、待测小灯(标有“0.2A”字样)、电键S以及导线若干。小华正确连接实验器材，实验操作正确。闭合电键发现电流示数为1V，电流表示数为0.1A。闭合电键后，移动变阻器的滑片，发现无法完整地完成这个实验。小华在分析、思考后，将电压表并联在合适的电路两端，且实验步骤正确，将数据记录在一张表格中。物理量电压(伏)电流(安)13.00.1622.50.2032.00.24①测定小灯泡电功率的实验原理是：_________。②判断小灯泡正常发光的方法是：__________。③求：小灯泡的额定功率。(请写出计算过程)___________22．某小组同学通过藏取如图（a）、（b）中同型号和不同型号的电炉丝作为导体，按照如图所示的电路进行“探究导体中电流与电压的关系”实验。实验中，他们测量所截取电炉丝的长度L，用电流表和电压表测量导体（电炉丝）中的电流I和两端电压U，并多次改变导体（电炉丝）两端的电压大小，进行了多次测量。表一、表二、表三和表四是他们记录的四组实验数据。①分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9或10、11与12）中的电流与电压变化的倍数关系可得出的初步结论是：同一导体，________.②分析比较实验序号1、4、7与10（或2、5、8与11或3、6、9与12）中的数据及相关条件，小明得出的初步结论是：不同导体两端电压相同，通过导体的电流不同。同组的小华认为小明的表述不够严谨，请你说说小华提出这一观点的理由是______。③听了小明和小华的观点，小海同学分析比较实验序号1、4与7（或2、5与8或3、6与9）中的数据及相关条件之后，认为导体对电流有_______.作用，随后他进步分析比较表中数据归纳得出结论：导体对电流的上述作用可以用________.来反映。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，薄壁圆柱形容器置于水平地面，容器的底面积是m2，容器高0.2m，内盛0.17m深的水．均匀实心正方体A物块（不吸水），其体积为m1．试求：（1）水对容器底部的压强为多少？（2）水受到的重力是多少？（1）将A物块缓慢浸入水中，当水对容器底部的压强最大时，A物块的密度范围？24．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。(g=10N/kg)试求：水对茶壶底部的压力。茶壶对桌面的压强六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．阅读短文并回答下列问题．磁悬浮列车磁悬浮列车（如图所示）利用磁极间的相互作用使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约lcm处行驶．它行驶时和电动机的工作原理完全相同．只是把电动机的“转子”安装在列车上，将电动机的“定子”安装在轨道上，当向轨道这个“定子”输电时，通过通电线圈受到磁场力的作用，使列车就像电动机的“转子”一样被推动着向前运动．当列车运行在曲线或坡道上时，控制系统通过改变电磁铁中的电流达到控制运行的目的．（1）磁悬浮列车开动时能够悬浮在轨道上是因为______________．车体完全脱离轨道，可以大大减小车体与铁轨之间的____________力．（2）当磁悬浮列车运行路线是曲线时，通过改变_______中的电流来达到控制运行的目的．（3）磁悬浮列车在铁轨上行驶的工作原理是___________．26．电磁旋转实验早在1812年，丹麦物理学家奥斯特就有了电磁之间是统一的想法．1820年春，奥斯特在他的讲座上当众展示了一个精彩的实验：在直导线附近（导线需要南北放置），放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生了偏转．后通过深入的实验研究，当年的7月份奥斯特发表论文，揭示了电流的磁效应．1821年，英国物理学家法拉第重复完成奥斯特实验，并亲手做了其它许多实验，如图甲所示，就是著名的电磁旋转实验装置，图乙为这一装置的结构简图，其中A是可动磁铁，B是固定导线，C是可动导线，D是固定磁铁，黑色部分表示水银．实验现象是：如果通电导线B附近只有磁铁A的一个极N，磁铁A就会围绕导线B旋转；反之，通电导线C也会围绕固定磁铁D的磁极N旋转，这一装置实际上就是最早的电动机．请根据上述阅读材料，回答下列各题：图乙所示装置中，与法拉第电磁旋转实验工作原理一致的是_____A．线圈转动时，小灯泡发光B．电路接通时，小磁铁和螺钉一起转动C．电路接通时，线圈转动D．电路接通时，电铃不停地响实验研究表明：通电导线与磁铁间相互作用力的方向与通电导线中的电流方向和磁铁产生的磁场方向有关．由此可知图所示的装置接通电源后，从上向下看，当磁铁A绕通电导线B逆时针旋转时，通电导线C将绕磁铁D_____（选填：“顺时针”或“逆时针”）旋转．27．支点为O的轻质杠杆（每格长度相同）原处于水平静止、现同时施加两个力F1、F2，其中力F2（图中没有画出）的作用点在A点，杠杆仍保持水平静止。在图中画出F1的力臂l1；在图中大致画出F2（所用的力最小）的示意图；比较大小：F1______F2（选填“﹥”、“﹤”或“=”）。判断依据是：_______________

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、B【解析】图甲装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电流相等，也就是说两容器内的电阻相等，但电流不相等，所以不能研究电流产生的热量与电阻的关系，A错误；同时根据，左侧电流大，产生的热量多，故B正确；图乙，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系，C错误；根据右侧电阻大，产生的热量多，所以右侧U形管中液面的高度差比左侧的大．故选B．2、A【解析】

A、图中导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，与手压电筒的制成原理相符合。故A正确。B、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用，与手压电筒的制成原理无关，故B错误。C、此图探究的是电磁铁磁性强弱的影响因素，研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小有关，与手压电筒的制成原理无关。故C错误。D、奥斯特实验证明通电导体周围存在磁场。与手压电筒的制成原理无关。故D错误。3、A【解析】

A、车把的支点在中间转轴，使用时动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故A正确；B、车座的面积较大，是通过增大受力面积来减小压强，使人感到舒服，故B错；C、轮胎表面凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C错；D、惯性是物体保持运动状态不变的性质，不是力，不能说“受到”惯性，故D错。4、A【解析】

A.B.由图可知，丙图中鹅卵石受到的浮力：F浮=G石-F拉=1.4N-0.9N=0.5N；根据阿基米德原理可得，溢水杯溢到小桶中的水的重力为G排=F浮=0.5N，则溢到小桶中的水的质量为m排===0.05kg=50g。故A正确，B错误。C．丁图中，弹簧测力计的示数F为F=G总-G排=（6.0N+1.4N）-0.5N=6.9N。故C错误。D．因鹅卵石浸没在水中，则鹅卵石的体积为V石=V排===5×10-5m3。鹅卵石质量为m石===0.14kg。则鹅卵石的密度为ρ石===2.8×103kg/m3=2.8g/cm3。故D错误。5、D【解析】

由电路图可知，R1和R2并联，电压表测量并联支路电压，同时测量电源电压，电流表A测干路电流，电流表A1测R1支路的电流；因为电源的电压不变，所以电压表的示数不变；并联电路中各支路独立工作、互不影响，滑片移动时，通过R2的电流不变；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变大，并联电路中各支路两端的电压相等，由可知，通过滑动变阻器R1支路的电流变小，即电流表A1的示数变小，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变大，即电流表A的示数变小；AB．由以上分析可知，电压表示数不变，电流表A和A1表示数变小，故AB错误；C．电流表A示数与电流表A1示数的比值，I2示数保持不变，I1示数减小，则其比值会变大，故C错误；D．A表示数与A1表示数的差值为通过电阻R2的电流，所以该差值保持不变，故D正确．6、C【解析】试题分析：根据生活经验分别对各选项中的物理量进行估测，然后和题干中对照，看题干中所给数值大小是否正确．A、人骑自行车大约每小时行18千米，即1分钟行驶300m，符合实际；B、一名中学生的质量约50kg，根据G=mg=50kg×10N/kg=500N，符合实际；C、一盏家用日光灯功率大约40W，其正常工作的电流，3A的电流太大，不符合实际；D、人体感觉适宜的温度约为23℃，符合实际；故选C．【考点定位】速度与物体运动；温度；重力大小的估测；电流的大小7、C【解析】试题分析：估测题型是常见的中考题型，根据生活经验是实际进行逐项分析，注意有些进行转化或进行计算。A.夏天，室外温度可能超过30℃以上，教室内温度要低于30℃，不可能达到45℃，A不符合实际；B.男子百米世界纪录略小于10s，200m赛跑成绩不可能是10s，B不符合实际；C.中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，C符合实际；D.教室内日光灯正常工作的电流在0.2A左右，发光功率在P=UI=220V×0.2A≈40W左右,D不符合实际。故选C。考点：温度的估测时间的估测长度的估测电功率的估测二、填空题（本大题7小题，共21分）8、1.6；不变；1m/s【解析】试题分析：根据平面镜成像特点进行判断．平面镜成像特点：物像大小相等，物像到平面镜的距离相等，物像连线与镜面垂直，平面镜中成的是虚像．解：因为物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，人身高1.6m，则此人在镜中的像高1.6m，若此人以0.5m/s的速度远离平面镜，则像的大小不变．以像为参照物，人远离的速度是2×0.5m/s=1m/s．故答案为1.6；不变；1m/s．【点评】①熟练掌握平面镜成像的特点，并且灵活运用．②注意视觉的像大小变化和真实的像大小变化的不同；注意“像与物的距离”和“像与镜的距离”问法上的不同．9、6不变【解析】

已知小鸟距水面6m，由平面镜成像的特点可知，它的“倒影”距水面也是6m．由于平面镜成像的大小始终相等，所以当它竖直向上远离湖面的过程中，其“倒影”的大小将不变．10、等于；大于【解析】试题分析：（1）容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，根据压强公式p=分析两容器对桌面的压强．（2）根据质量和体积的关系，并利用密度公式比较液体密度的大小，然后根据公式p=ρgh分析液体对容器底部压强的大小关系．再利用p=可判断出二者的压力关系．解：（1）两容器质量相等，则重力相等，两容器内液体质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，故甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，又知两容器底面积相等，根据压强公式p=，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强；（1）因为两容器内液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；两容器中的液体深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根据公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．两容器底面积相等，所以，由p=可知，甲容器底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力．故答案为等于；大于．11、23.42.7×103【解析】将它浸没到水中时，所受浮力是：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=2N；则测力计的示数是：F=G-F浮=5.4N-2N=3.4N；金属块的质量是：m=G/g=5.4N/10N/kg=0.54kg，金属块的密度：ρ=m/V=0.54kg/2×10-4m3=2.7×103kg/m312、质量相同升高温度相同【解析】

（1）实验结果表明：不同物质，在质量相同、升高温度相同时，吸收的热量不同；（2）加热一段时间，根据转换法，吸热相同；水升高的温度为：35﹣15＝20；色拉油升高的温度为：57﹣15＝42；根据，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，故色拉油的比热容：。13、W1＝W2内能【解析】

用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离，则力F的大小相等，沿力的方向移动的距离s相等，根据W＝Fs知，该力在这两个过程中所做的功相等，即W1＝W2；物体沿粗糙斜面向上移动的过程中，需要克服摩擦力做功，一部分机械能会转化为物体的内能，故内能也增大。14、电视机0.1【解析】由图可知，四种家用电器各自消耗1度电，电视机可持续正常工作的时间最短，根据可知，电视机的额定功率最大；由图，节能灯消耗1度电可持续正常工作50h，则节能灯正常工作5小时消耗的电能是；三、作图题（共7分）15、【解析】

由于光在水面上发生镜面反射，所以月亮和在水中形成的像关于水面对称；先作出点M关于水面的对称点M′，即像的位置，连接像点M′与猴子的眼睛E，与水面的交点为O（即为入射点），连接MO即为入射光线，则OE为反射光线，如图所示：．16、【解析】

根据题意两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L2的电流，故电流表与L2串联，应将灯泡L1左侧的接线柱与电流表的“—”接线柱相连接(或与开关左侧接线柱相连)，如图所示：17、如图所示【解析】试题分析：如图通电螺线管右侧为S极、左侧是N极，磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极，所以磁感线方向由左到右；磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同，所以小磁针左侧为N极；有右手定则，可知右侧导线电流的方向向上，电源右侧为正极．【考点定位】右手定则、磁场的方向四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、6不同L1被短路(或L2断路)不能电压表正、负接线柱接反实验次数太少，结论不具有普遍性换用不同规格的小灯泡多次重复实验【解析】（1）由电路图可知，至少需要6根导线；为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，实验中应选择规格不同的小灯泡；（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是：电压表断路或短路；（3）测L1两端的电压时，A与电压表的正接线柱相连．小芳将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从电压表的负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故她不能测出L2两端电压；（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出普遍规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验．点睛：（1）根据电路图判定导线的条数；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；（2）电压表断路或电压表短路电压表都没有示数；（3）电压表连接时电流从正接线柱流入；（4）只进行了一次实验就得出结论，不具有普遍性；为了使实验结论具有普遍性，应进行多次测量．19、1与4（2与5或3与6、7）；在所受压力相等时，受力面积越小，压力作用效果越明显压力与受力面积之比相同（或压强）【解析】

（1）从结论知道，要求实验中的压力大小不同，受力面积相同，比较这几组实验知道，受力面积相同，压力大小不同的实验序号是：1、4（或2、5；或3、6、7）。（2）比较4、7（或5、8；或1、6、9）的数据知道，压力大小相同，受力面积不同，压力的作用效果不同，第一组沙面凹陷的程度深，说明在压力大小相同时，压力的作用效果与受力面积的大小有关，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）由表一中的数据知道，三次实验中压力与受力面积的比是相同的，即说明压强相同，所以，沙面的凹陷程度相同。20、温度计的玻璃泡与容器底接触；96；不变；吸热；不是；b【解析】

（1）测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能接触容器底和容器壁；读数时视线与液柱上表面所对刻线相平；

（2）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数；液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变；

（3）根据沸点与气压之间的关系，气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低解答．

（4）在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢．【详解】（1）使用温度计测量流体温度时，玻璃泡不能碰着容器的底或壁，所以图甲中温度计测液体温度的错误为：温度计的玻璃泡与容器底接触；（2）温度计的分度值是，此时是零上，液柱上表面对准了上面第6个小格处，示数为；从记录数据的表格可得：液体沸腾时，温度不变，继续吸热，这是流体沸腾最显著的特点；（3）由记录数据知，当水的温度达到时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，沸点是，沸点低于标准大气压下的沸点，由此可判断当地的气压不是1个标准大气压；（4）读图丙可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故，升高相同的温度时需要的时间长，即水的质量较大的图象为b．21、P=UI通过灯的电流为0.2A时，灯正常发光见解析【解析】

①测定小灯泡电功率的实验原理是：P=UI；②由于待测灯泡标有0.2A字样，表示灯的额定电流为0.2A，所以，当通过灯的电流为0.2A时，灯正常发光；③正确串联实验器材，当电路中的电流变大时，说明灯的电压变大，由串联电路电压的规律知道，变阻器的电压变小，分析表中数据知道，电压表应并联在变阻器的两端；闭合电键S前，变阻器连入电路中的电阻最大，观察到此时电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏，由欧姆定律，变阻器的电压是：U滑=IR滑大=0.1A×50Ω=5V，由串联电路电压的规律知道，电源电压是：U=5V+1V=6V，根据第2次操作数据，由串联电路电压的规律知道，灯的额定电压是：UL=U-U1=6V-2.5V=3.5V，根据串联电路电流的规律，灯的额定功率：PL=ULIL=3.5V×0.20A=0.70W。22、通过导体的电流与导体两端的电压成正比由实验序号4与10或5与11或6与12可得不同导体两端电压不同时，通过导体的电流可能相同阻碍导体两端的电压与通过导体电流的比值【解析】

（1）根据实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9或10、11与12）数据知道，同一段导体，电压越大，电流越大，且电压增大为原来的几倍，电流也增大为原来的几倍，故初步得出的结论是：同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（2）分析比较实验序号1、4、7与10（或2、5、8与11或3、6、9与12）中的数据及相关条件，小明得出的初步结论是：不同导体两端电压相同，通过导体的电流不同，小华认为小明的表述不够严谨，是因为实验序号4与10或5与11或6与12中，不同导体两端电压不同时，通过的电流可能相同；（3）听了小明和小华的观点，小海同学分析比较实验序号1、4与7（或2、5与8或3、6与9）中的数据及相关条件之后，认为导体对电流有阻碍作用，随后他进一步分析比较表中数据归纳的得出结论是：导体对电流的阻碍作用即电阻，可以用导体两端的电压与通过导体电流的比值表示来反映，导体两端的电压与通过导体电流的比值越大，电阻越大。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1.666×101Pa；（2）11.128N；（1）【解析】

（1）水对容器底部的压强：p=ρ水gh=1.0×101kg/m1×9.8N/kg×0.17m=1.666×101Pa，（2）水的体积V=Sh=8×10-1m2×0.17m=1.16×10-1m1，水受